Possui graduação em Psicologia pelo Centro Universitário Luterano de Manaus (2007), especialização em neuropsicologia pela PUC-GO (2010), mestrado em Ciências do Comportamento pela UnB (2010) e doutorado em Ciências do Comportamento pela UnB (2017).
Possui mestrado (2005) e doutorado (2008) em Letras (Inglês e Literatura Correspondente) pela Universidade Federal de Santa Catarina, especialização em Ensino de Língua Inglesa (2003), em Neuropsicologia (2021) e em Psicologia Clínica (2023). Ainda, tem aperfeiçoamento em Tecnologias para Educação Profissional (IFSC-2020) e em Tópicos em Psicobiologia (USP-2020).Graduada em Letras - Português e Inglês (UNC - 2003) e em Psicologia (UNOESC-2023), Foi monitora de Avaliação psicológica e estagiária no Observatório de Aprendizagem na área de Neuropsicologia (2023). É professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC) desde 2008 onde atua no ensino, pesquisa, extensão e gestão. Desde 2022, é docente permanente do Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos (PPGEL) da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) atuando na linha Língua e Cognição. É líder e pesquisadora do grupo de pesquisa ''Linguagem, espaço e cognição'' (2011 - ) e pesquisadora no grupo NUPFFALE (Núcleo de Pesquisa em Fonética e Fonologia Aplicada à Língua Estrangeira) da UFSC. Atualmente, seus interesses principais estão no campo da psicolinguística, da neuropsicologia e da fonética e fonologia da língua inglesa.
Pedagoga, Mestre em Psicologia no Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGPSI) da Universidade Federal de Rondônia UNIR (2026). Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade Sapiens (2022) e especialização em Pedagogia Empresarial, bem como em Docência do Ensino Superior e Metodologias Ativas, ambas pela Faculdade Metropolitana (2024-2025). Atua como Pedagoga terceirizada na Escola Superior de Contas ESCON, do Tribunal de Contas do Estado de Rondônia TCERO, integrando a Assessoria de Pós-Graduações e Eventos (ASSEPE), com foco no planejamento e desenvolvimento de formações, pós-graduações e eventos voltados aos jurisdicionados. Possui experiência em atividades acadêmico-administrativas, tendo atuado como Auxiliar de Divisão na Divisão de Registro e Controle Acadêmico (DIRCA) da EMERON Escola da Magistratura de Rondônia/TJ-RO (2021), e como Auxiliar Administrativo no Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar PPGEEProf (UNIR/IFRO), em atividades remotas. Desenvolveu atividades como Instrutora Preparatória no CIEE/RO (2020), com foco na preparação de aprendizes e estagiários. Atuou como Auxiliar de Sala no Colégio Cristão (2019), contribuindo no apoio pedagógico e no cuidado com estudantes da Educação Infantil e do Ensino Fundamental.
Bianca de Moraes Branco, MD/MSc/MBA. Possui graduação em Medicina pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS- (2000) e residência em psiquiatria pela Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA, 2003). É especialista em psicoterapia de orientação analítica pela UFRGS (2004). É mestre em Psicologia Social e da Personalidade pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS- (2006). Foi professora assistente substituta do Departamento de Neurociências e Saúde Mental da Universidade Federal da Bahia (UFBA) (2008). É especialista em Administração Hospitalar, pela Faculdade São Camilo (BA) (2008). Fez extensão em Dependência Química pela Unifesp (2009). Foi Diretora Técnica (de abr 2008 a ago 2010) e Diretora Clínica (de nov 2008 a ago 2010) do Espaço em Saúde Mental Prof Nelson Pires (antigo Sanatório São Paulo), em Salvador (BA). Cursou durante um ano a especialização em Psiquiatria e Psicanálise da Infância e da Adolescência da UFRJ (2011). Tem MBA Executivo em Saúde pela FGV (2013) e concluiu o MBA Executivo Internacional na Ohio University (2014). Foi supervisora da gerência de auditoria da operadora ASSIM Saúde, no Rio de Janeiro (2012), bem como da gerência de relações com o credenciado (2013 a 2015) nesta mesma operadora. Foi médica psiquiatra concursada do estado do RJ, bem como da prefeitura de Niterói (2016). Cursou pós graduação em Relações Internacionais pela Damásio Educacional (2016). É servidora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, lotada na Coordenação Geral de Saúde do Trabalhador - Reitoria, atuando como médica psiquiatra perita (2016). Também é servidora da Universidade Federal Fluminense, lotada na Coordenação de Atenção Integral à Saúde e Qualidade de Vida, atuando como médica psiquiatra perita (2019).
Mestrando em Administração com especialização em Liderança e bacharel em Psicologia, possuo sólida experiência em tratamento psicológico, abrangendo técnicas como cognitivo-comportamental, hipnoterapia, psicanálise e logoterapia. Atuei na coordenação de grupos terapêuticos e operativos e desenvolvi projetos de intervenção para empresas e instituições. Tenho expertise em técnicas de entrevista para seleção e aplicação de testes psicológicos e diagnósticos conforme CID-11 e DSM-5-TR. Sou especialista na organização de cursos e palestras na área psicológica e em coaching. Desde 2017, atuo como Servidor Público Federal em Recursos Humanos em Instituição Federal de Ensino e Tecnologia. Sou habilidoso em informática e busco novos desafios para aplicar minha experiência e conhecimentos em um ambiente dinâmico e inovador.
Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Clínica Cognitivo-Comportamental e do Trabalho.
Possui graduação de Licenciatura e bacharelado em Psicologia pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (2003). Atualmente faz avaliação psicológica - PORTALMED SST SC e é psicóloga clínica na PSICOCLÍNICA JOAÇABA. Tem experiência na área de Psicologia como Professora e em Psicologia Clínica. Especialista em Psico-oncologia, Psicanálise Clínica Avançada e Psicoterapia em Crise e Prevenção do Suicídio pela FI Faculdade Iguaçu do PR. Pós -graduada em Administração de Pessoas pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci de SC , bem como Terapia Cognitivo Comportamental, Psicologia Hospitalar, Neuropsicologia Clínica e Psicologia Positiva e Caching pela Universidade União das Américas Descomplica. E ainda, cursando pós graduação em Neuropsicologia Avaliação e Reabilitação pela CBI of Miami.
Formada em Psicologia, pela Universidade FUMEC - Belo Horizonte/MG (2012); e em Pedagogia, pelo Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - IFNMG (2024). Possui especialização em Práticas Pedagógicas; e em Docência na Educação Profissional e Tecnológica. Formação complementar: Curso de Aperfeiçoamento em Saúde Mental; Curso de Aperfeiçoamento em Design Educacional. Experiência na área clínica, com 2 anos de atendimento supervisionado sob a abordagem Fenomenologia-existencial e Psicologia Hospitalar; bem como na área de Avaliação Psicológica utilizando como instrumentos a aplicação e correção de testes psicológicos. Pós-graduanda em Neuropsicologia Aplicada Ao Transtorno Do Espectro Autista; Pós-graduanda em Neuropsicologia: Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica.
Possui Graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Alagoas - UFAL (2009); Especialização em Neuropsicologia (2008) e Especialização em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental (2009). Atualmente é mestranda do Curso de Pós-graduação em Psicologia da Universidade Federal de Pernambuco - UFPE.
Mestre em Processos Interativos de Órgãos e Sistemas pelo Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Federal da Bahia. Possui graduação em Psicologia pela Faculdade Ruy Barbosa (2006), pós-graduação em Neuropsicologia pela Faculdade de Medicina da Universidade Federal da Bahia, pós-graduação em Educação Profissional de Jovens e Adultos pelo Instituto Federal da Bahia e pós-graduação em Educação Especial/Educação Inclusiva pela Universidade Gama Filho. É psicóloga do Instituto Federal da Bahia desde 2008 e coordenou o Núcleo de Apoio a Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE) de 2011 a 2018. Tem experiência nas áreas de Psicologia, Saúde e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: neuropsicologia, estresse, desenvolvimento cognitivo, educação inclusiva e aprendizagem.
Graduado em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará (2014), com Mestrado Profissional em Psicologia e Políticas Públicas pela mesma universidade (2019-2021). É psicólogo no Instituto Federal do Ceará desde 2014. É especialista em Psicopedagogia (2023), Neuropsicologia (2023) e Gestão de Pessoas (2015).
Possui graduação em PSICOLOGIA pela Universidade Federal do Maranhão (2012). Especialista em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde (2015) pela mesma universidade. Especialista em Educação Especial/Educação Inclusiva pela Universidade Estadual do Maranhão (2019), em Psicologia Escolar e Neuropsicologia pela Universidade Anhanguera (2023) e...
Possui graduação em Psicologia pela Universidade Vale do Rio Doce (2011), e as seguintes pós graduações: "Saúde Mental e Atenção Psicossocial" pela Fundação Hermínio Ometto (2020); "Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação" pelo Instituto Federal de São Paulo, IFSP Capivari (2020); "Neuropsicologia" pelo Instituto de Pós-Graduação de Goiás (2022) e "Neuropsicologia e Problemas de Aprendizagem" pela Faculdade Facuminas de Pós-graduação (2024). Mestre em Educação e Saúde na Infância e Adolescência pela Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, em 2023. Trabalha atualmente como Assistente de Alunos no Instituto Federal de São Paulo, Câmpus Capivari, e atua como Neuropsicólogo Clínico, com ênfase em Avaliação Neuropsicológica nas diferentes fases do desenvolvimento humano.
Mestra em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (IF Sertão-PE- 2025). Especialista em Neuropsicologia pelo Centro Universitário de João Pessoa UNIPÊ (2008), pós-graduada em Neurociências e Comportamento (2021) e em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional (2...
Psicóloga.Graduação em Psicologia pela Universidade Estadual do Piauí (2007).Especialização em Ciências Criminais pelo CEUT (2007) e em Neuropsicologia Clínica pela FAMEF (2024).Mestra em Educação pela UNINOVE (2018). Formação em Gestalt-Terapia pela EXISTENS (2014) e em Personal e Professional Coaching pela SBC (2014).Psicóloga Efetiva do Institut...
Doutoranda em Psicologia pela Universidade Federal do Espírito Santo - UFES. Mestra em Ciências Aplicadas à Saúde pela Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF (2021). Especialista em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Espírito Santo - IFES (2019). Especialista em Neuropsicologia pela Universidade de Araraquara - UNIARA (2018). Possui graduação em Psicologia pelo Centro Universitário de Caratinga - UNEC (2014). Atualmente é psicóloga/área escolar do Instituto Federal de Minas Gerais - IFMG (desde 2017). Temas de interesse: Análise do Comportamento. Feminismo. Questões de gênero. Psicologia escolar e educacional. Orientação Profissional.