Resultados para “'Orientação de Estágios'”

Daniela Monteiro De Sousa

Outros IFCE - Campus Jaguaribe

Possui graduação em LETRAS INGLÊS pela UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ (2019). Atualmente é técnica em assuntos educacionais do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ. Intérprete de LIBRAS. Autora do livro infantil Como Surgiram os Manguezais. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Inclusão, atuando principalmente nos seguintes temas: educação inclusiva, direitos humanos, movimentos sociais, pessoas com deficiência e orientação pedagógica.

Alice Marlete Stiz

docente IFRO - campus Jí-paraná

Pedagoga, pós graduada em Metodologia do Ensino Superior e Inovações Curriculares; em Gestão, Orientação e Supervisão Educacional e pós graduanda em educação especial e inclusiva e neuropsicologia institucional e clínica. Atualmente estou na supervisão de escola publica estadual, do regime emergencial do Governo do Estado de Rondônia, de 06/10/24 - 06/04/27. Tenho experiência em Educação Infantil, Séries Iniciais, Disciplinas Pedagógicas (sociologia, filosofia, cultura religiosa, artes, ética), Supervisão e Orientação escolar. Na graduação de química do Ifro, em 2017, como professora temporária, ministrei as disciplinas de didática, história da Ed e orientação de estágio.

Claudia Da Silva Gomes

tecnico IFRS - Campus Canoas

Doutoranda em Educação em Ciências na UFRGS e Mestre em Informática na Educação - IFRS - Campus Porto Alegre. Possui graduação em Pedagogia - Licenciatura - pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, especialista em Psicopedagogia e TIC's e também em Orientação Educacional pela mesma Universidade. É servidora pública federal, atuando como Pedagoga do IFRS - Campus Canoas. Tem experiência profissional junto aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Médio Integrado Profissionalizante. Atualmente, segue atuando na área de Educação e se dedica a pesquisas relacionadas à Orientação Educacional, atuação de Pedagogos na RFEPT, Sociedade das Plataformas e Sociedade da Ignorância.

Phillipi De Macedo Coelho

tecnico IFC - Campus Brusque

Graduado em Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestrando em Engenharia e Gestão do Conhecimento (UFSC) com área de Pesquisa voltada para Gestão de Ativos Intangíveis. Servidor Público Federal lotado na universidade Federal do Paraná (UFPR). Assessor de Planejamento e Gestão na Incubadora CITI e Mentor de Inovação, Gestão e Planejamento Estratégico para Startups.

Cheilon Caldeira Camargo

tecnico IFSudesteMG - Campus Barbacena

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica ProfEPT no Campus Rio Pomba, Psicólogo no IF Sudeste de Minas Gerais - Campus Barbacena. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Educacional/Escolar, Jogos educacionais, Game Designer, Inteligência Artificial. Informática aplicada à Educação, Orientação Profissional, Gestão de Pessoas, Dependência Química e Neuropsicologia. Possui Especialização em Psicologia do Trabalho e Organizacional pelo Conselho Federal de Psicologia (2010) e em Dependência Química pela UFSJ (2010). Atua nas áreas de Orientação Profissional, Educação a Distância, Psicologia Educacional e Programação com Blocos Visuais. Experiência em projetos de extensão, extensão tecnólogica e pesquisa de inovação tecnológica.

Ulysses Vitorino Dos Santos

docente IFTM - Campus Patrocínio

Mestre em Educação Física e Cultura pela Universidade Gama Filho. Professor Efetivo no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM. Coordenador do curso técnico em eletrônica integrado ao ensino médio - IFTM - Campus Patrocínio. Trabalhou como Professor Substituto do IFRJ. Foi Docente no Centro Universitário Geraldo DI Biase, atuando nas disciplinas Teoria do Esporte, Teoria do Lazer e História da Educação Física. Foi Professor e conteudista do Curso Técnico em Lazer (EaD) IFRJ. Foi Professor da Rede Estadual de Educação do Rio de Janeiro, onde atuou também como Diretor Adjunto. Docente no Centro Universitário de Barra Mansa, atuando nas disciplinas Recreação e lazer, Prática de desportos individuais, Educação Física aplicada a Educação Básica, Sociologia da Cultura Corporal, Handebol e Esportes de Aventura. Coordenador do Curso de Pós Graduação em Educação Física Escolar do Centro Universitário de Barra Mansa. Atleta de Corrida de Orientação e Mapeador de Orientação. Atua nos seguintes temas: educação física, esporte, lazer, aventura e meio ambiente, tendências pedagógicas, currículo, e imaginário social.

Sara De Oliveira Marques Luna

docente IFPB - Campus Cajazeiras

Professora do Instituto Federal da Paraíba (IFPB) no Campus Cajazeiras. Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2016). Experiência como professora substituta da Ufersa - Angicos das disciplinas de Mecãnica Geral 1, Resistência dos Materiais 1 e Pontes. Mestrado pelo Programa de Pós Graduação de Engenharia Civil da UFRN com enfâse em estruturas, especialista em Estruturas de concreto e fundações pela UNIP. Cursando Doutorado pelo Programa de pós-graduação de engenharia civil e ambiental da UFPB com ênfase em estruturas.

Kaiser Jackson Pereira De Sousa

docente IFRN - Campus Pau dos Ferros

Graduado em Licenciatura em Química pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Especialista em Metodologia e Docência do Ensino Superior pela Faculdade do Vale do Jaguaribe (FVJ). Mestre em Ensino pelo programa POSENSINO (UERN - UFERSA - IFRN). Professor efetivo na rede estadual do Rio Grande do Norte no período entre (2012-2015). Atualmente possui vínculo profissional com o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Atua principalmente nos cursos técnicos integrados do ensino médio, orientação e supervisão dos estágios supervisionados do curso de Licenciatura em Química, orientações de projetos integradores interdisciplinares no ensino médio integrado e trabalhos de conclusão de curso.

Cristiany Seppe Faria

tecnico IFMG - Campus Governador Valadares

Doutoranda em Psicologia pela Universidade Federal do Espírito Santo - UFES. Mestra em Ciências Aplicadas à Saúde pela Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF (2021). Especialista em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Espírito Santo - IFES (2019). Especialista em Neuropsicologia pela Universidade de Araraquara - UNIARA (2018). Possui graduação em Psicologia pelo Centro Universitário de Caratinga - UNEC (2014). Atualmente é psicóloga/área escolar do Instituto Federal de Minas Gerais - IFMG (desde 2017). Temas de interesse: Análise do Comportamento. Feminismo. Questões de gênero. Psicologia escolar e educacional. Orientação Profissional.

Frederico Reis Marques De Brito

docente IFSC - Câmpus Canoinhas

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal de Minas Gerais (1997) e mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Minas Gerais (1999) na área de Geometria Riemanniana. É professor efetivo do Ensino Básico, Técnico, Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Já atuou como professor efetivo EBTT do Instituto Federal do Amazonas (IFAM), na Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), no Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG), da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUCMG), dos Colégios Santa Maria Minas e Anglo Sete Lagoas, além de ter sido docente do Centro Universitário de Sete Lagoas (UNIFEMM) no período de 2001 a 2019 e coordenador dos Cursos de Física e Matemática do UNIFEMM, Coordenador de Estágios e de Atividades de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) dessa instituição. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: Geometria Riemanniana, Educação Matemática, Literatura e Matemática, Linguagem Matemática.

Cássia Marques Cândido

docente IFRJ - Campus Avançado Resende

Doutora em Ciências do Exercício e do Esporte pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Mestre em Ciências do Exercício e do Esporte pela UERJ. Especialista em Educação Física Escolar pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Especialista em Psicopedagogia e Orientação Pedagógica pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Graduada em Licenciatura Plena em Educação Física pela UFRRJ. Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), campus Resende. Coordenadora do Projeto de Extensão IFRJ em Orientação. Coordenadora de Projetos e Articulação Externa do IFRJ Resende.

Lineu Fernando Stege Mialaret

docente IFSP - Campus Jacareí

Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Braz Cubas - UBC, em 1985, mestrado em Análise de Sistemas e Aplicações, Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais - INPE, em 1990 e doutorado em Computação pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica - ITA, em 2001. Integrou o quadro de pessoal da Empresa Brasileira de Infraestrutura Aeroportuária - INFRAERO no período 1988-1998, como analista de sistemas. Foi Professor Tempo Integral na Universidade do Vale do Paraíba - UNIVAP no período 2002-2008. Atualmente é Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP, Campus Jacareí. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação, atuando principalmente em desenvolvimento de software, orientação a objetos, banco de dados, estruturas de dados e sistemas operacionais.

Lucas Simoes Santos

docente

Licenciado e Bacharel em Física pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), com Mestrado em Física Experimental, especializado em Espectroscopia de Infravermelho. Tem ampla experiência em gestão acadêmica, tendo atuado como Coordenador de Extensão e coordenado diversos projetos de pesquisa. Atualmente, é professor efetivo de Física no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) - Campus Irecê. Sua pesquisa abrange o ensino de Física, com ênfase em tecnologias sociais, e sua trajetória inclui a coordenação em Olimpíadas científicas, competições de Robótica e a orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) em cursos técnicos integrados ao ensino médio e superior. Além disso, destaca-se por sua expertise em educação e pesquisa em Física, bem como pela habilidade no gerenciamento de projetos e na coordenação de atividades acadêmicas.

Daniel Guilherme Marquezani Silva

docente IFAC - Campus Sena Madureira

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Salgado de Oliveira (2007), especialização em Fisiologia e Cinesiologia do Exercício pela Universidade Veiga de Almeida(2009), especialização em Educação Especial e Inclusiva pela Faculdade de Teologia e Ciências Humanas - FATECH (2019), Curso de Especialização Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica EAD (2022) e mestrado em Educação (2023). Possui formação de treinador de futebol - LICENÇA C da CBF - concluída em 2022, LICENÇA B da CBF concluída em 2023 e LICENÇA A da CBF concluída em 2024. Atuou entre 2016 e 2018 como coordenador dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física da Faculdade de Macapá - FAMA. É funcionário público efetivo do Governo do Estado do Amapá lotado no Centro de Apoio Pedagógico à Pessoa com Deficiência Visual, CAP-AP. Tem experiência na área de Educação Física inclusiva, Orientação e Mobilidade para deficientes visuais, Preparação Física e Docência no Ensino Superior. É intitulado Delegado Adjunto em exercício, 2021-2023, da Federação Internacional de Educação Física e Esportiva - FIEPS.

Mylena Vilela

tecnico IFGoiano - Campus Ceres

Graduada em Licenciatura em Química pelo Instituto Federal Goiano - Campus Ceres. Durante a graduação, atuou no projeto de extensão Saúde como conteúdo de Ciências: valorizando a alimentação e bons hábitos (2019), sob orientação da Ma. Renata Rolins da Silva Oliveira. Possui experiência em docência por meio da realização dos estágios supervisionados em ensino I, II, III e IV, realizados durante a graduação em escolas das redes privada e pública de ensino. Atualmente é aluna do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT).

Warley Anderson Mota Dos Santos

tecnico IFNMG - Campus Januária

Atualmente é Servidor efetivo no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais Campus Januária, no cargo de Técnico Administrativo - Assistente de alunos, atuando na Diretoria de Extensão como Coordenador da Coordenadoria de Estágios e Empregos. Graduado em Letras/Inglês pela Universidade Estadual de Montes Claros - Campus Januária e em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto Federal do Norte de Minas Gerais Campus Januária. Pós Graduado em Inspeção, Supervisão, Orientação e Gestão Escolar pela Faculdade Promove de Janaúba. É mestre em Educação pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - UFVJM.