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Resultados para “'ONGs'”

Rede Integra

Viviani Corrêa Teixeira

docente IFC - Campus Blumenau

Cursou licenciatura em Ciências Sociais na Universidade Federal de Santa Catarina (2003). É mestre e doutora em Sociologia Política pelo Programa de Pós Graduação em Sociologia Política - Centro de Filosofia e Ciências Humanas/Universidade Federal de Santa Catarina. Realizou Estágio de Doutorado Sanduíche na Universidade Técnica de Lisboa-UTL/SOCIUS. Graduada em Gestão da Tecnologia da Informação (2020). Pós doutoranda em Tecnologias da Informação e Comunicação no PPGTIC/UFSC (2025). Tem experiencia docente em ONG, no ensino médio, na graduação em universidades particulares, na Universidade Federal e na Rede Federal de Ensino Tecnológico. Atua na área de pesquisa, conhecimento e consultoria nos temas: Gestão da Tecnologia e da Informação, Redes sociais, Sociologia e Ciência Política, Comportamento eleitoral nas mídias, Movimentos Sociais, ONGs, , Educação.

Leonardo Antonio Radaik

tecnico IFSC - Câmpus Garopaba

Possui graduação em Abi - Ciências Sociais pela Universidade Federal de Santa Catarina (2006). Atualmente é assistente de alunos do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Orientação Educacional, Movimentos Sociais, Trabalho com Ongs, Projetos Sociais, Educação ambiental e Tutoria na modalidade EAD.

Luciano Tavares Rabelo Calafate

tecnico

Antes de ingressar na universidade, atuou como militante social em projetos realizados por ONGs, OSFILs, OCIPs, instituições missionárias e religiosas em diversas regiões do Brasil, incluindo Curitiba-PR, São Roque-SP, Araçariguama-SP e Palmas-TO. Durante a formação acadêmica, acumulou experiências em assessoria de pesquisa e projetos sociais. Foi ...

Manuella Nobre Pitombeira Da Silva

tecnico IFCE - Campus Fortaleza

Graduada em Comunicação Social pela Universidade Federal do Ceará e especialista em Comunicação e Jornalismo Político pela Universidade de Fortaleza. Atualmente é jornalista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Tem experiência em extensão universitária no desenvolvimento de projetos de comunicação popular com escolas, movimentos sociais e ONGs. Atua principalmente nos seguintes temas: comunicação, comunicação pública, comunicação organizacional e comunicação digital.

Jéssica Maria Rosa Lucion

docente IFFar - Campus Santo Ângelo

Bacharela e Mestra em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Santa Maria (PPGCS/UFSM) e Doutora em Sociologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGS/UFRGS). Atua como docente no Instituto Federal Farroupilha - Campus Santo Ângelo, onde também integra a Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD). Tem interesse de pesquisa nas áreas de sociologia econômica, dos mercados, da alimentação e rural, e nos temas de construção social de mercados, certificação, mercantilização e singularização de produtos agroalimentares. Possui experiência no planejamento e gerenciamento de projetos sociais através da atuação em instituições de assistência social em Santa Maria/RS e em pesquisas de mercado por meio da atuação em agências de pesquisa em Porto Alegre/RS.

Amanda Corrêa De Lavra Pinto

tecnico IFRS - Campus Restinga

Especialista em Ética e Educação em Direitos Humanos pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2013) e em Gestão Escolar pela Universidade de Passo Fundo (2026). Licenciada em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2011). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em direitos humanos e juventude e, na área de História, em História Latino-Americana. Atua como Técnica em Assuntos Educacionais junto ao Setor de Ensino do Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Restinga.

Juliana Lopes Da Silva

docente IFB - Campus Recanto das Emas

Professora, pesquisadora e gestora em Cultura. Doutora em Comunicação e Cultura pela Escola de Comunicação da UFRJ com Pós-doutorado no Institute for Creative and Cultural Entrepreneurship na Goldsmiths, University of London. É Mestre em Bens Culturais e Projetos Sociais pelo CPDOC/FGV e Bacharel em Produção Cultural pela Universidade Federal Fluminense. É docente do Instituto Federal de Brasília - Campus Recanto das Emas com atuação nos Cursos Técnicos de Produção de Áudio e Vídeo e na organização do Festival Recanto do Cinema - Audiovisual na Periferia. Atua com ensino, pesquisa e consultoria nas áreas da cultura, educação e políticas públicas.

Daianne Carneiro De Oliveira Santos

docente IFMG - Campus Bambuí

Graduação em Zootecnia pela Universidade Federal de Lavras-UFLA, Graduação em Medicina Veterinária pelo Centro Universitário Serra dos Órgãos-UNIFESO, Mestrado em Ciências Veterinárias pela Universidade Federal de Lavras-UFLA, Licenciatura em Biologia pelo Centro Universitário Faveni. Doutoranda em Ciências Veterinárias (Sanidade Animal e Saúde Coletiva - UFLA). Atua como docente efetiva e como Coordenadora do Bacharelado em Zootecnia no Instituto Federal de Minas Gerais, Campus Bambuí. Atuação na área de Produção Animal e Sanidade.

Fernando De Oliveira Freire

tecnico IFRN - Campus São Gonçalo do Amarante

Doutorando em Educação pela Universidade Federal da Paraíba, Mestre em Ensino pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2019) e Especialista em Planejamento e Consultoria Turística pela Faculdade Estácio (2010). Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade Educacional da Lapa (2021) e graduação em Matemática (licenciatura) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2006). Atualmente é Coordenador de Extensão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Campus São Gonçalo do Amarante, professor eventual do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC/RN) e pesquisador voluntário no Núcleo de Estudos em Educação (UERN). Atua e pesquisa nas seguintes áreas: Educação (Educação Profissional, Educação Básica, Educação Socioemocional, Aprendizagem Significativa, TIC Aplicada a Educação e Educação no Campo), Matemática (Matemática Aplicada, Educação Matemática, Resolução de Problemas e Etnomatemática) e Turismo (Qualificação Profissional para o Turismo, Planejamento Turístico, Aviação Civil, Turismo e Meio Ambiente).

Thomas França Oliveira

tecnico

Graduado em Enfermagem pela Universidade do Estado do Pará (2009). Especializou-se em Epidemiologia e Vigilância em Saúde (2017). Trabalhou como Agente de Combate a Endemias / Departamento de Vigilância à Saúde / Secretaria Municipal de Saúde / Prefeitura Municipal de Belém (2002-2004). Trabalhou como Soldado do Corpo de Bombeiros Militar do Pará, onde atuou nas áreas de Combate à Incêndio, Busca, Salvamento, Resgate e Defesa Civil (2004-2012). Atuou como palestrante nas áreas de Saúde do Trabalhador, Primeiros Socorros e Saúde Coletiva em instituições públicas, privadas e ONGs. Ministrou cursos de Primeiros Socorros e Combate à Incêndios em instituições privadas. Trabalhou como Enfermeiro na Secretaria Municipal de Saúde de Belém - SESMA (2013-2017). Trabalha como Enfermeiro no IFPA, executando atividades compatíveis com o cargo.

Marcia Regina Pinho

docente

Possui graduação em Letras - Inglês pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Tem especialização em Metodologia da Língua Inglesa e mestrado em Língua e Cultura pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Estudou na IF English School em Londres. Trabalhou na ONG MOC-Movimento de Organização Comunitária como tradutora e intérprete, onde também trabalhou com oficinas lúdicas para crianças do Projeto Vida Nova, projeto que envolveu parceiros das ONGs EveryChild e ActionAid. Ministrou aulas de Inglês em escolas públicas e particulares, assim como em cursos de idiomas. Foi coordenadora do OPERA Idiomas em Feira de Santana-BA, Brasil.
 Atualmente é docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (BAHIA) - IFBA e faz parte do Grupo de Pesquisa LaPEP (Laboratório de Pesquisa da Educação Profissional) na mesma Insituição.

Inizabete Martins De Souza

docente IFRO - campus Cacoal

Advogada atuando em diversas áreas do DIREITO com escritório na Avenida Principal do Distrito do PACARANA, no Município de Espigão do Oeste e ainda atua como Professora de Língua Portuguesa no Governo do Estado de Rondônia/SEDUC, lotada na Escola Indígena Capitão Cardoso - POVO CINTA LARGA.Outras atividades desenvolvidas: trabalhos voluntários em ONGs e SINDICATOS; tutoria em curso à distância - LETRAS/UNIR no Pólo da Universidade Aberta do Brasil/UAB de Ji-Paraná; professora de Língua Portuguesa no curso de LETRAS na Uneouro em Ouro Preto do Oeste; professora de Língua Portuguesa, Inglês e Artes na Escola Municipal Fernando de Azevedo e Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Joaquim de Lima Avelino em Ouro Preto do Oeste.Formação Acadêmica: Curso de Graduação - LETRAS/Português e sua respectivas literaturas; Especialização em Estudos Linguísticos e Literários pela UNIR/Vilhena Direito UNIR/Cacoal e Especialização em Direito Previdenciário/UNOPAR; Direito de Família/FAVENI

Lucilia Carvalho Da Silva

tecnico IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal Fluminense, Campo de Confluência Trabalho e Educação. Mestre em Serviço Social pelo Programa de Pós-Graduação em Serviço Social, Política Social e Trabalho da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Assistente Social do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro e Professora Adjunta da Escola de Serviço Social da Universidade Federal Fluminense. Atualmente realiza estudos de pós-doutorado no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal Fluminense, sob a supervisão do Prof. Dr. Jose Antônio Miranda Sepúlveda. Participa do Grupo de Estudos e Pesquisa Os Impactos do Conservadorismo na Educação Brasileira e do Observatório da Laicidade em Educação (GEPCEB/OLE-UFF). Vice coordenadora do Núcleo Interdisciplinar de Estudos, Pesquisas e Extensão em Serviço Social, Questão Racial, Direitos Humanos e Religiosidades (NUSSRADIR - UFF). Tem experiência na área de Serviço Social e de docência no ensino superior, exercendo a profissão e pesquisando as seguintes temáticas e campos profissionais: Educação profissional, Ensino Superior, ONGs, Assistência Social e Religiosidades. Mãe da Alicia e do Bento.

Lilian Fernandes

tecnico IFSULDEMINAS - Campus Muzambinho

Graduação em Oceanografia pela Universidade Federal do Rio Grande (2004), sendo Pós Graduada em Educação Ambiental. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Ambiental em ambientes formais e informais, tendo atuado em ONGs, Ministério do Meio Ambiente (DEA) e MEC. Atuou como Enraizadora em Educação Ambiental do Estado do Acre (200...

Helio Da Silva Ordonio

tecnico IFSP - Campus Hortolândia

Pós Graduado em Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa, Literatura Brasileira e Portuguesa - UNIMAIS (2026) e em Gestão Pública, pela Universidade Católica Don Bosco (2014); Graduação: Bacharel em Direito, Centro Universitário Anhanguera de São Paulo (2011); Licenciatura Letras Português Inlges -UNIMAIS. (2024) ; Cursando Licenciatura em Pedagógia pela UNIVESP (2022-2026). Atuação Profissional: Advogado do quadro da (OAB-SP) com atuação no convênio da Defensoria OAB-SP (2017-2021) enfase Direito Civil, Contabilista no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de São Paulo (2011- atual); Coordenador de Extensão IFSP Campus Hortolândia (2021-2022), Professor Portugues/Inglês, Redação e Leitura do Ensino Fundamental II e Médio na EE Raquel Saes Melhado da Silva Profa (2025) Professor Cursos de extensão, IFSP Campus Hortolandia (2019-2021). Estagios em ensino fundamental anos iniciais na Prefeitura de Santa Barbara do O'este (2024) e Prefeitura de Campinas (2025). Outras atuações: Terceiro Setor, ênfase em Educação e Gestão de Projetos Sociais e Econômicos, nas áreas de geração de renda, ensino profissionalizante e capacitação profissional, desenvolvimento econômico e social, captações de recursos terceiro setor para apoio a ONGs e OSCIPs; Projetos de Extensão Universitária : Projetos Educomunicação, Projetos Mulheres IFSP- Economia Solidária e Geração de Renda, outros projetos sociais: Programa de Auto Emprego (1996-2002 Laboratório Organizacionais de Empresas Comunitárias - Cidades: Francisco Morato, Franco da Rocha, São Paulo, Jacareí, Hortolândia, Igarapava) , Programa Frentes de Trabalho (Cidades: Diadema, São Paulo, Santo André) e Banco do Povo, do Governo do Estado de São Paulo- SERT-SP, FAO, IATTERMUND (1996 a 2002). Coordenação do Projeto Comunidade Solidária (AAPCS - 2000. Coordenação do Programa Mulheres do IFSP - Campus Hortolândia (2022-2023).

Emny Nicole Batista De Sousa

docente IFPB - Reitoria

Professora e coordenadora do Núcleo de Línguas, Cultura e Estudos Linguísticos, do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB- Campus Sousa) (2020). Membro do Núcleo de Estudos em Política e Educação Linguística (NEPEL). Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística (PROLING) (2020), a tese intitulada ?Integration of Venezuelan refugees in Brazil and of Congolese immigrants in the United States: a cross-cultural ethnography of language policies and practices?. Orientada pela Prof Dra Pilar Roca, com um período do doutorado realizado na Universidade de Iowa (2017/2018), com a bolsa de estudos americana Fulbright. Nesse período, foi orientada pelo professor Dr. David Cassels Johnson. Ampliou sua experiência na área de Política Linguística e no tema de Migrações. Atuou como professora de inglês para refugiados e imigrantes no Friendship Community Program, durante o período da bolsa, e tem aumentado sua produção acadêmica com artigos escritos em língua inglesa. Mestre em Linguística, pelo Programa de Pós-graduação em Linguística (PROLING), da UFPB, com a dissertação intitulada "Políticas Linguísticas no Ensino de Português como Língua Estrangeira aos Refugiados no Brasil" (2015), orientada pela Prof Dra Pilar Roca. Especializada em Ensino de Inglês como Língua Segunda/Estrangeira pela Universidade da Califórnia Berkeley (2011). Graduada pela Universidade Federal da Paraíba-UFPB em Letras (Hab II) (2009). Tem experiência com o ensino português e inglês como línguas estrangeiras e de acolhimento, no contexto da universidade, em escolas de línguas, regulares, e em centros de acolhidas de imigrantes e refugiados (Pastoral do Migrante, no Conde e em João Pessoa (PB), e nas ONGs Canal Alliance e Friendship Community Program, em San Rafael (CA) e em Iowa City (IA), EUA.)

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