Resultados para “'Ni-Co-P'”

Julyana Ribeiro Garcia Cardim

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Graduada em Licenciatura em Química pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Doutora e Mestre em Engenharia Química pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, com bolsa FAPERJ e CNPq, respectivamente. Foi bolsista IC (CNPQ e PIBIC/UERJ) no Laboratório de Eletroquímica e Corrosão no Departamento de Química Analítca da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Atua como Eletrodeposição de óxidos mistos, utilizando corrente contínua e pulsada simples com o objetivo de produzir filmes com propriedades eletrocatalíticas, tais como eletrocatalisadores de OER e capacitores/supercapacitores. Adicionalmente, atuou com eletrodeposição a partir de corrente contínua e pulsada simples, revestimentos protetores, resistência à corrosão, ligas de Cu-Co, Cu-Zn e Zn-Co.

Parente Marcelo Monteiro Valente

docente IFCE - Campus Fortaleza

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará -IFCE Campus Fortaleza. Possui Graduação em Engenharia Química pela Universidade Federal do Ceará (1996), Mestrado em Engenharia Metalúrgica e de Materiais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (COPPE) (1999) e Doutorado em Química Inorgânica pela Universidade Federal do Ceará (2006). Vem desenvolvendo pesquisa relacionada a purificação da glicerina oriunda da produção de biodiesel e síntese de novos produtos a partir desta glicerina. Também vem atuando nas áreas relacionadas ao estudo de corrosão por técnicas eletroquímicas. Professor e orientador do mestrado acadêmico em energias renováveis do IFCE (área de avaliação - interdisciplinar).

Bruno De Paula Miranda

docente IFG - Campus Valparaíso

Bacharel em Matemática pela Universidade Federal de Goiás (2011). Em sua graduação foi monitor no departamento de matemática da UFG e pesquisador do CNPq em um trabalho de iniciação científica no departamento de matemática. Mestre em Matemática pela Universidade Federal de Goiás (2013). Doutor em Matemática pela Universidade de Brasília (2018). Foi professor substituto no instituto de matemática e estatística da UFG, Câmpus Samambaia no primeiro semestre de 2018. Atualmente é professor EBTT no Instituto Federal de Goiás (IFG) - Campus Valparaíso. Tem experiência na área de Álgebra, com ênfase em Teoria dos Números, atuando principalmente nos seguintes temas: zeros de formas diagonais em corpos p-ádicos e corportamento aritmético de funções analíticas p-ádicas.

André Da Cunha Ribeiro

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Possui graduação em Ciência Habilitação em Matemática pela Universidade de Rio Verde (1994), mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Goiás (2008) e doutorado em Engenharia de Sistemas e Computação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2013). Atualmente é professor do Instituto Federal Goiano. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Análise de Algoritmos e Complexidade de Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: grafos de Cayley, grafos h_l,p, grafos vértices-transitivo, computação reversível e computação quântica.

Daiane Paula Cunha De Quadros

docente IFC - Campus Brusque

Obteve o grau de Bacharel (2009) e Licenciatura (2010) em Química pela Universidade Federal da Santa Catarina - UFSC. Mestre (2011) e Doutora (2015) em Química, área de concentração: Química Analítica, pelo programa de pós-graduação da UFSC, vinculada ao laboratório de Espectrometria Atômica e de Massa, sob a orientação do prof. Dr. Daniel Borges. Elaborou e desenvolveu o projeto de pesquisa para o programa de doutorado sanduíche no exterior, aplicando sua pesquisa no Istituti di Chimica dei Composti Organometallici, Consiglio Nazionale delle Ricerche, em Pisa-Itália, com o professor Dr. Alessadro D'Ulivo. Realizou pós-doutorado no laboratório de Cromatografia e Espectrometria Atômica - UFSC, sob supervisão do prof. Dr. Bernhard Welz e em parceria com o prof. Dr. Jörg Feldmann, da Universidade de Aberdeen, Escócia. Foi coordenadora do laboratorio do prof. Welz por 2 anos e coordenou todos os projetos do laboratório junto ao CNPq de 2015 a 2017. Ingressou no Instituto Federal Catarinense em 2016, na carreira do Magistério Federal do Brasil. Lecionou por mais de 8 anos as disciplinas de Química Medicinal, Bioquímica e Metabolismo, Química Analítica, Química Orgânica e Nutrição. Em 2024 realizou seu segundo pós-doutorado no ''Institute of Bioanalytics and Nanomedicine'' - University of Applied Sciences and Arts Northwestern Switzerland (FHNW), em Muttenz, na Suiça.

Franciele Wolfart

docente IFFar - Campus São Borja

Licenciada em Química pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2009), mestrado (2013) e doutorado (2016) em Programa de Pós Graduação em Química pela Universidade Federal do Paraná, com período de estágio sanduíche no exterior pelo programa PDSE-CAPES no Instituto Catalão de Nanociência e Nanotecnologia (ICN2) em Belaterra - Barcelona (2014-15). Foi bolsista do CNPq na modalidade PDJ no Departamento de Química da UFPR (2017). Foi professora EBTT na Universidade Tecnológica Federal do Paraná em 2010 e pesquisadora no Instituto SENAI de Inovação em Eletroquímica (2018-19). Atualmente é professora no Instituto Federal Farroupilha - Campus São Borja. Atua principalmente na síntese química e eletroquímica de materiais nanoestruturados com aplicações em dispositivos de armazenamento de energia, biossensores e sensores eletroquímicos. Tem experiência na síntese e caracterização de óxidos/hidróxidos de metais de transição e polímeros condutores visando a formação de nanocompósitos com alto desempenho em termos de comportamento eletroquímico.

Felix Nicolai Delling

docente IFRS - Campus Restinga

Possui graduação em Química - Licenciatura pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2009) e doutorado direto em Ciências com área de concentração em Química Inorgânica pela Universidade Federal de São Carlos com estágio sanduíche na Universidade de Barcelona (2014-2015 com fomento da Capes), atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS Campus Restinga. Pesquisador do LaCrEMM - Laboratório de Cristalografia Estereodinâmica e Modelagem Molecular, atuando nas áreas de Engenharia de Cristais e Co-cristais, Cristalografia e Química Teórica e pesquisador do Múltiplos Saberes da Educação Profissional, atuando na área de Educação.

Claudio José Fidelis De Azevedo

tecnico IFF - Campus Campos Centro

Mestre em Inteligência Computacional, graduado em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, desenvolvedor web, banco de dados e redes. Possui visão estratégica e atuou como suporte nível I no sistema SAP R/3 nos módulos de GPAS-Perfil de Acesso, MM, SD, SRM, FI, CO, LT, PM, PS e também como suporte nível II nos módulos de MM, SD, CC-Canal Cliente CC-Duto e CC-Caminhão, SRM-Carrinho de Compras, GPAS-Gestão de Perfil de Acesso SAP e LMC-Limite de Competência. Atuou como desenvolvedor de software em python/django utilizando banco de dados relacional SQL e também no desenvolvimento de backend com API REST. Possui conhecimentos nas seguintes tecnologias: Flask, GIT, GIT Flow, Kubernets, Docker, Docker compose, Insomnia, Postman, ipython notebook, Júpiter, PostgreSQL, Microsoft SQL Server, Gupta/Centura SQL Windows, Delphi, ASP e Visual Basic. Possui conhecimentos em gestão de projetos com metodologias ágeis (SCRUM e KANBAN) e PMBOK. Conhecimentos e suporte a sistemas médicos de imagem e gestão de clínicas/laboratórios que utilizam protocolos DICOM: PACS Dicomvix - Genesis, PACS Aurora - PIXEON, Arya, Clinux - RIS e sistema LIS - da empresa SHIFT.

Jean Carlos Rodrigues De Brito

tecnico IFPI - Reitoria

Possui graduação em Geoprocessamento pelo Instituto Federal do Piauí (IFPI/2013) e Graduação em Engenharia Civil pelo Centro Universitário-UNINOVAFAPI(2014). Formação Técnica a Nível Médio em Edificações. Foi Professor Substituto no curso de Edificações, Eletromecânica e Eletrotécnica do Instituto Federal do Maranhão - IFMA, Professor Consultor Ní...

Daniella Gonçalves Portela

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Graduada em Engenharia Civil pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2015), com período graduação sanduíche em Engenharia Civil na Universidade Nova de Lisboa (2013). Estagiou desenvolvendo laudos de perícias e avaliações (2015) e trabalhou com projeto hidrossanitários (2016). Mestra pela Unicamp em Engenharia Química, cuja pesquisa visou remover através de eletrodeposição (ou galvanização) metais tóxicos de efluente industrial, promovendo a formação de ligas metálicas anticorrosivas. Tem experiência na área de Engenharia Civil, atuando principalmente nos temas: corrosão, efluente de galvanoplastia, saneamento e meio ambiente. Atualmente é doutoranda no Institut national de recherche pour l'agriculture, l'alimentation et l'environnement (INRAE), trabalhando wetland construidos para remoção de poluentes, micropoluentes, e patógenos do efluente de sistemas combinados de esgoto.

Luiz Fernando Alves Rodrigues

docente IFPB - Campus Campina Grande

Professor Efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB) com atuação destacada nas áreas de Engenharia Mecânica, Engenharia de Materiais e Automação Industrial. Possui Doutorado em Ciência e Engenharia de Materiais pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência e Engenharia de Materiais da Universidade Federal de Campina Grande (PPG-CEMat UFCG), Mestrado em Engenharia Mecânica pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica da UFCG e graduação em Engenharia Mecânica, com período de estudo sanduíche no Institut National des Sciences Appliquées de Lyon França. Como docente e pesquisador, atua no desenvolvimento e ensino de disciplinas relacionadas à automação industrial e tecnologia de materiais, com forte vínculo à pesquisa aplicada e à inovação tecnológica. Tem ampla experiência em Engenharia de Materiais e Metalúrgica, com ênfase em Materiais Avançados e Estruturas Ativas de Ligas com Memória de Forma, áreas em que obteve reconhecimentos acadêmicos e premiações, incluindo o Prêmio Petrobras de Tecnologia (5 edição, 2011) na categoria Mestrado e menção honrosa por qualidade de artigo científico, além de indicações ao Prêmio de Destaque Científico/Tecnológico do CNPq em edições sucessivas. Sua atuação profissional inclui também consultoria técnica-científica externa na Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA), contribuindo na avaliação de equipamentos médicos com foco em segurança e conformidade técnica. É pesquisador associado ao Laboratório Assert da Unidade EMBRAPII no IFPB, onde lidera projetos de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (P,DI) voltados ao desenvolvimento de soluções e dispositivos mecânicos para a Indústria 4.0, em colaboração com empresas parceiras. Possui experiência consolidada em processos de soldagem (eletrodo revestido, GTAW, arco submerso) e em aplicações industriais voltadas à fabricação avançada.

Rafael Hernandez Damascena Dos Passos

tecnico IFRN - Reitoria

Possui doutorado em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte em co-tutela com a Université de Toulon (2018). Atualmente é engenheiro do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) atuando no Núcleo de Inovação Tecnológica onde coordena atividades relacionadas ao desenvolvimento de projetos de pesquisa, empreendedorismo inovador e prospecção tecnológica. Tem experiência na área de Engenharia Química, com ênfase em caracterização de materiais, materiais nanoestruturados, petroquímica, gás natural e processos químicos. Possui também experiência na área de propriedade intelectual (PI) atuando como agente de PI no IFRN.

João Luís Da Silva Junior

docente IFPE - Campus Recife

João Luís da Silva Júnior é Engenheiro e Mestre em Engenharia Mecânica pela universidade Federal de Pernambuco, dissertação defendida em março de 2010, como o título ?Comportamento Termoelástico de Atuadores Termoconformados com Fio de Liga de Ti-Ni com Memória de Forma?, e atualmente é aluno regular do doutorado desta mesma instituição onde desenv...

Eder Daniel Corvalão

docente IFSC - Campus Urupema

Possui graduação em Administração de Empresas pela Universidade Federal de Santa Catarina (1999), mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2002) e doutorado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2009). Trabalhou como analista de informatica do CENTRO DE INFORMATICA E AUTOMAÇÃO DE SANTA CATARINA por 27 anos, atualmente é professor efetivo no Instituto Federal de Santa Catarina IFSC. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em desenvolvimento de sistemas, atuando principalmente nos seguintes temas: Métodos Quantitativos para a Gestão, Sistemas de Informação Gerencial, Previsão, co-integração, e data mining.

Kleber Betini Vieira

tecnico IFSP - Campus Hortolândia

Licenciado em Matemática pela Universidade Cruzeiro do Sul, possui Licenciatura e Bacharelado em Física pela Universidade Federal de São Carlos (2005), Mestrado em Engenharia Elétrica (2008) pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Atuou como coordenador dos Cursos de Engenharia Elétrica e Tecnologia em Manutenção Industrial, é docente na Faculdade de Engenharia e Arquitetura do Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio CEUNSP, nos cursos de Engenharia Mecatrônica, Engenharia Ambiental, Engenharia Civil, Engenharia Elétrica, Engenharia de Produção Mecânica, Engenharia Produção e Gestão da Produção Industrial nas disciplinas de Física 1, Física 2, Física 3, Eletromagnetismo, Termodinâmica e Mecânica dos Fluídos. Responsável Técnico pelos Laboratório didáticos do curso de Eletroeletrônica no Instituto Federal de São Paulo câmpus Hortolândia. Atuou como docente horista na Faculdade de Engenharia Núcleo Básico da Universidade Paulista UNIP, nos cursos de Engenharia de Controle e Automação (Mecatrônica), Engenharia Elétrica, Engenharia de Produção Mecânica, Gestão da Produção Industrial, Gestão da Manutenção Industrial e Gestão Produção Mecânica nas disciplinas de Eletricidade e Calor, Cálculo de Funções de Várias Variáveis e Operadores de Campo, Complementos de Física e Equações Diferenciais. Têm experiências na orientação de projetos e Atividades Complementares, além de conhecimentos específicos para lecionar em disciplinas que envolvam disciplinas de Física em geral bem como cursos de cálculo, atuando principalmente nas seguintes áreas: física do eletromagnetismo, eletricidade básica, mecânica newtoniana, termodinâmica, cálculo diferencial e integral. Atuou também como docente horista nas Escola Técnica Estaduais: Bento Quirino, ETEC Hortolândia e ETEC Monte Mor, nos cursos de Ensino Médio, nas disciplinas de: Matemática; Física; Química e Empreendedorismo. Professor contratado pela Prefeitura Municipal de Paulínia como professor de Matemática para o ensino fundamental 2.

Fernanda Ayaviri Matuk Van Maurik

docente IFMG - Campus São João Evangelista

Professora Adjunta EBTT no Instituto Federal de Minas Gerais - Campus São João Evangelista (IFMG-SJE), desde 2015; Doutora em Ciências Ambientais - com doutorado pleno na universidade Holandesa Wageningen University and Research (WUR, 2020), referência internacional na área ambiental - feito com bolsa da Capes e com diploma revalidado pela USP; Geógrafa (2009, com bacharelado e licenciatura) e mestre em Solos e Nutrição de Plantas - ambos pela Universidade Federal de Viçosa (2012). Atualmente leciona Geografia, para cursos técnicos, e Sociologia e Extensão Rural para o curso Agronomia; integra o Colegiado de Humanas, o Comitê de Pesquisa e Extensão e o corpo docente da pós-graduação em 'Especialização em Ensino e Tecnologias Educacionais do IFMG-SJE' e coordena o grupo de pesquisa e extensão registrado junto ao CNPq, 'Núcleo de Estudos em Sustentabilidade Ambiental, Agroecologia e Diversidade' (NESAD). Sua pesquisa se foca na áreas Geografia, Ciências Ambientais, Agrária, Agroecologia e Epistemologia, em torno dos temas: sustentabilidade; co-produção de conhecimento; governança e manejo ambiental; levantamento e planejamento ambiental; métodos de pesquisa participativa (pesquisa-ação); Conhecimento Indígena e Local (acrônimo difundido em inglês ILK); políticas ambientais; uso e conservação do solo, da água e da biota; sistemas sócio-ecológicos complexos; mapeamento e classificação da paisagem e do território. Sua pesquisa busca entender os princípios teórico-conceituais e metodológicos usados para tornar a ciência e a educação inter e transdisciplinares, e transformadoras (aliando pesquisa, ensino e extensão), visando entender desafios e estratégias de resistência e redefinição de práticas de uso dos recursos naturais e manejo de serviços ambientais da paisagem, para contribuir para o fortalecimento de arranjos culturais, sócio-econômicos e políticos plurais; bem como a promoção de sustentabilidade e justiça socioambiental; e a mitigação das mudanças climáticas, da diversidade sociocultural e natural. Possui experiência na facilitação da troca de saberes e produção colaborativa (co-produção) de conhecimento, junto a atores sociais de diversos setores e escalas espaciais, incluindo estudantes e pesquisadores de diferentes níveis de ensino e formação, cidadãos urbanos, agricultores familiares, comunidades tradicionais (quilombolas, dentre outras) e povos indígenas. Estabelece parcerias com pesquisadores de universidades nacionais (incluindo a UFV e a UNIFEI, por exemplo) e estrangeiras (com destaque para a WUR e a Universidade de Lund - Suécia), e se interessa em obter fomento de editais diversos para potencializar o trabalho com educação e ciência transformadoras, interligando ensino, pesquisa e extensão.