Resultados para “'Narrativa de vida'”

Maria De Fátima Lucimara Santos Nóbrega

tecnico IFGoiano - Campus Cristalina

Possui graduação em Ciências Contábeis pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2000). Pós-graduação em Gestão Pública pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS) e Mestrado em Educação para Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Concursada com Técnico em Educação na UFRN, atualmente em exercício provisório no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia Goiano Campus Cristalina exercendo o cargo de Chefe da Unidade de Gestão de Pessoas e Coordenação de Gabinete. Participa do Grupo de pesquisa narrativa biográfica e organizou o Livro: A pesquisa (que) conta: sentidos e significados construídos em um grupo de estudos que foi publicado em Coedição das instituições UFRRJ e IF goiano.

Carla Melissa Barbosa

docente IFRS - Campus Restinga

Licenciada em Ciências Sociais, Mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2015) e com Especialização no Ensino da Geografia e da História pela Faculdade de Educação/UFRGS (2012). Desde 2012 é integrante dos projetos de pesquisa coordenados pela Prof.ª Dr.ª Maria Clara Bueno Fischer que se debruçam sobre questões como a atividade de trabalho, profissão e biografias formadoras no trabalho associado. Atualmente é Doutoranda em Educação (UFRGS) e professora de Sociologia no Ensino Médio. Possui experiência em Educação Popular através de oficinas de manualidades, direitos humanos, cidadania e gênero, com mulheres das classes populares, a partir do trabalho como Socióloga em áreas de vulnerabilidade social. Tem experiência em projetos Sociais, Educação Escolar e Educação Popular. Possui interesses teóricos em histórias de vida, pesquisa-fomação, economia popular, experiência, trabalho e saberes das mulheres. Mãe da Elisa, esteve em licença maternidade em 2017/2018.

Graziela Ninck Dias Menezes

docente

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Estadual de Santa Cruz (1997).É especialista em Gestão da Educação (2000) e em Filosofia (2011). Possui Mestrado (2015) e Doutorado (2020) em Educação e Contemporaneidade pela Universidade do Estado da Bahia. Atualmente é professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal da Bahia. Pesquisadora do Grupo Práticas Educativas, Docência e Interculturalidade. Pesquisadora do Grupo de Pesquisa Docência, Narrativas e Diversidade na Educação Básica - DIVERSO. Membro do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas -NEABI Campus Ilhéus. Foi conselheira no Conselho Geral do NEABI do Instituto Federal da Bahia e do Conselho de Ensino, Pesquisa e Pós-graduação do IFBA. Membro do Conselho Editorial da Revista Saberes e Memória da Extensão do Instituto Federal da Bahia. Membro da Associação Nacional de Pesquisa em Educação- ANPED. Faz parte da Rede de Formação Docente: Narrativas e Experiências - (Rede Formad/ UNIRIO/Brasil), vinculada a Red de Formación Docente y Narrativa (Argentina). Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: docência na educação profissional técnica, ensino médio, narrativa, diversidade, interculturalidade, ética e filosofia.

Sebastião Rodrigues-moura

docente

Doutor em Educação em Ciências (REAMEC-UFMT/UFPA/UEA). Mestre em Docência em Educação em Ciências (UFPA). Especialista em Docência Universitária com ênfase em Educação (UEPA). Licenciado em Pedagogia (UNAMA) e em Ciências Naturais - Física (UEPA). Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA). Tem experiência em Educação em Ciências, atuando nos seguintes temas: Ensino de Física, Educação CTS, Alfabetização Científica e Tecnológica, Fundamentos e Metodologias para o Ensino de Ciências, Pesquisa Narrativa, Análise Textual Discursiva e Formação de Professores.

Joycimara De Morais Rodrigues

docente IFRN - Campus São Gonçalo do Amarante

Possui graduação em História pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2005), especialização em Educação pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2010) e mestrado em Educação Brasileira pela Universidade Federal do Ceará (2014). Atualmente é professora de História do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de História, com ênfase em História, atuando principalmente nos seguintes temas: RPG, Ensino de História, Diáspora Africana, Narrativa e Educação.

Rafael Barcellos De Moraes

docente IFMG - Campus Ribeirão das Neves

Formado em Letras pela Universidade Federal de Viçosa- MG, possui mestrado em Letras pela mesma universidade. Atualmente é professor no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), no campus de Ribeirão das Neves. Sua área de atuação é a Linguística Aplicada, com ênfase em temas relacionados ao ensino de língua inglesa, Pesquisa Narrativa, crenças, identidades, emoções e Educação para as Relações Étnico-raciais (ERER). Está vice-coordenador do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) do IFMG, campus de Ribeirão das Neves.

Henrique Rodrigues Pereira Menezes

tecnico IFG - Reitoria

Mestre em Performances Culturais pela Universidade Federal de Goiás (UFG), especialista em Assessoria de Comunicação e Marketing pela UFG e em Cinema e Audiovisual pela Universidade Estadual de Goiás (UEG), e graduado em Comunicação Social/Audiovisual pela UEG. Desenvolve pesquisas nas áreas de narrativas audiovisuais e jogos eletrônicos, com interesse em experiência narrativa, performance, personagens, cultura midiática, comunidades de fãs e relações entre jogos eletrônicos e outras formas audiovisuais.É servidor público do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG) desde 2018, no cargo de Técnico em Audiovisual, com atuação em produção audiovisual e comunicação institucional. Possui experiência em captação e edição de áudio e vídeo, operação de câmera e de sistemas audiovisuais, transmissões ao vivo, fotografia, produção de conteúdos institucionais, gestão de canais digitais e documentação audiovisual de eventos. Também possui experiência profissional com exibição cinematográfica, incluindo curadoria, programação, projeção de filmes e produção de textos de divulgação e assessoria de comunicação.Sua trajetória de pesquisa tem se concentrado nas relações entre narrativa, audiovisual e jogos eletrônicos, especialmente a partir de estudos sobre Tomb Raider, experiência narrativa, design narrativo e performance do jogador. Participou de projetos de pesquisa e extensão nas áreas de cinema, audiovisual e narrativas, apresentou trabalhos em eventos científicos e publicou capítulo de livro e trabalho em anais de evento. Atua também como parecerista ad hoc da Revista GEMInIS, da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar).Possui registro profissional como Radialista (0005175/GO), em funções relacionadas ao audiovisual, e como Jornalista (0003937/GO), nas funções de Jornalista, Repórter Cinematográfico e Repórter Fotográfico.

Maria Teresa Collares

docente IFSC - Câmpus São José

Docente do ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina. Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Santa Catarina (2000), mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente) pela Universidade Federal de Santa Catarina (2006), doutorado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente) pela Universidade Federal de Santa Catarina (2012) e pós-doutorado em Línguas Estrangeiras Modernas (2014) pela Universidade Federal de Santa Catarina com pesquisa na área de Literatura e Estudos de Cinema. Membro do GRIFO (Grupo de Pesquisa em Identidade e Formação Docente). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura, Estudos de Cinema e Estudos Culturais, atuando principalmente nos seguintes temas: cinema, história, identidade, narrativa, formação de formadores.

Marcela Irian Angélica Machado Marinho

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Marcela Irian Angélica Machado Marinho, é licenciada em História pela Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT, Campus Universitário de Rondonópolis e possui Mestrado em História pela Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT, Campus Cuiabá, pelo Programa de Pós-graduação em História, na área de concentração ''História, Territórios e Fronteiras''. Tendo experiência na área de História, com ênfase em História, Ensino de História e Historiografia, atuando principalmente nos seguintes temas: História, historiografia do século XIX, Ensino de História, Narrativa, Memória e Patrimônio, Cooperativismo, Ética Profissional e Disciplina Socioemocional, Filosofia, Sociologia Projeto de Vida. Atuou como Professora Substituta do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico D101, no Instituto Federal de Rondônia, Campus Colorado do Oeste, nas disciplinas de História, Sociologia, Filosofia, História da Educação, Ética Profissional e Cidadania e, ainda, Orientação de Prática de Profissional e de Pesquisa, no período de Setembro de 2013 à Agosto de 2015. Atuou como Professora de História da Arte e Educação Artística no Colégio Particular Professor Vanks, município de Vilhena, Rondônia, ministrando aulas para o Ensino Fundamental e Médio (Sistema Ético e Sistema de Ensino Ari de Sá), no ano de 2015. Foi Professora de Geografia Geral e do Brasil na Cooperativa Educacional de Vilhena, da Rede Particular de Ensino, no município de Vilhena, Rondônia, ministrando aulas para o Ensino Fundamental e Médio (Sistema COC de Ensino), no ano de 2015. Atuei como Professora e, a posteriori, Diretora Acadêmica da Faculdade da Amazônia - FAMA - Instituto de Ensino Superior da Amazônia, Portaria N.10/DG/FAMA/2015, no período de outubro do ano de 2015 à abril do ano de 2017. Atuou como Diretoria Científica da Faculdade da Amazônia em Vilhena, no período de setembro de 2017 à abril de 2018. Tendo vasta experiência em Processos de Autorização de Cursos no Ensino Superior, Reconhecimento e Renovação de Reconhecimento de Cursos no Ensino Superior e em Processos de Recredenciamento de Instituição que oferta Ensino Superior, junto ao Ministério da Educação, encontra-se cadastrada no Banco de Avaliadores do Ministério da Educação. De maio de 2018 até 18 de setembro de 2024, atuou e desempenhou a função de professora de Geografia Geral e do Brasil para o ensino fundamental I (4 e 5 ano), fundamental II ( 6 ao 9 ano), Ensino Médio ( 1 ao 3 ao); Projeto de Vida para os estudantes do 1 ao 3 ano do Ensino Médio, de Amigavelmente - Conteúdo Socioamocional (do 4 ao 9 ano), Cooperativismo (4 ao 9 ano); Ética e Cooperativismo para o Ensino Superior (Curso de Graduação em Administração e Ciências Contábeis); e na função/cargo de Procuradora Institucional (PI) da Faculdade FAVOO (COOP), junto ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacional Anísio Teixeira INEP/ Ministério da Educação (MEC). Docente do Colégio Ordem e Progresso - FEITEP, Maringá - Paraná, na disciplina de História, Geografia e Ciências Sociais e Professora/Orientadora de Estágio Supervisionado Obrigatório dos Cursos de Graduação Presencial e Ead na mesma Instituição, dedica-se à estudos relacionados à Regulação e Supervisão da Educação Superior do Ministério da Educação, nos estudos da pós-graduação em curso.

Evandro Martins

docente IFCE - Reitoria

PROFESSOR D404 DO INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ - CAMPUS FORTALEZADA ÁREA DE EDUCAÇÃO FÍSICA. LICENCIADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA PELA UNIVERSIDADE DE FORTALEZA - UNIFOR (1979), GRADUADO EM DIREITO PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ - UFC (2011), ESPECIALIZAÇÃO EM NATAÇÃO PELA ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÂO DO PARÁ (1985) E MESTRADO EM EDUCAÇÃO PELA UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE - SP (2000). EX BOLSISTA DE PRODUTIVIDADE EM PESQUISA (PROAPP) DO IFCE. MEMBRO DO GRUPO DE PESQUISA SANEAMENTO AMBIENTAL CERTIFICADO PELO CNPq NA LINHA DE PESQUISA SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA. TEM EXPERIÊNCIA NA ÁREA DE EDUCAÇÃO FÍSICA, COM ÊNFASE EM NATAÇÃO, ATUANDO PRINCIPALMENTE NOS SEGUINTES ÁREAS: ADMINISTRAÇÃO ACADÊMICA (GESTÃO), QUALIDADE DE VIDA, SAÚDE, TREINAMENTO E ATIVIDADES AQUÁTICAS.

Eva Vilma Muniz De Oliveira

docente IFSudesteMG - Campus São João Del Rei

Doutoranda em Medicina - Biomedicina na Faculdade Santa Casa BH (2022), Mestre pelo Programa de Pós Graduação em Psicologia - Universidade Federal de São João Del Rei - UFSJ (2018), Especialista em Gestão em Saúde pela Fundação Oswaldo Cruz (2011) e em Enfermagem em Emergência pela Faculdade São Camilo (2010), Graduada em ENFERMAGEM pela Universidade Presidente Antônio Carlos (2006). Atuou na assistência de enfermagem na Prefeitura Municipal de Belo Horizonte - PSF (Programa de saúde da Família), PAD (Programa de Atendimento Domiciliar), Referencia Técnica em Curativos Especiais e UPA (Unidade de Pronto Atendimento) - de 2006 a 2012. Participou da equipe do Projeto de Extensão e Pesquisa da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), na captação e acompanhamento dos portadores de Trauma Raquimedular (2011/2012). Participa do Programa Doce Vida e do Programa Diabéticos Tipo I, em parceria com a APD (Associação de Portadores de Diabéticos de São João del-Rei) e da Associação de Diabéticos de Tiradentes/MG. Atua como Professora no Instituto Federal de Ensino, Ciência e Tecnologia do Sudeste de MG - Campus São João Del Rei, lecionando nos cursos Técnico em Enfermagem, Técnico em Segurança do Trabalho, Pós-Graduação em Engenharia de Segurança do Trabalho e Pós-Graduação em Qualidade de Vida nas Organizações. Desenvolve trabalhos com enfâse em Diabetes Mellitus, Oficina de Intervenção Psicossocial, Qualidade de Vida no Trabalho, Praticas Integrativas Complementares e Urgências /Emergências. Licenças: Mestrado (2016-2018), Doutorado (2022-2026)

Fellipe Luís De Melo Fernandes

tecnico IFPE - Reitoria

Graduado e mestre em Comunicação social pela Universidade Federal de Pernambuco. Pesquisa cinema e estética, cinema contemporâneo, cinema brasileiro, a construção da experiência do espaço no cinema, bem como drama e narrativa. Trabalha em obras audiovisuais como diretor, roteirista e produtor.

Thalisse Ramos De Sousa

docente IFMA - Campus São Luís Centro Histórico

Mestre em História, Ensino e Narrativa pela Universidade Estadual do Maranhão - UEMA; Especialista em Gestão Mercadológica e Consultoria em Turismo - Uniceuma; Especialista em Ciências da Educação - Fatin. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IFMA) ligada ao Eixo Tecnológico Turismo, Hospitalid...

Gyzely Suely Lima

docente IFTM - Campus Uberlândia Centro

Doutora em Estudos Linguísticos (2016) pela Universidade Federal de Uberlândia. Possui o título de Mestre em Letras na área de Teoria Literária (2010) pela Universidade Federal de Uberlândia. Atualmente atua como professora efetiva no Instituto Federal do Triângulo Mineiro- IFTM- campus Uberlândia Centro. Os seguintes temas são estudados e objetos de pesquisa: colaboração, pesquisa narrativa, formação profissional, ensino de língua inglesa, tecnologias digitais, literatura comparada, literatura e cinema, linguística aplicada ao ensino de língua inglesa e língua portuguesa, língua inglesa, letramentos, papel do professor, educação antirracista e teoria literária.

Lucivaldo Alves Ferreira

tecnico IFPB - Reitoria

Possui graduação em ENFERMAGEM pela União de Ensino Superior de Campina Grande (2013). Atualmente é técnico em enfermagem do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem, atuando principalmente nos seguintes temas: saúde mental, ifpb, adolescência, saúde e qualidade de vida no trabalho, saúde pública. Mestre em educação pelo PROFEPT-PB em 2023.

André Inácio De Assunção Neto

docente IFTO - Campus Pedro Afonso

Licenciado em História pela Universidade Federal do Tocantins (UFT) e mestre em História pelo Programa de Pós-graduação em História Social da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Especialista em história da narrativa desenhada, com estudos desenvolvidos sobre as histórias em quadrinhos europeias, em especial a produção espanhola posterior...