Resultados para “'Mudança de comportamento'”

Renata Veloso Santos Policarpo

docente IFMG - Campus Congonhas

Pós Doutora na EESC - Universidade de São Paulo - USP. Doutora em Administração pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG. Mestre em Administração. Especialista em Gestão Estratégica em Finanças pela UFSJ (2006) e MBA em Gestão de Negócios pela Fundação Getúlio Vargas FGV (2005) com módulo internacional pela Ohio University. Graduada em Administração pela UFSJ (2002) e em Ciências Contábeis. Professora de graduação, pós-graduação e pesquisadora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais Campus Congonhas e na Universidade de São Paulo - USP. Tem experiência na área de Administração e Engenharia de Produção, atuando principalmente nos seguintes temas: Engenharia Econômica, Administração Financeira, Gestão Estratégica em Organizações, Comportamento Organizacional, Desempenho Organizacional e Sustentabilidade.

Ceres Grehs Beck

docente IFPB - Campus João Pessoa

Doutora em Ciências Sociais (PPGCS/UFCG - Universidade Federal de Campina Grande, 2014-2018), Mestre em Administração (PPGA/UFPB - Universidade Federal da Paraíba, 2008-2010), Graduada em Administração (EA/UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 1996-2002). Professora visitante em 2023.1 no Instituto Politécnico de Bragança, Portugal (IPB) e Professora na Unidade de Gestão e Negócios (UAG) desde 2012 no Instituto Federal da Paraíba (IFPB, Campus João Pessoa). Possui 18 anos de prática administrativa em indústrias nacionais e multinacionais de grande porte e 14 anos de experiência docente. Temas de interesse de pesquisa acadêmica em marketing, comportamento do consumidor, estratégia, marketing social e de causas, consumo consciente e sustentabilidade.

Francisco Ferreira De Souza

docente IFCE - Campus Crateús

Doutor em Linguística Aplicada pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada (PosLA) da Universidade Estadual do Ceará com a tese intitulada "A Variação dos verbos existenciais ter, haver e existir no falar culto de Fortaleza: um estudo sociolinguístico de mudança em tempo real de curta duração". Mestre pelo mesmo programa. Possui especialização em Estudos de Tradução pela Universidade Federal do Ceará (2011). É graduado em Letras - Português/Inglês pela Universidade Federal do Ceará (2008). Atualmente, é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - campus Crateús, onde coordena o curso de Licenciatura em Letras - Português.

Felipe Morais De Melo

docente IFRN - Campus Natal - Zona Norte

Licenciado em Letras - Língua Portuguesa, Inglesa e Literaturas (2008) pela Universidade Potiguar (UnP) e em Letras - Língua Portuguesa (2009) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (PPgEL) da UFRN na área de Linguística Aplicada (2012) e doutor pelo mesmo Programa de Pós-Graduação e na referida área de pesquisa, com período sanduíche de 1 ano na Universidad Autónoma de Querétaro (México) fomentado pelo programa PDSE da CAPES. Professor efetivo de Língua Portuguesa e Literatura do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Minhas pesquisas têm se voltado especialmente para as questões da linguagem relacionadas à variação e à mudança, com destaque para estudos sobre tradições discursivas, constituição de corpora, escrita e história das ideias linguísticas. Tenho integrado, desde março de 2020, o Grupo de Estudos Linguísticos, Textuais e Enunciativos do Texto e do Discurso, vinculado ao CNPq e promovido pelo IFRN, coordenando a linha de pesquisa Linguística Histórica: Tradições Discursivas e Grafemática.

Luciana Carelli Henriques De Andrade

tecnico IFG - Campus Luziânia

Possui graduação em Psicologia pelo Centro Universitário Luterano de Manaus (2007), especialização em neuropsicologia pela PUC-GO (2010), mestrado em Ciências do Comportamento pela UnB (2010) e doutorado em Ciências do Comportamento pela UnB (2017).

Gislaine Cristhiane Berri De Sousa

tecnico IFSC - Câmpus Gaspar

Doutora em Educação- UFSC (2023). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas: Formação de Professores e Práticas de Ensino FOPPE- UFSC. Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná (2002) e mestrado em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná (2004). Iniciou sua atuação como docente no Departamento de Teoria e Fundamentos da Educação- DTFE - da UFPR como professora subsitituta, lecionando em diferentes cursos de licenciatura em disciplinas da área da Psicologia da Educação. Após isso, atuou como docente em diferentes cursos de Psicologia de Blumenau. Foi professora e supervisora de estágio específico do curso de Psicologia da Faculdade Metropolitana de Blumenau (FAMEBLU 2006- 2016). Coordenou os estágios e Serviço-Escola de Psicologia da FAMEBLU (2012-2014). Atuou como profissional liberal em Consultório Particular de Psicologia. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Intervenção Terapêutica, atuando principalmente nos seguintes temas: estilos parentais, comportamento anti-social, práticas educativas, comportamento pró-social, análise do comportamento e terapia cognitivo-comportamental. Atualmente é psicóloga lotada na Coordenadoria Pedagógica do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), campus Gaspar, onde desempenha atividades de psicologia escolar e educacional.

Dalila Teles Leão Martins

docente IFPR - Campus Palmas

Graduação em Ciências Biológicas - Bacharelado pela Universidade Federal de Ouro Preto (2007) e complementação pedagógica - Licenciatura plena em Ciências Biológicas. Experiência em consultoria ambiental na área de mastozoologia. Iniciação científica em ecologia e comportamento de primatas. Mestre e Doutora em Psicobiologia - comportamento animal pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte com acústica e comportamento de cetáceos. Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal do Paraná - Campus Palmas. As áreas de interesse são: zoologia, comportamento animal, ecologia e biologia de mamíferos e impactos ambientais no ecossistema marinho e terrestre.

Marcela Zambolim De Moura

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Possui graduação em Letras - Português/Inglês - (2003-2006); mestrado em Linguística (2007-2009) pela Universidade Federal de Juiz de Fora e doutorado em Linguística pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2013 - 2017). É professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - IFET, campus Rio Pomba (2011 - atual). Tem experiência em Linguística, com os temas Cláusulas Encaixadas Subjetivas, Modalização, Avaliação, Construcionalização gramatical, Abordagem construcional da mudança. Na área profissional ministra Língua Portuguesa e suas literaturas, Língua Inglesa, com abordagem instrumental, e áreas afins.

Thais Carvalho De Oliveira

tecnico IFTM - Campus Uberlândia

Possui Mestrado em Administração (UFU), Especialização em Marketing e Comunicação Integrada; Especialização em Gestão Pública Municipal (UFU), Especialização em Supervisão Escolar (Faculdade Católica), Bacharelado e Licenciatura em Geografia (UFU). Trabalha com os temas: cultura, comportamento e desenvolvimento sustentável.

Rafael Farias Goncalves

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Doutorando no PPGA da UnB. Mestre em Administração pela UFBA. Especialista em Gestão Estratégica de Pessoas pela Universidade Gama Filho. É Bacharel em Administração pelo IFNMG - Campus Januária. É Professor e Pesquisador do IFNMG - Campus Montes Claros. É membro do Grupo de Pesquisa LineGov | UnB - Laboratório de Inovação e Estratégia em Governo. Membro do grupo de pesquisa Práticas da Administração Eupsíquica, Bases do Comportamento Organizacional e Medidas Psicométricas (PAEBCOMP/IFNMG). Foi editor adjunto da Revista de Ciência, Tecnologia e Educação - Multifaces, do IFNMG. Atuou como Diretor de Gestão de Pessoas do IFNMG (2012 e 2020). Atuou como Coordenador-geral do FORGEP - Fórum de Dirigentes de Gestão de Pessoas, que reúne os Dirigentes de Gestão de Pessoas das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. Tem interesse em projetos e pesquisas sobre empreendedorismo, intraempreendedorismo, ecossistemas de inovação, gestão da inovação, inovação no setor público, e gestão de pessoas. Atualmente é Coordenador-Geral de Desenvolvimento de Pessoas, na Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação.

Mariana Pirkel Tsukahara

tecnico IFGoiano - Reitoria

Administradora, formada pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO). Especialista em Análise e Auditoria Contábil pela Universidade Estadual de Goiás (UEG). Mestre em Gestão Organizacional pela Universidade Federal de Goiás (UFG).Servidora federal do quadro efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano, Coordenadora de Desenvolvimento de Pessoas. Pesquisadora vinculada ao Laboratório de Análise do Comportamento Organizacional e do Consumo (LACOC) da Unidade Acadêmica Especial de Gestão e Negócios da UFG, estuda Cultura Organizacional, liderança, práticas gestoras, arranjos organizacionais, integrando conceitos da Ciência do Comportamento à Administração.

Daniel Augusto De Souza Borges

docente IFSP - Campus São Paulo

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2021). Concluiu o Mestrado em Engenharia de Materiais e Nanotecnologia pela mesma instituição (2025), com pesquisa voltada ao comportamento mecânico em fluência do Inconel 718 produzido por Manufatura Aditiva (LPBF). Atualmente, é Doutorando em Engenharia de Materiais e Nanotecnologia na Universidade Presbiteriana Mackenzie, com pesquisa voltada ao comportamento mecânico de ligas de cobre produzidas por manufatura aditiva. É também especialista em Docência em Engenharia (2024) e em Engenharia de Higiene e Segurança do Trabalho (2025). Atuou como Coordenador de cursos de Engenharia no Centro Universitário UniBTA e Mediador Pedagógico na Faculdade Anhanguera Educacional. Atua como Docente Substituto no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) Campus São Paulo, ministrando disciplinas do núcleo de Mecânica.

Méroli Saccardo Dos Santos

docente IFRS - Campus Sertão

Doutoranda em Administração pelo Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Federal de Santa Maria (PPGA/UFSM), na linha de Gestão de Pessoas e Comportamento Organizacional. Mestre em Administração pelo Programa de Mestrado Profissional em Administração da Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC - Campus Chapecó). Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), atuando nas áreas de empreendedorismo e gestão organizacional. Desenvolve pesquisas com enfoque nos processos cognitivo-emocionais prospectivos vinculados à proatividade em contextos de inovação e mudança.

Mateus Ramos De Andrade

docente IFRO - campus Guajará Mirim

Graduado em Ciências Biológicas (Modalidade Licenciatura) pela Universidade Federal de Minas Gerais (2008). Mestrado (2011) e Doutorado (2015) em Entomologia pela Universidade Federal de Viçosa. Tem experiência na área de Ecologia Química e Comportamento Animal, com ênfase em Entomologia. Atuou na área de Ecologia Química (cairomônios e feromônios) de insetos de importância médico-veterinária através do uso de armadilhas para captura de insetos; confecção e utilização de atraentes sintéticos como iscas para captura de vetores; respostas comportamentais de vetores ao risco de predação; ecologia de populações e comunidades de mosquitos com foco na interação predador-presa. Atualmente é professor do Instituto Federal de Minas Gerais, campus São João Evangelista.

Vívian Flores Costa

docente IFFar - Reitoria

Atualmente é Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar), Campus Jaguari (RS). Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Administração (PPGA) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), na linha de pesquisa Gestão de Pessoas e Comportamento Organizacional (2018). Mestre em Administração pelo PPGA da UFSM (2014). Possui graduação em Formação de Professores para a Educação Profissional (2013) e Administração (2010), ambas pela UFSM.

Sergio Filipe Chaerki

docente IFC - Campus Sao Bento do Sul

Doutor e Mestre em Administração pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), com sólida formação acadêmica e experiência na docência e gestão universitária. É também Especialista em Gestão de Projetos pelo Centro Universitário Educacional Araucária (Unifacear) e Graduado em Administração de Empresas pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR). Atua como coordenador dos Cursos de Gestão na Faculdade de Educação Superior do Paraná (FESP), contribuindo com a atualização curricular, inovação metodológica e articulação com o mercado. Seus principais interesses de pesquisa concentram-se nas áreas de Estratégia, Inteligência artificial na Gestão, Comportamento Organizacional, Temporalidade, Organização, Mudança, Gestão de Pessoas, Filosofia do Processo Aplicada aos Estudos Organizacionais e Fronteiras Organizacionais.