Resultados para “'Modulador eletro-óptico integrado'”

Waleska Feitoza De Oliveira

Outros IFCE - Campus Pecém

Doutoranda em Engenharia de Teleinformática na Universidade Federal do Ceará, mestre em Engenharia de Telecomunicações pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará em linha de pesquisa relacionada a micro-ondas e óptica integrada. Graduada em Engenharia Mecatrônica e técnica em Mecânica Industrial pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará. Atua nas áreas de Óptica, Mecânica, Elétrica e Eletrônica. Pesquisadora no Laboratório de Fotônica em pesquisa relacionada a sensoriamento óptico. Projetista Mecânica no Laboratório de Fotônica.

Clayrton Monteiro Henrique

docente IFSC - Câmpus São José

Possui graduação em Engenharia Elétrica (2009) e em Engenharia de Produção (2011) ambas pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Especialista em Educação pelo Instituto Federal de Santa Catarina (2014). Possui mestrado (2017) no Programa de Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF) no polo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Possui Doutorado em Engenharia Elétrica (2025) pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica (PPGEEL) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) na área de concentração de Processamento de Energia. Atua como docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - Campus São José (IFSC). No campo de pesquisa tem experiência em sistemas embarcados (desenvolvimento de hardware e software), prototipagem eletrônica, sistemas ópticos, monitoramento em tempo real, sensoriamento óptico e análise de dados.

Romualdo Figueiredo De Sousa

docente IFPB - Campus Cajazeiras

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (2002), mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (2005) e doutorado em Dinâmica e Controle de Sistemas Mecânicos pela Universidade Federal da Paraíba (2013). Atualmente é prof ens bas tec tecnologico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Engenharia Mecânica, atuando principalmente nos seguintes temas: Elementos Finitos; Redes Neurais artificiais; Robótica; Materiais recicláveis; sinterização, compósitos cerâmicos; aço rápido; pneumática e eletropneumática; hidráulica e eletro hidráulica e sistema Integrado de Manufatura.

Priscila Freitas De Souza

docente IFNMG - Campus Januária

Possui Licenciatura Plena em Letras Português/Inglês pela Universidade Estadual de Montes Claros (2000) e Mestrado em Letras pela Universidade Federal Fluminense (2008). Foi professora de Educação Básica na rede particular em Januária-MG (2001 a 2003), da rede estadual do Rio de Janeiro (2006 a 2009) e da rede municipal do Rio de Janeiro-RJ (2008 a 2009). Desde 2009, é professora com dedicação exclusiva do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, campus Januária, atuando como professora da área de Língua Portuguesa nos cursos superiores, FIC, pós-graduação lato-sensu e, principalmente, nos cursos de ensino médio integrado ao técnico. Foi coordenadora do curso Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio (2018-2022). Compôs o colegiado do Curso Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio e do Curso de Pós-graduação Lato-Sensu em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura, ambos do IFNMG, campus Januária. Atualmente, cursa Doutorado em Educação, na Linha de Educação e Linguagens, na Universidade Federal do Espírito Santo (2022-2026). Participa do grupo de pesquisa Literatura e Educação (www.literaturaeeducacao.ufes.br), de 2022 ao presente. Possui experiência na área de Letras, com ênfase no Ensino Médio. Áreas de interesse: Ensino de Língua Portuguesa e Literatura; Ensino Médio Integrado; Institutos Federais.

Gilberto De Melo Júnior

docente IFB - Campus Samambaia

Professor at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Brasília (IFB) at the Samambaia Campus since 2025, in the area of Computer Science and PhD student in the Electrical and Computer Engineering Program at the Federal University of Goiás (2024-). He has a bachelor's degree in Computer Networks Technology from the State University of Goiás (UEG, 2008-2010) and in Control and Automation Engineering from the Federal Institute of Goiás (IFG, 2011-2017), with a sandwich period at the Technische Hochschule Deggendorf - Germany (THD, 2015-2016). He also completed the Latu Sensu postgraduate degree in Higher Education Teaching from the Cândido Mendes University (2019) and a master's degree in Electrical and Computer Engineering with an emphasis in Computer Engineering from the Federal University of Goiás (UFG, 2020), where he is currently pursuing a doctorate in the same program. He was a substitute professor at the Federal Institute of Goiás (IFG, 2018 - 2020) and was a full professor at the Federal Institute of Pará (IFPA, 2020 - 2024). Interest in the areas of Machine Learning, Deep Learning, Biomedical Signals, Automation and Programming Languages (C, MATLAB, Python and R).

Davi Franco Rego

docente

Graduado em Engenharia Industrial Elétrica pelo Instituto Federal da Bahia, Mestre e Doutor pelo Programa de Pós Graduação em Engenharia Elétrica da Universidade Federal da Bahia. Fez intercâmbio na Ostfalia Hochschule e estágio na EADS Astrium, Friedrichshafen/Alemanha. Doutorado sanduiche no Laboratoire Interdisciplinaire Carnot de Bourgogne, França. Professor do Departamento de Eletrotécnica IFBA. Tem experiência em projeto e análise de dispositivos fotônicos. Está atualmente envolvido em projetos de técnicas de microondas aplicada a END.

Jose Antonio Garcia Croce

docente IFSP - Campus São Carlos

Graduado em Tecnologia Mecânica pela FATEC-SP (1995), Mestre em Engenharia Mecânica pela USP (1998) e Doutor em Ciências, na área de Aeronaves, pela USP (2014). Desde 2010, atua no Instituto Federal de São Paulo, onde realiza pesquisas na área aeronáutica e leciona em diversos cursos. Foi responsável pela elaboração e abertura do curso de Engenharia Aeronáutica no IFSP-Campus São Carlos, sendo o primeiro coordenador do curso. Já orientou mais de duas dezenas de iniciações científicas e desenvolve pesquisas em aerodinâmica experimental e no desenvolvimento de Veículos Aéreos Não Tripulados (VANTs).

Cintia Beatriz Diehl Güntzel Dos Santos

tecnico IFFar - Campus Panambi

Possui graduação em Letras - Português e Inglês pela Universidade de Cruz Alta (2006) e especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Estrangeira pelo Centro Universitário Internacional UNINTER (2015). Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica do Instituto Federal Farroupilha - Campus Jaguari. Atuou como professora entre os anos de 2012 e 2015. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa. Atualmente é Técnica Administrativa em Educação - Assistente em Administração - no Instituto Federal Farroupilha - Campus Panambi. Membro da Comissão para elaboração da Política do Observatório do Currículo Integrado do Instituto Federal Farroupilha, Membro da Equipe de Coordenação do Observatório do Currículo Integrado do Instituto Federal Farroupilha (OCI - IFFAR).

Antonio José Borges

tecnico IFPI - Campus Floriano

Possui graduação em Administração pela Universidade Federal do Piauí (2010). Atualmente é Técnico administrativo intermediário, com Técnico em Audiovisual do Instituto Federal do Piauí. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino, Tem experiencia em manutenção de equipamentos eletro-eletrônicos e de informática,...

Paulo Eduardo Branco Paiva

docente IFTM - Campus Uberaba

Possui graduação em Engenharia Agronômica pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), Jaboticabal (1991), Mestrado em ciências (2004) e Doutorado em ciências (2009), área de Entomologia pela Universidade de São Paulo (USP-ESALQ). Tem experiência nas áreas de manejo integrado de pragas agrícolas, controle biológico aplicado, controle químico, amostragem de artrópodes e estimativa populacional, ecologia de insetos, níveis de dano e níveis de controle de pragas. Realizou pós doutorado (2014) na área de ecologia e controle de insetos de importância agrícola (USP-ESALQ). Atualmente é Professor no Instituto Federal do Triangulo Mineiro, campus Uberaba-MG, nas áreas de Manejo de plantas daninhas, Tecnologia de aplicação de agrotóxicos, Fitotecnia e Manejo integrado de pragas. Realizou estágio pós doutoral em fitossanidade de citros na Universidade do Algarve em Faro Portugal (2018/2019).

Sandra Maria De Assis

docente IFRN - Campus Caicó

Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional (PPGEP) do IFRN. Mestra em Educação Profissional pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional (PPGEP) do IFRN. Especialista em História do Nordeste pela UFRN. Graduação em Licenciatura em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1988). Atualmente é docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte lecionando História Geral e do Brasil no Ensino Médio Integrado. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Profissional, atuando principalmente nos seguintes temas: trabalho, educação, inclusão, proeja, práticas pedagógicas, história da educação profissional, ensino médio, ensino médio integrado à educação profissional e ciências humanas. ORCID https://orcid.org/0000-0002-9577-9656

Ronny Francisco Marques De Souza

docente IFAL - Campus Piranhas

Licenciado em Química pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2007), Mestre em Química (2010) e Doutor em Química (2014) pelo Departamento de Química Fundamental da Universidade Federal de Pernambuco, onde teve experiência em Síntese Orgânica com aplicação de novas metodologias eletrossintéticas, visando a formação de ligações C-C, em eletro...

Diogo Chadud Milagres

docente IFMS - Campus Aquidauana

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2002) e Mestrado em Engenharia Eletrônica e Computação pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica (2005), além de Licenciatura Plena em Matemática pelo Centro Claretiano de Ensino (CEUCLAR - 2011).Foi bolsista pela FAPESP durante o Programa de Mestrado em Eletrô...

Humberto Luis De Cesaro

docente IFC - Campus Luzerna

Sou graduado em Educação Física - Licenciatura Plena pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1998), especialista em Aprendizagem Esportiva pela Faculdade da Serra Gaúcha (2008), mestre (2012) e doutor (2016) em Ciências do Movimento Humano pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, com estágio pós-doutoral na mesma universidade. Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Catarinense, atuando no Ensino Médio Integrado no campus Luzerna. Meus temas de interesse incluem Currículo, Ensino Médio Integrado, Biopolítica, Gênero e Masculinidades. Coordenador do Grupo de Pesquisa em Educação Profissional: Práticas Docentes.

Tatiane Correa De Faria Clem

docente IFSudesteMG - Campus Manhuaçu

Professora da rede pública federal desde 2015. Atualmente é docente do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG), campus Manhuaçu. Possui mestrado em Gestão de Áreas Protegidas da Amazônia pelo Instituto Nacional de Pesquisa da Amazônia (2017), graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Minas Gerais/Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Carangola (2006), pós-graduação Lato-Sensu em Análises Clínicas pela Universidade Metodista de São Paulo (2007-2008), especialização em Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Técnica de Nível Médio pelo IFES (2009-2010).

Jean Hilaire Adebai Tomola

docente IFRJ - Campus Paracambi

Professor Titular do IFRJ. Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2000), mestrado em Engenharia Elétrica pelo Instituto Militar de Engenharia (2004) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2016). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, atuando com diagnóstico de falha em sistemas a eventos discretos e desenvolvimento e inovação tecnológica.