Resultados para “'Movimento ambiental'”

Carlos Eduardo Lopes Da Silva

docente IFRN - Campus Macau

Graduado em Ecologia (UFRN/2010), especialista em Gestão Universitária (UFRN/2011), graduado em Educação Física (UFRN/2014), mestre em Educação Física (UFRN/2016), doutorando em Estudos da Criança (Universidade do Minho/PT). Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFRN - Campus Macau. Coordenador de Pesquisa e Inovação (IFRN - Campus Macau). VInculado ao Grupo de Pesquisa: "Corpo, Esporte e Movimento" (GCEM/IFRN). Tem interesse em temas envolvendo: educação física; corpo, natureza e cultura; educação ambiental; cultura de movimento; práticas corporais; educação física escolar.

Danilo Pereira Ribeiro

docente IFNMG - Campus Januária

Professor efetivo do IFNMG, Campus Januária. Doutor em Engenharia Agrícola pela UFV, área de concentração Recursos Hídricos e Ambientais. Atua nas linhas de pesquisa de Irrigação; Tratamento, Aproveitamento Agrícola e Disposição Final de Efluentes e Resíduos Sólidos; Qualidade Ambiental; Hidrologia com utilização de SIG; Engenharia de Conservação de Água e Solo e Movimento de Solutos no Solo. Contato: danilo.ribeiro@ifnmg.edu.br

Maria Auxiliadora Gadelha Da Cruz

docente IFCE - Reitoria

Professora do Programa de Pós-Graduação em História, Culturas e Espacialidades - PPGHCE/UECE, na linha de pesquisa: Poder, Instituições e Memórias. Professora titular aposentada.do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Possui Graduação em História pela Universidade Estadual do Ceará (1987), Especialização em História das Ideias Políticas pela UECE (1989), Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Piauí (1997) e Doutorado em Educação Brasileira pela Universidade Federal do Ceará (2009). Realizou Estágio Pós-doutoral no Programa de Pós-Graduação em História Social - PPGH, UFBA (2021/2022). Área de pesquisas: Juventudes, Movimento Estudantil, Educação, Memória, História Oral e Cultura de Paz. Integra o grupo de pesquisa: Centro de Estudos Políticos e Sociais (CENTELHA) e o Laboratório Interdisciplinar de Pedagógicas (LIPE/IFCE).

Rafael Da Silva Da Rosa

docente IFC - Campus Camboriu

Possui graduação em Educação Física pela Universidade de Cruz Alta (2008) e mestrado em Ciências do Movimento Humano pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2019). Atualmente é Professor dos cursos Educação Física (Licenciatura e bacharelado) e Tutor no Curso Educação Física EaD bacharelado do CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS (Uniavan). Atuando em disciplina como: Anatomia, Cinesiologia e Biomecânica, Fisiologia do Exercício, Avaliação e medidas em Educação Física entre outras. Experiência na licenciatura, atuando no instituto federal catarinense, como professor substituto, trabalhando com o ensino técnico integrado, e com treinamento esportivo para competições escolares.Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Avaliação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: biomecânica, testes funcionais, padrão de movimento, avaliação e treinamento esportivo.

Viviany Gonçalves De Lima

tecnico IFGoiano - Campus Iporá

Mestra em Educação Profissional e Tecnológica pelo ProfEPT (2024), especialista em Docência do Ensino Superior pela FABEC BRASIL (2015) e graduada em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Goiás UEG (2009). Atualmente, atua como Assistente em Administração no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano Campus Iporá, onde integra a equipe da Secretaria da Coordenação de Extensão, desenvolve atividades de registro acadêmico de cursos FIC/EaD. Possui experiência na área da educação, registro escolar, eventos e projetos de extensão, com interesse em projetos voltados à Educação Ambiental e Educação Profissional Tecnológica. E-mail profissional: viviany.lima@ifgoiano.edu.br Telefone: (64) 3674-0413. Currículo Lattes: https://lattes.cnpq.br/7056377262292688

Mariana Amalia De Carvalho Castro E Silva

docente

Mestre em Educação, Arte e História da Cultura pela Universidade Mackenzie (Bolsista CAPES). Graduada em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Maringá (2008). Foi bolsista SETI/PR no projeto de extensão ''Laboratório de Ensino de Sociologia'' (2010). Cursa bacharelado em Antropologia na Universidade Estadual de Campinas. Desenvolveu pesquisa na área de Mobilidade urbana, Ensino de sociologia e interdisciplinaridade, cartografia urbana e processos de imaginação. Atualmente pesquisa o movimento MSTC (Movimento Sem Teto do Centro) assim como a biografia de Carmen Ferreira e as ações politicas e sociais na Ocupação Nove de Julho.Tem experiência na área de Sociologia e Antropologia, atuando principalmente nos seguintes temas: Imaginação sociológica, etnografias urbanas, Biografia, Movimentos sociais e processos de transformação, Arte e politica.

Flaviana Custódio Silvino

docente IFRS - Campus Rio Grande

Professora substituta do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul- Campus Rio Grande. Doutoranda do Programa de Pós Graduação em Educação Ambiental- FURG na linha de pesquisa Educação Ambiental: Ensino e Formação de Educadores(as) Ambientais - EAEFE; Mestre em Educação Ambiental- PPGEA na Universidade Federal de Rio Grande/RS- FURG Junto com a prof. Dr Luciana Netto Dolci. na linha de pesquisa Educação Ambiental: Ensino e Formação de Educadores(as) Ambientais - EAEFE. Especialista em Educação Física escolar pela Universidade Federal de Pelotas/RS-UFPEL com a prof.Dr. Rose Méri da Silva. Graduada em Educação Física-Licenciatura pela Universidade Federal do Rio Grande/RS-FURG com a prof. Dr. Raquel da Silveira. Integrante do Grupo de extensão EFRER (Educação Física e Relações Étnico-Raciais) da Universidade Federal do Rio Grande-FURG, integrante do NUPEATRO (Núcleo de Pesquisa Estético Ambiental sobre o Teatro) da Universidade Federal do Rio Grande-FURG. Tem experiência na área de Educação, Danças Populares Brasileiras, aeroritmos, teatro e corporeidade

Maria Das Graças Alves Costa

docente IFSudesteMG - Campus São João Del Rei

Geógrafa, Mestre e Doutora em Solos e Nutrição de Plantas pela Universidade Federal de Viçosa. Atuou na linha de pesquisa Processos Pedogenéticos e Matéria orgânica do Solo. Atualmente, é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus São João Del-Rei,. Desempenhou a função de Coordenadora do Curso Técnico em Controle Ambiental de junho de 2013 até dezembro de 2019. Atuou também na função de Coordenadora do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental nos anos de 2021 e 2022. Atuou como Conselheira no Conselho Municipal de Conservação, Defesa e Meio Ambiente CODEMA de 2016 a 2024. Atuou também no Comitê de Bacias Hidrográficas Vertentes do Rio Grande GD2. Atualmente é coordenadora do Projeto de Extensão Aquasolos com ênfase em educação em solos e saneamento em parceria com a Universidade Federal de São João del-Rei.

Roberta De Sousa Ramalho

docente IFF - Campus Cabo Frio

Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1997), mestrado em Geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2000) e doutorado em Ecologia e Recursos Naturais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2005). Atualmente é professor do Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em Educação Ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento local, educação ambiental, análise ambiental, ecoturismo e impacto ambiental.

José Gustavo Venâncio Da Silva Ramos

docente IFG - Campus Goiânia

Engenheiro Civil. Mestre em Engenharia Civil, especialista em gestão e engenharia ambiental. Professor no Instituto Federal de Goiás (IFG) - Campus Goiânia, no curso de Eng de Transportes. Doutorado em andamento na University of Illinois Urbana-Champaign (UIUC), no grupo de pesquisa RailTEC, onde investiga degradação da infraestrutura ferroviária, e movimento longitudinal da via. Vice-presidente do AREMA Student Chapter - UIUC, e membro do AREMA Technical Committee 2 - Track Measurement and Assessment Systems.Experiência docente anterior na Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste) e na Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), na área de Engenharia Civil/Transportes.

Guilherme Cardoso De Sá

docente IFSP - Campus Boituva

Doutor em História Econômica-USP. Doutor no PPGHE-FFLCH-USP e Mestre em História Econômica pela USP. Especialista em Economia do Trabalho e Sindicalismo pela Universidade Estadual de Campinas (2012) e com Aperfeiçoamento em Análise das competências no currículo do Estado de São Paulo pela Universidade Federal de São Carlos (2014) Possui graduação nas duas áreas de atuação. Atualmente é servidor federal, como docente EBTT no Instituto Federal de São Paulo(IFSP). Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil República e história econômica, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, política educacional, financiamento da educação, neoliberalismo, trabalho precário, proletarização e história do movimento operário, epistemologia das ciências humanas. Atualmente está vinculado as grupo de pesquisa TESE- Trabalho, Economia, Sociedade e Educação CNPq/ IFSP e do Grupo de Pesquisa GMarx(USP). Atua como professor, orientador e organizador do projeto Manuel Quirino e PRONERA, em parceria com o Ministério do Trabalho e o INCRA.

Flávio Souza Azevedo

docente IFPB - Campus Monteiro

Possui Graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB (2000), Técnico em Edificações pelo Centro Federal de Educação Tecnológica da Paraíba - CEFET-PB (1994), Especialista em Infraestrutura de Transportes e Rodovias pelo Instituto de Pós-Graduação e Graduação - IPOG (2020), Mestrado em Engenharia Civil e Ambiental pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB (2019), Doutorado em Engenharia Civil e Ambiental pela UFPB (2020-2025). Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Feferal da Paraíba - IFPB, na área de Infraestrutura/Construção Civil. Atuou como Engenheiro chefe da Residência Rodoviária de Solânea do Departamento Estadual de Estradas e Rodagem da Paraíba - DER-PB (2017-2020). Atua nas Seguintes áreas: Engenharia Rodoviária, com ênfase em Conservação e Restauração de Rodovias; Pavimentação de Rodovias; Planejamento e orçamento de obras rodoviárias; Soluções baseadas da Natureza SbN; Técnicas de Low Impact Development (LID) aplicadas à Drenagem Urbana; Alocação espacial de Infraestrutura verde e suas limitações; Modelagem do movimento da água no solo; Condutividade hidráulica do solo in situ pelo método do MPDI.

Ana Carolina De Souza Silva Dantas Mendes

docente IFB - Campus Brasília

Professora Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília, doutora em Artes pela Universidade de Brasília (2013), licenciada em Dança pela Universidade Federal da Bahia (1993) e bacharel em Ciências Econômicas pela Universidade Estadual de Santa Cruz (1999). Colaborou com o MEC na elaboração das Orientações Curriculares para o Ensino Médio, na componente Artes/Dança (2006) e dos Referenciais Curriculares Nacionais de Graduação para os cursos de Dança (2009). Na Secretaria de Educação do Distrito Federal, participou da elaboração da 2 Edição do Currículo em Movimento para o Ensino Fundamental, na componente Artes/Dança (2018) e compôs Grupo de Trabalho a elaborar Nota Técnica para implantação de política pública de Arte-Educação para a Rede Pública de Ensino do Distrito Federal, com vistas ao cumprimento da Lei n 13.278, de 02 de maio de 2016, que inclui as artes visuais, a dança, a música e o teatro nos currículos dos diversos níveis da Educação Básica (2021). Na gestão do IFB foi Diretora do Campus Brasília (2010-2011), Coordenadora de Ensino à Distância e Licenciatura - Pró-Reitoria de Ensino (2009), Coordenadora Geral de Desenvolvimento de Ensino - Pró-Reitoria de Ensino (2009-2010), Coordenadora de Ensino - Campus Planaltina (2008-2009), Coordenadora do Curso de Licenciatura em Dança (2014) do qual foi presidente da Comissão de Elaboração do Projeto Pedagógico de Curso (2010). Foi membro do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFB, de abril de 2018 a setembro de 2020. Coordena o Grupo de Pesquisa em Dança Educação. É autora do livro ''Dança contemporânea e o movimento tecnologicamente contaminado'' e organizadora, junto com Suselaine Martinelli e Larissa Ferreira, do livro ''Experiências em movimento: celebração dos 10 anos da Licenciatura em Dança do IFB''. Atualmente desenvolve pesquisa sobre O mundo do trabalho da docência em dança no Distrito Federal.

Flavio De Almeida Andrade Lico

docente IFRO - campus Vilhena

Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, campus Vilhena. Doutor pelo programa de Desenvolvimento Humano e Tecnologias da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Mestre em Educação Física pela Universidade de São Paulo e Licenciado em Educação Física pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.Foi coordenador pedagógico na Escola Viva em São Paulo, Diretor do Canal Revisão de conteúdos educacionais na Internet (YouTube e Dailymotion). Tem experiência na área de Gestão Educacional, Educação Física Escolar, Produção de Conteúdo Educacional para a Internet, Políticas Públicas em Esporte e Lazer e Estudos Socioculturais do Movimento Humano.

ÉB

Élida Maria Cardoso De Brito

docente IFPI - Campus Teresina Central

Possui graduação em Tecnologia em Meio Ambiente pelo Instituto Federal do Piauí (2004), mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela Universidade Federal do Piauí (2008) com ênfase gestão ambiental urbana e Doutorado em Desenvolvimento e Meio Ambiente (2024) com pesquisa sobre o movimento social das quebradeiras de coco babaçu do Piauí. Atualme...

Lucas Thiago Rodarte Alvarenga

docente IFMG - Campus Bambuí

Possui graduação em Comunicação Social, com ênfase em Publicidade e Propaganda (2005), pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais e licenciatura em História pela Universidade Paulista (UNIP), concluída em 2019. Possui mestrado em História pela Universidade Federal de São Paulo (2017) e doutorado em História pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus Assis/SP (2022). Atuou como professor visitante de História no Instituto Federal de Minas Gerais, campus Arcos/MG, e como professor de História na Secretaria de Educação do Estado (SEE-MG). Atualmente, é professor efetivo pelo Instituto Federal de Minas Gerais, campus Bambuí/MG. Como pesquisador, tem se dedicado aos temas sobre imprensa operária, jornalismo, anarquismo, sindicalismo revolucionário e movimento operário brasileiro.