Pular para o conteúdo
Gov.br — Ministério da Educação (abre em nova aba)
in-Chat

Resultados para “'Nuclear do Conceito Função'”

Rede Integra

Jefferson Dagmar Pessoa Brandão

docente IFPB - Campus Campina Grande

Doutor em Educação Matemática e Tecnológica pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE, 2025), possui Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática (UEPB, 2014) e é Graduado em Matemática (UEPB, 2007), com especializações em Educação Matemática e Educação Inclusiva. Atualmente é Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), Campus Campina Grande, e assume a posição de Vice-Diretor da Sociedade Brasileira de Educação Matemática - Regional Paraíba (SBEM-PB) no triênio 2025-2027. Sua experiência e pesquisa concentram-se na Educação Matemática, com foco em temas como a Didática da Matemática (Teoria Antropológica do Didático - TAD), Resolução de Problemas, e a investigação do processo de ensino-aprendizagem do Conceito de Função em diversos contextos didáticos, incluindo a análise do livro didático.

Angéli Cervi Gabbi

docente IFRS - Campus Ibirubá

Doutora em Educação nas Ciências pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ). Mestrado em Modelagem Matemática, na área de Matemática Aplicada, pela mesma Instituição. Possui graduação em Matemática - Licenciatura também pela UNIJUÍ. Foi Professora Colaboradora Horista da Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECO) e Professora Assistente do Departamento de Ciências Exatas e Engenharias da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ). Atualmente é Professora do Instituto Federal Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Ibirubá.

Danilson Soares Do Nascimento

tecnico IFCE - Campus Fortaleza

Prezado(a),Permita-me apresentar-me através deste currículo Lattes.Sou graduado em Física pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) em 2012. Tenho uma profunda experiência na área da Física, especialmente no estudo do conceito de inércia e sua conceituação didática em livros de ensino médio.Em 2013, concluí minha pós-graduação na Faculdade Internacional Signorelli, onde me aprofundei na metodologia do ensino de Física, enfatizando no processo de ensino e aprendizagem da disciplina. Posteriormente, em 2018, alcancei o grau de mestre pela Emil Brunner World University (EBWU), Miami-Florida, EUA, no curso de Ciência da Educação, com a dissertação intitulada O IFCE NA FORMAÇÃO DE LICENCIADOS: ANÁLISE DE EGRESSOS DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM FÍSICA - CAMPUS FORTALEZA.Em 2023, defendi com louvor minha tese de doutorado pela Universidade World University Ecumenical-WUE, Miami-Florida, EUA, também no curso de Ciência da Educação. A defesa trouxe insights valiosos sobre a dinâmica do desempenho acadêmico dos estudantes da Licenciatura em Física do IFCE Campus Fortaleza de 2010 a 2019.Atualmente, além de ser Doutor em Ciência da Educação, exerço a função de Técnico Administrativo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, contribuindo ativamente para a educação e avanço científico em nossa região.

Thiago Juncal De Souza

docente IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Possui Bacharelado e Licenciatura em Física pela UFF - Universidade Federal Fluminense (2010), mestrado em Engenharia Nuclear pela COPPE/UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro (2013) e doutorado em Engenharia Nuclear pela COPPE/UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Engenharia Nuclear, com ênfase em Física de Reatores, atuando principalmente em sistemas de monitoração de reator nuclear, Física Geral e Ensino de Física. Recentemente foi pesquisador de pós-doutorado na Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atualmente, é professor de Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense(IFF).

Anderson Lupo Nunes

docente IFRJ - Campus Duque de Caxias

Possui Graduação em Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2003) , Mestrado em Engenharia Nuclear pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2006), Especialização em Educação Tecnológica pelo Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (2010) e Doutorado em Engenharia Nuclear pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2015). Tem experiência na área de Engenharia Nuclear, com ênfase em Núcleo do Reator, atuando principalmente nos seguintes temas: equações da cinética pontual, método de confinamento da rigidez, aspectos acerca da radioatividade e métodos numéricos. Atua também na área de Ensino de Física, Eletrônica, Educação e Abordagens Interdisciplinares.

Tatiane Sabriela Cagol Camozzato

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Tecnóloga em Radiologia, Mestre em Ciências Biológicas (Fisiologia) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul e doutora em Medicina e Ciências da Saúde pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC) Campus Florianópolis. Vice-líder dos grupos de Pesquisa: NTC- Núcleo de Tecnologia Clínica e o GPR- Grupo de Pesquisa em Proteção Radiológica. Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso Superior de Tecnologia em Radiologia e atualmente coordenadora do Mestrado em Proteção Radiológica. Associada à Sociedade Brasileira de Proteção Radiológica. Tem experiência na área de medicina nuclear, proteção radiológica, radiologia, cintilografia e anatomia.Possui produção em ciência, tecnologia e inovação aplicada à saúde, com destaque para proteção radiológica e medicina nuclear. Coordenou diversas pesquisas com recursos da FAPESC, CNPq e CAPES incluindo projetos sobre vestimentas de proteção, controle radiométrico online e sistemas de administração de I131.

Carlos Antonio Da Rocha

docente IFSP - Campus São Paulo

Possui bacharelado em Física pelo IFUSP - Instituto de Física da Universidade de São Paulo (1984), licenciatura em Física pela FEUSP - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (1985), mestrado em Física Nuclear Experimental, na área de reações de fusão entre ions pesados, pelo Departamento de Física Nuclear do IFUSP (1987) e doutorado em Física de Partículas Elementares, na área de interações hadrônicas à baixas energias, pelo Departamento de Física Experimental do IFUSP (1993). Pós-doutorado pelo Instituto de Física Teórica da Universidade Estadual Paulista (1994-95 e 1997-98) e pós-doutorado pelo Nuclear Theory Group da Universidade de Washington, Seattle, EUA (1995-97). Jovem pesquisador da FAPESP na Universidade São Judas Tadeu (USJT) (1998-2002). Atualmente é professor doutor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), campus São Paulo. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Teorias Específicas e Modelos de Interação Nuclear e Sistemática de Partículas na Força Nuclear, atuando principalmente nos seguintes temas: física nuclear teórica, teoria de perturbação quiral, graus de liberdade hadrônicos, cromodinâmica quântica e espalhamento núcleon-núcleon. Desde 2022 coordena o Laboratório ''Willian Portilho de Paiva'' de Dosimetria das Radiações e Sínteses Químicas no IFSP, campus São Paulo. Por possuir graduação em Engenharia Civil (EPUSP, 2017), participa do Colegiado de Curso e do Núcleo Docente Estruturante do curso de Engenharia Civil do IFSP, campus São Paulo. Desde setembro/2025 é professor orientador no Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática do IFSP, campus São Paulo.

Nádia Helena Braga

docente IFMG - Campus Betim

Possui Licenciatura em Matemática pelo Centro Universitário Newton Paiva (1982), Mestrado Profissional em Educação Matemática pela Universidade Federal de Ouro Preto (2013) e doutorado em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (2023). Atualmente é professora de matemática do Instituto Federal Minas Gerais.

Carlos Pereira Soares

docente IFRO - campus Vilhena

Doutorado em Tecnologia Nuclear pelo Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares - IPEN da Universidade de São Paulo - USP. Mestre em educação pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR. Possui graduação em Tecnologia Mecânica com Enfase em Projetos pela Faculdade de Tecnologia de São Paulo - FATEC (2002). Especialização em Didática do Ensino Superior, Faculdade da Amazônia de Vilhena, FAMA. Técnico em Refrigeração pelo SENAI-SP. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Engenharia Mecânica, atuando principalmente nos seguintes temas: sustentabilidade, geração de energia, lúdico e educação matemática.

Jaquiel Salvi Fernandes

docente IFC - Campus Videira

Possui graduação em Física Licenciatura Plena - Faculdades Integradas de Palmas (2001), Especialização em Física Geral - Faculdades Integradas Católicas de Palmas (2002), Mestrado em Física Nuclear Aplicada pela Universidade Estadual de Londrina (2005). Doutorado em Física Nuclear Aplicada na Universidade Estadual de Londrina (2009) e colaborador em projeto de pesquisa da Universidade Estadual de Londrina. Pós-Doutorado em Engenharia Mecânica/Física Nuclear Aplicada na Universidade Federal de Santa Catarina (2011). Tem experiência na área de Física, com ênfase em Microtomografia de Raios X Aplicada a Rochas Reservatório, atuando principalmente nos seguintes temas: caracterização de rochas reservatório, microtomografia de raios X, espectrometria gama in situ, detector de CdTe, atividade mínima detectável. Atua como professor/pesquisador no Instituto Federal Catarinense - Campus Videira.

Malgton Santos Will

docente

Graduado em Engenharia Mecânica pela Universidade Salvador (2017). Possui Especialização em Docência do Ensino Superior pela Unopar (2019) e em Gestão de Energias Renováveis pela Estácio(2023). Detém sólida experiência na área industrial, atuando em consultorias especializadas voltadas para a melhoria de processos em níveis operacional, tático e estratégico. Suas aplicações práticas abrangem a condução de treinamentos técnicos, planejamento e organização da produção, além de perícias, avaliações e adequação a normas regulamentadoras. Possui habilidades avançadas no desenvolvimento técnico de equipamentos utilizando programas de engenharia assistida por computador (CAD) e aplicação de ferramentas de qualidade voltadas para a produção enxuta (Lean Manufacturing). Na área acadêmica, atua como Professor na Faculdade Anhanguera de Jequié, lecionando no curso de Engenharia Mecânica em disciplinas como Manufatura, Projetos Mecânicos, Máquinas Térmicas, Sistemas Hidráulicos e Pneumáticos, Ciência dos Materiais, Metrologia, entre outras que compõem a grade curricular. Desenvolve interesse em Pesquisa e Desenvolvimento (PD) voltado para inovação tecnológica nas áreas industrial, médica e de geração de energia, com ênfase em Hidrogênio, Física Nuclear e de Plasma.

Juliano Cezar Ferreira

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui Graduação em Matemática pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2002), Especialização em Educação Matemática pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2004) e Mestrado em Educação Matemática pela UFJF (2013). Doutorado Profissional em Educação Matemática pela UFJF em andamento (2024) e doutorado sanduíche (CAPES) realizado na Universidade Nova de Lisboa, Portugal (2025/2026). Atualmente é professor do Instituto Federal Sudeste de Minas Gerais, campus Juiz de Fora, membro do NDE e do Colegiado do curso de Licenciatura em Matemática do campus, coordenador de Área do Programa de Iniciação à Docência (PIBID) Interdisciplinar Física-Matemática do IF Sudeste MG. Membro do GPMAEM - Grupo de Pesquisa sobre Materiais e Ambientes em Educação Matemática (CNPq) e participante do projeto ''Laboratório de Educação Matemática: da diversidade dos materiais, espaços físicos, virtualidade e modos de ensinar e aprender matemática''. Interesse e atuação em Educação Matemática, Formação Matemática Inicial de Professores e Ensino e Aprendizagem de Cálculo Diferencial.

Vitor Prestes Luzio

docente IFPR - Campus Assis Chateaubriand

Possui graduação em Bacharelado em Ciência e Tecnologia pela Universidade Federal do ABC (2013), graduação em Física pela Universidade Federal do ABC (2013), graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal do ABC (2019), mestrado em Física pela Universidade Federal do ABC (2016) e doutorado em Física pela Universidade Federal do ABC (2021). Atualmente é docente EBTT de física do Instituto Federal do Paraná (IFPR) - Campus Assis Chateaubriand. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física das Partículas Elementares e Campos, atuando principalmente nos seguintes temas: física de astropartículas, raios cósmicos, neutrinos de supernova, instrumentação de detectores para física nuclear e de altas energias, simulações computacionais, robótica educacional.

Lázaro Sátiro De Jesus

docente IFNMG - Campus Arinos

Possui graduação em Engenharia de Alimentos e Mestrado em Tecnologia de Alimentos pelo Instituto Federal Goiano Campus Rio Verde (2013 e 2017) e doutorado em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Universidade Federal de Goiás (2022). Atualmente é professor EBTT no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais- Campus Arinos. Atuação na área industrial durante quatro anos em uma indústria de processamento de produtos cárneos atuando nos processos e gestão de pessoas. Pesquisas realizadas na área de controle de qualidade em cervejas artesanais utilizando a técnica de Ressonância Magnética Nuclear (RMN) avaliando a composição química das matérias-primas e do produto acabado.

Taciana Do Nascimento Santos

docente IFAL - Campus Penedo

Professora do Instituto Federal de Alagoas (IFAL), possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Federal de Pernambuco (2009), mestrado e doutorado em Tecnologias Energéticas e Nucleares pelo Departamento de Energia Nuclear (DEN/UFPE), na área de Fontes Renováveis de Energia.

Igor Savioli Flores

docente IFG - Campus Inhumas

Pós doutor em Química - UFG. Doutor em Química - UFG. Mestre em Química - UFG. Formação Pedagógica - IFG. Bacharel em Química - UFG. Médio Técnico - IFG. Atua na área de da Química Orgânica com foco em técnicas de Ressonância Magnética Nuclear como ferramenta analítica, para fins diversos como controle de qualidade e estudo metabolômica. Experiência em pesquisa com bebidas, alimentos, combustíveis, produtos naturais e outros. Participa como membro dos grupos de pesquisa LabRMN IQ-UFG e NEPIAP DAA-IFG. Desde 2012 é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG.

Rede Integra © 2023-2026 Setec - Ministério da Educação — Desenvolvido pelo IFRS.