Resultados para “'Mulheres - ensino profissional'”

Adriana Cruz Da Silva

tecnico IFSP - Campus Salto

Técnica em Assuntos Educacionais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) e doutoranda em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo IFSP. Possui experiência em atividades de ensino, pesquisa e extensão no âmbito da educação pública. Desenvolve pesquisas sobre educação profissional e tecnológica, mulheres, mundo do trabalho e processos sociais. Atualmente, dedica-se ao estudo da extensão rural, mulheres extensionistas, políticas públicas de assistência técnica e extensão rural.

Izabel Nazaré Campos

tecnico

Servidora pública desde 2014. Graduada em Gestão de Recursos Humanos. Especialista em Gestão do Conhecimento e Práticas Pedagógicas pelo Instituto Pró-Minas. Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo IFSC ProfEPT, com pesquisa sobre os impactos do Programa Mulheres Mil e criação do produto educacional digital Tecendo Vozes. Minha trajetória combina experiência profissional, formação acadêmica e compromisso com educação, direitos humanos e empoderamento feminino.

Janaína Barbosa Ramos

tecnico IFRS - Campus Viamão

- Sou Mestre em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT, Campus Porto Alegre do IFRS. Sou graduada e especialista em Gestão Pública. Possuo a segunda graduação em Pedagogia e Especializações em: Gestão em Saúde, Gestão Escolar e Educação Infantil e Anos Iniciais e Atendimento Educacional Especializado. Sou Técnico-Administrativa em Educação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS. Tenho experiência na área de administração, gestão escolar e acadêmica.Estou na Coordenação Adjunta do Programa Mulheres Mil (PMMIL) do IFRS Campus Viamão, desde janeiro de 2024, conforme Portaria IFRS n 37/2024 (https://boletim.sigepe.gov.br/publicacao/detalhar/239847). Estou na Coordenação da Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do IFRS Campus Viamão, desde setembro de 2025.

Dayse Sacramento De Oliveira

docente

Graduada em Letras Vernáculas, pela Universidade Católica do Salvador - UCSal, Mestra em Crítica Cultural, pela UNEB e doutoranda em Literatura e Cultura, pelo Instituto de Letras da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Experiência profissional em docência nos níveis fundamental e médio das redes pública e particular. Docente de Língua Portuguesa no Instituto Federal de Educação Tecnológica da Bahia (IFBA - Campus Salvador), atualmente, em atuação como Coordenadora Geral da EDIFBA. Pesquisadora na área de Literatura e Cultura é idealizadora do Instituto Diálogos Insubmissos de Mulheres Negras, plataforma literária que realiza eventos literários de mulheres negras. É Editora responsável pela Editora Diálogos Insubmissos e, desde 2018, promove e atua como curadora da Casa Insubmissa de Mulheres Negras em festas literárias.

Suely Soares Da Nóbrega

tecnico IFRN - Campus Caicó

Suely Soares da Nóbrega é Pedagoga com habilitação em Administração Escolar. Especialista em Educação Infantil. Mestra em Educação pela UFPB. Faz parte da linha de pesquisa em Políticas Educacionais com foco na formação docente. Participa do grupo de pesquisa ?Docências, Aprendizagens e Representações Sociais? no âmbito do Programa Nacional de Cooperação Acadêmica/PROCAD inserido na rede Internacional de pesquisa CIERS-ED. Participação em Congressos com Comunicação Oral e Simpósio. Experiência profissional como professora e coordenadora pedagógica da rede estadual do RN. Diretora Administrativa e pedagógica da rede municipal de Jardim de Piranhas/RN. Professora do Ensino Médio na rede privada com as disciplinas Filosofia e Sociologia. Professora do ensino superior no curso de Pedagogia e da pós-graduação em Educação: substituta na UFRN e efetiva nas Faculdades Integradas de Patos. Professora da Formação Continuada docente e de gestores. Palestrante atuando em cidades da Paraíba, Pernambuco e do Rio Grande do Norte em faculdades privadas e universidades públicas. Coordenadora do Programa Mulheres Mil. Formadora de Gestores do Programa Mulheres Mil. Participação em bancas examinadoras e orientação de monografia. Atualmente, é Técnica em Assuntos Educacionais no IFRN, Campus de Caicó.

Simone Raquel Casarin Machado

docente IFSC - Câmpus São Miguel do Oeste

Possui graduação em Matemática pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná (2004), Mestrado em Educação Científica e Tecnológica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2010), Especialização em Tecnologias para a Educação Profissional (2020), Especialização em Docência para Educação Profissional (2022), Especialização emMídias Integradas na Educação (2026). Atualmente é Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Santa Catarina - Campus São Miguel do Oeste. Tem experiência na área de Educação e Matemática, com ênfase nos processos de ensino-aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, Modelagem Matemática, Interdisciplinaridade, decolonialidade, Mulheres nas áreas STEM e Metodologias Ativas. Participa do Grupo e Pesquisa em Ensino, Experiências Docentes e Interdisciplinaridade (GPEEDI), da Comissão Local de Direitos Humanos (IFSC-SMO) e do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (Neabi). Participa do Grupo de Pesquisa em Ensino, Experiências Docentes e Interdisciplinaridade (GPEEDI) do IFSC e do Grupo de Pesquisa em Educação Matemática (GPEMAT- Paranaguá).

Raimara Neves De Souza

tecnico IFAC - Campus Rio Branco

Doutoranda em Educação na Amazônia pela Universidade Federal do Acre, com mestrado em Administração Pública pela Universidade de Brasília (2022), graduação em Pedagogia com ênfase em Interculturalidade pela Universidade do Estado do Amazonas (2014) e graduação em Administração pela Faculdade Barão de Rio Branco (2016). Possui Especialização em Docência no Ensino Superior pela UNINA e em Educação Étnico-Racial pela Universidade Federal do Acre.Tem experiência profissional na docência no Ensino Infantil e no ensino superior, além de atuação como tutora em EaD e supervisora pedagógica pelo Pronatec. Também trabalhou como orientadora nos programas Qualifica Mais Progredir e Programa Mulheres Mil, e como Pedagoga no Instituto Federal do Acre desde 2015.Atualmente, possui experiência na área da educação profissional e tecnológica, assim como em assessoramento em cursos da educação básica, graduação e pós-graduação.

Adriana Martini Martins

docente IFG - Campus Formosa

Possui graduação em Química pela Universidade Estadual de Campinas (2007), graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Estadual de Campinas (2008), mestrado em Química pela Universidade Estadual de Campinas (2010) e doutorado em Educação em Ciências pela Universidade de Brasília (2022). Atualmente é Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), no câmpus Formosa. Estuda como questões de gênero afetam o desenvolvimento do gosto por ciências. Idealizadora e coordenadora do projeto de extensão Cientistas Formosas, que visa estimular a participação e permanência de meninas e mulheres em cursos e carreiras científicas. Participa da equipe de coordenação do projeto de extensão de âmbito nacional "Rede de Meninas e Mulheres nas Ciências Exatas, Engenharias e Computação: educação e popularização científica para a redução das desigualdades" que também visa estimular a participação e permanência de meninas e mulheres em cursos e carreiras científicas.

Amanda Bersacula De Azevedo

tecnico IFF - Campus Santo Antônio De Pádua

Doutora em Educação pela Universidade Federal Fluminense - UFF/PPGEducação. Possui Mestrado em Ensino pela UFF/ PPGEn. Pós-graduação Lato Sensu em Gestão de Políticas Sociais para Infância e Juventude e Curso de Especialização em Gestão Pública Municipal pela Universidade Federal Fluminense. Graduada em Serviço Social pela Faculdade Redentor e realizando a segunda graduação em Letras - Licenciatura (Língua Portuguesa/Literatura) pelo Consórcio CEDERJ - UFF. Atua como Assistente Social no Instituto Federal Fluminense campus Santo Antônio de Pádua e foi Secretária Municipal de Educação no Município de Miracema/RJ.Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase nas áreas da Assistência Social, da Saúde e da Educação. Experiência profissional na área da Assistência Social Municipal de Miracema/RJ, como Assistente Social e Coordenadora do CRAS e CREAS. Experiência profissional na área da Saúde, no CAPS (saúde mental) e na Secretaria Municipal de Saúde, no setor de Controle e Avaliação do SUS. Experiência profissional na área da Educação na Secretaria Municipal de Educação de Santo Antônio de Pádua/RJ atuando como Assistente Social no NAIE (Núcleo de Apoio à Inclusão Escolar) e experiência como gestora da pasta da Educação Municipal em Miracema/RJ.

Janete Maria De Conto

docente IFFar - Reitoria

Docente do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, área de Letras: Português/Inglês, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - IFFar, lotada no campus São Vicente do Sul. De dezembro de 2012 à atualidade, ocupa o cargo de Diretora de Graduação do IFFar, trabalhando, especialmente, com os processos avaliativos dos cursos superiores de graduação, de acordo com o SINAES. Ingressou na Instituição, campus São Borja, em 2010, onde coordenou o Departamento de Pós-Graduação e o Programa Mulheres Mil, em 2011 e 2012. Coordenou a Comissão do Programa de Consolidação das Licenciaturas PRODOCÊNCIA/CAPES, do IFFar, no período de 2014 a 2017. Possui experiência nas modalidades de ensino presencial e a distância nos diferentes níveis de abrangência de instituições voltadas à educação profissional e tecnológica. Tem interesse por pesquisas que envolvam abordagens sobre Linguagem e Interação, Gêneros do Discurso, Representações Sociais e Gênero Social, Formação Docente, Políticas Públicas e Currículo.

Luis Claudio Moreira De Lima

docente IFPR - Campus Curitiba

Possui graduação em Tecnologia em Informática pela Universidade Federal do Paraná (2008), Pós-graduação lato sensu Especialização em Educação Profissional Técnica em Nível Médio (2022) e Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional. Atualmente é professor na área de informática de cursos presenciais nas modalidades Ensino Médio Técnico Integrado, Técnico Subsequente e Graduação. Atualmente, atua também na Diretoria de Pesquisa, Extensão e Inovação (DPEI) como Chefe de Seção de Inovação e Empreendedorismo do IFPR - Instituto Federal do Paraná, Campus Curitiba.

Luciana De Sousa Santos

docente IFCE - Campus Juazeiro do Norte

Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) desde 2011. Graduada em Licenciatura Plena em Educação Física Universidade Regional do Cariri (2003-2007), Especialista em Fisiologia do Exercício - Faculdade Integrada da Patos - FIP (2008-2009), cursou Mestrado Acadêmico em Educação e Ensino UECE (2015-2017). Trabalha e ministra disciplinas na área de Metodologia do ensino de Natação, Hidroginástica, Estágio Supervisionado atividades aquáticas, Cultura, Identidade e Educação Fisica, Estágio Supervisionado na licenciatura, etc. Mestre em Educação e Ensino pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Lattes iD http://lattes.cnpq.br/8091844088081364.; Orcid iD: https://orcid.org/0009-0008-8020-1393. Líder do grupo de pesquisa Mona: Coletivo interdisciplinar de pesquisa em gêneros, diversidades sexuais e corpos. http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/8319283300242320 Linha/s de Pesquisa: 1. Mulheres, Feminismos, Estéticas e Culturas e 4. Corpos, diversidades sexuais, códigos e esportes;. Desenvolve projetos de extensão na área de natação e práticas corporais. Projetos de pesquisa (2024 Atual), O crivo da estética da feminilidade para validação das mulheres atletas, Iniciação Cientifica Voluntária. Pesquisadora colaboradora no Grupo de Pesquisa do Grupo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Educação, Corporeidade e Sociedade (GEPEECOS).

Giulliano Gloria De Sousa

tecnico IFMG - Campus Governador Valadares

Graduado em História e Especialista em História e Cultura Brasileira (Univale), Mestre em História (UFSJ) e Doutor em História (UFOP). Técnico em Assuntos Educacionais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Campus Governador Valadares. Vice-coordenador do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI/IFMG-GV). Pesquisador do Núcleo de Pesquisa Impérios e Lugares no Brasil (ILB) e integrante do Projeto ''Cartografia das denúncias inquisitoriais no Brasil''. Desenvolve pesquisas nas áreas de História de Minas Gerais colonial, História social da escravidão, História da Inquisição, História das práticas mágico-religiosas e feitiçarias e História das mulheres negras. Autor dos livros ''Minas do ouro e do feitiço: negros curandeiros e feiticeiros em Minas Gerais, 1748-1800'' (Multifoco, 2018) e ''Tidas e havidas por feiticeiras'': mulheres pretas e mestiças acusadas de feitiçaria nas Minas Gerais colonial (Fino Traço, 2025).

Ana Laura De Souza Assunção

Outros IFGoiano - Campus Iporá

Graduanda do 7 período em Licenciatura em Química pelo Instituto Federal Goiano - Campus Iporá, com experiência como bolsista do PIBID, envolvimento em projetos de ensino e extensão na área de Divulgação Científica e Ensino de Química com a temática de Mulheres na Ciência, estágio no Núcleo de Atendimento de Pessoas com Necessidades Específicas. Além disso faz parte do grupo (Pequi)sadoras.

Carla De Medeiros Silva

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Possui graduação em História pela Universidade Federal Fluminense (2005), mestrado em História pela Universidade Federal Fluminense (2008) e especialização em ensino de história pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2018). Doutoranda em História Social no Programa de Pós-Graduação em História Social (PPGHS) da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ/FFP). Vem desenvolvendo a pesquisa "A luta pelo voto feminino no Brasil em livros didáticos de História: reflexões sobre a representação da participação feminina nas lutas por direitos políticos no Brasil". É professora EBTT (ensino básico técnico e tecnológico) de História do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), campus Nilópolis. Interesse em desenvolvimento de pesquisas na área de educação, história e currículo; ensino de história; materiais e livros didáticos; educação de jovens e adultos; movimentos feministas; história das mulheres; mídias e representações.

Paula Souza Da Silva

tecnico IFSudesteMG - Reitoria

Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Museologia e Patrimônio (PPG-PMUS) da UNIRIO/MAST. Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo IF Sudeste MG Campus Rio Pomba (2020). Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2002). Possui MBA em Gestão da Informação e do Conhecimento (UNINTER, 2014) e especialização em Responsabilidade Social de Empresas (Estácio de Sá, 2004).Bibliotecária-documentalista, com atuação nas áreas de museologia social, memória, patrimônio e educação profissional. É idealizadora e mantenedora do Museu Virtual Memórias da Educação Profissional, coordenadora adjunta do Programa Mulheres Mil, vice-presidente do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) e docente externa em curso de pós-graduação lato sensu no IF Sudeste MG Campus Santos Dumont. Atua em atividades de ensino, pesquisa e extensão, com ênfase em relações étnico-raciais, práticas pedagógicas, políticas públicas e memória na educação profissional.