Resultados para “'Modelos mentais'”

Dhiego Pereira Gonçalves

docente IFGoiano - Campus Ceres

Professor do Instituto Federal Goiano, Campus Ceres, com formação em Engenharia Elétrica, Licenciatura em Matemática e Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) pela Universidade Federal de Goiás. Atua no ensino de Matemática na Educação Básica e no Ensino Superior, desenvolvendo atividades de pesquisa, extensão, iniciação científica e formação de estudantes. Integra o Grupo de Estudo em Educação Matemática da Universidade Federal de Goiás, no qual exerceu a função de vice-coordenador e participa de atividades de estudo, pesquisa e formação. Desenvolve pesquisas em Educação Matemática, com ênfase em Ações Mentais Matemáticas, resolução de problemas, pensamento algébrico, processos cognitivos, memória, atenção e aprendizagem matemática. Tem interesse na investigação dos processos de construção do pensamento matemático e na elaboração de propostas pedagógicas voltadas ao ensino e à aprendizagem da Matemática na Educação Básica.

Miguel Tobias Bahia

docente IFSC - Câmpus Joinville

Professor do Departamento de Mecânica no Instituto Federal de Santa Catarina Campus Joinvile. Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade do Estado de Santa Catarina (1997), Especialização em Ensino de Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001), Mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2005) e Doutorado em Métodos Numéricos em Engenharia pela Universidade Federal do Paraná (2019). Coordenador dos cursos Técnico Integrado em Mecânica e Técnico Concomitante em Mecânica (2020-2021). Ministra aulas nos cursos técnicos e superiores de Engenharia Mecânica e Elétrica. Tem experiência e interesse na área de mecânica dos sólidos computacional, modelos matemáticos para o remodelamento ósseo, farmacocinética e processamento de imagens. Na área educacional e humanística também se interessa pela Robótica Educacional, História e Filosofia da Ciência, Ciência, Tecnologia e Sociedade e Violão Erudito. Participa do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) do IFSC - Campus Joinville.

Lucas Ramon Carvalho Ribeiro

Outros IFCE - Campus Cedro

Iniciou sua graduação em Física, modalidade licenciatura, no ano 2011 na Universidade Federal do Piauí. Em 2014, trocou para a modalidade bacharelado, concluindo o curso em 2016. Participou de projetos de iniciação científica na área de Teoria Quântica de Campos, onde apresentou monografia na mesma área de pesquisa. Em 2016, ingressou no mestrado em Física da Universidade Federal de Pernambuco, onde veio a concluir seu mestrado em 2019. Durante o mestrado, trabalhou com Modelos Dinâmicos e Hierárquicos. Em sua dissertação, analisou esses tipos de modelos para o fluxo de um fluido em um meio poroso. Durante o doutorado trabalhou com aplicação de modelos hierárquicos em sistemas financeiros, em especial o Forex. Modelagem de retornos, tempos característicos de primeira passagem e informação em Expert Advisors.

Felipe De Brito Freitas

docente IFMG - Campus Avançado Ipatinga

Possui graduação em Engenharia Elétrica pelo Centro Universitário do Leste de Minas Gerais (2007) e mestrado em Engenharia Industrial pelo Centro Universitário do Leste de Minas Gerais (2010). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Controle e Automação, atuando principalmente nos seguintes temas: instalações elétricas, controle estatístico de processos, modelagem e simulação de sistemas, modelos polinomiais, redes industriais e automação industrial. Desenvolve pesquisas em nas áreas de Controle e Automação de sitemas. Possui conhecimentos em modelos de sitemas em rede tais como modelos epidemológicos, modelos de dispersão de conhecimento e rumores, sistemas complexos, entre outros. Possui conhecimentos em sistemas caóticos (Caos), processos estocásticos e estatística avançada. Já ministrou aulas de Cálculo (1 a 5), Física (1 a 4) bem como suas aulas práticas, Geometria Analítica e Álgebra Linear e Cálculo Numérico. além de disciplinas afins dos cursos de Engenharia Elétrica e Engenharia de Controle e Automação. Possui conhecimentos em programação de computadores. Vasto conhecimento em pacote Office com profundo conhecimento em Excel. Tem experiência comprovada como orientador de projetos, coordenador de cursos e orientação de estágios. Professor com aproximadamente 10 anos de experiência no ensino superior.

Malu Micilly Porfírio Santos Pinto

tecnico IFPB - Campus Itaporanga

Doutora em Modelos de Decisão e Saúde pela Universidade Federal da Paraíba (2024). Mestre em Modelos de Decisão e Saúde pela Universidade Federal da Paraíba (2018). Especialista em Nefrologia Multidisciplinar pela Universidade Federal do Maranhão (2016). Bacharel e Licenciada em Enfermagem pela Universidade Federal da Paraíba (2014). Enfermeira- Área do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB).

Bruna Raíssa Gomes Dos Santos Batista

docente IFRN - Campus Ceará-Mirim

Possui graduação em LICENCIATURA EM FÍSICA pelo IFRN (2014). Mestra em Ensino de Ciências Naturais e Matemática pela UFRN (2017). Atualmente é professora de Física do IFRN, onde desenvolve atividades de ensino voltadas para o nível médio técnico integrado.

Igor De Oliveira Costa

docente

Possui graduação em Sistemas de Informação pela Faculdade Sete de Setembro (2008), especialização em Engenharia de Software com Ênfase em Software Livre e mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco (2015). Atualmente é professor do Instituto Federal da Bahia. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Modelos Analíticos e de Simulação, atuando principalmente nos seguintes temas: banco de dados, desenvolvimento de software, desenvolvimento ágil, java e mobile cloud computing.

Luís Carlos Catarino

docente IFSP - Campus São José dos Campos

Graduado em Engenharia Elétrica pela Universidade de São Paulo, com especialização em Administração de Empresas pela Fundação Getúlio Vargas e mestrado em Engenharia e Tecnologias Espaciais pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais. Trabalhou nas áreas de Controle e Gestão da Qualidade, Desenho de produtos e processos, Gestão de projetos de sistemas, atuando em consultoria de empresas do setor espacial, elétrico, farmacêutico e telecomunicações. Foi sócio diretor da Mind & Labour Ltda., atuando na implantação de sistemas ERP (Enterprise Resource Planning). Foi colaborador do Instituto de Estudos Avançados no Laboratório de Sistemas Eletromagnéticos, no uso de ferramentas CAE/CAD. Atuou como consultor da Optsensys Instrumentação Óptica e Eletrônica Ltda, desenvolvendo atividades relacionadas com processos de Engenharia de Sistemas, qualificação/certificação de modelos de Engenharia de sensores fotônicos, aplicados em navegação inercial. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo, no campus de São José dos Campos.

Maurício De Oliveira Mendonça

docente IFG - Campus Goiânia

Mestre em Música - Performance Violão pela UFG. Bacharel em Música - violão pela UFPel, atuou como docente nos Cursos de Música da UFSM e no Curso de Licenciatura em Música da UFPel. Reúne dezenas de concertos apresentados nos últimos anos, dentre solo e formação camerística. Realizou aperfeiçoamento artístico com Eduardo Isaac na 'Cátedra de Música Latino Americana' no Conservatório Luís Gianneo em Mar del Plata (Argentina). Premiado como compositor e violonista. Entre os palcos e a sala de aula, orienta novos violonistas e educadores musicais. Foi Presidente da Associação Goiana de Violão - GOVIO, que promovia recitais de violonistas locais, bem como concertos e masterclasses de instrumentistas nacionais e internacionais em Goiânia-GO, fomentando as ações culturais da cidade e região. Atualmente é professor efetivo no IFG - Campus Goiânia, onde atua como professor de violão e coordenador no Curso Técnico Integrado em Instrumento Musical, bem como no Curso de Licenciatura em Música.

Leonardo Hoinaski

docente IFC - Campus Camboriu

Possui graduação em Engenharia Sanitária e Ambiental pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007), mestre e doutor em engenharia ambiental da Universidade Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de ciências atmosféricas e análise de dados. Fez mestrado utilizando técnicas estatísticas para identificar fontes de emissão de poluentes atmosféricos. O doutorado teve como temática o desenvolvimento de parametrização de coeficientes de dispersão lateral em modelos de qualidade do ar. Atua principalmente nos seguintes temas: modelagem de dispersão de poluentes, modelagem meteorológica, monitoramento da qualidade do ar, modelagem estatística, análise de dados. Atualmente é Professor adjunto do Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental da UFSC e supervisor do Laboratório de Controle da Qualidade do Ar (LCQAr).

Douglas Santos Rodrigues Ferreira

docente IFRJ - Campus Paracambi

Possui graduação em Física pela Universidade Federal Fluminense (2004), mestrado em Física pela Universidade Federal Fluminense (2010) e doutorado em Geofísica pelo Observatório Nacional (2014), com período sanduíche (2012-2013) no Florida Institute of Technology - USA, sendo bolsista da CAPES durante o período de duração do doutorado sanduíche. Pós-doutorado no Grupo de Redes Complexas do Departamento de Física da Universidade de Aveiro - Portugal (2021-2022). Atualmente é Jovem Cientista do Nosso Estado (JCNE)/FAPERJ (Edital N21/2023) e professor associado do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) e Docente Permanente do Programa de Pós-graduação em Geofísica do Observatório Nacional (ON). Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em Geofísica Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: Caracterizações Estatísticas de Terremotos, Redes Complexas, Mecânica Estatística Não-extensiva, Sistemas Críticos Auto-organizados, Modelos de Deposição Solid-on-Solid e Ensino de Física.

Camila Riegel Debom

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

Cursou Doutorado em Ensino de Física na Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2017), Mestrado Profissional em Ensino de Física (2010) e Licenciatura em Física na mesma universidade (2006). Possui experiência como docente na Educação Básica desde 2008, tendo atuado como professora de Ciências do Ensino Fundamental e como professora de Física no Ensino Médio. . Atua na formação de professores de Física, tendo coordenado o curso de Licenciatura em Física do IFRS de 2013 a 2023. Ministra disciplinas específicas de Ensino de Física e tem experiência em acompanhamento de estágios curriculares. Foi Coordenadora Institucional do Programa de Residência Pedagógica no IFRS por todas as edições do projeto (2018 a 2024). Possui experiência na área de Ensino de Astronomia tendo atuado como bolsista CNPq de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação junto ao Observatório Astronômico da UFRGS. Trabalhou como consultora pedagógica dos projetos em educação para eficiência energética "Caravana - RGE" e "AES Sul na comunidade". É coordenadora de ensino de graduação do campus Bento Gonçalves do IFRS.

Alex Mourão Terzi

docente IFSudesteMG - Campus São João Del Rei

É professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG), Campus São João del-Rei. Possui graduação em Direito e Licenciatura em Letras. É especialista em Língua Portuguesa pela PUC - MG (2004), mestre em Letras pela Universidade Federal de São João del-Rei (2006) e doutor em Linguística e Língua Portuguesa, pela PUC - MG (2014). Seus trabalhos de pesquisa e de extensão têm se voltado para análise da interface Linguística, Educação e Mindfulness (práticas meditativas). É Instrutor de Mindfulness, certificado pelo MENTE ABERTA - Centro Brasileiro de Mindfulness e Promoção da Saúde, da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) e Instrutor em Kindfulness: Mindfulness Integral e Harmonia Emocional, certificado pelo Instituto de Ciências Contemplativas para Estudos Avançados da Mente e Promoção da Saúde. É pós-doutor, com a pesquisa intitulada "A construção enunciativa do desenvolvimento profissional docente: análise de narrativas de professores e de alunos de licenciaturas após participação em protocolo de Mindfulness", nas áreas de "Estudos da Linguagem", pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) e "Mindfulness", pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Possui pós-doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), tendo desenvolvido a pesquisa "Impactos de práticas meditativas (Mindfulness) e de Estados Mentais Positivos para a formação docente". Possui experiência em formação continuada para docentes, voltada para a Educação Básica, coordenando o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), na área de Língua Portuguesa.

Ana Carolina Rodrigues

docente IFNMG - Campus Araçuaí

Possui graduação em Bacharelado em Sistemas de Informação pela Universidade Federal dos Vales Jequitinhonha e Mucuri (2016), mestrado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação (PPGED - UFVJM). Durante a graduação desenvolveu trabalhos acerca da área de Engenharia de Software e Interface Homem Máquina, com ênfase em Gamificação. Outra área explorada foi a investigação dos benefícios alcançados com o uso de Mapas Mentais no âmbito educacional. Atualmente, dedica sua pesquisa na área de Sistemas de Hipermídia Educativa e Educação a Distância. Possui especialização em Artes e Tecnologia pelo IFNMG - Diamantina. Vasta experiência como docente na educação básica, técnica e superior.

Juliano Alves De Deus

docente IFRO - campus Cacoal

Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - Câmpus Cacoal, atuando na docência de ensino médio-técnico, graduação, especialização e mestrado profissional.Possui Doutorado (2013) e Mestrado (2009) em Física Teórica (Relatividade e Teoria de Campos) pela Universidade de Brasília, onde defendeu Tese sobre Os Modelos Cosmológicos de Bianchi no contexto da Teoria Quadrática da Gravidade.Possui Graduação em Licenciatura Plena em Física pela Universidade Federal de Rondônia (2006) onde apresentou trabalho de conclusão de curso sobre Analise Numérica-computacional do Movimento de Projéteis e desenvolveu atividades de Iniciação Científica em Ciências Ambientais.É professor colaborador/orientador do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física - MNPEF/UNIR/Ji-Paraná.É pesquisador em ensino, fundamento e aplicação de Física e Ciências, orientador de projetos de iniciação científica e tecnológica, conclusão de curso e mestrado.Membro dos grupos de pesquisa GPEFACIM (líder) e GPAE.

Edenir Luis Grimm

docente IFFar - Campus Alegrete

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Maria (2004), mestrado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Santa Maria (2007) e doutorado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Santa Maria (2010), atuando principalmente nos seguintes temas: plasticultura, olericultura, evapotranspiração máxima e modelos de previsão de doenças. Concluiu também o curso do Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional, da Universidade Federal de Santa Maria, em 2010. Atualmente trabalha como docente no Instituto Federal Farroupilha - Alegrete.