Resultados para “'Observatório Pierre Auger'”

Jaime Souza De Oliveira

docente IFRJ - Campus Volta Redonda

Bacharel e licenciado em Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1999), Mestre em Física (2001) pela mesma instituição. Doutor em Física pela Universidade Federal Fluminense (2016). Atua como professor titular dos cursos de licenciatura em Física do Instituto Federal do Rio de Janeiro (curso avaliado com nota 5 do MEC em 2012),e do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física - MNPEF polo 15 parceria UFF/IFRJ. Membro da Colaboração Pierre Auger na área de estudos sobre anisotropias das direções de chegada de raios cósmicos de altíssima energia. Possui experiência nas seguintes áreas: Ensino de Física, Física de Partículas (Raios Cósmicos). É pós-graduado em Gestão Estratégica em Finanças, com experiência na área de Mercado de Capitais tendo ministrado em cursos de pós-graduação e MBA na área de Gestão Financeira.

Cícera Romana Cardoso

tecnico IFRN - Campus Natal - Central

Doutora em Educação (2018) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Mestre em Educação (2007) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Área de pesquisa: Teoria das Representações Sociais, Praxiologia de Pierre Bourdieu e Educação de Jovens e Adultos. Especialista em Educação (2001) - área de educação infantil e graduada em Pedagogia (1998) - ambos na UFRN. Professora do ensino fundamental - anos inicias - na rede pública e pedagoga no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte/IFRN.

Giovana Bianca Darolt Hillesheim

docente IFC - Campus Rio do Sul

Mestra e Doutora em Artes Visuais pelo PPGAV/UDESC- área de concentração: Ensino das Artes Visuais. Membro dos grupos de pesquisa *Formação e Arte nos Processos Políticos Contemporâneos - CNPq/UDESC, *Laboratório de Ideias e Práticas Artísticas na Educação - LIPAE - CNPq/IFC e do *Observatório da Formação de Professores no âmbito do Ensino de Arte: estudos comparados entre Brasil e Argentina - (OFPEA/BRA-ARG). Possui licenciatura em Educação Artística - habilitação em Artes Plásticas e especialização em Educação: Leitura, Letramento e Literatura. É professora de carreira do Instituto Federal Catarinense- IFC Rio do Sul e professora externa do Mestrado Profissional em Artes (PROFARTES-Udesc). É membro do grupo de avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior -Sinaes/ Inep. Dedica-se ao estudo das repercussões do mercado de arte na formação de professores e no ensino de arte.

Flavio Djanikian

docente IFSP - Campus Campinas

Bacharel (1984), Mestre (1988) e Doutor (1997) em Física pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), e Licenciado (2013) em Física pela Universidade de Franca. Atuou como professor de Física e Matemática em diversas escolas privadas, entre 1985 e 2015. É professor de Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), câmpus Campinas, atuando no ensino médio e superior, desde 2016.

Luiz Gustavo Veiga De Vargas

Outros IFRO - Reitoria

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade José do Rosário Vellano (2000), Especialização em Avaliações e Perícias de Engenharia pela Faculdade de Ciências Humanas, Exatas e Letras de Rondônia ( 2005 ) e Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação pela Must University (EUA) (2021). Foi Diretor de Engenharia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia. (2009 a 2017). Atualmente é Engenheiro Civil do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - Reitoria. Consultor técnico da Empresa MJD Construções LTDA. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Construção Civil, Engenharia de custos, e Saneamento Básico - Sistemas de Abastecimento de água.

Denise Ribeiro Santana

tecnico IFMG - Reitoria

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (1997) e especialização no Ensino da Educação Física Escolar/Esporte pela PUC/Minas (2001). Mestre em Educação pela Universidade Federal de São João Del Rei (2020), com estudos na área da Sociologia da Educação e ênfase na relação família-escola. Experiência profissional na docência da educação básica (Prefeitura Municipal de Belo Horizonte e Estado de Minas Gerais). Desde 2014, atua como Técnica Superior em Assuntos Educacionais do Instituto Federal Minas Gerais na pró-reitoria de ensino. Atualmente, exerce a função de Procuradora Educacional Institucional do IFMG.

Ana Cecília Soja

docente IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Sou professora de Física do Instituto Federal Fluminense (IFF), Campus Bom Jesus do Itabapoana (IFF-BJ), e National Astronomy Education Coordinator (NAEC-Brasil) pela International Astronomical Union (IAU). Possuo graduação em Bacharelado em Física pelo Instituto de Física da Universidade de São Paulo (IFUSP, 2009), mestrado (2011) e doutorado (2017) em Astronomia pelo Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas da Universidade de São Paulo (IAG-USP), além de especialização em Formação Pedagógica para Bacharéis (2017) e Leadership and Mentoring in Education pela Mary Immaculate College (2024). Atuei por dois anos como professora da rede privada de ensino do Estado de São Paulo, lecionando para os níveis Fundamental II e Ensino Médio. Há dez anos, organizo oficinas de treinamento para Olimpíadas do Conhecimento na área de Astronomia, em especial a Olimpíada Brasileira de Astronomia (OBA), a Olimpíada Brasileira de Astronomia e Foguetes (OBAFOG), a International Astronomy and Astropyshics Competititon (IAAC) e a Olimpíada Nacional de Ciências (ONC), contribuindo para a formação e o desempenho de estudantes nessas competições. Participo regularmente, há doze anos, de Feiras de Ciências nacionais e internacionais, atuando como orientadora, organizadora e avaliadora, com destaque para a Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (FEBRACE), a Feira Brasileira de Iniciação Científica (FEBIC) e a Mostra Internacional de Ciência e Tecnologia (MOSTRATEC).Ao longo de minha formação e trajetória profissional, tenho me dedicado a projetos de extensão voltados à popularização da ciência, destacando-se minha atuação como coordenadora do projeto Noite com as Estrelas, no Observatório Abrahão de Moraes (USP), entre 2009 e 2015, e do projeto Ciência na Fronteira, no IFMS-CB (2020-2021).Minhas áreas de pesquisa concentram-se no Ensino de Astronomia e Física, com ênfase na formação de professores.

Pierre Pinto Cardoso

docente IFRR - Campus Novo Paraíso

Pesquisador e inovador em bioeconomia amazônica, com 16 anos de atuação na Amazônia setentrional (Roraima) e residência na região. Doutor em Sociedade e Cultura da Amazônia (UFAM), Mestre em Ciências (UFRRJ). Dedica-se à identificação e ao desenvolvimento de produtos com bioativos amazônicos e ao controle de qualidade de cadeias da sociobiodiversid...

Cleyton Leandro Galvão

docente IFPB - Campus João Pessoa

GRADUADO EM LICENCIATURA EM FILOSOFIA PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO EM 2007.2. MESTRE EM FILOSOFIA PELA UFPE EM 2014.1. LÍDER DO GRUPO DE PESQUISA "MENTE, TECNOLOGIA E INFORMAÇÃO" DO IFPB. ATUA NAS ÁREAS DE FILOSOFIA MENTE, DA LINGUAGEM E DA INFORMAÇÃO.

Madilene Gandarela Soares

docente

Doutoranda do Programa de Pós-Graduação Multi-Institucional em Difusão do Conhecimento (UFBA); Mestre em Educação Profissional e Tecnológica (IFBA); Mestre em Arte, Educação e Gestão Cultural (UIMP /ES); Especialista em Docência do Ensino Superior (UNIFACS); Especialista Master em Arquitetura (IPOG); Especialista Master em Paisagismo (IPOG); Especialista em Design de Interiores (IPOG); Especialista Master em Lighting Design (IPOG); Graduada em Arquitetura e Urbanismo (UNIFACS); Técnica em Edificações (ETFBA); Docente concursada do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, na Docência do Ensino Superior e em Gestão Educacional.

Daniel Dos Santos Simon De Carvalho

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Doutorando em Sociologia pela Universidade de Brasília (2026-). Professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia Goiano (IFGoiano) - Campus Urutaí (2024-). Professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Tocantins (IFTO) - Campus Avançado Formoso do Araguaia (2019-2024). Mestre em Sociologia pela Universidade Federal de Goiás (2016). Bacharel em Ciências Sociais pela Universidade Federal Fluminense (2013). Professor substituto com experiência no ensino médio técnico integrado e no ensino superior, do Instituto Federal Goiano - Campus Ceres (2017-2018). Ênfase de pesquisa: Sociologia Econômica, Sociologia do Trabalho, Economia Solidária, Microcrédito, Movimentos Sociais.

Gabriel De Castro Tereza

tecnico IFRS - Campus Osório

É mestre em Educação Profissional e Tecnológica (2024) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense (Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede - ProfEPT) e Tecnólogo em Processos Gerenciais (2017) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Servidor Público Federal desde 2017 na carreira de Técnico-administrativo em Educação (TAE), atua como Coordenador de Registros Acadêmicos do IFRS - Campus Osório de 2021 até o presente momento.

Isabel Magda Said Pierre Carneiro

tecnico IFCE - Reitoria

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE/2003), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Ceará (UFC/2005), em 2017, fez estágio doutoral na Universidade de Sevilla (Espanha) e, em 2018, concluiu doutorado em Educação pela Universidade Estadual do Ceará (UECE/2018). O doutorado sanduiche foi financiando pelo Programa PDSE/Capes. É Pedagoga do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFCE), lotada na Pró-Reitoria de Ensino (PROEN), no Departamento de Ensino Básico e Técnico (DEBT), já tendo atuado no Campus de Maracanaú como coordenadora técnico-pedagógica. Coordenadora Geral do Programa EJA-EPT do IFCE. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Formação de Professores, atuando, principalmente, nos seguintes temas: Didática, Educação Superior, Educação Profissional e Tecnológica, Política Educacional, Educação a Distância e estágio.

Paula Borges Monteiro

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Física pela Universidade Federal de Goiás (2001) - Bacharelado e Licenciatura, mestrado em Física pela Universidade Federal de Goiás (2005) e doutorado em Física pela Univesidade Federal do Rio de Janeiro (2009). Participou do programa de estágio pós-doutoral da CAPES no exterior à l'Université Pierre et Marie Curie em Paris (2009/2010). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Santa Catarina em Florianópolis. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Óptica, atuando principalmente nos seguintes temas: engenharia de estados quânticos da luz, informação quântica, pinças ópticas e momento angular da luz. Atua em projetos de democratização da Ciência e olimpíadas científicas.

Carla Priscila Pantaleão Gomes

tecnico IFG - Campus Goiânia

Mestre e Doutoranda em Sociologia na Universidade Federal de Goiás, na linha de pesquisa de Trabalho, Educação e Representações Culturais. Graduada em Ciências Sociais com habilitação em Políticas Públicas pela mesma Universidade. Foi pesquisadora voluntária no Observatório Goiano de Direitos Humanos da FCS/UFG. É integrante do quadro ativo-permanente do Instituto Federal de Goiás, da carreira de Técnico-Administrativo em Educação. Membro do Núcleo de Estudos Sobre o Trabalho - NEST / FCS / UFG. Membro do Núcleo de Base do Campus Goiânia do Observatório do Mundo do Trabalho. Atualmente pesquisa Sociologia do Trabalho com foco na divisão sexual do trabalho.

Márcio De Paiva Delgado

docente IFSudesteMG - Campus Santos Dumont

Possui Graduação (2003) e Mestrado (2006) em História pela Universidade Federal de Juiz de Fora e Doutorado em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (2013). Sua pesquisa acadêmica tem concentração de interesse na área de História Política, com ênfase em História do Brasil Republicano pós-1945.Atuou como professor da pós-graduação em História da Universidade Federal de Juiz de Fora em 2008 e atuou no ensino médio, técnico e em cursos preparatórios para vestibular e concursos públicos da rede privada entre 2004 e 2013 nas disciplinas de História, Atualidades e Direitos Humanos. Atualmente é professor efetivo D.E. do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste Mineiro, Campus Santos Dumont.Em agosto de 2014 assumiu a Coordenação de Pesquisa do Campus Santos Dumont e a partir de fevereiro de 2015 ocupou o cargo de Diretor de Extensão, Pesquisa, Pós-graduação e Inovação da mesma instituição, cargo que ocupou até maio de 2021.Desde 2016 se dedica ao ensino de História, História da Arte, História da Ciência e História da Matemática para os cursos integrados ao ensino médio técnico-profissionalizante e de graduação em Engenharia Ferroviária e Metroferroviária e de Licenciatura em Matemática do IF Sudeste MG, Campus Santos Dumont. Em 2018, participou do curso de Especialização em Ensino de Ciências e Matemática nos anos iniciais da Faculdade de Educação-Centro de Ciências da UFJF com a disciplina Educação em Astronomia. Desde 2019, é docente do Curso de Especialização lato sensu em "Práticas Pedagógicas na Educação Contemporânea" do Campus Santos Dumont. Atualmente ocupa o cargo de Coordenador do referido curso lato sensu acima mencionado com o mandato de 01/10/2023 a 01/10/2025.