Resultados para “'Movimentos de Massa'”

Felipe Costa Abreu Lopes

docente IFSP - Campus Jundiaí

Possui graduação em Geografia (licenciatura e bacharel) pela Universidade Federal do Paraná (2008 e 2010) com parte dos estudos realizados na Universidade Federal do Ceará (2009). Mestrado em Geografia pela Universidade Federal do Paraná (2013) na linha de pesquisa Paisagem e Análise Ambiental com ênfase em Geomorfologia, modelagem e movimentos de massa. Tese de doutorado em Geografia defendida na Universidade Federal do Paraná (2019) na linha de pesquisa Paisagem e Análise Ambiental com ênfase em Geomorfologia, Hidrogeomorfologia, modelagem e movimentos de massa. Atua na área de ensino e na pesquisa principalmente nos seguintes temas: estabilidade de vertentes, Geomorfologia, Hidrogeomorfologia e ensino de Geografia. Atualmente é professor efetivo no IFSP - Câmpus Avançado Jundiaí.

Wily Câmara Dos Santos

docente IFF - Campus Campos Centro

Mestre em Ciências Naturais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2012). Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2008) . Atualmente é professor de Física do IFF - Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física aplicada em gases, atuando principalmente nos seguintes temas: espectroscopia fotoacústica, pós-colheita, pico climatérico, energia de ativação e perda de massa.

Daniela Monteiro De Sousa

Outros IFCE - Campus Jaguaribe

Possui graduação em LETRAS INGLÊS pela UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ (2019). Atualmente é técnica em assuntos educacionais do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ. Intérprete de LIBRAS. Autora do livro infantil Como Surgiram os Manguezais. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Inclusão, atuando principalmente nos seguintes temas: educação inclusiva, direitos humanos, movimentos sociais, pessoas com deficiência e orientação pedagógica.

Luiz Cezar Dos Santos Miranda

docente

Cezar Miranda é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia IFBA, Graduado em Ciências Socais pela UFBA (1997), Especialista pela Universidade Salvador (2005) e Mestre em Ciências Sociais pela mesma Universidade Federal da Bahia (2009). É membro do Grupo de Pesquisa Educação, Ciência e Tecnologia, tem como temas de pesquisa movimentos sociais, urbanização, política, hegemonia e contra-hegemonia e desigualdades sociais. É co-autor do Atlas Sobre o Direito de Morar em Salvador e possui artigo publicado no livro Hegemonia e Resistência no Brasil história, política e educação.

Giovani Vilmar Comerlatto

docente IFG - Campus Aparecida de Goiânia

Possui graduação em Filosofia pela Faculdade de Filosofia Nossa Senhora da Imaculada Conceição (1991), mestrado em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2000) e doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2010) com ênfase em Movimentos Sociais e Educação. Atualmente é professor no IFG campus Aparecida de Goiânia.

Rafael Maia De Almeida Bento

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro desde março de 2009. Possui doutorado no Programa de Pós-graduação em Química Orgânica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2008). Tem graduação em Farmácia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2001) e é habilitado em Farmácia Industrial pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2002). Possui experiência na área de Química, com ênfase em Química Analítica e Análise Instrumental. Trabalhou por mais de 14 anos no Laboratório de Controle de Dopagem do Instituto de Química da Universidade Federal do Rio de Janeiro, instituição credenciada por vários organismos nacionais e internacionais. Durante este período, trabalhou principalmente com técnicas de cromatografia gasosa de alta resolução e de cromatografia líquida de alta eficiência, acopladas ou não à técnica de espectrometria de massa. Possui também domínio sobre a técnica de eletroforese por focalização isoelétrica e immunoblotting. É um dos autores do livro ''Análise Instrumental - Uma abordagem prática'', lançado em 2021.

Jaqueline Tondato Sentinelo

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Professora de História no Instituto Federal de Santa Catarina - câmpus Florianópolis. Mestra em História Polítca e Movimentos populacionais e sociais - Universidade Estadual de Maringá (UEM); Especialista em História e Sociedade (UEM); Graduada em História - licenciatura (UEM); Especialista em Gestão Escolar pela Universidade Estadual do Centro Oeste (UNICENTRO). Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão na Educação profissional. Tem experiência e interesse nas seguintes áreas: Movimentos políticos autoritários; Direita e extrema direita; Racismo e Intolerância; Direitos Humanos; Educação e Trabalho; Decolonialidade.

Miguelângelo Corteze

docente IFRS - Campus Erechim

Doutorando em Fronteiras, Movimentos Sociais e Poder UFFS 2024/02. Mestrado em Educação nas Ciências - UNIJUI/2010 (RS); Pós-Graduado em Ciências Sociais - Celler Faculdades/2009 (SC); Graduado em História Licenciatura Plena - Faculdades Unidas Católicas de Mato Grosso/1991 (MS). Professor de História do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS/Campus Erechim, presidente do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas e presidente da Comissão de Heteroidentificação.

Jesus Marlinaldo De Medeiros

docente IFPB - Campus João Pessoa

possui graduação em ENGENHARIA MECANICA pela Universidade Federal da Paraíba (1995), mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (1998) e doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (2007). Atualmente é professor de ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Campus João Pessoa. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Engenharia térmica, atuando principalmente nos seguintes temas: Refrigeração e condicionamento de ar, sistema adsortivo evaporativo, transferência de calor e de massa, biocalor, hipotermia e hipertermia, modelagem matemática e simulação numérica computacional, aquecimento solar, sistema fotovoltaico, congelamento do pescado, beneficiamento dos mariscos e inovação tecnológica. Leciona as disciplinas: Introdução a Engenharia Mecânica, Termodinâmica, Transferência de Calor I, Energias Renováveis e Fenômenos de Transportes no Ensino Superior.

João Marcelo Machado

docente IFC - Campus Videira

Docente e pesquisador no Instituto Federal Catarinense (IFC) Campus Videira, com atuação no ensino superior e em pesquisa na área de Astrofísica. Doutor em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), onde também obteve o título de Mestre em Física. Bacharel e Licenciado em Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com período sanduíche na University of Oklahoma, EUA. Sua atuação em pesquisa concentra-se em Astrofísica Estelar, particularmente no estudo de estrelas de baixa massa, rotação e atividade magnética estelar, variabilidade fotométrica e exoplanetas, com interesse em análise de dados observacionais e modelagem computacional aplicadas à Astrofísica. No IFC, atua principalmente no curso de graduação em Engenharia Elétrica, é coordenador do Laboratório de Física e desenvolve projetos de pesquisa, ensino e extensão. Anteriormente, integrou o corpo docente do curso de Licenciatura em Física do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) Campus Jaraguá do Sul.

Jurcelio Henrique De Araújo

tecnico IFGoiano - Campus Rio Verde

Desde abril de 2023 encontra-se matriculado no Programa de Pós-graduação em Educação (PPGEDUC), Contextos Contemporâneos e Demandas Populares da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Sob a orientação do Professor Dr. Ramofly Bicalho Santos desenvolve estudos na Linha de pesquisa: Desigualdades sociais e políticas educacionais, com foco na Educação do/no Campo e sua relação com os movimentos sociais.É mestre pela Faculdades Alves Faria (Mestrado Profissional em Administração). Desenvolve pesquisa dentro da área de concentração de Gestão Estratégica e na linha de pesquisa Gestão Integrada de Mercados, Eficiência do Setor Público, Logística. Possui graduação em TECNOLOGIA ADMIN DE PEQUENAS E MEDIAS EMPRESAS pela Universidade Norte do Paraná (2008). É administrador do Instituto Federal Goiano, voltado para gestão de materiais (planejamento de aquisições, participa de desenvolvimento de sistemas de controle de materiais, especificações, pesquisa e formação de preços e gestão de contratos de obras.

Rafael Da Costa Gonçalves De Almeida

docente IFRN - Campus Ipanguaçu

Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2008). Na mesma instituição obteve grau de Mestre (2011) e Doutor em Geografia (2016), sob orientação do Prof. Dr. Marcelo Lopes de Souza no âmbito do Núcleo de Pesquisas sobre Desenvolvimento Sócio-Espacial (NuPeD / UFRJ). Realizou o doutorado sanduíche na King's College of London / Brazil Institute, e esteve integrado à Universidade de Leeds como Pesquisador Assistente Visitante (Visiting Research Assistant). Também atuou como Professor Substituto do Departamento de Geografia da Universidade Federal do Rio de Janeiro em 2012/2014. Em 2017, foi agraciado com o Prêmio CAPES de Tese na área de Geografia. Atualmente, é professor concursado de Geografia do Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Sua área de interesse compreende os temas de políticas habitacionais, geografia histórica, movimentos sociais urbanos e estudos em governamentalidade.

Matheus Silva Freitas

docente IFNMG - Campus Almenara

Professor de Sociologia no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG - Campus Almenara). Doutorando e mestre em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Especialista em Ensino de Histórias e Culturas Africanas e Afro-Brasileiras pelo Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ). Graduado em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Viçosa (UFV). Integrante do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI - IFNMG Almenara), do Grupo de Estudos em Educação, Gênero e Raça (EDUCAGERA-UFV) e do Programa Ações Afirmativas na UFMG. Atua nas áreas das Ciências Sociais e Educação, com interesse nos seguintes temas: ensino de sociologia, relações étnico-raciais, ações afirmativas e movimentos sociais.

Gabriel Henrique Horta De Oliveira

docente IFSudesteMG - Campus Manhuaçu

Possui graduação em Engenharia Agrícola e Ambiental, mestrado e doutorado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa. Atualmente é Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus Manhuaçu e docente permanente do Programa de Pós-graduação em Ciência e Tecnologia de Alimentos (Mestrado e Doutorado Profissional) do Campus Rio Pomba, atuando na orientação de mestrado e doutorado desde 2021.Desenvolve pesquisas na área de Engenharia Agrícola e Ciência e Tecnologia de Alimentos, com ênfase em tecnologia pós-colheita e processamento de produtos agrícolas. Atua principalmente nos temas relacionados à secagem, armazenamento, modelagem matemática aplicada a processos pós-colheita, propriedades físicas e higroscópicas de produtos agrícolas, qualidade de grãos, cafés e frutas, além de sustentabilidade e valorização de cadeias agroalimentares. Tem experiência em análises físico-químicas, fenômenos de transferência de massa e calor, cinética de secagem, isotermas de sorção e qualidade tecnológica de produtos agrícolas.Atua ainda na formação de recursos humanos, desenvolvimento de pesquisas aplicadas e colaboração científica em projetos relacionados à qualidade, conservação e agregação de valor a produtos agrícolas.

Amanda Silva Alves

docente IFAC - Campus Xapuri

Docente do Ensino Básico Técnico e Tecnológico na área de Língua Espanhola no Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Acre. Doutoranda em Linguagem e Identidade pela Universidade Federal do Acre. É mestra em Letras: Linguagem e Identidade pela Universidade Federal do Acre (2013). Possui Bacharelado e Licenciatura em Letras com habilitação em Português, Espanhol e Respectivas Literaturas, pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2006/2007). É especialista em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância, pela Universidade Federal Fluminense. Militante dos movimentos sociais nas Amazônias, especialmente nos movimentos negros, movimentos de mulheres e movimentos de mulheres negras. Possui experiência na área de Educação, com ênfase em Língua Espanhola,Gênero e Raça, Metodologia do Trabalho Científico, Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), Preparação para o ENADE, Língua Portuguesa, Linguagens e áreas correlatas.

Reginaldo Martins Da Silva De Souza

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Possui bacharelado e licenciatura em Geografia pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR) (2010), mestrado em Geografia pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR) (2012) e doutorado em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR)(2019). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO). Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em Geoprocessamento, Topografia, Geomática, Hidrografia e Hidrologia.