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Fernando Gonçalves De Gonçalves

docente IFRS - Campus Rolante

Sociólogo (MTB 1134/RS), mestre (2015) e doutor (2020) em Sociologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Especialista em Big Data, Data Science e Data Analytics pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2021). Licenciado (2011) e bacharel (2015) em Ciências Sociais, com graduação sanduíche na área de Sociologia (2010) na Universidade dos Açores, Portugal. Licenciado em Geografia pela Universidade de Caxias do Sul (2023). Líder do Grupo de Pesquisa em Humanidades e Ciências da Sociedade. Tem experiência em Sociologia da Educação, Sociologia da Cultura, Sociologia da Violência, Sociologia Histórica, Metodologias Informacionais, Pesquisa Quantitativa, Pesquisa Qualitativa, Educação a Distância e Análise de Redes Sociais. Foi tutor do curso de Especialização em Ensino de Sociologia (IFCH/UFRGS) e do curso de especialização em Gestão Pública (EA/UFRGS) pela Universidade Aberta do Brasil. Atualmente, é professor efetivo de Sociologia no Instituto Federal do Rio Grande do Sul, campus Rolante. Coordenador de projetos de ensino, pesquisa e extensão. É sócio da Sociedade Brasileira de Sociologia (SBS) e da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC).

Alex Cabral Barbosa

docente IFF - Campus Campos Centro

Doutorado Acadêmico em Ciências Naturais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense (UENF), Mestrado Profissional em Pesquisa Operacional e Inteligência Computacional pela Universidade Cândido Mendes (UCAM - Campos), Especialização em Ensino da Matemática (2012) e Graduação em Matemática - (Universidade Federal Fluminense/Universo. Especialização em Andamento em Gestão de Projetos.Atualmente sou Professor do Instituto Federal Fluminense (IFF campus Campos Centro). Tenho experiência na área de Matemática, com ênfase em Cálculo I, II, III, Cálculo Numérico, Álgebra Linear, Álgebra I e II e Estatística. Desenvolvo pesquisas com ênfase em Análise Qualitativa e Quantitativa de Dados, Análise de Conteúdo de Laurence Bardim, Gestão de Projetos com ênfase em Ambiental, Educação Matemática e Olimpíadas Científicas do Conhecimento (OBMEP).

Vanessa Oliveira De Macêdo Cavalcanti

tecnico IFRN - Campus Natal - Zona Norte

Doutoranda em Ciência da Informação, na UFSC (2021), Mestre em Educação, pelo IFRN (2016), Especialista em Gestão Estratégica de Sistemas de Informação, pela UFRN (2007) e Bacharel em Biblioteconomia, também pela UFRN (2005). Atualmente é bibliotecária do IFRN campus Natal - Zona Norte. Coordenou o projeto de pesquisa sobre Repositório Institucional para acesso livre das produções científicas no ano de 2013 e sobre Interoperabilidade de sistemas em 2018, ambos no IFRN. Atuou como membro do Grupo Gestor do Memoria - Repositório Institucional do IFRN e na coordenação do GT 08 sobre Repositórios Digitais da Comissão Brasileira de Bibliotecas das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. Tem experiência na área de Repositórios Institucionais e acesso aberto.

João Paulo De Oliveira

tecnico IFRN - Campus Mossoró

Pós-Doutorando em Ciências da Educação pela Universidade de Évora. Doutorado em Ciências da Educação pela Universidade de Évora-Portugal. Mestre em Educação pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte - IFRN. Especialista em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA) pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte - IFRN. Licenciado em Pedagogia pelo Claretiano Rede de Educação. Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte ? UERN. Coordenou a iniciativa Projeto Ação Digital - PAD de Russas-CE pelo Programa Nacional de Apoio à Inclusão Digital nas Comunidades - Telecentros.BR. Foi professor do Curso de Sistemas de Informação na Faculdade Mater Christi, do curso de Pedagogia pelo Programa Especial de Formação Profissional para a Educação Básica (PROFORMAÇÃO) da UERN e do Curso de Pedagogia pelo Projeto Pedagogia da Terra na UERN. Atualmente é servidor do Instituto Federal do Rio Grande do Norte-Campus Mossoró, desenvolvendo trabalhos de acompanhamento, orientação e gerenciamento de projetos de pesquisa na Coordenação de Pesquisa. Pesquisador integrado à linha de Formação e Desenvolvimento Profissional no Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora (CIEP-UE). No âmbito da pesquisa científica atua, principalmente, nas áreas de Metodologia Científica em Educação, Análise de Dados Qualitativos com Recurso ao NVivo, Formação no Ensino Médio Integrado, Extensão nos Institutos Federais, Formação Docente na Educação Profissional e Tecnológica, Formação Docente para uso de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC), e Inclusão Sociodigital.

Bruna Lais Campos Do Nascimento

tecnico IFRN - Campus Lajes

Doutoranda em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Pernambuco (PPGCI/UFPE). Mestra em Ciência da Informação pela UFPE (2015). Bacharel em Biblioteconomia, com láurea acadêmica, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2012). Atualmente é Bibliotecária-Documentalista no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) e membro do Grupo Gestor do Memoria - Repositório Institucional do IFRN. Tem experiência na área de repositórios institucionais, autoarquivamento, acesso aberto, Dspace e metadados. Áreas de interesse: produção e comunicação científica, ciência aberta, repositório digital, periódico científico eletrônico, preservação digital.

Marcelo Prado Amaral Rosa

Professor Visitante IFRS - Campus Farroupilha

Graduação em Química (2008), Pedagogia (2024) e Direito (andamento). Mestrado em Educação (2012). Doutorado em Educação em Ciências (2016). Pós-Doutorado (2022). Trabalhos acadêmicos publicados: +de 100. Experiência em Educação Básica e Superior. Atenção aos temas: Ensino de Química/Ciências, Ações do cotidiano escolar e Formações de Professores. Especializado em Dados Qualitativos por meio de softwares (IRaMuTeQ, Nvivo, WebQDA). email: marcelo.pradorosa@gmail.com

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