Resultados para “'Modo Tesoura'”

Rodrigo Cavalcante De Almeida

docente IFCE - Campus Umirim

É professor do Instituto Federal do Ceará (IFCE). Doutor em filosofia pela Universidade Federal do Ceará (UFC), na linha de pesquisa de Filosofia da Linguagem e Teoria do Conhecimento. Possui mestrado em história pela Universidade Estadual do Ceará (UECE) e graduação em História pela mesma instituição. Desenvolveu pesquisa sobre o método de Marx, mais especificamente, sobre a relação entre o conceito de história e totalidade provisória na obra O Capital, assim como pesquisas em teoria da história, sobre a objetividade do discurso historiográfico. É líder do grupo de Pesquisa em Literatura, Estética e Psicanálise (GLEP), vinculado ao IFCE- Campus Umirim e cadastrado no diretório de grupos do CNPq, e coordenador da linha de pesquisa Freud e Literatura. Atualmente cursa doutorado em Letras na pós-graduação em Literatura Comparada da Universidade Federal do Ceará (UFC), e Licenciatura em Letras Português/Alemão na mesma instituição. Desenvolve pesquisa sobre a Literatura Como Modo de Figuração do Inconsciente na Obra de Freud.

Carla De Aguiar Soares

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Carla de Aguiar Soares é graduada em Engenharia Química (UFRRJ_2007-2012) com Licenciatura em Química (AVM_2014-2015), mestre em Engenharia Química na área de catálise enzimática (UERJ_2013-2015) e doutora em química na área de método de tratamento para remoção de corante têxtil em efluente pela UFF (2020-2025). Durante sua graduação, atuou em projetos de iniciação científica e realizou estágio em multinacional. Trabalhou como professora temporária da disciplina de físico-química no IFRJ por 21 meses, lecionou química no pré-vestibular social (PVS) da Fundação CECIERJ/SEEDUC por 3 anos, lecionou para o curso técnico em química do SENAI Cetiqt e atualmente, é servidora no cargo de química da UFF e tutora presencial de química para cursos de graduação no consórcio Cederj/CECIERJ e professora temporária de físico-química no IFRJ-Maracanã.

Izac Vieira Chaves

tecnico IFG - Campus Senador Canedo

Doutor em Letras e Linguística pela Universidade Federal de Goiás (2021). Mestre em Letras e Linguística também pela UFG (2013). Especialização em Literatura Brasileira pela Universidade Salgado de Oliveira (2009). Possui graduação em Letras (Licenciatura dupla Português/Francês) pela Universidade Federal de Goiás - UFG (2005). Possui Especialização em Gestão Pública pela UFG (2018). Graduação em Letras (Licenciatura dupla Português/Inglês) pela UniCesumar (2019 - 2021). Graduação em Pedagogia pela UniCesumar (2022 - 2025).Atua, principalmente, nas seguintes especificidades: Descrição e Análise de Língua Portuguesa, sob a perspectiva da Linguística Funcional baseada no Uso (análise nos domínios cognitivo e linguístico-discursivo [níveis sintático, semântico e pragmático-discursivo]); Concepções de língua e de linguagem; Aquisição e Ensino de Língua, considerando os aspectos sociais e funcionais da linguagem; Dificuldades de Aprendizagem; Produção e Correção de Redação. Produção e correção de provas de vestibulares e concursos. Tem Interesse em Linguística Cognitiva, Gramática de Construções, Gramática Funcional baseada no Uso e Gramática Discursivo-Funcional, Fenômenos de gramaticalização, Mudança linguística, Funcionalismo e ensino; estudos sobre idiomatismos,verbos de movimento, modos verbais, sobretudo, o imperativo, imperatividade, estudo dos gêneros do discurso, teoria da argumentação e retórica.

Luiz Gustavo Nogueira Melo

tecnico IFAC - Campus Rio Branco

Procuro novos desafios profissionais e uma efetivação no mercado. O desenvolvimento das minhas habilidades e a geração de resultados positivos são os meus objetivos, de modo que seja possível viabilizar um crescimento qualitativo e quantitativo da empresa.

Rita De Cássia Evangelista Dos Santos

docente

Possui Licenciatura em Geografia e Especialização em Ensino de Geografia pela Universidade Estadual de Santa Cruz. Mestre em Geografia (UFG). Tem realizado pesquisas na área de Geografia e Literatura e suas interconexões, dedicando-se principalmente à literatura amadiana. Pesquisa também sobre o planejamento urbano na cidade de Barreiras-BA. Professora do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Bahia - campus Barreiras. É líder do grupo de pesquisa Sustentabilidade, Educação e Tecnologia - SETEC, no campus Barreiras.

José Diego Cirne Santos

docente IFRN - Campus Nova Cruz

Doutor e Mestre em Letras pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal da Paraíba. Tem experiência na área de Letras, com ênfase na pesquisa em Literatura, principalmente nos seguintes temas, relacionados ao campo Literatura, Teoria e Crítica: literatura e sociedade, narratologia e crítica dos romances de José Saramago. Também é professor de Literatura e Língua Portuguesa do Instituto Federal do Rio Grande do Norte, onde atua no ensino, na pesquisa e na extensão.

Fábio Júlio Fernandes

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Federal de Uberlândia (2012), mestrado em filosofia pela Universidade Federal de Uberlândia (2015) e doutorado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (2022). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal Goiano. Tem experiência na área de Filosofia com produção de livro didático. Trabalha principalmente com temas da Filosofia Moderna e da Literatura Moderna, e se interessa por autores tais como Machado de Assis, Guimarães Rosa, Blanchôt, Nietzsche, Foucault e Descartes. ORCID 0000-0003-4838-2346

Dauto João Da Silveira

docente IFC - Campus Brusque

Pós-doutor no Programa de Pós-graduação em Tecnologia e Sociedade da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Foi Professor da Universidade Estadual do Oeste do Paraná/UNIOESTE e Professor do Instituto Federal Catarinense - Campus Araquari e Brusque. Doutor em Sociologia pela Universidade Federal do Paraná. Mestre em Sociologia Política, e Bacharel e Licenciado em Ciências Sociais, ambos títulos pela Universidade Federal de Santa Catarina. Fez estágio de doutorado de junho a setembro de 2014, na Universidad de Los Lagos, Osorno, Chile. Pesquisador Senior da Rede Internacional de Pesquisadores sobre Povos Originários e Comunidades Tradicionais (RedeCT). Pesquisador do Grupo de Estudos e Pesquisas em Álvaro Vieira Pinto (GEPAVP). Membro do Comitê de Sociologia da Ciência e da Tecnologia da Sociedade Brasileira de Sociologia. Membro do Grupo de pesquisa em Ciências Humanas, Tecnologia e Sociedade - CHTS, no PPGTE/UTFPR. Elaborou, em 2010, Perícia Técnica Especializada acerca da ''cultura imaterial de São Francisco do Sul'' para o Ministério Público Estadual de Santa Catarina - 1o Promotoria de Justiça de São Francisco do Sul e trabalhou como sociólogo no Projeto Ecológico Cinturão Verde na Petrobrás Transporte S. A. (TRANSPETRO) no Terminal Aquaviário de São Francisco do Sul, SC de 2009 a 2010. Foi membro do Conselho Municipal de Cultura de Joinville na gestão 2010/2012 e atuou como Coordenador do Núcleo de Educação do Museu Nacional do Mar entre os anos de 2007 e 2008.

Karolayne Ribeiro De Góes

tecnico IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Estadual da Paraíba - UEPB (2012), mestrado em Serviço Social pela Universidade Estadual da Paraíba (2015) e doutorado, em Serviço Social, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2020), com período sanduíche na Universidade Nova de Lisboa, na cidade de Lisboa/Portugal, no ano de 2018. Atuou por três anos como assistente social, na gestão de pessoas, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN, ocupando a função de coordenadora da Coordenadoria de Acompanhamento e Avaliação - CAA por dois anos, com relevante atuação na elaboração e planejamento da avaliação de desempenho dos servidores da universidade. Desde de 2016, é assistente social do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, campus João Pessoa, com experiência de gestão na área da assistência estudantil. Coordenou a Coordenação de Promoção Social e Qualidade de Vida do Departamento de Gestão de Pessoas da instituição por um ano e três meses. É estudiosa e pesquisadora das temáticas relacionadas ao trabalho, Estado, Serviço Social e Políticas Sociais.

André Mendonça Alzamora

Outros IFTM - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico

Bacharel em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM) (2016), Mestre (2020) e Doutor (2025) em Ciências pelo Curso de Pós-graduação em Engenharia Elétrica da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Atualmente, é pós-doutorando na UFU e professor da Universidade Federal de Lavras (UFLA) no Instituto de Ciência, Tecnologia e Inovação de São Sebastião do Paraíso (ICTIN). Atua(ou) como pesquisador em projetos de Pesquisa e Desenvolvimento em parceria com a WEG e a Petrobrás. Suas principais áreas de pesquisa são: máquinas e acionamentos elétricos, fenômenos de alta frequência e método de elementos finitos com aplicação eletromagnética.

Fulvio De Moraes Gomes

docente IFSP - Campus São Paulo

Doutorando em Filosofia pela Universidade de Évora (Portugal). Mestre em Filosofia pela UFABC (2020). Especializado em Filosofia Contemporânea e História pela UMESP (2014), possui graduação em Filosofia (2010) e em Pedagogia (2018). Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP). Desenvolve pesquisas nas áreas de Filosofia e Educação, com ênfase em: Filosofia como Modo de Vida; Filosofia do Ensino de Filosofia e; Filosofia da Educação. Atua principalmente nos temas de Ensino de Filosofia, Formação Docente e Fundamentos da Educação Profissional e Tecnológica (EPT).

Simone Raquel Casarin Machado

docente IFSC - Câmpus São Miguel do Oeste

Possui graduação em Matemática pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná (2004), Mestrado em Educação Científica e Tecnológica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2010), Especialização em Tecnologias para a Educação Profissional (2020), Especialização em Docência para Educação Profissional (2022), Especialização emMídias Integradas na Educação (2026). Atualmente é Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Santa Catarina - Campus São Miguel do Oeste. Tem experiência na área de Educação e Matemática, com ênfase nos processos de ensino-aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, Modelagem Matemática, Interdisciplinaridade, decolonialidade, Mulheres nas áreas STEM e Metodologias Ativas. Participa do Grupo e Pesquisa em Ensino, Experiências Docentes e Interdisciplinaridade (GPEEDI), da Comissão Local de Direitos Humanos (IFSC-SMO) e do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (Neabi). Participa do Grupo de Pesquisa em Ensino, Experiências Docentes e Interdisciplinaridade (GPEEDI) do IFSC e do Grupo de Pesquisa em Educação Matemática (GPEMAT- Paranaguá).

Gilberto Mazoco Jubini

docente IFES - Campus Ibatiba

Doutor em Cognição e Linguagem e Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro(Uenf). Pós graduado em Especialização em Práticas Pedagógicas para Professores, pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo(Ifes). Especialização em Matemática pela Universidade do Grande Rio(UNIGRANRIO). Professor titular (Ifes campus Ibatiba). Membro dos Grupos de Pesquisa: NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA, FENOMENOLOGIA E FILOSOFIAS DA EXISTÊNCIA (NEPPFFE - dgp.cnpq.br/dgp/espelholinha/55315388438299341315510) e Grupo de Estudos Caparaó (dgp.cnpq.brdgpespelholinha/35690489397401081352187). Linhas de pesquisa: Formação de Professores; Educação Matemática e Fenomenologia. Busca em seus estudos recentes reconhecer as variáveis contemporâneas da equação civilizatória, de modo provocar reflexões sobre o papel social do educador e da educação formal e não formal.

Anderson Luis Nunes Gabardo

docente IFRS - Campus Sertão

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR (2004), mestrado e doutorado em Fitotecnia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2007 e 2012). Atualmente é professor da área da Ciência das Planta Daninhas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS. Participa como professor permanente da área de plantas daninhas e herbicidas no Programa de Pós-graduação em Agronomia da UTFPR. Atua como Editor Associado das revistas científicas ''Ciência Rural'' e como Editor Chefe da Revista ''Advances in Weed Science''. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Plantas Daninhas, atuando principalmente nos seguintes temas: biologia e manejo de plantas daninhas, modo de ação e comportamento de herbicidas, e biologia molecular aplicada à ciência das plantas daninhas..

ÂP

Ângela Da Silva Gomes Poz

docente IFF - Campus Campos Centro

Doutora em Estudos de Literatura (Literatura Comparada), pela Universidade Federal Fluminense. Mestra em Letras (Literatura Brasileira e Teorias da Literatura), também pela UFF. Especialista em Língua Portuguesa e Licenciada em Letras (Português-Inglês e suas Literaturas). Professora de Língua Portuguesa e Literatura no Instituto Federal Fluminense. Membro da Associação Brasileira de Literatura Comparada (ABRALIC) e da Associação de Estudos Literários e Culturais Africanos (AFROLIC). Participa do Grupo de Estudos ''Perspectivas Pós-Coloniais: Literaturas e Culturas em Língua Portuguesa'' (NEPA/UFF). Desenvolve pesquisa nas áreas de literaturas brasileira e moçambicana. Interessa-se, de modo geral, pelos estudos de todas as literaturas de língua portuguesa; especialmente pelas literaturas brasileira, africanas, afro-brasileira, negro-brasileira, afrodiaspóricas, indígenas brasileiras e infantojuvenil; pela escrita literária de autoria feminina e pela formação de leitores.

Carlos Adriano Siqueira Picanço

Outros IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

Doutorando em Gestão de Recursos Naturais e Desenvolvimento Local na Amazônia pelo PPGEDAM no Núcleo de Meio Ambiente da Universidade Federal do Pará - UFPA. Possui mestrado em Gestão de Áreas Protegidas na Amazônia pelo INPA, especialização em Educação Ambiental e Sustentabilidade e em Gestão e Organização da Escola, licenciatura em Geografia, Pedagogia e CST em Gestão Ambiental. É Técnico em Assuntos Educacionais no IFAM e já exerceu a mesma função no IFRO, onde foi Coordenador de Pós-graduação e Chefe Substituto do Depesp. Também foi Coordenador do Polo EAD Campus Porto Velho (UAB) em um curso de Pós-graduação Lato Sensu em Educação Profissional e Tecnológica. Colaborou em um Projeto de Extensão Governança e Gestão da Colônia de Pescadores e Aquicultores Z-6 de Candeias do Jamari/RO, atividade parte do Projeto de consolidação do Núcleo Temático Territórios da Cidadania em Ação Sustentável no Estado de Rondônia (NETTCAS) e Núcleo de Ação Sustentável (NAS). É membro do Grupo de Pesquisa Tutela dos Recursos Ambientais na Amazônia e do Grupo de Pesquisa Gestão do Território na Amazônia ? GESTAM e já foi membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Inovação e Sustentabilidade da Amazônia - GEPISA.