Mestre em Engenharia Elétrica e graduado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Piauí (UFPI). Possui formação na modalidade técnico integrado ao ensino médio em eletrônica pelo Instituto Federal do Piauí .Tem interesse na área de Eletrônica, Controle e Automação.
Atualmente é Professora do Instituto Federal Catarinense, IFC. Possui doutorado em Química Orgânica pela Universidade Federal de Santa Catarina, onde atuou na investigação mecanística da reação de O-despropargilação catalisada por sais de Pd(II). É mestre em Química Inorgânica pela mesma instituição, onde atuou na síntese e caracterização de quatro novos complexos de Gd(III), Zn(II) e Cu(II), além da aplicação desses materiais como potenciais nucleases e oxidases (complexo binuclear de cobre(II)) artificiais. Graduada em Licenciatura Plena e Bacharelado em Química pela Universidade Federal de Santa Catarina, e durante a graduação atuou como monitora, além de bolsista de Iniciação Científica na área de síntese e caracterização de um novo complexo de gadolíneo(III) como potencial nuclease artificial.
Técnico em eletrotécnica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (1997), graduação em Engenharia Elétrica pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2003) e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2006), Doutorado em engenharia elétrica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP (2016), e professor do ensino básico, técnico e tecnólogo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Sistemas Elétricos de Potência, atuando principalmente nos seguintes temas: geração distribuída, redes de distribuição, produtores independentes, proteção, confiabilidade e planejamento de sistemas de distribuição de energia elétrica
Possui graduação em Sistemas de Informação pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2008); Especialização em Engenharia de Sistemas pela Escola Superior Aberta do Brasil (2012); e Mestrado em Modelagem Computacional e Sistemas pela Universidade Estadual de Montes Claros (2017). Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) - campus São João Evangelista.
Possui Licenciatura e Bacharelado em Química pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2007), mestrado (2010) e doutorado (2014) em Quimica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Realizou estágio de doutoramento na Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand, França (2012). Desenvolveu projeto de pós-doutorado no IQ-Araraquara/Unesp. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Bioinorgânica, atuando principalmente nos seguintes temas: complexos de paládio(II), atividade antitumoral, citotoxicidade, interação com DNA. Atualmente é docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo no Campus Araraquara. Atua como Coordenadora do Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Ensino Interdisciplinar de Ciências e Matemática. Atua nos seguintes temas: ensino interdisciplinar, metodologias ativas, uso de tecnologias na educação.
Licenciatura em Química pela Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF (2010). Mestrado em Química pela Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF (2012). Doutorado em Química pela Universidade Federal Fluminense - UFF (2016), no qual realizou estágio sanduíche por um ano (2015) na Virginia Commonwealth University - VCU, pelo Programa Pesquisador Visitante Especial - PPVE?s (CAPES). Professor de Química Geral do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC (Câmpus Xanxerê). Experiência nas áreas de Química Inorgânica/Bioinorgânica, Complexos de Platina(II), Síntese de Ligantes, Química Supramolecular, Polímeros de Coordenação, Íons Lantanídeos e Técnicas de Caracterização (Cristalografia, Eletroquímica, RMN, Fluorescência e Massas).
Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2008) e mestrado em Ciência da Computação - UERN / UFERSA (2009). Atualmente é professor coordenador no Centro Universitário Dom Pedro II. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Linguagens de Programação, atuando principalmente nos seguintes temas: Linguagens de Script, Programação Web, Internet das Coisas (IoT) e Otimização Computacional.
Bacharelando em Direito pela Faculdade Escritor Osman da Costa Lins - FACOL. Especialista em Gestão Pública pelo Instituto Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica de Pernambuco - IFPE (2015). Graduado em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE (2004). Atualmente é Coordenador Geral do núcleo de Assessoria J...
Possui doutorado em Física pela Universidade Federal de Alagoas (2014) com ênfase em sistemas dinâmicos e física estatística. Possui também formação em Matemática pela UniCesumar (2024) e em Ciências Econômicas pela UFAL (2024). Durante o doutorado, desenvolveu trabalhos no campo da óptica estatística, mais precisamente sobre o efeito da instabilid...
Graduação em Educação Física pela Universidade Estadual do Piauí (2008) e especialização em Fisiologia do exercício e biomecânica do movimento pela UNINTA (2014). Doutorado (em andamento) em Ciências da Saúde e Biológicas pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF). Mestre em Educação Física pela UNIVASF (2019-2021). Professor Efet...
Doutora em Língua Portuguesa pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ - 2018), Mestre em Educação pela Universidade Federal Fluminense (UFF - 2005), Especialista em Língua Portuguesa pela Universidade Salgado de Oliveira (Universo - 1994) e Licenciada em Letras Português/Francês pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ - 1986). Professora do Curso de Licenciatura em Letras e da Pós-Graduação Lato Sensu Literatura, Memória Cultural e Sociedade do Instituto Federal Fluminense (IFFluminense), possui experiência nas seguintes disciplinas: Argumentação e Discurso, Leituras Orientadas I, Leituras Orientadas II, Morfossintaxe, Sintaxe I, Sintaxe II, Sintaxe III e Pesquisa no Ensino de Letras. Sua trajetória profissional no IFFluminense é marcada também por sua atuação na Diretoria Acadêmica da Pró-Reitoria de Ensino, na Diretoria de Ensino Médio e Artes, bem como na ministração de aulas de Português Instrumental I e II na Licenciatura de Ciências da Natureza e de Língua Portuguesa e Literatura no Ensino Médio.
Possui graduação em Química Industrial (2001), graduação em Química Licenciatura (2003), mestrado em Química Inorgânica (2003) e doutorado em Química Inorgânica(2008) todos pela Universidade Federal de Santa Maria. Atualmente é professora a nível médio, tecnológico e superior no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Sertão. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Campos de Coordenação, atuando principalmente nos seguintes temas: polímeros de coordenação, ácido fosfínico, novos materiais e determinação de estruturas cristalinas. No ensino de ciências atuou como docente no Instituto Estadual Padre Caetano na cidade de Santa Maria - RS, onde ingressou através de concurso público do magistério estadual. No ensino de ciências destaca-se a especialização junto à Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).
Possui graduação em farmácia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) (2008), mestrado em ciências (Fisiologia) pela UFRJ (2009), doutorado em ciências (Fisiologia) pela UFRJ (2011) e pós- doutorado pela UFRJ (2012). Ao longo de sua pós-graduação desenvolveu projetos relacionados à hipertensão arterial e doença renal. Professora do IFRJ desde 2012 e membro do CEP do IFRJ. Em 2013, desempenhou Exercício Provisório no IFRS-Campus Porto Alegre, onde desenvolveu um projeto de extensão sobre diabetes junto a uma Unidade Básica de Saúde. No ano de 2014, concluiu a especialização pela FIOCRUZ na área de Ativação de processos de mudança na formação superior. No período de 11/2014 à 02/2017 ficou lotada no IFRJ/ Campus Resende, onde, a partir de 2015, tornou-se Diretora de Ensino dessa unidade. Em 2017, assumiu a coordenação de Projetos e Pesquisas Internacionais do IFRJ, onde ficou a frente por 1 ano. No ano de 2019, foi Coordenadora de Extensão do IFRJ/Campus Rio de Janeiro. Em 2023, foi coordenadora do Curso Técnico de Farmácia do IFRJ/Campus Rio de Janeiro. Atualmente, é docente do IFB/Campus Brasília. Tem experiência na área de Ciências Biológicas, com ênfase em fisiologia.
Mestra em química pelo Instituto de Química da Universidade Federal de Uberlândia (2025). Possui graduação em bacharelado em química pela Universidade Federal de Uberlândia (2022) e licenciatura em química pela Universidade de Uberaba (2025). Possui técnico em química pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro (2017). Durante o mestrado dedicou-se à síntese de complexos de rutênio, sua reatividade e seu potencial farmacológico. Atualmente é professora no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), campus Ituiutaba/MG.
Doutor em Educação em Ciências e Matemática pela Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT/2022), na linha de pesquisa de Formação de Professores para a Educação em Ciências e Matemática. Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal do Acre (UFAC/2016) e licenciado em Matemática pela mesma instituição (UFAC/2008). Atuou como professor na rede pública estadual do Acre (2008-2012) e no ensino básico da rede particular (2006, 2007 e 2010). Tem experiência em cursos de graduação e especialização a distância na FATEP e FATEAMA (2011 e 2012). Atualmente, é professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Acre (IFAC), Campus Rio Branco, onde atua na formação inicial de professores no curso de Licenciatura em Matemática. Lecionando disciplinas como Prática de Ensino I, II e III, Estágio Supervisionado I, II, III e IV, Tendências Metodológicas no Ensino de Matemática e outras disciplinas relacionadas ao Campo da Educação Matemática. É docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PPGECIM-UFAC) e do Mestrado em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação (ProfNIT) da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, Grupo Focal Campus Rio Branco. É líder do Grupo de Pesquisa de História da Educação Matemática do Acre (GHEMAT-AC). Possui experiência na área de Matemática, com ênfase no Ensino de Matemática, na História da Educação Matemática e no movimento Rede de Feira de Matemática em âmbito nacional e estadual desde 2013. É membro da Comissão Permanente da Rede de Feira de Matemática e do Grupo Associados Ghemat-Brasil. Atua na pesquisa em História da Educação Matemática, com ênfase para o Ensino de Matemática, os saberes profissionais, em particular, os elementos do saber profissional: a matemática a ensinar e a matemática para ensinar.