Resultados para “'Novos Materiais Didáticos'”

Claudio Ferretti

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Graduado em Licenciatura em Física pela Universidade de São Paulo (1981), Mestre em Engenharia de Minas, Metalúrgica e de Materiais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2002) e Doutor em Informática na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2007). Pós-doutorado em Educação de Surdos pelo Departamento de pós-graduação em Estudos da Tradução, pela Universidade Federal de Santa Catarina. Atualmente é professor no Campus Florianópolis, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina. Realiza pesquisas em Materiais Didáticos em Física no contexto bilíngue (Libras/Português), com ênfase em criação de materiais didáticos que sirvam a ambas modalidades (ouvinte e surda). Atua nos temas de epistemologia e aquisição conhecimentos científicos, ensino de Física, ensino de Matemática e estudos da tradução (Libras/Português).

Thiago De Carvalho Batista

docente IFPB - Campus João Pessoa

Recebeu o titulo de Engenheiro Eletricista, de Mestre em Engenharia Elétrica e de Doutor em Engenharia Elétrica em 2008, 2010 e 2014 respectivamente pela Universidade Federal de Campina Grande, atualmente é Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Atua principalmente nos seguintes temas: aquisição e processamento de dados, aplicações eletroeletrônicas de novos materiais magnéticos, em particular, ligas amorfas e ligas nanocristalinas.

Márcia Regina Siqueira Cardoso

docente IFRS - Campus Sertão

Possui graduação em Química Industrial (2001), graduação em Química Licenciatura (2003), mestrado em Química Inorgânica (2003) e doutorado em Química Inorgânica(2008) todos pela Universidade Federal de Santa Maria. Atualmente é professora a nível médio, tecnológico e superior no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Sertão. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Campos de Coordenação, atuando principalmente nos seguintes temas: polímeros de coordenação, ácido fosfínico, novos materiais e determinação de estruturas cristalinas. No ensino de ciências atuou como docente no Instituto Estadual Padre Caetano na cidade de Santa Maria - RS, onde ingressou através de concurso público do magistério estadual. No ensino de ciências destaca-se a especialização junto à Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).

Jose Manoel Couto Da Feira

docente IFC - Campus Fraiburgo

Possui Graduação em Bacharelado em Química, Bacharelado em Química Tecnológica e Licenciatura em Química pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2002), Mestre (2010) e Doutor (2017) em Engenharia, na Área de Ciência e Tecnologia dos Materiais pelo Programa de Pós Graduação em Engenharia de Minas, Metalúrgica e de Materiais (PPGE3M) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Foi professor da UNOESC (2016 - 2018) e do Instituto Federal Catarinense - IFC (2019 - 2020), atuando no Curso Técnico em Informática Integrado com o Ensino Médio e Proeja. Atualmente sou Professor Substituto de Química da Escola Estadual de Ensino Médio Cristovão Colombo. Tem experiência na área de Materiais Poliméricos, com ênfase em Síntese Orgânica de Polímeros Eletrólitos para Tratamento de Águas e Efluentes.

Onofre Vargas Junior

docente IFGoiano - Campus Iporá

Possui graduação em Química Licenciatura e Bacharelado pelo Centro Universitário de Patos de Minas (UNIPAM). Especialista em Química pela Universidade Federal de Lavras (UFLA). Mestre em Ciência de Materiais pela Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT), com linha de pesquisa em Química Computacional de Materiais Funcionais. Atuou como docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Uruaçu/GO. Atua como docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - Campus Iporá/GO. Tem experiência em Docência nas áreas de Química Geral, Química Analítica, Química Orgânica, Química Inorgânica, Físico-Química, Bioquímica, Oficina Pedagógicas, Ensino de Química e Estágio Supervisionado. Realiza pesquisa em estudos teóricos computacionais e experimentais de compostos e materiais, pesquisas em ensino de química com jogos lúdicos, materiais didáticos e tecnologias de ensino, pesquisas analíticas sobre metais pesados, absorção atômica, entre outros. Atualmente Professor na Área de Ciências de Alimentos, Química Geral, Química do Ensino Médio e Oficinas Pedagógicas. Coordenador do LabMaker Guará (Laboratório Maker), Coordenador da Agroindústria.

Nathalia Rodrigues Catto Predebon

docente IFFar - Campus Alegrete

Professora no Instituto Federal Farroupilha Campus Alegrete desde 2012, na área de língua inglesa. Graduada em Letras Inglês (2009), Mestre em Letras (2012) e Doutora em Letras (2015) pela UFSM. Seus interesses de pesquisa na área de Linguística Aplicada incluem teoria e análise crítica de gêneros discursivos, pedagogia dos multiletramentos, gêneros multimodais, tecnologias para o ensino de inglês como língua adicional, produção e análise de materiais didáticos e gêneros dos quadrinhos.

Tássia Neuda De Moraes Silva

docente

Possui graduação em Engenharia Civil pelo Centro Universitário de Ensinos Superiores de Maceió (2005) e mestrado em Estruturas pela Universidade Federal de Alagoas (2013). Atua no corpo docente do curso de Engenharia Civil e Edificações do Instituto Federal da Bahia, onde desenvolve pesquisas na área de novos materiais e novas tecnologias. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Engenharia Civil, atuando principalmente nos seguintes temas: concretos, resíduos. e fibras; materiais, microestrutura heterogênea e suas características físicas.

Rita De Cássia Nonato Melo

docente IFF - Campus Macaé

Possui graduação em Geografia pela Universidade Estadual de Campinas (2002), graduação em Licenciatura em Geografia pela Universidade Estadual de Campinas (2005), mestrado em Geografia pela Universidade Estadual de Campinas (2005) e doutorado em Geografia (Geografia Humana) pela Universidade de São Paulo (2015). Atualmente é professor titular do Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia Humana, atuando principalmente nos seguintes temas: criação de novos estados, crise da federação, divisão territorial, território e novos usos do território.

Umberto Gonçalves Ribeiro

docente IFRO - campus Ariquemes

Graduação em Informática pela Universidade Federal de Rondônia (2001). Mestrado em Engenharia Civil com ênfase em Materiais Não Convencionais pela UFAM (2016). Doutorado em Engenharia Civil com ênfase em Gerenciamento de Resíduos pela UNISINOS (2023). Atualmente é Gerente de Portfólio de Projetos de TI na SETIC\RO. Outras realizações acadêmicas incluem formação especializada em Criptografia e Segurança pela UFF (2010), programas de MBA em Tecnologia da Informação (2003) e Engenharia Sanitária e Ambiental (2016). Professor do Ensino Superior e Médio desde 2003, tendo atuado na ministração de disciplinas que incluem Computação e Engenharia, abrangendo Bancos de Dados, Introdução à Automação, Lógica Matemática e Computacional, Linguagens e Autômatos, Segurança da Informação e Materiais Não Convencionais, Geometria Descritiva, Desenho Técnico e domínios relacionados.

Jessiara Garcia Pereira

docente IFTM - Campus Paracatu

Professora de física no Instituto Federal do Triângulo Mineiro Campus Paracatu. Possui graduação em Física pelo Instituto Federal Minas Gerais Campus Bambuí e mestrado em Ciências com ênfase em Física de Materiais pela Universidade Federal de Ouro Preto. Enquanto pesquisadora atua na área de Ensino, na investigação da prática pedagógica e na elaboração de propostas didáticas para o ensino de Física.

Ivan Pollarini Marques De Souza

docente IFSP - Campus Sorocaba

Graduado em Licenciatura em Química pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar); Mestre em Ensino de Química pelo Programa de Pós-Graduação em Química da UFSCar; e Doutor em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSCar. Atua na área do ensino de química desde 2008, atuando entre 2008 e 2016 em escolas particulares e cursos preparatórios para vestibulares. A partir de 2016 ingressou, por meio de concurso público, no quadro permanente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado de São Paulo (IFSP) - Campus Barretos. No IFSP atua nos cursos de ensino médio integrado e nos cursos superiores de formação docente (Licenciatura em Química e Ciências Biológicas). Desenvolveu pesquisas vinculadas: (I) ao ensino de Química e Ciências;(II) ao desenvolvimento de materiais e recursos didáticos para o ensino de Química para deficientes visuais; (III) ao uso de Jogos no ensino de Química e Ciências; (IV) a análise de imagens vinculadas ao ensino de Química. A partir do doutorado trabalha com o Materialismo Histórico-Dialético como lente para a compreensão da formação técnica, preferencialmente integrada, e o ensino de Química e Ciências. É membro do do ''GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISA TRABALHO, POLÍTICA E EDUCAÇÃO ESCOLAR'' (GEPEDUC - UFSCar).

Tibério Magno De Lima Alves

docente IFRN - Campus Natal - Central

Graduado em física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN, 2007), mestre (2012) e doutor em física (2017) pelo programa de pós-graduação em Física da UFRN. Atua como professor efetivo no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio grande do Norte (IFRN) desde fevereiro de 2012 em cursos de nível médio, superior e pós-graduação. Possui experiência na área de magnetismo em materiais, tais como nanopartículas magnéticas, filmes finos e multicamadas, com ênfase em modelagem física, computação numérica e simulação dos seus efeitos, fenômenos e propriedades. Adicionalmente, possui experiência no ensino de física no desenvolvimento e aplicação de simuladores computacionais de efeitos e fenômenos físicos com fins didáticos.

André Luiz Santos Patriota

docente IFSertão-PE - Campus Salgueiro

Professor EBTT do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano - IF-SERTÃO. Graduação em Engenharia Civil pela Universidade Católica de Pernambuco (2010). Licenciado(a) em Docência na Educação Profissional Técnica de Nível Médio (2024) pelo instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES) Mestrado em Engenharia Civil - Universidade Católica de Pernambuco (2013). Pós-graduação em Gerenciamento de Projetos - Universidade Católica de Pernambuco (2012). Especialista em Práticas Assertivas da Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos, com Ênfase em Didática (IFRN)(2020). Especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (DocentEPT) (IFES)(2022). Doutorado em Engenharia Civil - Universidade Federal de Pernambuco (2023). Líder do grupo de pesquisa Inovação Tecnológica na Engenharia Civil - ITEC - do IFSERTÃOPE. Líder do Grupo de Pesquisa: Aglomerantes, Resíduos e Materiais Cimentícios Suplementares - ARSCM. Membro pesquisador do grupo de pesquisa Desenvolvimento de materiais de construção não convencionais: sustentabilidade, durabilidade e desempenho (IFPB). Membro pesquisador do grupo de pesquisa Caracterização e Processamento de Minerais Industriais (UFPE). Membro pesquisador do grupo de pesquisa Estudo e Aplicação de Tecnologia de Materiais para o Desenvolvimento do Ambiente Construído (UFPE). Membro pesquisador do laboratório de tecnologia mineral (LTM-UFPE) Atuante nas linhas de pesquisas: Caracterização avançada de materiais cimentícios suplementares, Materiais de construção não convencionais, Utilização de resíduos industriais e domésticos na produção de novos materiais. Gestão, tecnologia e Inovação na Construção Civil.

Manoela Lopes Carvalho

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Mestre em Ciências na área de Biologia Humana e licenciada em Ciências Biológicas pela UERJ. Tem experiência na área de Morfologia com ênfase em Histologia, Embriologia, Biologia celular e Tecidual e Anatofisiologia humanas. Atualmente é professora efetiva de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Leciona no curso técnico em Biotecnologia, no curso técnico em Farmácia e no curso de graduação em Ciências Biológicas. Foi coordenadora do Laboratório de Biologia de 2018 a 2022. Realiza pesquisa em Ensino de Ciências e Biologia, Produção de materiais didáticos, Metodologias de Aprendizagem Ativa e Tecnologias Educacionais. Faz parte da Coordenação do Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Especiais (CONAPNE) IFRJ campus Rio de Janeiro onde realiza atividade de ensino, pesquisa e extensão nas áreas de educação especial e de educação inclusiva. Membra da Comissão de Atualização do Curso Técnico em Biotecnologia (IFRJ) e do grupo de pesquisa "Alfabetização Científica e o Ensino de Física, Química e Biologia na Escola Básica" (CAp - UERJ).

Tamyris Teixeira Da Cunha

docente IFMG - Campus Betim

Doutora em Química pela Universidade Federal de Minas Gerais (2019), realizou mestrado (2015) e graduação (2013) na mesma universidade. Licenciada em Química pela Universidade de Uberaba (2019). Professora adjunta do Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Itabirito, onde atua na área de Química Ambiental e Ensino de Química coordenando o LabQuita - Laboratório de Química do Campus Itabirito. Atuou como Chefe da Seção de Extensão, Pesquisa, Inovação e Pós-graduação do mesmo campus (2020-2023). Na pesquisa tem experiência e atua nas áreas de Química de Coordenação, Magnetismo Molecular e Química Ambiental, atuando em projetos voltadas para desenvolvimento de novos materiais a partir de rejeitos.

Alexandre Borges Fernandes Camozzi

tecnico IFG - Campus Goiânia

É Bacharel em Engenharia Civil e Tecnólogo em Construção de Edifícios pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (2010) e Especialista em Docência no Ensino Superior pelo Instituto Brasileiro de Educação (2017). Atuou em duas multinacionais do setor de Saneamento em um total de 7 anos e atualmente é Técnico Administrativo em Educação de nível Superior, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus GOIÂNIA, na função de Tecnólogo em Construção de Edifícios. Tem experiência com projetos hidrossanitários, hidráulica geral, ensaios laboratoriais de Materiais de Construção Civil, Tecnologia das Construções e Mecânica dos Solos. Possui também habilidade em fiscalização de Contratos Administrativos, havendo mais de 30 portarias oficiais de nomeação para Fiscalização (Técnico/Administrativo/Substituto), em Contratos Administrativos de Manutenção Predial, Manutenção de Equipamentos e de prestação de serviços terceirizados com cessão de mão de obra diversas ( Vigilância/Limpeza/Recepção/Cooperarem/Motorista ).