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Resultados para “'Neutrinos'”

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Márcio Gonçalves Nunes

docente IFRJ - Campus Volta Redonda

Possui graduação em Física pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2008) e mestrado em Física pelo Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (2011). Atualmente é aluno de doutorado do Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física das Partículas Elementares e Campos, atuando principalmente nos seguintes temas: física de neutrinos, antineutrinos de reatores nucleares e oscilação de sabores de neutrinos.

Nei Cipriano Ribeiro

docente IFF - Campus Cabo Frio

Sou bacharel e licenciado em Física pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, concluído em 2001. Tenho mestrado em Física pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, concluído em 2003 e doutorado em Ciências Físicas pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, concluído em 2008. Tenho experiência na área de Física Teórica, com ênfase em Física de Partículas e Campos e em Fenomenologia de Neutrinos. Atualmente desenvolvo projetos de ensino de física, iniciação científica e orientações de trabalho de conclusão de curso de física e engenharia.

Vitor Prestes Luzio

docente IFPR - Campus Assis Chateaubriand

Possui graduação em Bacharelado em Ciência e Tecnologia pela Universidade Federal do ABC (2013), graduação em Física pela Universidade Federal do ABC (2013), graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal do ABC (2019), mestrado em Física pela Universidade Federal do ABC (2016) e doutorado em Física pela Universidade Federal do ABC (2021). Atualmente é docente EBTT de física do Instituto Federal do Paraná (IFPR) - Campus Assis Chateaubriand. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física das Partículas Elementares e Campos, atuando principalmente nos seguintes temas: física de astropartículas, raios cósmicos, neutrinos de supernova, instrumentação de detectores para física nuclear e de altas energias, simulações computacionais, robótica educacional.

Petrus Emmanuel Ferreira Vieira

Outros IFCE - Campus Cedro

Licenciado em Física pela Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu (FECLI). Especialista em Ensino de Física pela Universidade Cândido Mendes. Mestre em Ensino de Física pelo Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF). Professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - campus Cedro.

Evandro Luiz Camargo Dias

docente IFC - Campus Luzerna

Graduado em Física pelo Instituto Federal Catarinense (IFC) Campus Concórdia e especialista em Metodologia do Ensino de Física. Desenvolveu pesquisa sobre ''O problema dos Neutrinos Solares e a Oscilação dos seus Sabores'', apresentada na Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão (SEPE). Atua como professor particular de Física e possui experiência como docente EBTT no IFC, onde lecionou tanto no ensino médio quanto no ensino superior. Além disso, contribuiu no projeto ''Partiu IFC'', ministrando aulas de Ciências da Natureza para turmas de 9 ano. Atualmente, é professor na rede privada, integrando o corpo docente do Colégio Conexão (membro da rede nacional de ensino CNEC) e do Colégio UNOESC. Tem interesse principalmente nas áreas de Física de Partículas, Ensino de Física e Epistemologia das Ciências.

Karen Pinto Ribeiro

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

Sou professora e pesquisadora em Física, com bacharelado, licenciatura, mestrado e doutorado em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Realizei parte do doutorado na Universidade de Maryland, Estados Unidos, entre 2007 e 2008, onde também fiz pós-doutorado de dezembro de 2008 até agosto de 2011, desenvolvendo teoria, experimentos, aplicando simulação computacional, e trabalhando em controle e aquisição de dados no pequeno acelerador conhecido como UMER, ''University of Maryland Electron Ring'', intimamente relacionado com o Programa Americano para Fusão Nuclear de íons pesados. Em seguida, realizei outro pós-doutorado na área de Sistemas Complexos, tópico de física aplicada à dinâmica social, que desenvolvi junto ao grupo de Física Teórica Aplicada em Sistemas Complexos do Instituto de Física da UFRGS. Por fim, fiz um terceiro pós-doutorado no Departamento de Engenharia Elétrica da UFRGS, onde trabalhei com identificação de parâmetros na área de controle de processos.Ao longo de minha formação, tive a oportunidade de ministrar aulas em diferentes níveis de ensino, ensino médio, técnico, cursinho pré-vestibular, graduação e pós graduação. Atualmente, sou professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), onde leciono para nível médio-técnico, graduação e pós-graduação.Trabalhei quase 10 anos na Universidade de Caxias do Sul (UCS) lecionando para futuros físicos, engenheiros e professores, orientando trabalhos e estudando metodologias e estratégias de aprendizagem ativa e tecnologias educacionais. Também ministrei cursos de formação para professores, e diversas palestras de divulgação científica. Atuais temas de interesse: educação, ciência dos dados, inteligência artificial, neurociência e mudanças climáticas.

José Alejandro Moreno Alfonzo

docente

Doutor (2020) e mestre (2015) em Engenharia Mecatrônica pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), com graduação em Engenharia Mecânica pela Universidad de Carabobo (Venezuela). Atua como Tecnologista Pleno lotado na Coordenação de Geofísica do Observatório Nacional (ON/MCTI), no Rio de Janeiro, com foco em desenvolvimento de instrumentação eletrônica aplicada à Geofísica. É docente do Programa de Pós-Graduação em Geofísica do ON/MCTI. É pesquisador colaborador do Laboratório de Certificação de Componentes para Sistemas de Energia Solar Fotovoltaica (LabSolar/UFBA), com experiência em caracterização de componentes eletrônicos para aplicações em energias renováveis. Participou da montagem e integração do sistema de detecção do experimento Neutrinos-Angra, no Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (CBPF). Realizou estágio de doutorado sanduíche (SWE/CNPq) no Grupo de Aplicações Sustentáveis da Universidade de Santiago de Compostela (USC), Espanha, em 2018. Foi agraciado com o Prêmio Inventor Petrobras 2020, pelo desenvolvimento de um sistema automatizado de banho químico com ultrassom de alta potência para desincrustação de sulfato de bário em hidrociclones. Suas áreas de atuação incluem eletrônica embarcada, programação de microcontroladores, protocolos de comunicação industrial, instrumentação para aquisição e controle de dados, desenvolvimento de equipamentos científicos e laboratoriais, e sistemas para caracterização de módulos fotovoltaicos. Possui experiência em projetos de PD tanto no setor público quanto na iniciativa privada.

Hugo Roland Christiansen

docente IFCE - Campus Maranguape

Possui Bacharelado, Mestrado e Doutorado em Física pela Universidad Nacional de La Plata (UNLP), Buenos Aires, Argentina -diplomas revalidados pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e o Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (CBPF). Realizou vários estágios pós-doutorais, participou da orientação de teses de doutorado, bancas de pós-graduação e palestras internacionais. Tem ampla experiência na área de Física de Altas Energias. Principais áreas de atuação:: Teorias de Campo: modelos em espaços de diversas dimensionalidades; mundos-brana; modelos supersimétricos; teorias alternativas da relatividade geral. Física de Astropartículas: produção de neutrinos e raios-gama de altas energias. Fenomenologia e Estrutura do Nucleon: abordagens microscópicas (quarks e gluons) e hadrônicas efetivas. Mecânica quântica: abordagens analíticas e por aproximação 1/N. Professor com dedicação exclusiva no Instituto Federal de Ciencia, Educação e Tecnologia (IFCE).

Wellington De Lima Caetano

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (2008), graduação em Bacharelado em Física pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (2008), mestrado (2011) e doutorado (2015) em Física pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB (2011). Atualmente é professor ensino básico, técnico, tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física das Partículas Elementares, Extensões do Modelo Padrão, Mecanismos para a Geração da Massa para Neutrinos, Fenomenologia do Bóson de Higgs, Fenômeno da Oscilação de Sabores de Neutrinos.

Thiago Muhlbeier

docente IFRS - Campus Erechim

Possui graduação em Física - Bacharelado pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2006), graduação em Licenciatura em Física pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2006), mestrado em Física pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2009) e doutorado em Física pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2013). Fez pós-doutorados no CBPF/Fermilab atuando no experimento MINERvA (2013-2015) e também na PUC-Rio (2015-2017). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, campus Sertão (2017-2024) e campus Erechim (2024 - presente). Leciona aulas de física para níveis médio e superior. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Teoria Geral de Partículas e Campos, atuando principalmente nos seguintes temas: neutrino, cross section, neutrinos, supernova e pion production.

Guilherme Balieiro Gomes

docente IFSudesteMG - Campus Avançado Ubá

Possui graduação em Bacharelado em Física pela UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas (2011) e Licenciatura em Física pela UNICAMP (2019). É Mestre em Física pela UNICAMP (2014) e Doutor em Ciências (Física) pela UNICAMP (2018), onde desenvolveu sua pesquisa sobre Descoerência Quântica em Oscilações de Neutrinos. Foi Professor Substituto no IFSP Campus São Carlos, ministrando disciplinas para cursos de nível médio e superior, e atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas - IFAM Campus Tabatinga, onde ministrou as disciplinas de Física e Matemática para cursos de nível médio/técnico, coordenou a organização de diversos eventos científicos e de extensão, participou de diversas comissões e comitês, orientou projetos de iniciação científica e de conclusão de curso técnico, lidera o Grupo de Pesquisa em Educação na Fronteira Amazônica - GPEFAM, e atualmente é Coordenador de Pesquisa e Inovação desde 01 de Julho de 2022. Possui interesse em pesquisas nas áreas de Educação, Ensino de Ciências, Ensino de Astronomia, Astronomia Cultural, Psicologia da Educação e Filosofia da Ciência, bem como suas interfaces com o Ensino de Física.

Adriano Rodrigues Sampieri

docente IFPB - Campus Monteiro

Possui graduação em Física Bacharelado pela Universidade Federal da Paraíba (2010), mestrado em Física pela Universidade Federal da Paraíba (2012) e doutorado em Fisica pela Universidade Federal da Paraíba (2016).

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