Possui graduação em Engenharia Eletrica pela Universidade de Fortaleza (1978) e Mestrado em Computação na área de Informática Educativa pela Universidade Estadual do Ceará (2004). Atualmente é professor do ensino básico técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Teoria Geral dos Circuitos Elétricos.
Mestra em Educação Profissional de Educação Profissional e Tecnológica - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense, Campus Blumenau (2023-2025). Possui graduação em Ciências Contábeis pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2011-2014). É registrada pelo órgão competente da classe de contadores, Conselho Regional de Contabilidade de Santa Catarina - CRC/SC. Possui Pós Graduação Lato Sensu em Desenvolvimento Regional Sustentável pena Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL/Araranguá/SC (2017-2019). Servidora pública federal, na carreira de Técnica Administrativa em Educação - TAE no Instituto Federal Catarinense campus São Bento do Sul desde 2018. Diretora de Administração e Planejamento no IFC Campus São Bento do Sul (2020 -2023).
Mestre em Turismo, possui graduação em Tecnologia em Comunicação Institucional pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR (2009), graduação em Turismo pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PUC/PR (2009) e especialização em Marketing Empresarial peça Universidade Federal do Paraná - UFPR (2010) com extensão em docência do ensino superior. Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - IFSC. Tem experiência na área de turismo, eventos e marketing.
É Professor Titular de Sociologia do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), campus Uberlândia-centro. Possui bacharelado e licenciatura em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Mestre em Ciências Sociais, com ênfase em antropologia pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). É Doutor em Sociologia pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia/UFSCar. Foi coordenador dos cursos técnicos de Administração e Comércio integrados ao ensino médio do IFTM Uberlândia-centro. É autor do livro Encontro de bandeiras: as folias de reis em festa no Triângulo Mineiro-MG; EDUFU (2012). É organizador do livro Periferarte na Terra Prometida: lazer, arte e controle social em Uberlândia; EDUFU (2013). É autor do livro Prevenção à criminalidade: arte e esporte na segurança pública em Minas Gerais; Appris (2018). É organizador do livro Educação tecnológica e mídias sociais: interpretações etnográficas; Appris (2020). É organizador do livro Caminhos da politecnia: as UCPs no IFTM Uberlândia-centro; IFTM (2025). Atualmente, desenvolve estágio de pós-doutoramento no Programa de Pós-Graduação em Educação Tecnológica/IFTM, estudando as relações tecnológica e de afeto na música caipira e sertaneja e também cursa o bacharelado em Música Popular na UFU.
Professor do IFPE Campus Recife e do Programa de Pós-Graduação em História da UFPE. Doutorado em História pela UFPE (2018). Pesquisador da Cátedra Paulo Freire da UFPE. Coordenador do Malungo Lab: laboratório de humanidades digitais e inovação social do IFPE Campus Recife. Autor do livro ''Sociabilidades letradas no Recife'' e organizador dos livro...
Graduado em Direito pela Universidade Federal de Alagoas. Foi extensionista pela mesma instituição, como organizador de eventos sobre temas atuais na área do Direito Penal. Atuou como estagiário do Tribunal de Justiça de Alagoas (6ª Vara Criminal da Capital) e da Justiça Federal em Alagoas (9º Juizado Cível e 4ª Vara) e desempenhou as atividades de...
Possui graduação em Letras Português / Espanhol pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG (2003), mestrado em Letras - Linguística Aplicada - pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS (2008) e doutorado em Letras - Linguística - também pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS (2015). Atualmente é Professora no Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Rio Grande - , onde desenvolve e coordena o projeto de pesquisa ''Letramento como centro organizador dos saberes: estudo teórico-quantitativo sobre práticas linguístico-discursivas''.
Possui graduação em Licenciatura em Geografia pela Universidade Estadual da Paraíba (2011) e mestrado em Educação pela Universidade Federal da Paraíba (2020). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Tem experiência na área de Geografia com ênfase no campo da Educação Popular. Membro pesquisador do Observatório da Educação Popular PPGE/UFPB. Membro pesquisador do grupo de pesquisa EDUCAÇÃO POPULAR, MEMÓRIAS E SABERES - GPEPSaberes. Doutorando em educação pelo PPGE/UFPB na linha de Educação Popular. Produtor Cultural, idealizador e membro organizador da FLIBA (Festa Literária da Barra do Mamanguape).
Ex-professor do Instituto Militar de Engenharia (IME), da Escola Preparatória de Cadetes do Exército (EsPCEx), do Colégio Militar de Manaus e de diversos cursos preparatórios para vestibulares e concursos públicos. Possuo mestrado em Matemática pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM) e pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Sou autor de diversos livros na área de Matemática e atuei como coordenador e organizador de inúmeras olimpíadas de Matemática, incluindo a prestigiosa Olimpíada Ibero-Americana de Matemática Universitária, além de várias competições nacionais e internacionais.
Possui graduação em LETRAS pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Santiago (1988), especialização Lato Sensu em Leitura, Análise, Reescritura e Produção Textual pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões- URI Campus Santiago e Mestrado em Letras pela Universidade Federal de Santa Maria (2002). Exerceu a profissão docente na URI - campus Santiago - Escola e Universidade - desde 1998 a 2012. Foi coordenadora do curso de Pós-Graduação em Leitura e Produção textual e coordenadora de Extensão da URI/Santiago. Foi coordenadora do Ensino Fundamental na Escola da URI/Santiago. Foi Diretora de Ensino e coordenadora de Extensão do Instituto Federal Farroupilha, campus Júlio de Castilhos. Atualmente, é professora titular do Instituto Federal Farroupilha - campus de Júlio de Castilhos/ RS. Doutora em Letras pela UFSM e faz parte do Projeto internacional SAL (Systemics across Languages), da PUC/SP, da Linha de Pesquisa Linguagem no Contexto Social (UFSM). Suas pesquisas envolvem Linguística Aplicada aos Estudos da Linguagem com foco em Língua Portuguesa na perspectiva da Linguística Sistêmico-Funcional.
Possui graduação em Química pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2009), mestrado em Química pela Universidade de São Paulo (2013) e doutorado em Química pela Universidade Federal da Bahia (2020). Atualmente é Professor do Magistério Básico Técnico e Tecnológico do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA - IFBA. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Orgânica de Produtos naturais de origem de plantas e de fungos endofíticos e do solo. Tem atuação também na temática da divulgação científica e difusão do conhecimento
Mestre em Educação (2024), Graduada em Direito (2009) , pós-graduada em Gestão Pública (2011) . Possui ainda o curso de Magistério, estando habilitada a lecionar para Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental (2008) e curso de formação em Organizador de Eventos (2020). Atualmente é Técnica Administrativa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais- Campus Barbacena, atuando na área de comunicação e eventos e com projetos de extensão voltados ao empoderamento feminino. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Infantil e Superior, atuando principalmente nos seguintes temas: autoestima, pesquisa, bem-estar, mulheres mil , comunicação e eventos.
Doutor e Mestre em Engenharia Elétrica e de Computação e graduado em Engenharia de Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Fundador da Flowkore Entertainment, onde exerceu as funções de Game Designer e Programador. Foi professor do curso de Jogos Digitais da Faculdade de Ciências Sociais e Aplicadas (Facisa) e Universidade Potiguar (UnP). Atualmente é professor do curso Técnico Integrado em Programação em Jogos Digitais no Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), organizador do grupo de desenvolvedores de jogos do Rio Grande do Norte, o PONG - Potiguar Indie Games e Sócio-Fundador na Demerara Games. Tem experiência em programação, modelagem tridimensional, animação, game design, estereoscopia, rede neural perceptron de múltiplas camadas e equalizador neural.
Possui Graduação em Bacharelado em Engenharia Mecânica pela Universidade de Mogi das Cruzes (1997); Complementação Pedagógica para técnicos de Nível Médio - UNIMEP (Universidade Metodista de Piracicaba) (2000); Especialização em Gerência da Manutenção pela Universidade Brás Cubas (2004); Mestrado em Engenharia Mecânica - Sub área Automação Industrial e Robótica - UNITAU - Universidade de Taubaté (2007); Doutorado em Engenharia Biomédica - Ênfase em Tecnologia Assistiva - UMC - Universidade de Mogi das Cruzes (2023); Atualmente é Professor TITULAR no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (Campus Guarulhos), atuando principalmente nas seguintes áreas técnicas e tecnológicas de: Mecânica, Desenvolvimento de Projetos, Automação Industrial, Mecatrônica, Manutenção Industrial, CAD (Computador ajudando o Desenho) e Tecnologias Assistivas.
Bacharel em Ciências Sociais (UENF), Licenciado em Geografia (IFF), Mestre em Ciência Ambiental (UFF) e Doutor em Ciências do Meio Ambiente (UERJ). Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IFF - Campus Campos Centro). Experiência como docente e pesquisador, com produção científica concentrada na relação sociedade-ambiente, destacando-se temas envolvendo ''capitalismo e sustentabilidade'' e ''ciência da complexidade, teoria social e questões socioambientais''. Líder do Grupo de Pesquisa ''Núcleo de Estudos em Educação em Direitos Humanos'' e membro do ''Núcleo de Estudos Geográficos'' (IFF/ CNPq). Coordenador do curso de Pós-graduação em Educação, Ambiente e Sustentabilidade. Autor do livro ''Capitalismo e sustentabilidade: crítica ao desenvolvimento sustentável e à crise estrutural sistêmica'' (Autografia, 2022) e organizador/ co-autor do livro ''Complexidade, capitalismo e ciências ambientais: paradigmas, teorias e estudos de caso'' (Telha, 2023), dentre outros trabalhos.
Graduado em Administração e Marketing pela Faculdade de Ciências Humanas Exatas e Letras de Rondônia (2005). Pós Graduado em Metodologia do Ensino Superior. Mestre em Ciências Ambientais pelo Instituto Federal Catarinense. Atualmente é Administrador no Instituto Federal Catarinense Campus Araquari,Coordenador do Laboratório Maker do Campus Araquari. Atuou como professor nas instituições de ensino superior FARO e FIMCA em disciplinas da área de Gestão, Informática e Metodologia, nos cursos de Gestão, Medicina, Fisioterapia, informática, entre outros. Foi professor no Senai para os Cursos de Administração, Logística e Informática. Atuou como administrador no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Coordenou o Programa de Práticas Empreendedoras do IFRO e a Comissão de Implantação da Rede de Incubadoras do IFRO e do IFC. Coordenou o Programa de regulamentação das Empresas Juniores no IFRO, Atuou como organizador na Startup Weekend Porto Velho e como mentor da Inovativa Brasil 2017/2018. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Hardware. Ministrante de palestras motivacionais.