Resultados para “'O erro'”

David Ciarlini Chagas Freitas

docente IFCE - Campus Pecém

Possui graduação em Engenharia Mecatrônica pelo Instituto Federal do Ceará IFCE (2012), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Campina Grande UFCG (2016) e doutorado em Engenharia de Teleinformática pela Universidade Federal do Ceará UFC (2021) com período sanduíche na França na universidade Télécom Paris em 2020/2021. Atualmente é professor do Instituto Federal do Ceará. Tem interesse nas áreas de Circuitos Elétrico e Eletrônicos, Hardware para Sistemas Embarcados, IoT, Baterias de Chumbo-Ácido, Projetos de Circuitos Digitais (ASIC e FPGA), Sistemas Tolerantes a falhas e Códigos Corretores de Erro.

Franciana Bonadeu Da Silva

docente IFRO - campus Guajará Mirim

Possui graduação em Letras Espanhol pela Universidade Federal de Rondônia (2014), Mestrado em Letras pela Universidade Federal de Rondônia (2018), Pós-graduação em Gestão em Educação a Distância pelo Instituto Federal de Educação de Rondônia (2023) e Especialização em andamento em Relações Internacionais para Docentes da Educação Básica pela Universidade Federal da Integração Latino-Americana. Atualmente é professora EBTT de Espanhol no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, Campus Guajará-Mirim. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino e aprendizagem, língua estrangeira, erro linguístico, preconceito linguístico, língua e cultura hispânica.

Adriel Fernandes Sartori

docente IFSP - Campus Suzano

Possui graduação em Física - UNESP - Rio Claro (2005) e mestrado em Interunidades em Ensino de Ciências pela Universidade de São Paulo (USP - 2012). Atualmente é professor de ens basico tecn tecnologico do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Ensino de Física, atuando principalmente nos seguintes temas: instrumentação para o ensino de física, formação de professores, atividades lúdicas para o ensino, ensino de física e tecnologias da informação e comunicação, tic.

Suelen Perdone Silva

tecnico IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Mestra pelo MPET/IFF. Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2013), graduação em Segurança Pública pela Universidade Federal Fluminense (2016) e graduação em Normal Superior pela Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro (2008). É servidora pública federal, ocupando o cargo de Técnica em Assuntos Educacionais no Instituto Federal Fluminense, com atuação na Reitoria (DGP) e no campus Bom Jesus do Itabapoana, desde maio de 2023.

AÓ

Alan Oliveira Do Ó

docente IFPI - Campus Corrente

Zootecnista formado pela Universidade Federal do Piauí (UFPI).Mestre em Ciência Animal - UFPI, Doutor em Zootecnia Tropical - Área: Produção Animal, Linha de Pesquisa: Genética e Melhoramento Animal.Professor EBTT - IFPI. Agropecuária - Zootecnia.Apreço por Políticas de Fomento à Educação, Tecnologias e Biotecnologias, Ciências.

Flávio Torres Filho

docente IFPB - Reitoria

Possui graduação em Engenharia Elétrica, com ênfase em Controle e Automação, pela Universidade Federal de Campina Grande (2009); mestrado e doutorado em Engenharia Elétrica, na área de Engenharia da Computação, pela Universidade Federal de Campina Grande (2015). Atualmente é professor no Instituto Federal da Paraíba e atua nas áreas de Automação Industrial e Engenharia da Computação. Interesses de pesquisa são voltados para a concepção e avaliação de interfaces com o usuário de sistemas industriais automatizados (hardware e software) e, no desenvolvimento de ferramentas de apoio ao treinamento de operadores, visando a construção de interfaces ergonômicas e a consequente diminuição da ocorrência do erro humano na operação destes sistemas.

Francarlos Martins De Carvalho

docente IFRN - Campus Currais Novos

Graduado em Licenciatura Plena em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN e Mestre em Ensino de Ciências Naturais e Matemática, com foco no Ensino de Física e Astronomia, pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática - PPGECNM do Centro de Ciências Exatas e da Terra - CCET da UFRN. Atuo nos diversos níveis de ensino oferecidos pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN, campus Currais Novos, desde o ensino básico, técnico e tecnológico até a pós-graduação a nível de Especialização em Ensino de Ciências Naturais e Matemática.

Conceição Costa Hillesheim

docente

Possui graduação em Pedagogia com habilitação na Escola e na Empresa, pela Universidade do Estado da Bahia (2003), especialista em Metodologia e Didática do Ensino Superior pela Faculdade São Bento da Bahia, especialista em Processos Educacionais interativos e Culturas Digitais pela UNISBA, mestre em Ensino, Filosofia e História das Ciências pela Universidade Federal da Bahia (2009). Presta serviços de assessoria e formação no Projeto ALFA-EJA Brasil do Instituto Paulo Freire. Presta Consultoria para o Instituto Chapada de Educação e Pesquisa - ICEP. Atuou como Professora Substituta do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, Campus Camaçari. Atuou como Coordenadora Pedagógica Geral e Assessora Pedagógica Geral do Colégio ISBA. Atuou como Professora celetista da Faculdade São Bento da Bahia, onde ministrou disciplinas de conhecimentos pedagógicos em curso de Licenciatura em Filosofia. Atuou como Avaliadora Educacional Técnica enquanto Técnica de Nível Superior na Secretaria da Educação do Estado da Bahia, lotada na Coordenação de Programas Especiais - COPE. Atuou como Pedagoga na CODESAL - Defesa Civil de Salvador, realizando palestras e capacitações em escolas situadas em áreas de risco, bem como participou da elaboração e execução do Projeto Defesa Civil nas Escolas em 2016. Atuou como Coordenadora Pedagógica (gestão) do Programa Todos Pela Alfabetização - TOPA - Secretaria da Educação do Estado da Bahia. Participou da Comissão do Plano Estadual da Educação nas Prisões, ação interministerial do MEC e MJ, desenvolvido pela Secretaria da Educação do Estado da Bahia e Secretaria de Segurança Pública do Estado da Bahia. Atuou como presidente da Comissão que acompanhou o trabalho de avaliação diagnóstica desenvolvido pelo Instituto Paulo Freire. Atuou como Coordenadora de Abrangência, junto à Coordenação Pedagógica do TOPA, através da Universidade do Estado da Bahia - UNEB. Ministrou disciplinas como: Ética, Educação e Cidadania, Metodologia e Didática do Ensino Superior e Metodologia da Pesquisa em curso de Pós-Graduação lato sensu. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em ensino-aprendizagem, atuando principalmente nas seguintes áreas: Educação de Jovens, Adultos e Idosos; epistemologia; ensino-aprendizagem; práticas pedagógicas; metodologia da pesquisa, metodologia e didática do ensino superior, Didática, Estágio Supervisionado, História da Educação, Avaliação da Aprendizagem e Pesquisa e prática educacional.

Suelene Vaz Da Silva

docente IFG - Campus Goiânia

Suelene Vaz da Silva é professora titular no Instituto Federal de Goiás. Possui doutorado (2012) e mestrado (2006) em Letras e Linguística pela Universidade Federal de Goiás e graduação em Letras: Português/Inglês pela mesma Universidade (2012). Tem experiência na área de ensino de línguas, com ênfase no ensino de inglês como segunda língua (L2) e língua estrangeira e português como língua materna, L2 e língua de acolhimento (PLAc). Foi Coordenadora de Relações Internacionais no IFG de 08/2015 a 02/2020 e do Programa de Extensão ''Movimentos Migratórios em V: português para falantes de outras línguas'' de 2017 a 2022. Suas áreas de interesse em pesquisa incluem tópicos relacionados à erro e correção, aprendizagem colaborativa, ensino e aprendizagem de português e de inglês, tecnologias digitais aplicadas ao ensino de línguas e formação de professores.

Aline Carvalho De Castro

docente IFGoiano - Campus Iporá

Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal de Goiás, Especialização em Gestão Estratégica em Logística pela UEG, mestrado em Economia pela Universidade Federal de Goiás e doutorado em Agronegócio pela Universidade Federal de Goiás. Atualmente é professora EBTT do Instituto Federal Goiano - Campus Iporá , atuando principalmente nos cursos de Tecnologia em Gestão do Agronegócio, Bacharelado em Agronomia e Técnico em Secretariado. Trabalha com temas de comercialização agrícola, com destaque para estudos de assimetria na transmissão de preços utilizando modelos de correção de erro assimétrico e regimes de Makov.

Cleber Mateus Duarte Porciuncula

docente IFFar - Campus Frederico Westphalen

Possui Mestrado em Modelagem Matemática (2012) e graduação em Matemática-Licenciatura (2013) pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Possui também Bacharelado em Sistemas de Informação pela Sociedade Educacional Três de Maio - SETREM (2003). Atualmente é professor de ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus Frederico Westphalen - RS.

José Silvino Dias

docente IFMG - Campus São João Evangelista

Diretor Municipal de Educação do Município de Paulistas-MG (1997/1998). Mestrado Profissional em Matemática - PROFMAT pela Universidade Federal de São João del'Rei (UFSJ - 2017), pós-graduado pela Faculdade da Região dos Lagos (FERLAGOS - 2005), Graduado em Licenciatura Plena em Matemática e Física pela Universidade Federal de Viçosa (2001) e Técnico em Mecânica pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET - 1982). Professor de Matemática das Escolas Públicas de Minas Gerais (1995 / 2016), Coordenador e Professor do Curso de Matemática do Instituto de Educação Elvira Dayrell, da cidade de Virginópolis (2006 / 2015), Preceptor do Curso de Matemática da Universidade de Uberaba (UNIUBE - 2006 / 2009), Professor Substituto do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) - Campus São João Evangelista-MG (2011/ 2012), Supervisor na E.E. Odilon Bherens do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES - 2014 / 2015), Professor de Matemática do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Ituiutaba-MG (IFTM - 2016). Professor Efetivo do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG - 2017 até os dias atuais), Coordenador de área do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES - 2017/2018/2019/2020/2021/2022/2023). Preceptor do Programa Residência Pedagógica (2024). Presidente da Comissão Permanente de Pessoal Docente - Campus São João Evangelista-MG(CPPD/SJE - 2019/2020/2021). Membro do Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação: Conhecimento, Práticas/Discursos Escolares e Formação (GEDUC) do IFMG. Representante estadual do movimento nacional de Feiras de Matemática. Membro do Grupo Permanente de Estudos Colaborativo do Movimento em Rede de Feiras de Matemática (GPEC - MRFMat). Coordenador do curso de Licenciatura em Matemática (IFMG/SJE 2024 - atual). Membro do Grupo de Pesquisas: Laboratório de Análise de Políticas e Gestão em Educação (LAPGE-UFU - 2025). Doutorando em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU-2024 até os dias atuais).

Tarsila Rubin Battistella

docente IFRS - Campus Ibirubá

Doutora em Linguística Aplicada pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS/CAPES). Realizou seu doutorado sanduíche no Campus Central da Universidade Estadual da Pensilvânia - The Pennsylvania State University, USA - sob a orientação da professora PhD Joan Kelly Hall. Possui mestrado em Letras/Linguística pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS/CAPES, 2010), especialização em Ensino e Aprendizagem de Línguas Estrangeiras (UPF, 2008) e Graduação em Letras Português/Inglês (UPF, 2005/2007). Tem experiência como professora de Inglês em cursos livres e escolas regulares, revisão e tradução de textos/redações. Atua como professora (EBTT) de Inglês e Português no IFRS (Campus Ibirubá). Seus interesses como pesquisadora compreendem o feedback corretivo, teoria sociocultural, dynamic assessment, crenças (emoções, afetividade), identidades, ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras, ensino mediado pela tecnologia, formação de professores, gamificação e comunidades de aprendizes.

Valter Vander De Oliveira

docente IFSC - Câmpus Joinville

Mestre em Engenharia Mecânica e de Materiais pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR (2008). Graduado em Mecânica (1995) pelo Centro Federal Educação Tecnológica do Paraná - CEFET-PR, com especialização em Inovação Tecnológica e Qualidade (2001) pela Universidade da Região de Joinville - UNIVILLE, especialização em docência (2005) pela Sociedade Educacional de Santa Catarina - SOCIESC. Atua como o professor do ensino básico, técnico e tecnológico da área de mecânica desde 1991. Professor do ensino técnico e da graduação na SOCIESC por 18 anos (1991-2009). Nessa instituição além da docência exerceu cargos de coordenação de cursos da Escola Técnica Tupy por mais de 12 anos. Ingressou no IFSC em 2009 como professor do ensino básico, técnico e tecnológico, atuando 5 no curso técnico em mecânica e tecnólogo em mecatrônica. Atua em grupos de pesquisa no IFSC desde 2009 nas linhas de otimização de processos e usinagem de materiais de engenharia, onde desenvolveu projetos de pesquisas e extensão. Na instituição atuou como chefe de laboratório em 2010 e 2011, como diretor de ensino, pesquisa e extensão (2011-2015). Diretor geral do IFSC Câmpus Joinville de 2016 a abril de 2020, foi presidente do núcleo de educação da Associação Comercial e Industrial de Joinville - ACIJ no período de 2017 a 2019, membro do Conselho Municipal de Ciência e Tecnologia de Joinville - COMCITI (2014-2020) e membro do Conselho da Cidade de Joinville mandato de 2019 a 2023. Atou em 2023 e 2024 na coordenação geral da região Sul (Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul) do Fórum de Pró-reitores de Extensão das Instituições Públicas de Educação Superior Brasileiras (FORPROEX). Nomeado pró-reitor de extensão e relações externas do IFSC no dia 18 de agosto de 2021, cargo que ocupa atualmente.

Naje Clécio Nunes Da Silva

docente IFAC - Campus Sena Madureira

Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática (1998) e Especialização em Ensino de Matemática (2003) pela Universidade Federal do Acre (UFAC), além de Mestrado (2010) e Doutorado (2016) em Estatística e Experimentação Agropecuária pela Universidade Federal de Lavras (UFLA). Tem experiência nas áreas de Matemática, Estatística Experimental e Estatística Espacial, com ênfase em Dados de Área e Geoestatística. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (IFAC) Campus Sena Madureira. Atua como membro dos Colegiados dos Cursos Superiores de Licenciatura em Física, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Bacharelado em Zootecnia; membro dos Núcleos Docentes Estruturantes (NDE) dos cursos de Licenciatura em Física e Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas; membro do Comitê Editorial da Revista Conexão na Amazônia (RCA); membro do Conselho Editorial da Editora IFAC (CONSED); e membro do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) do IFAC.

Isabella Moreira De Paiva Corrêa

docente IFRJ - Campus Volta Redonda

Licenciada em Matemática (1994), Especialista em Educação Matemática e Mestre em Educação(2008) pela Universidade Federal de Mato Grosso. Professora do Instituto Federal de Educação Ciência e Tenologia do Rio de Janeiro (Campus Volta Redonda na Licenciatura em Matemática. Experiência como professora da Educação Básica e Coordeção de Formação e Avaliação da SEDUC/MT. Coordenadora de Área do Projeto PIBID/IFRJ/Licenciatura em Matemática. Área de interesse: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (Educação Matemática, Formação Inicial e Continuada de Professores, Metodologias para o Ensino de Matemática, Avaliação de Aprendizagem e Avaliação Institucional).