Resultados para “'Observação astronômica'”

Camila Riegel Debom

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

Cursou Doutorado em Ensino de Física na Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2017), Mestrado Profissional em Ensino de Física (2010) e Licenciatura em Física na mesma universidade (2006). Possui experiência como docente na Educação Básica desde 2008, tendo atuado como professora de Ciências do Ensino Fundamental e como professora de Física no Ensino Médio. . Atua na formação de professores de Física, tendo coordenado o curso de Licenciatura em Física do IFRS de 2013 a 2023. Ministra disciplinas específicas de Ensino de Física e tem experiência em acompanhamento de estágios curriculares. Foi Coordenadora Institucional do Programa de Residência Pedagógica no IFRS por todas as edições do projeto (2018 a 2024). Possui experiência na área de Ensino de Astronomia tendo atuado como bolsista CNPq de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação junto ao Observatório Astronômico da UFRGS. Trabalhou como consultora pedagógica dos projetos em educação para eficiência energética "Caravana - RGE" e "AES Sul na comunidade". É coordenadora de ensino de graduação do campus Bento Gonçalves do IFRS.

Arthur Vinícius Resek Santiago

docente IFSP - Campus São Paulo

Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade de São Paulo (2008) e Doutorado em Programa Interunidades de Ensino de Ciências pela Universidade de São Paulo (2019). Atualmente é professor - IFSP - Câmpus São Paulo, atuando principalmente nos seguintes temas: Pedagogia Crítica e psicologia Histórico-Cultural no Ensino de Ciências e Divulgação Científica.

Bernardo Villanueva De Castro Ramos

docente IFC - Campus Sombrio

Mestre em Turismo pela Universidade de Caxias do Sul - UCS. Bacharel em Turismo pela Faculdade Internacional de Curitiba (2009). Trabalhou no Projeto Lagoas Costeiras II, financiado pela PETROBRAS ambiental. Atuou na área pública, na Paraná Turismo, autarquia da Secretaria de Estado do Turismo, no Departamento responsável ao apoio à projetos e demandas dos municípios do Estado. Atuou também na Secretaria de Estado do Meio Ambiente - PR. Atualmente é professor no Instituto Federal Catarinense - IFC (SC) ministrando as disciplinas para o Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Turismo e para o Técnico em Hospedagem Integrado ao Ensino Médio. Suas pesquisas estão relacionadas aos seguintes temas: Interferências ambientais, turismo em áreas naturais, observação de Aves (birdwatching) e Planejamento Estratégico.

Elder Da Silveira Latosinski

docente IFTM - Campus Uberlândia Centro

Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Educação Tecnológica (PPGET) do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) Campus Uberaba. Mestre em Ensino de Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Possui graduação no curso de Licenciatura em Física pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Também é especialista em Docência na Educação Profissional (FATEC/SENAC). Atualmente é professor efetivo do IFTM, onde desenvolve projetos de ensino, pesquisa e extensão e ministra aulas nos cursos do Campus Uberlândia Centro, no Curso de Especialização em Ciências e Matemática do Campus Uberlândia e nos cursos de Licenciatura e Pós-Graduação da Universidade Aberta do Brasil (UAB) do Campus Uberaba Parque Tecnológico. Tem experiência nas áreas de Educação Profissional e Tecnológica, Ensino de Física e Ciências. Tem larga experiência administrativa ao longo da carreira, tendo atuado diversos anos como coordenador do curso superior de licenciatura em Física no IFSul-Rio-Grandense. Também foi Coordenador de Gestão de Processos Educacionais do PIBID no IFSul. Possui experiência em Educação a Distância já tendo atuado como coordenador geral da e-Tec junto ao IFSul. No IFTM foi também coordenador Geral de Extensão e Cultura atuando na Pró-Reitoria de Extensão e Cultura.

Regis Eduardo Martins

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Régis Eduardo Martins possui titulação como doutor em Arquitetura e Urbanismo pelo Programa de Pós-graduação em Arquitetura eUrbanismo-NPGAU da Escola de Arquitetura da UFMG (2021), na área de concentração em Teoria e História da Arquitetura e do Urbanismo. É pesquisador ligado ao tema da casa corrente luso-brasileira, em especial, à desenvolvida no Estado de Minas Gerais e elaborou a tese intitulada como A Casa Corrente Luso-Brasileira em Minas Gerais: Releitura sobre a casa urbana das regiões de Vila Rica e do Rio das Mortes (Séculos XVIII e XIX). Possui mestrado em Educação Tecnológica pelo CEFET-MG (2013) e especialização em Gestão do Patrimônio Histórico e Cultural pela UFMG (2011). É graduado em Tecnologia em Conservação e Restauro pelo IFMG (2010), onde está como professor desde de jul/2023.

Damião De Sousa Vieira Junior

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Bacharel e licenciado em Física pela Universidade Federal de Viçosa (2001), Mestre em Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (2004) e Doutor em Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2016) . Professor Titular do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Campus Rio Pomba, onde leciona Física em nível médio, graduação e pós graduação.

Jussara Ferreira Da Silva

tecnico IFAL - Campus Palmeira Dos Indios

Participou como bolsista do projeto Bolsas IEL/SENAI-SEBRAE-CNPq (BITEC 2006) com o projeto de Observação da Parasitologia de Caprinos de Leite no Alto Setão Alagoano no período de outubro de 2006 a abril de 2007. Em janeiro e fevereiro de 2008 estagiou em Produção Animal - Avicultura na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB/Campus de I...

Thiago Grasiano Mendes De Sá

docente

Professor EBTT no Instituto Federal da Bahia - campus Barreiras. Possui graduação em Física Licenciatura pela Universidade Federal de Minas Gerais (2003), graduação em Física Bacharelado pela Universidade Federal de Minas Gerais (2008) e mestrado em Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (2011). Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física Licenciatura, tendo também atuado nos seguintes temas: grafeno, grafeno epitaxial, espectroscopia Raman, demonstrações científicas e divulgação da ciência. Coordena a LAOBA (Liga Astronômica do Oeste Baiano), grupo de estudo e divulgação de Astronomia.

Alexandre Peixoto Do Carmo

docente IFF - Campus Cabo Frio

É graduado (Bacharelado em 2006, Licenciatura em 2007), Mestre (2007) e Doutor (2011) em Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora; onde trabalhou com instrumentação científica, óptica linear e não-linear, lente térmica e espectroscopia (UV, VIS e IR, com resolução espacial e temporal) tendo como foco de estudo sistemas vítreos dopados com terras-raras e nanopartículas metálicas e semicondutores. Desde 2012 é professor efetivo do Instituto Federal Fluminense (IFFluminense - campus Cabo Frio), atuando principalmente nos cursos de Licenciatura em Física e Engenharia Mecânica. Atualmente é líder do Núcleo de Instrumentação Científica e Inovação Tecnológica (NICITec) do IFFluminense, desenvolvendo pesquisas em: i) aplicações de microcontroladores na instrumentação científica; ii) sistemas fotovoltaicos na geração de eletricidade. Atua ainda na divulgação de Física e Astronomia, por meio de projetos de extensão, no desenvolvimento de métodos alternativos para o ensino de Física e Ciências da Natureza na educação básica.

Rodrigo Lima Pereira

docente IFB - Campus Estrutural

Pós-Doutor em Instrumentação Astronômica pela Universidade de São Paulo (USP), Doutor em Engenharia Mecânica pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Mestre em Ciências Mecânicas pela Universidade de Brasília (UnB) e Bacharel em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Ceará (UFC), com período Sanduíche na University of Nottingham (UoN), Reino Unido. Pesquisador da área de mecânica computacional com ênfase em aplicações que envolvam elementos finitos e otimização topológica no projeto de estruturas e materiais inteligentes. Contribuiu, a nível internacional, com projetos de subsistemas opto-mecânicos do Telescópio Gigante Magalhães (GMT). Atualmente é professor do Instituto Federal de Brasília (IFB) no curso de Mecânica Automotiva.

Pablo Francisco Honorato Sampaio

docente IFPB - Campus Patos

Possui graduação em Licenciatura Plena em Física pela Universidade Estadual da Paraíba (2009) e mestrado em Física pela Universidade Federal de Campina Grande (2012). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB campus Patos e estudante do Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática a nível de mestrado com ênfase na área de Historiografia da Ciência.

Sandra Maria Silveira Avanço Ferraz De Lima

tecnico IFG - Reitoria

Possui graduação em licenciatura em Desenho e Plastica pela Universidade Federal de Goiás. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em História da Arte. Tem experiência Profissional na área da Programação Visual e Gráfica,com ênfase na criação de capas de livros e periódicos. Tem Experiência Profissional na área do Desenho Técnico e Arquitetônico.

Felipe Luís Saggin

docente IFFar - Campus Santo Augusto

Felipe Luís Saggin é Mestre em Tecnologias Emergentes em Educação pela MUST University (Flórida, EUA), com título reconhecido no Brasil pela Universidade Cidade de São Paulo (UNICID). Possui especializações em Letramento Digital e Inteligência Artificial na Educação; Supervisão e Orientação Educacional; Gestão, Supervisão e Inspeção Escolar; Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado (AEE); Ensino de Biologia e Química; Biologia Celular e Molecular; Educação Infantil e Anos Iniciais e Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas. É licenciado em Pedagogia, Educação Especial e Ciências Biológicas, além de Técnico em Informática. Atua como Professor Substituto de Pedagogia no Instituto Federal Farroupilha (IFFar) Campus Santo Augusto e como professor dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental na Escola Municipal de Ensino Fundamental Antonio Liberato, em Santo Augusto/RS. Integra o Colegiado dos Cursos de Licenciatura em Computação e Licenciatura em Ciências Biológicas, o Grupo de Trabalho (GT) Licenciaturas e o Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE) do IFFar Campus Santo Augusto. Desenvolve pesquisas na área da Educação, com ênfase em metodologias ativas, gamificação e tecnologias emergentes aplicadas aos processos de ensino e aprendizagem.

Larisse Kupski

docente IFSC - Câmpus Lages

Professora de Administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC), Câmpus Lages. Doutora em Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestre em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) (2012) e graduada em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG) (2009). Membro do grupo de pesquisa Observatório da Realidade Organizacional e do Laboratório de Inovação em Desenvolvimento Regional e Empreendedorismo. Temas de interesse: estudos organizacionais, sociologia da educação, mercantilização da educação, sociologia econômica, desenvolvimento regional.

Tatiane Vieira Barros

docente IFCE - Reitoria

Doutora em Antropologia Social pelo PPGAS/UFSC (2019), onde realizou pesquisa com grupos de ajuda mútua Narcóticos Anônimos (NA) na cidade de Florianópolis. É mestre em Antropologia pelo PPGA/UFPE (2011), com pesquisa sobre experiências do adoecimento, narrativas e tecnologias corporais de doentes renais crônicos. Tem bacharelado e licenciatura em Sociologia pela UFRN (2008). Possui experiência na área de Antropologia e pesquisas etnográficas com atuação nas seguintes temáticas: corpo, saúde e adoecimento, usuários drogas e substâncias psicoativas; se interessa pelas relações étnico-raciais e pelo debate de uma educação antirracista. Atualmente é professora do Instituto Federal do Ceará - IFCE e atua no Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas - NEABI. É integrante da Rede Interdisciplinar de Mulheres Acadêmicas do Semiárido - RIMAS.

Thays Mara Almeida Do Carmo

docente IFAC - Campus Xapuri

Professora EBTT de Artes no Instituto Federal do Acre, Campus Xapuri desde 2014. Mestra em Artes Cênicas (PPGAC - 2022) pela Universidade Federal do Acre (2022), Licenciada em Artes Visuais pela Universidade de Brasília (2012), Especialista em Ensino de Artes: Técnicas e Procedimentos (2014) pela Universidade Cândido Mendes e Especialista em Ensino da Língua Espanhola (2020) pela Faculdade Única de Ipatinga. Tem experiência com turma multisseriada do ensino fundamental, de 1 à 4 série, experiência em Línguas Estrangeiras, com Inglês e Espanhol em turmas dos anos finais do ensino fundamental e no ensino médio e experiência com Artes, com ênfase em Artes Visuais e Teatro, nos anos finais do ensino fundamental e no ensino médio. Participou de Curso de Formação Continuada em Língua Espanhola, Curso de Tecnologias da Educação: ensinando e aprendendo com as TIC, Curso Elaboração de Projetos e Curso de Capacitação para Tutores do Proinfo Integrado. Foi coordenadora de Curso Técnico em Biotecnologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Campus Xapuri, no período de dezembro de 2014 a novembro de 2023. Atualmente cursa doutorado no Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagem e Identidade (PPGLI), pela Universidade Federal do Acre, turma 2023 e é bolsista CAPES. Integra os Grupos de Pesquisa História e Cultura, Linguagem, Identidade e Memória - GPHCLIM e Grupos de Pesquisas Pontos dos Saberes e Sabores: Sociabilidades e Cultura Alimentar na Amazônia Ocidental - PESCA.