Resultados para “'Na/K-ATPase'”

Elisa Suzana Carneiro Pôças

docente IFRJ - Reitoria

Possui graduação em Farmácia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2001), mestrado (2003) e doutorado (2007) em Ciências Biológicas (Farmacologia e Terapêutica Experimental) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Durante o doutorado realizou um estágio na Universidade de Colônia, Alemanha, com auxílio CAPES/DAAD (2003). Desde 2006 é docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, atuando inicialmente no curso de Tecnologia em Química de Produtos Naturais (hoje bacharelado em Química) do campus Nilópolis, e posteriormente no Bacharelado em Farmácia do campus Realengo. Experiência na área da Farmacologia Bioquímica e Molecular, investigando ATPase do tipo P, especialmente a Na/K-ATPase, com ênfase no Screening Farmacológico e investigação dos mecanismos moleculares. Na área de gestão do IFRJ foi coordenadora do curso de Bacharelado em Farmácia (2013), Diretora de Ensino (2015) e Diretora Geral do campus Realengo de setembro de 2015 a maio de 2022.

Nélson Rodrigues De Carvalho

docente IFFar - Campus Santo Ângelo

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Santa Maria (2010), graduação em Ciências Biológicas: Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (2015), mestrado em Ciências Biológicas (Bioquímica Toxicológica) pela Universidade Federal de Santa Maria (2012) e doutorado em Ciências Biológicas (Bioquímica Toxicológica) pela Universidade Federal de Santa Maria (2015). Atualmente é docente ensino básico técnico e tecnológico do Instituto Federal Farroupilha. Tem experiência na área de Bioquímica e biologia molecular, com ênfase em Bioquímica, atuando principalmente nos seguintes temas: estresse oxidativo e disfunção bioenergética mitocondrial.

Anderson Dutra De Melo

docente IFMG - Campus Bambuí

Possui Doutorado em Ciências (Ciências da Saúde) pela Universidade Federal de São João del Rei, campus Centro Oeste (2020-2023), avaliando o efeito da Terapia Antioxidante na atividade da enzima Na,K-ATPase e no estresse oxidativo em modelos experimentais in vivo de epilepsia e Doença de Parkinson, Mestrado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2006 - 2008), trabalhando com diabetes experimental. É graduado em Ciências Biológicas, nas modalidades Bacharelado e Licenciatura pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2004). É professor efetivo do Instituto Federal de Minas Gerais, campus Bambuí, atuando tanto na educação básica, como nos cursos superiores em Ciências Biológicas, Medicina Veterinária e Engenharia de Alimentos, com as disciplinas de Citologia, Histologia e Embriologia.

Daniel Lima De Farias

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Doutor em Ciências pela Universidade de São Paulo (USP). Mestre pelo Programa de Pós- Graduação em Biologia Celular e Molecular do Departamento de Biologia Molecular (DBM) da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Especialista em Gestão em Saúde pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas pela UFPB. Professor contratado pela Autarquia Educacional de Belo Jardim - AEB. Professor Substituto no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO). Consultor Externo, nas atividades do PIBIC/PIBITI da Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR) e do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM), além de Professor Extensionista e prestador de serviços na Universidade do Estado do Amazonas (UEA). Tutor na UFPB Virtual - EaD. Professor de Biologia no Ensino Médio e de Ciências no Ensino Fundamental (Ensino Regular e Ensino Integral). Experiência em Gestão: Ambiental e Escolar, de Resíduos e Sanitária. Área da Pesquisa: Ensino e Aprendizagem, Educação, Política e Gestão da Educação, Metodologia Científica e Pesquisa Aplicada, Bioquímica Estrutural e Metabólica.

Marcelo Fernando Rauber

docente IFC - Campus Camboriu

Doutorado em Ciência da Computação (2024) pela UFSC. Mestrado em Educação Científica e Tecnológica (2016) pela UFSC. Especialização em Administração de Sistemas de Informação (2005) pela UFLA e graduação em Ciência da Computação pela UNIVALI (2003). Tem experiência na área de Análise de Sistemas. Atualmente (desde 2010) é professor efetivo com Dedicação Exclusiva do Instituto Federal Catarinense (IFC) - campus Camboriú, onde atua com ensino, pesquisa e extensão. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: Lógica de Programação, Algoritmos, Estrutura de Dados e Machine Learning.

Matheus Brito De Oliveira

docente

Possui graduação em Sistemas de Informação pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2010), especialização em Engenharia de Sistemas (2013) e mestrado em Computação Aplicada pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2017). Atualmente é doutorando em Administração pela Universidade Federal da Paraíba (início em 2023), com foco em finanças e métodos quantitativos.Tem experiência no desenvolvimento de softwares e aplicações web, com domínio em linguagens como PHP, Java, JavaScript e Python. É autor do Gatool Genome - Assembly Tool, pipeline voltado para montagem de genomas bacterianos, e desenvolve pesquisas e aplicações na área de bioinformática e na criação de indicadores macroeconômicos. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), atuando nas áreas de programação e desenvolvimento web.

Justina Bechi Robaski

tecnico IFRS - Campus Alvorada

Possui graduação em Administração pela Faculdade Integrada São Judas Tadeu (1995), Especialização em Gestão de Pessoas no Ambiente Organizacional pela FTC/Salvador (2012) e Mestrado Em Educação pelo programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU) da Universidade Luterana do Brasil, na área de concentração os Estudos Culturais em Educação (2019). Servidora do IFRS desde 2010, nomeada como Administradora. Possui experiência profissional nas áreas: Comercial, Financeira e Recursos Humano. Atualmente, dedica-se à pesquisa acerca das juventudes, pedagogias culturais e educação.

Tiago Semprebom

docente IFSC - Reitoria

Possui graduação em Engenharia da Computação pela Universidade Norte do Paraná (2004), Mestrado pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica (2007) e Doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Automação e Sistemas (2012), ambos da Universidade Federal de Santa Catarina. Realizou pós-doutorado na Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto (2014). É professor titular da área de Telecomunicações do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Campus São José. Foi Coordenador da Área de Telecomunicações entre 2015-2019 e Coordenador de Pós-Graduação do IFSC entre 2012-2014. Desempenhou a função de Diretor-Geral do IFSC, Câmpus São José (2020-2025). Desde 2025 é Pró-Reitor de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do IFSC. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Tempo Real, atuando principalmente nos seguintes temas: Sistemas de tempo-real, qualidade de serviço (QoS), redes de sensores sem fio e IoT. Integra o Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - BASis INEP-MEC.

Gracielle Oliveira Sabbag Cunha

docente IFG - Campus Anápolis

É licenciada em Química pela Universidade Estadual de Goiás (2007), mestre em Ciências Moleculares pela mesma instituição (2010) e doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Química em Associação entre a Universidade Federal da Grande Dourados, Universidade Federal de Catalão e Universidade Estadual de Goiás (2021). É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás-Campus Anápolis desde 2010. Atua principalmente na área de estudo fitoquímico e avaliação de atividades biológicas de espécies vegetais do cerrado.

Gustavo Castoldi

docente IFGoiano - Polo de Inovação

Engenheiro Agrônomo formado pela UNIOESTE (Universidade Estadual do Oeste do Paraná), com Mestrado e Doutorado em Agronomia/Agricultura pela Faculdade de Ciências Agronômicas da UNESP, e parte na Oklahoma State University. Tem experiência nas áreas de fertilidade do solo, adubação e nutrição mineral de plantas, validação e posicionamento de fertilizantes, ciclagem de nutrientes, e no uso de drones na agricultura, com ênfase em manejo do nitrogênio. Atualmente é professor do Instituto Federal Goiano, Diretor-Geral do Polo de Inovação e Unidade Embrapii da instituição e orientador nos programas de Pós-Graduação em Bioenergia e Grãos (MSc. profissionalizante) e Ciências Agrárias (MSc. e DSc. acadêmicos).

Luiz Cesar Ali Novaes Faria

docente IFF - Campus Quissamã

Formado Bacharel em Ciências Biológicas (2000/2003) e Mestre em Biociências e Biotecnologia pela UENF (2004/2006), realizou experimentos de bioinformática, utilizando ferramentas de data mining para estudar proteínas de transporte iônico em Schizosaccharomyces pombe. Em seguida, formou-se Tecnólogo em Desenvolvimento de Software pelo CEFET Campos, atuando durante sete anos como desenvolvedor de aplicativos para a área de exploração geológica. De volta ao meio acadêmico, como Professor da área de Informática no IFFluminense, coordena projetos de pesquisa e extensão relacionados a games, educação e empoderamento jovem. Neste sentido, promove duas game jams - o Potinho de Jogos e a Geleia de Jogos - com o objetivo de popularizar a produção de jogos. A partir de 2019 retomou a atividade de desenvolvimento de aplicações web e mobile, atuando em projetos de extensão tecnológica no Polo de Inovação Campos dos Goytacazes (PICG) do IFFluminense.

Adriana Thays Araújo Alves

Outros IFCE - Campus Itapipoca

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Estadual do Piauí - UESPI (2017). Mestrado em Engenharia Civil e Ambiental (PPGECAM) pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE (2017-2019), na área de concentração em Tecnologia Ambiental e linha de pesquisa Qualidade e Quantidade de águas superficiais e subterrâneas. Desde 2022 atua como docente do Ensino Básico Técnico e Tecnológico (EBTT) do quadro permanente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) nos cursos técnicos de edificações integrado e subsequente.

Douglas Danton Nepomuceno

docente IFNMG - Campus Almenara

Bacharelado em Ciências Contábeis (2010) e Licenciatura em Matemática (2011). Especialização em Matemática (2013), Mestrado em Matemática (2016) e Doutorado em Matemática (2022). Interesses de estudo nas área de Sistemas Dinâmicos e Educação Matemática.

Gilberto Viana De Oliveira

docente IFTM - Campus Patrocínio

Possui bacharelado em Sistemas de Informação pela Universidade Federal de Viçosa - Campus Rio Paranaíba (2012), mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Viçosa (2016). Participou de projetos relacionados a aprendizado de máquina, utilizando algoritmos de agrupamento. Atualmente é professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro - Campus Patrocínio nos cursos integrados ao ensino médio e cursos superiores.Áreas de interesse: Desenvolvimento de sistemas, tecnologias web, jogos digitais e estratégias de gamificação aplicadas à educação.

Antonio Alexandre Moura Costa

docente IFPB - Campus Santa Luzia

Possui graduação (2011), mestrado (2014) e doutorado (2019) em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), com pesquisa voltada à Engenharia de Software Ágil e à aplicação de técnicas de Inteligência Artificial como algoritmos genéticos, redes bayesianas e sistemas de recomendação à formação de equipes e à gestão de projetos ágeis de software. É pesquisador do ISE (Intelligent Software Engineering), iniciativa do VIRTUS/UFCG dedicada a investigar, criar e validar técnicas, métodos e ferramentas para a qualidade e a produtividade da Engenharia de Software, com produção científica publicada em periódicos internacionais indexados (IEEE Access, Information and Software Technology, International Journal of Software Engineering and Knowledge Engineering) e em conferências internacionais da área (International Conference on Software Engineering Knowledge Engineering, Brazilian Symposium on Software Engineering), além de dois livros publicados e capítulos em obra internacional (IGI Global).Atuou como Coach Técnico e Scrum Master em projetos de cooperação tecnológica entre a UFCG e empresas como Huawei, Foxconn e FIH do Brasil, acompanhando equipes ágeis de desenvolvimento de software. É Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB) desde 2020, no Campus Santa Luzia, onde leciona Algoritmos e Lógica de Programação, Estrutura de Dados, Programação Orientada a Objetos, dentre outras, e já exerceu a coordenação do Curso Técnico em Informática. Orienta estudantes do Ensino Médio Técnico em projetos de Iniciação Científica, trabalhos de conclusão de curso e estágios supervisionados voltados ao desenvolvimento de aplicativos móveis e à aplicação de Inteligência Artificial na Educação, tendo também coordenado projetos institucionais de pesquisa, desenvolvimento tecnológico e extensão financiados por editais do IFPB.

Diego Ferreira Gomes

docente IFSP - Campus Itapetininga

Possui graduação em Licenciatura em Matemática, Mestrado Profissional em Matemática pela Universidade Federal do Piauí e Doutorado em Matemática Aplicada na área de Biomatemática pela Universidade Estadual de Campinas. Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), Campus Itaquaquecetuba, atuando nas disciplinas da área de Matemática. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática e Biomatemática.