Resultados para “'Olga Reverbel'”

Gisely Storch Do Nascimento Santos

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Doutora em Educação Escolar pela Universidade Federal de Rondônia. Mestra em Educação Escolar pela Universidade Federal de Rondônia UNIR. Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa - Faculdades Integradas de Cacoal (2005). Atuou como professora de Língua Portuguesa pela Secretaria Municipal de Educação de Buritis e SEDUC - Secretaria de Educação do Estado de Rondônia. Atualmente é professora de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira no IFRO - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Campus Colorado do Oeste. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras. Membro do Grupo de Pesquisa Humanize - Grupo de Pesquisa sobre História, Educação Social e Vida Cotidiana - Universidade Federal de Rondônia - UNIR. Membro do Grupo de Pesquisa OBEMI - Observatório do Ensino Médio Integrado.

Marco Antonio Conceição

docente IFPI - Campus São Raimundo Nonato

Mestrado em FILOSOIA (UFPI - Universidade Federal do Piauí/2020). Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR (Faculdades Olga Mettig/2011). Bacharelado e Licenciatura em FILOSOFIA (UCSal - Universidade Católica do Salvador/2009). Formação técnica em QUÍMICA INDUSTRIAL (ETFBA - Escola Técnica Federal da Bahia/1982). Professor EBTT de Filosofia...

Olga Valeska Soares Coelho

docente CEFET-MG - Campus Nova Suíça

Olga Valeska Soares Coelho é professora credenciada no Programa de Pós-graduação em Estudos de Linguagens do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, na qualidade de Membro Permanente. Exerceu a função de Coordenadora do Curso de Mestrado em Estudos de Linguagens ao longo dos três anos de sua implementação. Atua como pesquisadora, se...

Tereza Cristiane Souza Da Cruz

docente

Formada pela Universidade Federal da Bahia nos cursos de Química Bacharelado e Licenciatura, possui Especialização em Metodologia do Ensino Superior pela Faculdade Integrada Olga Mettig e Mestrado em Ensino de Ciências pelo programa de Pós graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências da UFBA-UEFS, atuou como professora de Química em algumas instituições de Ensino da Bahia e atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnológica da Bahia.

Michele Savaris

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

Licenciada em Letras Português/Espanhol pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2008). Mestre em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2011) e doutora em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2017). Especialista em Literatura Infantil e Juvenil pela UCS (2021). Atuou como professora no Curso de Letras da Universidade La Salle (Canoas/RS), onde ministrou disciplinas de língua portuguesa, língua espanhola e literaturas hispano-americana e espanhola. Foi professora do Instituto Federal Catarinense e ministrou disciplinas de língua portuguesa e língua espanhola. Nessa instituição, coordenou o projeto ''Fotonarrativas'' por três anos, além de colaborar em outros projetos de extensão e de pesquisa. Também foi professora do Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Restinga, ministrando disciplinas de língua portuguesa, língua espanhola e literaturas de língua espanhola. Atualmente, é professora Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS - Campus Bento Gonçalves), e coordena projetos de pesquisa e de extensão na área da Literatura.

Helisson De Paiva Miranda

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Graduado em Geografia (Bacharelado e Licenciatura) pela Universidade Federal de Viçosa (2006-2010). Graduado em Direito pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais, Campus Rio Pomba (2019-2026). Mestre em Geografia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2012-2014). Doutorando em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2025-). Atualmente, é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus Rio Pomba. Tem experiência na área de Geografia e, como áreas de interesse, Políticas Públicas, Ensino de Geografia, Lawfare e Geopolítica Internacional.

Otávio Henrique Rodrigues Meloni

docente IFRJ - Campus Volta Redonda

Professor do IFRJ campus Volta Redonda, nas áreas de Língua portuguesa, Literatura Brasileira e Literaturas em língua portuguesa. Já lecionou como professor substituto na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) nas disciplinas de Literaturas Africanas de Língua Portuguesa e na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) nas disciplinas de Literatura Portuguesa e Teoria Literária. Pesquisador da área de Literaturas em Língua Portuguesa, com ênfase em Literaturas Africanas, tendo a poesia como principal objeto de estudo. Fez Mestrado e Doutorado na Universidade Federal Fluminense, com trabalhos - respectivamente - sobre poesia angolana (João Maimona) e poesia moçambicana (formação do sistema literário moçambicano). Desenvolve e coordena, no IFRJ, um grupo de estudos interdisciplinar sobre a implementação prática da lei 10.639 na grade curricular do Ensino Médio, tendo ministrado oficinas, minicursos e cursos de extensão sobre o tema e suas questões transversais. Na mesma Instituição, desenvolve pesquisa sobre as relações da Língua Portuguesa com as novas mídias, com o intuito de pensar e produzir materiais didáticos de apoio que equalizem os dois conceitos.

Flávia Cristiana Da Silva

docente IFCE - Campus Juazeiro do Norte

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Doutoranda em Artes pelo Programa de pós-graduação da Universidade Federal de Minas Gerais. Mestra em Artes Cênicas (2013) pelo Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da Universidade Federal da Bahia. Especialista em Arte Educação pela Universidade Federal da Bahia (2010). Especialista em Metodologia do Ensino Superior pela Faculdade Olga Mettig (2008). Licenciada em Teatro pela Universidade Federal da Bahia (2006). É atriz, arte-educadora e pesquisadora em práticas culturais, processos pedagógicos e teatro. Atualmente compõe o Núcleo Pedagógico na Escola Carpintaria da Cena - Formação Livre em Teatro e Tradição / Grupo Ninho de Teatro (Crato-CE). Desde 2017 faz parte do grupo de cultura popular Guerreiras Santa Madalena, da mestra Yara, composto apenas por mulheres na comunidade João Cabral (Juazeiro do Norte-CE). Em 2023, realizou um trabalho de pesquisa e oficina de Reisado no Quilombo dos Souza (Porteiras-CE). E fez parte do Laboratório de Dança, Porto Iracema das Artes (2023/2024).

Maryella Gonçalves Sobrinho

docente IFG - Campus Águas Lindas

Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal do Paraná (IFPR), Campus Curitiba. Entre 2018 e 2021, atuou no IFG, Campus Águas Lindas. Doutora em Teoria e História da Arte, na Universidade do Estado de Santa Catarina (Ceart-Udesc), com orientação da Profª Dra. Rosângela Miranda Cherem. Bolsista CAPES de doutorado-sanduíche na Universidade Autônoma de Madrid (UAM), com orientação da Profª Dra. Olga Fernández Lopez, em 2017. Mestre em Teoria e História da Arte pela Universidade de Brasília (UnB), com bolsa CAPES ( 2011) e REUNI (2012). Foi Professora Colaboradora na Universidade Estadual do Paraná - Campus Curitiba II. Na Universidade de Brasília, atuou como Professora Substituta no curso Teoria, Crítica e História da Arte (bacharelado) e pesquisadora de metodologia aplicada no curso de extensão em Gestão Cultural - UnB - DEX).Foi professora de Educação Básica na Secretaria de Estado e Educação do Distrito Federal (2013-4) e tutora da Universidade Aberta do Brasil/UnB (2011-2). É graduada em Artes Plásticas (Bacharelado) pela Universidade de Brasília (2010).Por dois anos (2008 a 2010) foi bolsista da Associação de Apoio à Pesquisa - UnB.

Roberta Gondim Britto

docente

Doutorado no Programa de Pós Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências da Universidade Federal da Bahia - UFBA. Mestrado em Sistemas e Computação pelo Núcleo de Pesquisa em Redes e Computação (NUPERC) da Universidade Salvador - UNIFACS; Especialista em Projetos Educacionais e Informática pelo Centro de Estudos de Pós-graduação Olga Mettig - CEPOM; Bacharel em Informática pela Universidade Católica do Salvador - UCSAL. Atualmente é professora dos cursos de Licenciatura em Computação e do Técnico em Informática Integrado ao nível médio do Instituto Federal da Bahia.

Marcus Drummond Celestino Silva

docente

Possui graduação em Língua Estrangeira Moderna inglês, pela Universidade Federal da Bahia (1999), Especialização em Metodologia do Ensino Superior, pelas Faculdades Integradas Olga Mettig (2004) e Mestrado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (2014). É funcionário público federal, lotado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, campus de Salvador, onde exerce o cargo de professor do ensino básico, técnico e tecnológico e ministra a disciplina Língua Inglesa. É pesquisador do Grupo de Pesquisa Linguagem e Representação IFBA. Atualmente, tem aprofundado estudos nas áreas de Educação Linguística Intercultural e desenvolvimento de materiais didáticos em perspectiva decolonial.

Patricia Maria Otto Doria

Outros

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Católica do Salvador (1990), especialização em Psicopedagogia Aplicada ao Desenvolvimento de Recursos Humanos pela Faculdade Olga Mettig (1994), mestranda em Gestão da Educação e Redes Sociais do Gestec- UNEB desde 2014. Técnica em assuntos educacionais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino Profissionalizante. Desde 2010 é integrante do Programa CERTIFIC em Preparação de Pescados junto as comunidades de pescadores e marisqueiras em Salinas da Margarida- BA e do Núcleo Avançado Salinas da Margarida -Campus de Salvador.

Anete Santos E Santos

Outros

Mestrado em Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação (GESTEC) pela Universidade do Estado da Bahia (2017), Especialização em Gestão de Instituições Publicas de Ensino /CEFET 2008. Graduação em Pedagogia com Habilitação em Supervisão Escolar - Faculdades Integradas Olga Mettig (2004). Participante das Oficinas Imagens e Idéias 2004.1 / FEBA. Seminário Interdisciplinar 2000.2 e 2004.2 /FEBA. Projeto Educação Continuada de Professores do Ensino Fundamental (Comissão Organizadora/2004). Curso Patentes / Módulo Básico - UNEB / 2009. Servidora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, com experiência de atuação na Coordenação de Propriedade Intelectual do Departamento de Inovação -DINOV/Reitoria (2013-2018). E desde 2018 atuando na Seção de Pós-Graduação e Qualificação, vinculada a Diretoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do campus de Salvador.

Carlos Daniel Silva Da Silva

docente

Licenciado em Pedagogia pela Faculdade de Educação da Bahia / Faculdades Integradas Olga Mettig (2006) e em Química pela Universidade Federal da Bahia (UFBA/2008). Desde a pós graduação (mestrado em Química com ênfase em Química Inorgânica pela UFBA/2010 e doutorado em Química Inorgânica pela Universidade Federal do Ceará /2017), se dedicou à síntese de compostos de coordenação que apresentassem atividades catalítica e biológica (vasodilatadora e antitumoral). Desde 2010, é docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) - campus Salvador, onde ministra aulas de Química para o ensino médio integrado ao técnico e para a graduação, além de desenvolver pesquisa em Química Inorgânica de Coordenação, a fim de obter novos catalisadores e novos fármacos para Doenças Cardiovasculares, Câncer e Doenças Negligenciadas, como Leishmaniose, Doença de Chagas e Doença Falciforme. Também orienta mestrado no Programa de Pós Graduação em Química Aplicada (PGQA) da Universidade Estadual da Bahia (UNEB) e desenvolve trabalhos sobre ensino de Química.

Mauricio Jesus Oliveira

docente

Mauricio Jesus Oliveira é multiartista, Professor efetivo do Instituto federa da Bahia (IFBA). Doutorando e Mestre pelo Programa Multidisciplinar de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade (UFBA). Bacharel em Comunicação Social pela Faculdade de Tecnologia e Ciências (FTC). Licenciado em Dança pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Especialista em Arte-educação faculdade Olga Mettig. Foi Técnico em Ciências Humanas da Secretaria de Educação do Estado da Bahia ligado ao Gabinete do Secretario de Educação, foi professor efetivo de Artes da rede estadual de ensino do estado da Bahia. É criador e diretor artístico do grupo Afro Men, tem experiência na área de Artes com as diferentes linguagens artísticas: dança, música, teatro, cinema. Desenvolve Direção Coreográfica e Cênica, Composição Musical e Coreográfica, Canto e Produção cultural. Criou e Coordena o projeto de extensão continuada Sexta das Artes no IFBA campus Barreiras e o projeto de pesquisa e extensão continuada intitulado Grupo de Investigação Corporal em Artes (GICA-2017), pertencente ao grupo de pesquisa Nego D'água: pesquisas interdisciplinares do Oeste da Bahia. Temas Pesquisados: dança, arte integrada/expandida, Arte-educação, cultura, decolonização e corporeidade.

Reuber Araujo Silva

docente

Especialista em Gestão Estratégica de Negócios (CEPPEV - 2006). Bacharel em Administração com Habilitação em Comércio Exterior pela Faculdades Integradas Olga Mettig (FAMETTIG - 2004). Licenciado em Física (FAC - 2015). Professor Efetivo do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) - Campus Euclides da Cunha. Ex coordenador de extensão executando a função por 2 anos e meio, efetivando várias ações ainda em execução no campus. Participa do Grupo de pesquisa do Instituto Federal da Bahia - Grupo de pesquisa Interdisciplinar em Educação, Cultura, Tecnologia e Meio Ambientes(GECTA - Euclides da Cunha). Participa da associação de apicultores de Euclides da Cunha (ASSAPEC), coordenador do Observatório Baiano de Apicultura e Meliponicultura (OBAM). Elaborador do projeto da Empresa Junior (CONSOL- consultoria e soluções organizacionais), que fomenta o aprendizado prático do universitário em sua área de atuação (UNEB). Experiência na área de Estratégias no Varejo , Logística de Cervejaria, Portuária e de e Alimentos, Movimento Empresarial Junior (MEJ). Atuando de forma prática no mercado de trabalho podendo assim apresentar, na sala de aula e outros espaços de formação, informações mais vinculadas a realidade, desenvolvendo o potencial didático - pedagógico e alavancando as competências de discentes e demais públicos vinculados as áreas de ação.