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Christian Fernando Dos Santos Moura

docente IFSP - Campus Itaquaquecetuba

Pai de Maiysha. Graduado em História pela Faculdade de História, Direito e Serviço Social da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), campus de Franca, concluí a graduação em 2003. Em 2008, obtive o título de mestre em Artes pelo Instituto de Artes da UNESP. Em 2016, finalizei o doutorado em Artes na Escola de Belas Artes da Universidade Federal de Minas Gerais (EBA/UFMG). Minha formação inclui, ainda, aprofundamento em dramaturgia pela SP Escola de Teatro.Ao longo da carreira, acumulei experiências diversificadas e relevantes nas áreas de educação, cultura e audiovisual. Atuei como Assessor Técnico de Gabinete na Secretaria Municipal de Educação do Município de São Paulo entre 2013 e 2016, durante a gestão de Fernando Haddad. No período de 2005 a 2008, fui professor de Educação Básica na Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. Em 2005, atuei como professor/monitor no Programa São Paulo: Educando pela Diferença para a Igualdade, promovido pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Em 2024, foi coordenador no Programa de Formação em Gestão da Educação para a Equidade Racial realizado pelo O IFSP Campus Hortolândia em parceria com o Ceert (Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades) e com a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi) do Ministério da Educação (MEC). Entre 2003 e 2008, também atuei como professor/formador na Secretaria de Estado da Cultura de São Paulo.No campo audiovisual, participei como assistente de produção de elenco em filmes como Filhas do Vento e Vista a Minha Pele, ambos dirigidos por Joel Zito Araújo, bem como nos longas-metragens Sólo Dios Sabe, de Carlos Bolado, e Crianças Invisíveis, sob direção de Ridley Scott, Spike Lee, John Woo e Katia Lund (2005). Atuei como pesquisador nos documentários Balé de Pé no Chão A Dança Afro de Mercedes Baptista (2005), de Lilian Solá Santiago e Marianna Monteiro, e no curta-metragem Graffiti (2008), dirigido por Lilian Solá Santiago. Em 2016, trabalhei como dramaturgista no espetáculo Alguma Coisa a Ver com uma Missão, da Cia. Os Crespos.Atualmente, sou professor de História no Instituto Federal de São Paulo (IFSP) e pesquisador do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) da instituição. Desenvolvo pesquisa de pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal Fluminense (PPGH/UFF), Título do projeto: Imagem, Imprensa e História Oral: Pesquisa Documental e Relato Histórico no Teatro Experimental do Negro (1944-1966).Sou autor de textos biográficos na reedição do livro Drama para Negros: Prólogo para Brancos (TEN, Temporal Editora/Ipeafro) e roteirista do documentário Ecos do Teatro Experimental do Negro, dirigido por Daniel Solá Santiago. Desenvolvo pesquisa e é autor de obra inédita sobre a história do TEN, a ser publicada pela Editora Objetiva.

Rosana Machado De Souza

docente IFSudesteMG - Campus São João Del Rei

Mestra em Artes pela Universidade Federal de Minas Gerais (2016). Especialista em Arte, Educação e Tecnologias Contemporâneas pela Universidade de Brasília (2007). Possui Bacharelado em Interpretação Teatral e Licenciatura em Artes Cênicas pela Universidade Federal de Minas Gerais (2004). Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus São João del-Rei. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em LICENCIATURA EM ARTES CÊNICAS, atuando principalmente nos seguintes temas: diversidade,relações etnicorraciais, corporeidade, Teatro Negro, Mídias na Educação.

Silvia Da Silva

tecnico IFC - Campus Concordia

Silvia da Silva é graduada em Tecnologia de Alimentos (2008), pelo Instituto Federal Catarinense Câmpus Concórdia. Especialista em Segurança Alimentar e Agroecologia (2015), pela Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS. Mestre em Ensino pelo Programa de Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica ProfEPT. Desde 2017 é Técnica Administrativa em Educação (TAE) no cargo de Assistente de Laboratório no Instituto Federal Catarinense Câmpus Concórdia. Coordenou o Registro Acadêmico (2019/2020). Coordenou o Núcleo de Estudos Afro-Brasileiro e Indígena NEABI (2021/2022). Foi tesoureira do Sindicato Nacional dos Servidores Federais da Educação Básica, Profissional e Tecnológica (SINASEFE) Seção Concórdia/SC (2017/2021). Também participa da OSCIP Niara, que representa o Movimento Negro em Concórdia.

Sazana Assunção Martins Dos Santos

docente

Doutoranda em Estudos Interdisciplinares sobre Mulheres, Gênero e Feminismo (PPGNEIM) pela Universidade Federal da Bahia. Mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica, campus IFBA. Especialista em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal da Bahia. Possui graduação em Administração pelo Instituto Federal da Bahia (2010) na qual atuou como bolsista de iniciação científica (CNPQ) com o projeto intitulado Famílias extrativistas do licuri em Caldeirão Grande (BA): análise sócio-econômica. Trabalhou em diversas empresas nas áreas administrativa e de comunicação. Graduou-se em Comunicação Social com habilitação em Relações Públicas (2013) pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Nesta instituição atuou como bolsista de iniciação científica (PICIN) por meio do trabalho Planejamento operacional: potencialização dos mecanismos e procedimentos para a consecução das metas estabelecidas. Interessa-se por temas como: educação, educação profissional, comunicação, administração, cultura, identidade, feminismo, feminismo negro, relações de gênero e relações étnico raciais. Atualmente é docente EBTT efetiva do Instituto Federal da Bahia.

Alexandra Bittencourt De Carvalho

docente IFNMG - Campus Almenara

Doutora em Linguística do Texto e do Discurso pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística/ POSLIN da Universidade Federal de Minas Gerais, mestra em Estudos do Texto e do Discurso e graduada em Letras Habilitação Português e Literaturas em língua portuguesa, ambas pela Universidade Federal de Viçosa. É membra do grupo de estudos Afecto (Abordagens faircloughianas de estudos do corpo/discurso textualmente orientados) e do INCT Caleidoscópio- UnB, professora de Língua Portuguesa, Literatura e Redação no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais- IFNMG- campus Almenara . Áreas de interesse: Análise de Discurso Crítica, Análise de Discurso Crítica Interseccional, Linguística Sistêmico-Funcional aplicada ao ensino de Língua Portuguesa, Corpos, Militância digital, Pensamento Feminista Negro, Interseccionalidades e perspectivas teóricas decoloniais e afrodiaspóricas.

Ângela Da Silva Gomes Poz

docente IFF - Campus Campos Centro

Doutora em Estudos de Literatura (Literatura Comparada), pela Universidade Federal Fluminense. Mestra em Letras (Literatura Brasileira e Teorias da Literatura), também pela UFF. Especialista em Língua Portuguesa e Licenciada em Letras (Português-Inglês e suas Literaturas). Professora de Língua Portuguesa e Literatura no Instituto Federal Fluminense. Membro da Associação Brasileira de Literatura Comparada (ABRALIC) e da Associação de Estudos Literários e Culturais Africanos (AFROLIC). Participa do Grupo de Estudos ''Perspectivas Pós-Coloniais: Literaturas e Culturas em Língua Portuguesa'' (NEPA/UFF). Desenvolve pesquisa nas áreas de literaturas brasileira e moçambicana. Interessa-se, de modo geral, pelos estudos de todas as literaturas de língua portuguesa; especialmente pelas literaturas brasileira, africanas, afro-brasileira, negro-brasileira, afrodiaspóricas, indígenas brasileiras e infantojuvenil; pela escrita literária de autoria feminina e pela formação de leitores.

Franciele Rocha De Oliveira

docente IFSC - Câmpus Garopaba

Doutora em História pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Bolsista CAPES-DS (2019-2023). Mestra em História pela UFSM, bolsista CAPES-DS (2015-2017). Graduada em História Licenciatura Plena e Bacharelado pela UFSM, Bolsista PIBID (2011-2014). Membro-fundadora do Grupo de Estudos Sobre pós-Abolição (GEPA UFSM). Autora do livro Moreno rei dos astros a brilhar, querida União Familiar: trajetória e memórias do Clube Negro fundado em Santa Maria, no pós-Abolição (Prêmio Lei do Livro, 2016). Vencedora do Prêmio ADPERGS de Direitos Humanos Lélia Gonzalez (2022), categoria Artigos. Historiadora contratada pelo INCRA/RS (2019-2022), tendo atuado no Relatório da Comunidade Quilombola Rincão dos Fernandes, em Uruguaiana/RS. Vencedora do Prêmio de Melhor Tese do LASA BRAZIL AWARDS 2024, concedido pela Latin American Studies Association Brazil e Vencedora do Prêmio de Tese Manoel Salgado Guimarães concedido pela Associação Nacional de História - ANPUH Brasil (2025). Foi Coordenadora-Geral de Relações Institucionais no Arquivo Nacional, Secretaria do Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (2024-2025). Atuou como Comissão Técnica do Programa Nacional do Livro Didático - PNLD Ensino Médio - 2026-2029. Foi membro do GT Memória da Escravidão e Liberdade do Conselho Nacional de Justiça - CNJ (2024-2025). Atuou na assessoria histórica do longa-metragem Lupicínio Rodrigues: Confissões de um Sofredor (Plural Filmes) e é roteirista e co-produtora do Curta-metragem Negros Laços, contemplado pela Política Nacional Aldir Blanc. Atualmente é Professora Substituta de História no Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC Campus Garopaba. Membro do GT de gestão de acervos históricos e memória negra no Brasil do Conselho Nacional de Justiça (2026 - Atual). Historiadora registro número 0000128/DF.

Karla Hegeane Vieira De Lima

tecnico IFPE - Campus Jaboatão Dos Guararapes

Mestra (2019) e licenciada em História (2015) pela Universidade Federal de Pernambuco. Os seus temas de pesquisa e interesse prioritários são: história do trabalho, pós-abolição, mutualismo e associativismo negro. Atualmente é professora EBTT no IFSertãoPE- Campus Ouricuri.

Suelen Eugenio

docente IFRO - campus Vilhena

Unirversitaria da Faculdade São Lucas na cidade de Porto Velho -RO, tendo como Curso Ciências Biologica á mesma estudou na Escola Estadual Aurelio Buarque de Olanda Ferreira onde concurso o Ensio Médio, situada na cidade de Monte Negro Rondonia.

Hilana Rodrigues Bezerra

tecnico IFTO - Campus Porto Nacional

Pós-Graduada em História e Cultura Africana e do Negro no Brasil, graduada em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas pela Fundação Universidade Federal do Tocantins (2006), Tecnóloga em Logística, pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins (2014).

Antonio Jorge Dos Santos Filho

docente IFMA - Campus Codó

Sou pós-graduado em Gestão Ambiental e Ecoturismo, pela Faculdade Monte Negro BA (2012). Especialista em Ensino de Genética, pela Universidade Estadual do Maranhão (2016). Graduado em Ciências, com Habilitação em Biologia (2010) e, atualmente, Mestre em Biodiversidade Ambiente e Saúde, pela Universidade Estadual do Maranhão (2017). Desenvolvo pes...

Marcio Gomes Viana

docente IFPI - Campus Oeiras

Professor, Dedicação Exclusiva, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí - IFPI. Possui Doutorado em Física pela Universidade de Brasília (2022), Mestrado em Física pela Universidade Federal do Ceará (2016), Especialização em Gestão com Habilitação em Supervisão Escolar pela Faculdade Monte Negro (2011), Graduação em Licencia...

Humberto Soares Da Silva Lima

docente IFAL - Campus Piranhas

Bicha, cis, nordestino e negro de pele clara. Emocionado, confuso, feliz e apaixonado. Doutor (2024) e Mestre (2021) em Linguística, na linha interdisciplinar e transdisciplinar da Linguística Aplicada, pelo Programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura (PPGLL) da UFAL. Graduação em Letras - Português (2011) na FALE/UFAL. Especialista em Ge...

Josicléia Araújo Ribeiro De Castro

tecnico IFAC - Reitoria

Doutora em Educação para Ciência, Mestra em Ensino de Ciências e Matemática, Especialista em Novas Tecnologias na Educação, Professora de Matemática e Pedagoga.

Raimundo Alves Medeiros Neto

docente IFAP - Campus Macapá

Negro da região amazônica, poeta e Professor de Educação Inclusiva do quadro permanente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá (IFAP), Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências no PPGEFHC da Universidade Federal da Bahia- UFBA, Mestre em Ensino de Ciências e Matemática - PPGECIM - UFAL (2020), Esp. em Educação...

Leandro José Medeiros Amorim Santos

docente IFPB - Reitoria

Doutorado em Ciências Sociais pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da Universidade Federal de Campina Grande. Mestrado em Sociologia pela Universidade Estadual Paulista - UNESP - Campus Araraquara. Bacharelado e Licenciatura em Ciências Sociais pela mesma instituição. É professor efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Atualmente, responde pela Coordenação de Estágios e Relações Empresariais, ligada à Pró-Reitoria de Ensino do IFPB. Está a frente, na condição de presidente, da Comissão Permanente de Heteroidentificação do IFPB, onde tem organizado e ministrado cursos de capacitação para membros de comissões locais de heteroidentificação. Na mesma instituição, atua como Coordenador do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP/IFPB) e compõe o Conselho Editorial da Editora do IFPB, coordenando a série Reflexões sobre educação. No IFPB-Campus João Pessoa, atuou como Chefe do Departamento de Inovação, Pesquisa, Pós-Graduação, Extensão e Desafios Acadêmicos (DIPPED), exerceu a função de Coordenador da Área de Ciências Humanas e suas Tecnologias (CCHT) e foi Coordenador do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI).

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