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Resultados para “'Monitoramento Tecnológico'”

Rede Integra

Josikleio Da Costa Silva

docente IFPB - Campus Esperança

Graduado em Licenciatura Plena em Educação Física (UEPB/2003), Especialista em Atividade Física Adaptada e Saúde (Gama-Filho/2008) e Mestre em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação (IFPB/PROFNIT/2025). Exerce a função em caráter efetivo de Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Paraíba - Campus Esperança. Possui experiência em docência em Educação Física e Direção Educacional.

Alex Augusto De Souza Santos

tecnico IFRN - Campus São Paulo do Potengi

É especialista em Sistemas de Telecomunicações pela Escola Superior Aberta do Brasil, possui graduação em Redes de Computadores pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Redes de Computadores com ênfase em monitoramento de infraestrutura, monitoramento do negócio e redes de acesso. Atualmente atua tecnicamente na área de Tecnologia da Informação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) no campus São Paulo do Potengi.

Thatiana De Oliveira Pinto

tecnico IFSC - Câmpus Itajaí

Possui graduação em Ciências Biologicas pela Universidade de Taubaté (2007). Atualmente é Técnica de Laboratório no Projeto de Monitoramento de Algas Nocivas e Ficotoxinas no Istituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina Campus Itajai. Tem experiência na área de Botânica, com ênfase em Taxonomia de Fitoplâncton, atuando principalmente nos seguintes temas: microalgas nocivas, floração, maricultura, monitoramento de algas nocivas e dinoflagelados.

Paulo Oliveira Paixão

docente

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2008) e Mestrado em Modelagem Computacional em Ciência e Tecnologia pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2016), Doutorando do PPGMC - Pós-graduação em Modelagem Computacional em Ciência e Tecnologia. Atualmente é professor Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal da Bahia - Campus Porto Seguro. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Ciência da Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: Algoritmos e Lógica de programação, Estrutras de Dados, Sistemas Operacionais, monitoramento ambiental, IoT, Objeto de aprendizagem e Robótica. Parecerista da Revista ReCiC- Revista de Ciência da Computação - UESB.

Fernando Luis Hillebrand

docente IFRS - Campus Rolante

Graduação em Agronomia (2007), mestrado em Geomática na área de concentração de Tecnologias da Geoinformação (2012), ambos pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), e doutorado em Sensoriamento Remoto e Geoprocessamento (2021) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Atua como professor efetivo no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) e docente permanente no Programa de Pós-Graduação em Sensoriamento Remoto (PPGSR) da UFRGS. É colaborador em pesquisas realizadas pelo Centro Polar e Climático (CPC) da UFRGS e pelo Grupo de Pesquisas em Desastres Naturais (GPDEN) vinculado ao Instituto de Pesquisas Hidráulicas (IPH) da UFRGS. Líder do Grupo de Estudos em Desastres Naturais e Desenvolvimento Sustentável, registrado no CNPq e certificado pelo IFRS. Revisor de diversos periódicos científicos internacionais na área do sensoriamento remoto, destacando o periódico Remote Sensing (MDPI). As principais linhas de atuação são o sensoriamento remoto em região polares e ambientes extremos, geodésia, topografia, desastres naturais, posicionamento por GNSS e monitoramento de estruturas civis.

João Francisco De Carvalho Neto

docente IFMG - Campus Santa Luzia

Professor do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) no campus Santa Luzia/MG com atuação nos cursos de Engenharia Civil e Arquitetura desde 2015. Doutorado (2025) no Programa de Pós-graduação em Modelagem Matemática e Computacional do CEFET-MG, Mestrado (2013) em Ciência e Engenharia dos Materiais pelo PPGEM-UFMG e graduado (2010) em Engenharia de Produção Civil pelo CEFET-MG. Desenvolve pesquisa de modelagem matemática de sistema de gerenciamento e monitoramento de pontes ferroviárias. Possui experiência na área de Engenharia Civil, obras de infraestrutura; inspeção técnica e monitoramento de pontes ferroviárias. Forte interesse nas áreas de estruturas, modelagem matemática e computacional.

Antony Evangelista De Lima

docente IFAC - Campus Rio Branco

Professor do Instituto Federal do Acre. Possui graduação em Engenharia de Pesca e Mestrado em Recursos Pesqueiros e Aquicultura pela Universidade Federal Rural de Pernambuco. Tem experiência na área de Recursos Pesqueiros e Engenharia de Pesca - Monitoramento e Ecologia de Reservatórios, com ênfase em Limnologia e Qualidade de Água, Aquicultura e Piscicultura. Também atua no ensino de Cálculos Diferencias e Integrais, Estatística Aplicada e Matemática Aplicada.

David Aurélio Lima Silveira

docente IFCE - Campus Maracanaú

Possui graduação em Tecnologia em Gestão Ambiental pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará (2006), graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Ceará (2007), especialização em Saúde Pública pela Universidade Estadual do Ceará (2010), mestrado em Ciências Marinhas Tropicais pela Universidade Federal do Ceará (2017) e doutorado em Sistemática, Uso e Conservação da Biodiversidade pela Universidade Federal do Ceará (2025). Atualmente é coordenador de curso do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Maracanaú, coordenador local de curso de especialização do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Maracanaú, professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Maracanaú e orientador da empresa júnior CATAVENTO do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Maracanaú. Tem experiência na área de Ecologia, com ênfase em Limnologia e Unidades de Conservação, atuando principalmente nos seguintes temas: monitoramento, percepção ambiental, monitoramento ambiental, educação e sustentabilidade.

Felipe Marques Pires

docente IFSP - Campus Campinas

Possui curso técnico em Eletrônica pela E.T.E. Rosa Perrone Scavone (1999), graduação em Tecnologia em Eletrônica Industrial pelo Centro Universitário Salesiano de São Paulo (2003), graduação em Engenharia Eletrônica pelo Centro Universitário Padre Anchieta (2012), e concluiu o mestrado e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) em 2010 e 2020 respectivamente. Atualmente é professor do Instituto Federal de São Paulo - IFSP campus Campinas. Tem experiência profissional na área de eletrônica e sistemas de computação, atuando principalmente nos seguintes temas: Sistemas Inteligentes, Monitoramento Energético, NILM, Desagregação de Energia Elétrica e Redes de Sensores.

Alan Teixeira De Oliveira

docente IFNMG - Campus Almenara

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2010) e mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Bahia (2022). Atualmente é docente EBTT do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Ciência da Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: robótica, educação, informática, redes de computadores e monitoramento.

Maria Marli Melo Neto

docente IFSertão-PE - Campus Petrolina Zona Rural

Mestra em Educação pela Universidade Federal da Bahia - Faculdade de Educação (2018). Especialista em Língua Portuguesa pela Universidade de Pernambuco - Faculdade de Formação de Professores de Petrolina (1999) - FFPP. Graduada em Letras pela Universidade de Pernambuco - FFPP (1986) Atualmente é servidora pública: Professora EBTT efetiva de Língua Portuguesa do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sertão-PE (IF SERTÃO-PE), Campus Petrolina Zona Rural. Professora desde 1978, atuou na rede privada por mais de 25 anos e na rede Estadual por mais de 13 anos e sabe o quão gratificante foi acompanhar e fazer-se mestra no caminho. Atuou, também, na área de gestão como: Coordenadora de Cursos, Coordenadora de Extensão, Chefe de Departamento de Ensino e Pró-Reitora de Ensino. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: estágio supervisionado. projetos. licenciatura, políticas públicas; monitoramento; termo de acordo, políticas públicas, museus de ciência e alfabetização científica. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Práticas Educacionais Tecnológicas (GEPET).

Renato Gomes Sobral Barcellos

docente IFF - Campus Quissamã

Professor do Programa de Pós-Graduação em Sistemas Aplicados à Engenharia e Gestão, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense - IFF, Coordenador do Laboratório de Computação Física do IFF - Campus Quissamã e pesquisador associado da Rede UFF de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável da Universidade Federal Fluminense. Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal Fluminense (1998), mestrado em Geociências (Geoquímica) pela Universidade Federal Fluminense (2000) e doutorado em Geociências (Geoquímica) pela Universidade Federal Fluminense (2006). Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em Geoquímica Ambiental, atuando em monitoramento ambiental e implementação de sistemas de gestão humanitária em defesa civil. Desenvolve aplicações com sistemas digitais de transmissão de dados via APRS para monitoramento ambiental e defesa civil.

Leandro Angelo Pereira

docente IFPR - Campus Paranaguá

A atuação profissional do Prof. Leandro é no campo interdisciplinar integrando áreas de conhecimento: Gestão Ambiental, Desenvolvimento Sustentável e Tecnologia. Formado em biologia pela PUCPR, na graduação iniciou seus trabalhos com aquicultura, com a discussão de tecnologias de cultivo de camarão. Essa linha de pesquisa, relacionada ao Desenvolvimento Sustentável, seguiu até a pós-graduação e no mestrado, pela UFPR, trabalhou comecologia trófica, impactos ambientais e manejo integrado. Já no doutorado, também pela UFPR e com intercâmbio na Universidade de Victoria, Canadá, estudou Indicadores de Sustentabilidade envolvendo o cultivo de ostras em comunidades locais. Buscou aplicar conceitos de sustentabilidade em vários projetos, desde a época de sócio fundador de empresa de consultoria ambiental, até hoje como professor no IFPR, no Eixo Tecnológico de Meio Ambiente. Com experiência internacional e vencedor de prêmios, sua atuação está associada como biólogo empreendedor e na área de tecnologia e inovação. Ao longo de sua trajetória, a tecnologia social e ambiental e a Inovação, têm sido seus pontos de articulação com outras instituições e projetos de pesquisa e extensão. Atualmente possui interesse nos seguintes temas: tecnologia em gestão ambiental. mudança do clima (AbE), inovação com impacto socioambiental e soluções baseadas na natureza.

Paulo Vinícius Da Silva Resende

tecnico IFG - Campus Goiânia

Mestre em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Uberlândia (FEMEC/UFU), bacharel em Engenharia Mecânica pelo Instituto Federal de Goiás (IFG) e Técnico em Mecânica pelo SENAI Catalão-GO. Atualmente é servidor efetivo (30 h/semana) no Departamento IV (Mecânica) no IFG-Goiânia, atuando nas atividades de ensino dos cursos de engenharia e técnico em mecânica, integrante do Núcleo de Pesquisas em Fabricação (NUPEF/IFG) e colaborador em projetos de extensão e inovação. Possui experiência profissional na área de manufatura industrial e inspeção de equipamentos. Tem interesse em pesquisas relacionadas aos processos de usinagem, monitoramento e técnicas não destrutivas, sustentabilidade e instrumentação.

Silmar Antonio Buchner De Oliveira

docente IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

Mestre em Ensino Tecnológico - IFAM (2018). Especialista em Desenvolvimento para Web (2005). Bacharel em Sistemas de Informação - Faculdades Associadas de Ariquemes (2004). Professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO (2016-atual). Coordenador do Eixo Governança do Projeto Cidades Inteligentes - IFRO/Prefeitura de Ariquemes/FUNARBE. Instrutor CCNA Cisco (atual). Técnico Administrativo em Educação TAE - Sistemas de Informação do IFAC (2015-2016) - Professor universitário - Uninorte/AC, (2006-2010). Diretor de TI - Governo do Acre (2012-2014). Analista de Suporte Técnico - Governo do Acre (2006-2015). Analista em TI - Iniciativa Privada (2002-2006). Pesquisador na área de ensino para cursos superiores de Tecnologia da Informação, relacionados à Metodologias Ativas, Redes de Computadores e Programação.Conhecimentos em Linux, Windows, Redes, Infraestrutura, Gestão da Informação, Processos aquisitivos de TI.

Marilene Maria Schmidt

docente IFC - Campus Araquari

Possui graduação em Letras Licenciatura pelo Centro Universitário de Jaraguá do Sul - UNERJ (1998),Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa - IBPEX/FACINTER (2001) e Mestrado em Ciências da Linguagem - Linha de Pesquisa (análise discursiva de processos semânticos) pela Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL (2011). Experiência de 30 anos em docência no ensino da Língua Portuguesa e 10 anos (concomitantes) no ensino de Metodologia Científica. Níveis em que atua: Ensino Médio Integrado, graduação, pós-graduação MBA e cursos de extensão. Professora de Língua Portuguesa e Inglês no Instituto Federal Catarinense - Campus Araquari. Membro do Grupo de Pesquisa Saberes, Fazeres e Discurso da Docência do Instituto Federal Catarinense - (IFC) - CNPQ - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico e Presidente da CPPD (Comissão Permanente de Pessoal Docente).

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