Resultados para “'Orientação Empreendedora Educacional'”

Nágila Cristina Hinckel

docente IFC - Campus Sao Bento do Sul

Pós-doutora em Engenharia e Gestão do Conhecimento (UFSC) - 2024, com a sistematização do conceito de gestão empreendedora educacional: com a idealização do evento FNX; do método PPP na Prática; e, do sistema de gestão das práticas pedagógicas. Doutora em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) - 2016, com tese intitulada: Educação, Inovação e Empreendedorismo: Implicações pedagógicas da Orientação Empreendedora Educacional. Mestra em Ciências da Linguagem com a dissertação: Os Recursos Educacionais Abertos e a materialização do Sujeito Leitor Aprendente no projeto OpenLearn da Open University (UNISUL) - 2011. Especialista em ''Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino fundamental com ênfase em Educação Especial'' (2008) e ''Gestão Educacional'' (2009), ambas pela UNIESC - 2008. Pedagoga formada pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC (2006). Na trajetória profissional lecionei para todos os níveis de ensino, da educação infantil até a pós-graduação. Trabalhei no setor de Desenho Educacional, com a revisão dos materiais didáticos dos cursos de graduação na UnisulVirtual; local em que, também desempenhei a função de professora nas disciplinas de: Dimensões da Educação de Jovens e Adultos, Ciência e Pesquisa; Leitura e produção textual; Alfabetização e Políticas Públicas de inclusão de jovens e adultos no Brasil, dos cursos de Pedagogia e Filosofia.Trabalhei como Analista de Formação Profissional, nos cursos de graduação e pós-graduação, do Departamento Regional do Senac/SC; realizando a criação, desenvolvimento, acompanhamento de cursos, bem como auditando, fornecendo apoio pedagógico e capacitação docente nas 8 faculdades do Senac no Estado de Santa Catarina. Além destas atividades, desenvolvi o papel de dinamizadora e mobilizadora da Comunidade de Prática do Departamento Nacional do Senac, atuando com tutores e professores de todas as faculdades e unidades operativas, do Senac, no Brasil. Participei ativamente como membro do comitê organizador do Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica. Ministrei palestras em eventos, jornadas e seminários, com temas diversos dentro da linha de Educação, Gestão educacional, Projetos e Práticas pedagógicas, Inovação e Empreendedorismo Educacional. Atuei como mediadora em alguns eventos de educação no Estado de Santa Catarina. Atuo como consultora de escolas e instituições de ensino particulares e públicas, mediando a elaboração de Projetos Político Pedagógicos, guias de ação docente e de gestão educacional. Sou autora dos livros: - PPP na Prática; - Bússola quebrada não leva a lugar nenhum; - Descubra como alcançar melhores resultados na educação - Educação fora da caixa (capítulo: Educação Empreendedora: as competências para o sec XXI.); - Empreendedorismo na Educação, - Jovem empreendedor Rural, - Educação Empreendedora para professores do Ensino Fundamental, - Educação Empreendedora para mediadores no ensino fundamental II e ensino médio; Coletânea de 12 livros: Educação Empreendedora na Educação Básica.Além disso, fui co-autora de três livros didáticos utilizados nos cursos de graduação na Unisul Virtual. Fui presidente da Comissão Própria de Avaliação Institucional e Coordenadora da Rede Catarinense de Avaliação, entre os anos de 2017 e 2018. Atuei como professora EBTT do IFC entre os anos de 2016 e 2025; Coordenei o Centro de Educação a Distância, no IFC; Coordenei a pós- graduação em Educação Profissional e Tecnológica; Coordenei projetos de pesquisa e extensão. Atualmente atuo como palestrante, consultora e mentora nas áreas de Educação; Gestão Educacional, Projetos; Inovação Educacional; Empreendedorismo e Orientação Empreendera. Meus lemas na educação: ''Não há transformação sem ação'', ''Pessoas conectam-se com pessoas''!

Claudia Da Silva Gomes

tecnico IFRS - Campus Canoas

Doutoranda em Educação em Ciências na UFRGS e Mestre em Informática na Educação - IFRS - Campus Porto Alegre. Possui graduação em Pedagogia - Licenciatura - pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, especialista em Psicopedagogia e TIC's e também em Orientação Educacional pela mesma Universidade. É servidora pública federal, atuando como Pedagoga do IFRS - Campus Canoas. Tem experiência profissional junto aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Médio Integrado Profissionalizante. Atualmente, segue atuando na área de Educação e se dedica a pesquisas relacionadas à Orientação Educacional, atuação de Pedagogos na RFEPT, Sociedade das Plataformas e Sociedade da Ignorância.

Rachel Lima Serra Ximenes

docente IFCE - Campus Caucaia

Doutora em Administração pela Universidade Municipal de São Caetano do Sul - USCS (2025); Mestre em Administração de Empresas pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2008); Bacharel em Administração de Empresas pela Faculdade Christus - UniChristus (2003). Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE desde 2011 nos cursos técnicos e superiores, ministrando as disciplinas: Empreendedorismo e Inovação, Gestão Organizacional, Gestão de Pessoas, Gestão de Marketing, Introdução à Administração e Administração Estratégica. É líder do grupo de pesquisa GPEDE (Grupo de pesquisa em Educação Empreendedora - PRPI/CNPq) e Coordenadora Geral do Programa Germinação de Ideias - PGINI no IFCE. Sua tese de doutorado teve a Formação Empreendedora e o Comportamento Empreendedor como linhas de pesquisa, cujo tema foi: Formação Empreendedora e sua Contribuição para o Comportamento Empreendedor de Estudantes: um estudo com base no Programa Germinação de Ideias do Instituto Federal do Ceará. Sua dissertação de mestrado teve o Marketing como linha de pesquisa, cujo tema foi: A internet e o relacionamento da empresa com os canais de venda. Com anos de experiência no mercado de trabalho, atuou como Gerente de Marketing na maior empresa de tecnologia do estado do Ceará e adquiriu bastante experiência na área da administração empresarial.

Cristiany Seppe Faria

tecnico IFMG - Campus Governador Valadares

Doutoranda em Psicologia pela Universidade Federal do Espírito Santo - UFES. Mestra em Ciências Aplicadas à Saúde pela Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF (2021). Especialista em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Espírito Santo - IFES (2019). Especialista em Neuropsicologia pela Universidade de Araraquara - UNIARA (2018). Possui graduação em Psicologia pelo Centro Universitário de Caratinga - UNEC (2014). Atualmente é psicóloga/área escolar do Instituto Federal de Minas Gerais - IFMG (desde 2017). Temas de interesse: Análise do Comportamento. Feminismo. Questões de gênero. Psicologia escolar e educacional. Orientação Profissional.

Ilma Aparecida Martins Silva

tecnico IFTM - Campus Ituiutaba

Licenciada em Pedagogia pelo Instituto Superior de Ensino e Pesquisa de Ituiutaba (1988). Licenciada em Geografia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Fundação Educacional Guaxupé (1995). Atualmente é Pedagoga do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro - Campus Ituiutaba. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Profissional, Educação de Jovens e Adultos - EJA e Avaliação institucional. Possui Especialização em Metodologia de Ensino (1997) pela Fundação Educacional Comunitária Formiguense. Possui Especialização em Metodologia do Ensino-Aprendizagem da Geografia no Processo Educativo (2000) pela Faculdade de Educação São Luís. Mestre em Administração das Organizações Educativas na Escola Superior de Educação ( ESE) do Instituto Politécnico do Porto (IPP) em Portugal.

Marcela Vieira Dantas

Outros

Graduada em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2004); especialista em Neuropsicologia (2006) e em Educação à Distância pela Universidade Estadual da Bahia - UNEB (2012) e mestre em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente pela Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC (2012). Atualmente é psicóloga escolar/educacional no Instituto Federal da Bahia - IFBA, campus Vitória da Conquista. Ampla experiência com mediação de Oficinas de Meditação e Atenção Plena; Administração de Tempo com Qualidade de Vida; Programas de Orientação Profissional; Prática de CNV e Grupos de Crescimento Hipnoterapêuticos. Interessada nas temáticas e áreas da Comunicação Não Violenta (CNV), Psicologia Educacional, Psicoterapia estratégica, Hipnose Naturalística Ericksoniana e Psicologia Clínica baseada em evidências.

Cheilon Caldeira Camargo

tecnico IFSudesteMG - Campus Barbacena

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica ProfEPT no Campus Rio Pomba, Psicólogo no IF Sudeste de Minas Gerais - Campus Barbacena. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Educacional/Escolar, Jogos educacionais, Game Designer, Inteligência Artificial. Informática aplicada à Educação, Orientação Profissional, Gestão de Pessoas, Dependência Química e Neuropsicologia. Possui Especialização em Psicologia do Trabalho e Organizacional pelo Conselho Federal de Psicologia (2010) e em Dependência Química pela UFSJ (2010). Atua nas áreas de Orientação Profissional, Educação a Distância, Psicologia Educacional e Programação com Blocos Visuais. Experiência em projetos de extensão, extensão tecnólogica e pesquisa de inovação tecnológica.

Cristiane Antunes Espindola

tecnico IFSC - Reitoria

Possui graduação em Psicologia pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2002), mestrado em Educação pelo Centro de Ciências da Educação - UFSC (2007) e doutorado em Educação pelo Centro de Ciências da Educação - UFSC (2022). Atualmente é pesquisadora da Universidade Federal de Santa Catarina, psicóloga educacional do Instituto Federal de Santa Catarina e pesquisadora do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área da Educação, com ênfase em Psicologia Educacional, Orientação Profissional, Subjetividade, Diversidade, Formação e Aprendizagem Docente. E atua na gestão do IFSC na área da Integridade.

Fernando Henrique Dantas De Paiva

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1992) e mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2002). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência nas áreas de administração, com ênfase em empreendedorismo, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão organizacional, gestão empresarial, gestão pública, marketing, formação empreendedora, estratégia e gestão de tecnologia da informação.

Alice Marlete Stiz

docente IFRO - campus Jí-paraná

Pedagoga, pós graduada em Metodologia do Ensino Superior e Inovações Curriculares; em Gestão, Orientação e Supervisão Educacional e pós graduanda em educação especial e inclusiva e neuropsicologia institucional e clínica. Atualmente estou na supervisão de escola publica estadual, do regime emergencial do Governo do Estado de Rondônia, de 06/10/24 - 06/04/27. Tenho experiência em Educação Infantil, Séries Iniciais, Disciplinas Pedagógicas (sociologia, filosofia, cultura religiosa, artes, ética), Supervisão e Orientação escolar. Na graduação de química do Ifro, em 2017, como professora temporária, ministrei as disciplinas de didática, história da Ed e orientação de estágio.

Maria De Fátima Silva Oliveira

docente IFPB - Campus João Pessoa

Doutora em Psicologia Social e Antropologia das Organizações, pela Universidade de Salamanca, Espanha, com revalidação pelo Doutorado de Psicologia Social da Universidade Federal da Paraíba, conceito capes (5), com tema de pesquisa sobre Conduta Empreendedora. Mestre em Administração pela Universidade Federal da Paraíba, com área de concentração em Marketing. Especialista em Gestão da Qualidade e Produtividade, e graduada em Administração pela Universidade Federal da Paraíba. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, coordenadora e articuladora do Núcleo de Extensão em Educação Empreendedora e Gestão de marketing, e líder de grupo de pesquisa em Gestão e Psicologia social. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Empreendedorismo, Marketing e Gestão de Qualidade, com publicações nos seguintes temas: marketing, entrepreneur, management, social psychology, social environment e personality.

Gislaine Carvalho Cogo

tecnico IFFar - Campus São Vicente do Sul

Possui graduação em Letras Português pela Universidade Norte do Paraná (2019), especialização em Supervisão e Orientação Educacional e Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) pelo Instituto Federal Farroupilha. É servidora pública federal do Instituto Federal Farroupilha, atuando como Assistente em Administração. Ao longo de sua trajetória institucional, participa de atividades administrativas, comissões e ações relacionadas à educação pública. Desenvolve interesse nas áreas de Educação Profissional e Tecnológica, políticas educacionais, acesso, inclusão, permanência estudantil e gestão educacional.

Reinaldo Maia Siqueira

docente IFAC - Campus Rio Branco

Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal do Acre - UFAC. Pós-graduação em Mercados de Capitais e Derivativos pela Universidade Federal do Mato Grosso - UFMT. MBA em Educação empreendedora 5.0 pela Faculdade SEBRAE e Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica pelo ProfEPT/IFAC. Atualmente é docente do Instituto Federal do Acre. Tem experiência na área de Economia, com ênfase em Microeconomia e Empreendedorismo, com ênfase em modelagem de negócio, atuando principalmente nos seguintes temas: Estudo de viabilidade econômica, Formação de preço, Empreendedorismo, inovação, negócios de impacto, cooperativismo e associativismo.

Luciana Martins De Souza Caselato Guimarães

tecnico IFSP - Campus Salto

Doutora em Psicologia pela Universidade São Francisco (USF), pesquisadora do LabC+ (USF), mestre em Psicologia Social pela PUC-SP e graduada em Psicologia pela PUC-Campinas (2002). Atua como psicóloga educacional e como psicóloga clínica humanista atendendo adolescentes e adultos. Em 2013 assumiu cargo de psicóloga na UFSCar, onde permaneceu por 1 ano até assumir cargo de psicóloga educacional no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP-Campus Salto), onde permanece até hoje (2026). Possui experiência anterior como psicóloga da Proteção Social Básica (CRAS); desenvolveu projetos de geração de renda, educação socioambiental e mobilização comunitária e atuou como docente do curso de psicologia da Faculdade Anhanguera (Campinas). Em 2026 defendeu tese sobre escala de pertencimento escolar de estudantes (EPE-Br), na linha de Avaliação Psicológica em contextos educacionais.

Sônia Ferreira De Jesus

tecnico IFG - Campus Itumbiara

Graduada em Pedagogia, Especialista em Psicopedagogia Escolar e em Atendimento Educacional Especializado, Mestra em Educação e Doutora em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia. Realiza pesquisa na perspectiva da Teoria Histórico-Cultural. Participa do Gepedi/UFU. Atualmente Pedagoga no Instituto Federal de Goiás; atuou na Instituição como Coordenadora de Apoio Pedagógico ao Discente; Coordenadora de Integração Escola-Empresa; e Gerente de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão (em substituição). Trabalhou como Orientadora Pedagógica nos Cursos de Bolsa-formação Pronatec e Mulheres Mil. No geral, desenvolve pesquisas sobre ensino e aprendizagem; formação e profissionalização docente; Educação de Jovens e Adultos; Ensino Técnico e Educação Ambiental.

Francisco De Melo Granata

docente IFPE - Campus Recife

Graduação em Administração de Empresas pela UFPE(1995) e Mestrado em Administração Rural e Comunicação Rural pela UFRPE (2003). Professor do IFPE desde 1997. Experiências em Gestão Educacional, exercendo Cargos no Campus Recife de Direção de Extensão, Geral e Ensino, entre 2005 e 2013. Assessor Especial do MEC/SETEC para Educação Empreendedora, ent...