Resultados para “'Noroeste Fluminense'”

Fabio Gustavo Viana Siqueira

docente IFF - Campus Campos Centro

Mestre em Planejamento Regional e Gestão de Cidades pela Universidade Cândido Mendes (2015), cursou Especialização em Literatura, memória cultural e sociedade, no Instituto Federal Fluminense e possui graduação em História, pela Universidade Federal Fluminense (1996). Desde 2011, atua como docente de História no Instituto Federal Fluminense. Atuou como professor de História na SEDUC-RJ (1998-2020). Como representante de entidade sindical, desempenhou a função de Diretor no Sindicato Estadual dos Profissionais de Educação - SEPE/CAMPOS (2001-2009) e Presidente do Sindicato dos Professores - SINPRO (2010-2015). Entre os colegiados institucionais, foi eleito membro do Conselho de Campus do IFFluminense Campus Itaperuna (2016-2019), Membro suplente do Conselho Superior do Instituto Federal Fluminense (2017-2019), Membro do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (2013 - 2015).

Leandro Jorge Daronco

docente IFFar - Campus Santo Ângelo

possui graduação em História (2002) e pós-graduação em Humanidades (2004) pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUÍ; mestrado em História pela Universidade de Passo Fundo - UPF (2006); doutorado em História pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS (2012). Foi professor da Rede Pública Estadual (RS); da Rede Sinodal de Educação; da Escola de Ensino Médio e do Curso de História da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões URI/Santo Ângelo. Atualmente é docente de História no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus Santo Ângelo. Possui experiência na área de História, com ênfase em História Regional do Brasil, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino, história, historiografia, escravidão e região Noroeste/Norte do RS. Autor de À sombra da cruz: trabalho e resistência servil no noroeste do RS. Segundo os processos criminais 1840-1888. Passo Fundo: EdiUPF, 2006; Autor de Campos Esquecidos: Experiências sociais de cativeiro em uma zona rural e fronteiriça (Norte-Noroeste do Rio Grande do Sul 1840-1888). São Paulo: Dialética, 2021. Participante das obras organizadas por MAESTRI, Mário; ORTIZ, Helen (Orgs.). O grilhão negro: ensaios sobre a escravidão colonial no Brasil. EdiUPF, 2009. EVARISTO, Conceição; SILVA, Denise Almeida (Orgs.). Literatura, história, etnicidade e educação: estudos nos contextos afro-brasileiro, africano e da diáspora africana. Frederico Westphalen: URI, 2011. (Novos Olhares). FONTELLA, Leandro Goya. Ampliando Horizontes: a transposição de pesquisas acadêmicas para a sala de aula. Cachoerinha: Pi, 2024. Coordenou e integra o Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas - NEABI do Instituto Federal Farroupilha respectivamente nos Campus Santa Rosa e Santo Ângelo.

Maxwel De Azevedo Ferreira

docente IFRJ - Campus Avançado Resende

Doutor em Administração pela UNIGRANRIO-Afya, com período sanduíche na Universidade de Cádiz (Espanha), por meio do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE), fomentado pela CAPES. Mestre e Bacharel em Administração pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Atualmente é Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) e pesquisador do Grupo de Estudos Multidisciplinares em Tecnologia e Ciências (GEMTC/IFRJ). Sua trajetória acadêmica e profissional está voltada para a área de Administração, com ênfase em estudos sobre comportamento do consumidor e uso de mídias sociais no contexto do turismo.

Adelmo Golynski

docente IFGoiano - Campus Morrinhos

Possui graduação em Licenciatura Em Ciências Agrícolas pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2001), mestrado em Produção Vegetal pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2004) e doutorado em Produção Vegetal pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2009). Atualmente é professor do Instituto Federal Goiano Campus Morrinhos. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Economia Rural, atuando principalmente nos seguintes temas: agronegócio, comercialização, tomate, desenvolvimento econômico regional.

Fernanda Luísa De Miranda Cardoso

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

Professora EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Bento Gonçalves | Área Pedagogia. Pedagoga pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro - UENF (2016 - Presencial). Doutora (2023) e mestra (2019) em Políticas Sociais na linha de pesquisa Educação, Cultura, Política e Cidadania (PPGPS/UENF). Bacharela em Direito (2007). Tem experiência na área da Educação em diálogo com Políticas Públicas, História da Educação, Gestão e Organização da Educação brasileira com ênfase em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. Atuou como Chefe de Projeto e na Assessoria do Diretor da Diretoria de Políticas de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva (DIPEPI) da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (SECADI) do Ministério da Educação (MEC) [2023/2024]. Atuou no Núcleo Pedagógico da Universidade Federal Fluminense (UFF Campos) no acompanhamento pedagógico de estudantes com necessidades educacionais específicas e desenvolvendo atividades educativas e formativas na área de acessibilidade e inclusão. Integra o Grupo de Pesquisa Educação, Experiências Docentes e Direitos Humanos (IFRS), o Observatório de Educação e Participação de Pessoas com Deficiência na Rede Federal do Estado do Rio de Janeiro (OBEDUCA/Deficiência com participação) e o Laboratório de Educação, Acessibilidade, Tecnologia Assistiva e Políticas Públicas (LETAPP/IFF). Participou do Grupo de Pesquisa CNPq Educação, Sociedade e Região (UENF) e do Projeto de Pesquisa Nacional CNPq Portal Pioneiros da Educação Especial no Brasil: instituições, personagens e práticas (UFMG/UENF/UFRRJ/UFRR/UFMS/UEMS). Membra da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd), da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (ABPEE), da Sociedade Brasileira de História da Educação (SBHE) e da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN).

Adriana Fátima De Lima

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Mestra em Ensino de Física -UNB (2018). Possui graduação em Física/Licenciatura Plena pela Faculdade do Noroeste de Minas (2009) e é Pós graduada em Docência do Ensino Superior em Física pela Faculdade do Noroeste de Minas. Atualmente é professora EBTT de Física no IFTM Campus Paracatu

Michele Cristiane Diel Rambo

docente IFTO - Campus Palmas

Doutora em Educação Matemática pela Universidade Anhanguera de São Paulo, mestre em Modelagem Matemática pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul e graduada em Matemática Licenciatura pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Atua como professora do ensino básico, técnico e tecnológico do IF...

Carise Elisane Schmidt

docente IFSC - Câmpus Chapecó

Possui graduação em Matemática - Licenciatura pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2004), especialização em Instrumentação Estatística pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó (2014), mestrado em Modelagem Matemática pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2007) e doutorado em Métodos Numéricos em Engenharia pela Universidade Federal do Paraná (2019). Professora titular no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, campus Chapecó.

Cleonice Eva Da Silva Gomes

tecnico IFTM - Campus Paracatu

Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade do Noroeste de Minas (2012). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Pedagogia

Ana Carolina Vila Ramos Dos Santos

docente IFSP - Campus Pirituba

Doutora em Sociologia pela UNICAMP (2013), Mestre em Sociologia pela UNICAMP (2008) e bacharel e licenciada em Ciências Sociais pela Universidade de São Paulo (2003). Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em Teoria Sociológica, Pensamento social brasileiro, Feminismo e Relações Sociais de Gênero. Atualmente é Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de São Paulo, campus São Paulo-Pirituba e desenvolve pesquisa sobre as relações entre feminismos e produções culturais.

Marina Teixeira Gonçalves

docente IFC - Campus Videira

Doutora em Administração na àrea de Estudos Organizacionais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Mestre e Graduada em Administração pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Professora Substituta no PROEJA e no Ensino Médio Integrado Técnico em Administração no Colégio Pedro II. Tutora à distância da disciplina de Gestão de Pessoas do Curso de Tecnologia em Gestão de Turismo - CEFET/RJ. Pesquisadora do Grupo de Pesquisa Epistemologias, Narrativas e Políticas Afetivas Feministas (CNPq/UFSM). Trabalhou como professora substituta do curso de Administração na Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR) em Paranaguá/PR (2021-2022). Atuou como professora Substituta de Administração nos cursos técnicos do Instituto Federal Catarinense (IFC), campus Videira/SC (2020). Foi tutora à distância do Curso da Especialização em Cooperativismo (UAB/UFRGS). Foi Professora Colaboradora de Administração no Departamento de Engenharia de Alimentos e Engenharia Química - CEO/UDESC em 2019. Trabalhou como Professora Substituta do curso de Administração na UFRRJ/ICHS/DCAC (2015). Atuou como bolsista CNPQ/PIBIC de pesquisa de iniciação científica da Fundação Getúlio Vargas (2010-2012). Foi bolsista FAPERJ como pesquisadora de iniciação científica no Grupo de Estudos em Administração Contemporânea (GEAC) da UFRRJ (2009-2013).Têm interesse de pesquisa nas áreas de Organizações, Epistemologias Feministas e Decoloniais, Estudos sobre Gênero e Raça, Desigualdades Sociais e Ambientais.

Agamenon Pereira Xavier

docente IFNMG - Campus Araçuaí

Licenciado em Física pela Faculdade do Noroeste de Minas, Especialista em Docência Superior em Física pela Faculdade do Noroeste de Minas, Mestre em Ensino de Ciências e Matemática (Área: Ensino de Física) pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC MINAS), Doutor em Ensino, Filosofia e História das Ciências pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) e Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), Sócio Efetivo da Sociedade Brasileira de Física (SBF). Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG- campus Araçuaí).

Jaqueline Cristina Trennepohl Da Rosa

tecnico IFMS - Campus Campo Grande

Possui graduação em Ciências Contábeis pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (1990). Atualmente é assistente em administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul.

Janiel Martins Neves

docente IFPI - Campus Avançado José De Freitas

Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Estadual do Piauí (2008), Especialização em Matemática pela Faculdade do Noroeste de Minas (2009), Especialização em Tópicos Especiais em Matemática pelo Centro Universitário Única (2025), Especialização em Ensino de Matemática pelo Centro Universitário Única (2025) e Mestrado P...

ÉP

Émilin Côrte Pimentel

docente IFAP - Campus Oiapoque

Sou uma profissional graduada em Ciências Contábeis pelo Centro de Ensino Superior do Amapá (CEAP) e em Administração pela Faculdade Anhanguera de Macapá. Adquiri especializações em Auditoria, Controladoria, Perícia e Docência do Ensino Superior pela Faculdade do Noroeste de Minas (FINOM), além de Psicopedagogia Institucional e MBA em Planejamento ...

Marcio Da Silva Granez

Outros IFRR - Campus Amajari

Possui graduação em Comunicação Social - Jornalismo pela Universidade Federal de Santa Maria (1994), mestrado em Letras pela Universidade Federal de Santa Maria (1997), graduação em Direito pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do RS (UNIJUÍ, 2011) e doutorado em Comunicação pela UFSM (2018). Coordenou os cursos de Jornalismo, Relações P...