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Thamires Foletto Fiuza

docente IFC - Campus Santa Rosa do Sul

Possui graduação em Turismo pela Universidade Federal do Rio Grande (2014), mestrado e doutorado em Turismo e Hotelaria pela Universidade do Vale do Itajaí (2016, 2022). Atualmente é professora auxiliar da Universidade Portucalense (Portugal), atuando nos cursos de bacharelado em Turismo, em Hospitalidade e no Mestrado em Turismo e Hospitalidade. Também é pesquisadora colaboradora no grupo de pesquisa REMIT da mesma universidade que atua. Tem experiência na área de Turismo, com ênfase em Turismo, atuando principalmente nos seguintes temas: bem-estar subjetivo, residentes, festivais, impactos do turismo e legitimidade.

Marcio Aparecido Lucio

docente IFC - Campus Camboriu

Doutor em Administração pela Universidade Regional de Blumenau - FURB -2022, Mestre em Administração pela Universidade Regional de Blumenau - FURB - 2016. Especialista em Docência do Ensino Superior pela FAMAN, Cruz das Almas - 2008. Bacharel em Administração de Empresas pela FAE, Curitiba - 2002. Possui experiência na área de informática como analista de sistemas e gerente de desenvolvimento. Lecionou Gestão de Sistemas de Informação nas Faculdades Face. No Instituto Federal Catarinense foi Gestor de Licitações e Compras, Presidente da Comissão Permanente de Licitações e Coordenador dos Registros Acadêmicos, atuou como Professor Substituto de Administração de Marketing, como Assessor Administrativo do Comitê de Ética do IFC, como membro do Núcleo de Gestão Ambienta e da Comissão de Avaliação de Projetos de Pesquisa. Participa do Grupo de Pesquisa Educação e Saúde (IFC), atualmente é professor no curso de Especialização de Gestão e Negócios, lecionando a disciplina de Fundamentos da Administração.

Sergio Ricardo Pereira Cardoso

docente

Possui graduação em Licenciatura Plena Em História pela Universidade Católica de Pelotas- UCPEL; Especialização em Memórias, Identidade e Cultura Material pela Universidade Federal de Pelotas; Especialização em Filosofia Moral e Política pela UFPel; Mestrado em Educação (História da Educação) pela UFPel; e Doutorado em Educação (História da Educação) pela UFPel. É Professor Titular e pesquisador do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA), Campus Bragança, onde é líder de grupo de pesquisa ETTHOS (EDUCAÇÃO, Trabalho, Tecnologia, Humanidade Organização Social); Coordenador do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu (Especialização) Ciências Ambientais e Desenvolvimento Sustentável da Amazônia - PPGCADS; Coordenador do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu (Especialização) Docência na Educação Profissional e Tecnológica (DOCENEPT). Ademais, é docente efetivo no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), no IFPA campus Belém, onde também é vice-líder do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Profissional e Tecnológica na Amazônia (GEPTAM). Em síntese, possui vasta experiência nas áreas de História da Educação; Etnografia; Saberes Tradicionais e Desenvolvimento Rural; Educação do Campo; Educação Profissional e Tecnológica; História Oral e Memórias. Recentemente, iniciou o curso de Bacharelado em Direito na Universidade da Amazônia (UNAMA).

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