Resultados para “'NEPEC.'”

Karla Ferreira Dias Cassiano

docente IFG - Campus Inhumas

Doutora em Química, Mestre em Educação em Ciências e Matemática e Licenciada em Química pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Atualmente, é professora e pesquisadora no IFG, desenvolvendo projetos na área de Química, com ênfase em Ensino de Química, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores de Ciências/Química, Educação Ambiental, metodologias de ensino e políticas de currículo. É líder do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação e Ciências (NEPEC) do IFG.

Patrícia Frangelli Bugallo Lopes Do Nascimento

docente IFSC - Câmpus Caçador

Doutora em Geografia (PPGG/ UFRJ), professora do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC - Câmpus Caçador, desde 2016); Licenciada em Filosofia (UFRJ) ; Bacharel/ Licenciada em Geografia (UERJ), Pós-graduada em Engenharia Ambiental (FUNCEFET); e Mestre em Geografia (PPGEO/ UERJ). Vem realizando pesquisas em estudos culturais, ambientais e interdisciplinares. Leciona geografia desde 2010 (município, estado e federal) e vem atuando no ensino básico à Pós-graduação. Coordenadora/articuladora da rede de pesquisa interinstitucional: Rede Contestado de Educação, Ciência e Tecnologia, participando em diversos projetos com foco na redução das desigualdades. Também coordena o grupo de pesquisa: Interdisciplinaridade em Práticas Educacionais do Ensino Básico, Profissional e Tecnológica - IFSC; e o Núcleo de Estudos em Gerenciamento, Sustentabilidade e Responsabilidade Socioambiental - IFSC/IFRS. Participa do grupo de pesquisa interinstitucional: NEPEC em Rede (UERJ - Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Espaço e Cultura). Possui interesse: na geografia cultural e geografia da religião; na geopolítica da região do Contestado; na pedagogia crítica e Paulo Freire; na sustentabilidade sistêmica, nos estudos culturais de saberes ancestrais; nas relações complexas entre educação e interdisciplinaridade.

Thiffanne Pereira Dos Santos

docente IFG - Campus Inhumas

Doutoranda em Educação pela Universidade de Brasília (UNB). Mestre em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG - IELT) pela Universidade Estadual de Goiás (2017). Mestre em Ciências da Educação pela UNIDA (2015) - (UFG). Graduada em Pedagogia. Docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG). Membro do Grupo de Estudo e Pesquisa sobre Formação e Atuação de Professores/Pedagogos - GEPFAPe. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação, Diversidade e Inclusão (GEPEDI). Membro do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação e Ciências (NEPEC). Pesquisadora na área de formação de professores, educação especial, educação inclusiva e políticas públicas educacionais.

Lorenna Silva Oliveira Costa

docente IFG - Reitoria

Doutora em Ciências Ambientais, mestre em Educação em Ciências e Matemática e licenciada em Química, todos os títulos obtidos pela Universidade Federal de Goiás. Atualmente é líder do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação em Ciências (NEPEC) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), professora do IFG Câmpus Inhumas e docente do Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado Acadêmico) do IFG Câmpus Goiânia. Atua como coordenadora institucional do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica e Tecnológica (PIBICTI) do IFG. Possui experiência na área de Ensino, com ênfase em Ensino de Ciências e Educação. Desenvolve pesquisas principalmente nos seguintes temas: formação de professores, currículo, ensino de Ciências e relações de gênero, políticas educacionais, educação ambiental, ensino-aprendizagem na perspectiva histórico-cultural e educação de jovens e adultos.

Raphael Alcaires De Carvalho

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Possui doutorado em Ensino e História da Matemática e da Física (Pemat) ? UFRJ (2021), mestrado em Ensino de Ciências e Matemática pelo CEFET - RJ (2007) e graduação em Licenciatura em matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2002). Atualmente é professor titular de matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFRJ), campus Rio de Janeiro.

Luciana Pereira Marques

docente IFG - Campus Inhumas

Possui graduação em Química Bacharelado e Licenciatura pela Universidade Federal de Goiás (1997) e mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2002). Atualmente é membro do Núcleo de Estudos e Pesquisa no Ensino de Química (NEPEC) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, prof. do ensino básico técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás e coordenadora do subprojeto de Química do PIBID do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, câmpus Inhumas. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Formação de professores, experimentação no ensino de Química e Formação inicial no PIBID.