Resultados para “'Motor de combustão interna'”

Rodrigo Caetano Costa

docente IFMG - Campus Bambuí

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1996), Mestrado em Engenharia Mecânica pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2005) e Doutorado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa (2012). Atualmente é Professor Efetivo Titular do Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí. Possui experiência no Desenvolvimento e pesquisa de motores de combustão interna Ciclo Otto Multicombustível, Sistemas de Recuperação de Calor e na área de termofluidodinâmica.

Verilton Nunes Da Silva

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (2008), Especialização em Motores de Combustão Interna pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica (2009), Mestrado pela Universidade Federal da Paraiba (2011) e Doutorado pela Universidade Federal da Paraíba (2016). Atualmente é Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, Campus João Pessoa. Atua na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em CAD/CAE/CAM/CNC, Processos de Fabricação por Usinagem, Metrologia, Projetos Mecânicos e Engenharia de Precisão.

Márcio Andrade Rocha

docente

Tecnólogo em Manutenção Mecânica pelo Centro de Educação Tecnológica da Bahia (CENTEC-1991), Licenciado em Matemática com Enfoque em Informática pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB-2005) e Especialista em Física pela Universidade Federal da Bahia (UFBA-1997). Mestre em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB-2010) e Doutor em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba-UFPB na área de concentração de Termofluidos. Foi bolsista do CNPq .durante o mestrado desenvolvendo pesquisa na área de refrigeração por absorção. Também foi bolsista da CAPES no programa de doutoramento sanduiche junto à Universidade do Minho em Portugal realizando estudos na área de motores de combustão interna. Professor efetivo da rede Estadual da Bahia desde 1992. Professor e ex- coordenador do Curso de Engenharia Mecânica com Enfoque em Mecatrônica e do Curso de Eletromecânica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA campus Jequié-BA. Coordenou o curso de . Coordenou o curso de extensão Fórmula IFBA no ano de 2024. Atualmente coordena o grupo de pesquisa intitulado ''MENTES'' e tem atuado em pesquisas nas áreas de motores de combustão interna, refrigeração por absorção, cogeração, emissões veiculares e veículos hibridos e elétricos.

Pedro Paulo Da Cunha Machado

docente IFRJ - Campus Paracambi

Professor titular do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia (IFRJ, 2009) nas áreas de Instrumentação, Motores de Combustão, Programação e Controle e Automação de Processos. Realiza pesquisa nas áreas de Automação, Instrumentação, Computação, Sistemas de Informação, Motores de Combustão Interna e Mecanização Agrícola. Lider do grupo de pesquisa Linguagens e Tecnologias no Ensino da Matemática e participa do grupo Engenharia Mecânica e Tecnologia dos Materiais. Pós-Doutorado em Agricultura de Precisão na Universidade Técnica de Munique (TUM, 2005) - aplicação de inteligência artificial em sistemas embarcados. PhD em Ciência do Solo (UFRRJ, 2000) - automação aplicada em casas de vegetação. Mestre em Eng. Mecânica (COPPE/UFRJ, 1992) - aquisição de dados e transdutores de força. Especialista em Engenharia Mecatrônica (FUNCEFET/IPETEC, 2010) - DEVICE NET usando protocolo CAN. Especialista em Estatística Experimental (EMBRAPA/CNPBS, 1988) - métodos experimentais.

Marcelo Vandresen

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Engenharia Mecânica (UFSC 1994), Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho (UFSC 1995), Mestrado em Engenharia Mecânica (UFSC 1997) e Doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003). Atualmente é professor do IFSC - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Santa Catarina. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Automobilística, atuando principalmente com a análise do desempenho de motores de combustão interna. Hoje participa de projeto de Conversão de Veículos para uso de Propulsão Elétrica, trabalhando no projeto ANEEL Celesc - CONVERTE 2

Luiz Henrique Pereira Da Silva

tecnico IFRN - Campus Natal - Central

Formação técnico em mecânica pelo INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE - 2015 Tenho experiência na área de motores a combustão interna.

Juscelino De Souza Borges Neto

Outros IFCE - Campus Limoeiro do Norte

Doutor e Mestre em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de São João Del Rei, Campus Centro Oeste, Divinópolis - MG; Especialista em Exercício Físico Aplicado à Reabilitação Cardíaca e a Grupos Especiais, Universidade Gama Filho;Graduado em Educação Física pela Universidade Federal de Goiás (2005). Atualmente: Professor Permanente do Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará;Coordenador/Docente do curso de Licenciatura em Educação Física no Instituto Federal do Ceará, Campus Limoeiro do Norte - CE;Líder do Grupo de Estudos em Comportamento Motor, Performance e Saúde (GECOMPS);Pesquisador na área de Desenvolvimento Motor, Aprendizagem Motora, Comportamento Motor, Treinamento Esportivo.

André Luiz Vicente De Carvalho

docente IFF - Campus Itaperuna

Mestre em Engenharia da Energia pela UFSJ (Universidade Federal de São João del-Rei) - 2014. Pós graduado em Docência do Ensino Superior na Faculdade Redentor campus Itaperuna - 2013. Graduado em Engenharia Mecânica pela PUC-MG (Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais) - 1985 . Atualmente é, professor efetivo no ensino Técnico de Mecânica no IFF (Instituto Federal Fluminense) campus Itaperuna RJ, Coordenador do curso Técnico em Mecânica no IFF, campus Itaperuna. Tendo atuado como professor na graduação de engenharia mecânica; na UCAM (Universidade Cândido Mendes) campus Campos dos Goytacazes RJ, no Centro Universitário Redentor em Itaperuna-RJ; no ISECENSA (Instituto Superior de Ensino do CENSA) em Campos dos Goytacazes e professor no ensino Técnico de Mecânica no IFF (Instituto Federal Fluminense) campus Campos-centro em Campos dos Goytacazes RJ, coordenador do curso de Manutenção Automotiva do ITECAM (Instituto Tecnológico de Campos). Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Térmicas e Mecânica. Experiência de trabalho no ramo automotivo, responsável técnico na Moura Mecânica, retífica de motores em Itaperuna. Atualmente é presidente da ABEMEC-RJ (Associação Brasileira de Engenheiros Mecânicos e Industriais seção Rio de Janeiro) e Diretor Técnico na FENEMI (Federação Nacional de Engenharia Mecânica e Industrial).

Larissa Wagner Zanella

docente IFRS - Campus Sertão

Graduada e especialista em Educação Física com ênfase no desenvolvimento motor infantil (UNOCHAPECÓ). Mestre e Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humano da Escola de Educação Física, Fisioterapia e Dança (ESEFID). Atualmente é docente efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Sertão. Atua como coordenadora do Setor de Esporte e Lazer do IFRS - Campus Sertão. Possui experiência profissional em Educação Física para crianças e adolescentes em ambiente escolar e em projetos sociais e em atividades aquáticas para bebês e crianças. Atua em pesquisas com ênfase no comportamento motor de crianças e adolescentes, avaliando o desenvolvimento e atuando em intervenções motoras para indivíduos com atrasos motores e com desenvolvimento típico.

Luciane Belini De Oliveira Sabó

tecnico IFSP - Campus Capivari

Possui Mestrado em Psicologia Organizacional - MUST University (2026), Graduação em Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos pela Universidade Anhanguera - Uniderp (2019), Graduação em Direito pela Universidade Metodista de Piracicaba (2007). Atualmente é assistente em administração do Instituto Federal de São Paulo, atuando principalmente nos seguintes temas: cultura e clima organizacional, desempenho de equipes e comunicação interna.

Everaldo Afonso Fernandes

docente IFPA - Campus Marabá Industrial

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Pará (2013). Mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Pará (2015), na área de Concentração de Materiais e Processos de Fabricação sub-área de Estudos de Materiais Não Ferrosos (Ligas de Alumínio). Atualmente é Professor do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA) - Campus Marabá Industrial, Vice - Líder do Grupo de Estudos para Desenvolvimento Aplicados a Materiais e Mecatrônica - GEDAMM.É Pesquisador do Projeto desenvolvido em uma rede colaborativa entre UNIFESSPA, UFPA, UFMA e IFPA, Intitulado "Centro Avançado de Pesquisa Para a Produção de Biocombustíveis da Amazônia Legal e Aplicação em Motores de Combustão Interna (CAPBio-Amazônia Legal)" aprovado na Chamada CNPq/MCTI/FNDCT N 19/2024 Centros Avançados em Áreas Estratégicas para o Desenvolvimento Sustentável da Região Amazônica - Pro- Amazônia (Processo N 445228/2024-5). Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Engenharia de Materiais, Engenharia e Segurança do Trabalho, atuando principalmente nas seguintes áreas: Eletromecânica, Metalurgia, Eletrotécnica, Automação Industrial, Caracterização dos Materiais e Resistência Mecânica.

Maxwell Severo Da Costa

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Possui graduação em Química pela Universidade Federal de Goiás (2009) e mestrado em Química pela Universidade Federal de Goiás (2012). Tem experiência na área de Química, com ênfase em Físico-Química e Química Teórica, atuando principalmente nos seguintes temas: excitação e ionização de elétrons de camada interna, simulação computacional de dinâmicas nucleares. Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí.

Marco Aurelio Pereira Da Silva

tecnico IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Possui graduação em Sistemas de Informação pela Faculdade Metodista Granbery(2014), curso-tecnico-profissionalizante em Técnico em Contabilidade pela Escola Estadual Dom Orione(1996) e curso-tecnico-profissionalizante em Técnico em Informatica pelo Colégio Pio XII - Juiz de Fora(2009). Atualmente é Técnico de Laboratório Area do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: inteligência artificial, jogos eletrônicos, motor de jogos e unreal engine.

Lívia De Fátima Silva Mendes

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de São João Del-Rei (2013) e mestrado em Engenharia Elétrica (Ufsj / Cefet-Mg) pela Universidade Federal de São João Del-Rei (2015). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Controle e Modelagem, atuando principalmente nos seguintes temas: método não invasivo, diagnóstico de falhas, superfície de resposta, algoritmos genéticos, energias renováveis e motor de indução trifásico. Atuou como docente nas instituições UNIBH, Faculdades Santo Agostinho e FipMoc, atualmente é docente do Instituto Federal do Norte de Minhas Gerais - IFNMG, Campus Montes Claros, atuando nos cursos de Engenharia Elétrica e Técnico em Eletrotécnica. Atua no desenvolvimento de projetos de inovação no Makerspace e coordena projetos de desenvolvimento de tecnologias assistivas.

Camila Bosetti

tecnico IFC - Campus Brusque

Auditora Federal, advogada e profissional da Administração Pública com formação interdisciplinar em Ciências Contábeis e Direito. Possui especialização em Gestão Empresarial e em Direito Público, além de formação complementar em Magistratura Federal. Sua trajetória combina experiência em auditoria governamental, controle interno, governança pública, conformidade, responsabilização administrativa, análise de riscos, integridade institucional e aperfeiçoamento de processos públicos. Atua desde 2014 no âmbito do Ministério da Educação, com experiência em auditoria interna governamental e avaliação de controles institucionais, desenvolvendo trabalhos voltados à melhoria da gestão pública, à transparência, à legalidade administrativa e ao fortalecimento da governança. Sua formação jurídica, contábil e administrativa sustenta uma atuação técnica voltada à interpretação normativa, à avaliação de conformidade, à análise de processos e à produção de recomendações institucionais qualificadas. Possui produção técnica e acadêmica relacionada à auditoria interna, Administração Pública, educação, políticas públicas educacionais, desenvolvimento humano e inclusão, incluindo participação em manual técnico institucional, organização de obra acadêmica, capítulo de livro e artigo científico publicado em periódico especializado. Seus interesses profissionais e acadêmicos concentram-se em auditoria governamental, controle interno, governança pública, Direito Administrativo, integridade, políticas públicas educacionais, educação, conformidade institucional e melhoria da Administração Pública.

Raquel Lie Kishi

docente IFTM - Campus Ituiutaba

Graduação em Administração e especialização em Pedagogia Empresarial: Educação e Desenvolvimento de TH pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Experiência profissional na área de recursos humanos: clima organizacional, liderança, avaliação de desempenho, comunicação interna e treinamento & desenvolvimento.