Resultados para “'Oscilador de Caldirola-Kanai”

Gilvan Ferreira Silva

Graziele Bortolini

Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2012), mestrado acadêmico em Física também pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2015) e doutorado acadêmico em Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (2019). Professor colaborador vinculado ao departamento de Matemática da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) de abril de 2019 a julho de 2020. Professor colaborador no Instituto Federal Catarinense (IFC - Blumenau) de maio de 2021 a Fevereiro de 2022. Professora do Instituto Estadual de Educação (IEE) durante o ano letivo de 2023 e atual professora no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC - São José).

Lucas Kenjy Bazaglia Kuroda

Docente do Instituto Federal de São Paulo - Campus Cubatão. Título de doutor pelo Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Biometria, UNESP/Botucatu. Título de mestre pelo Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Biometria, UNESP/Botucatu. Licenciado em Matemática pela UNESP/Bauru sendo o segundo aluno com melhor desempenho acadêmico em relação os alunos ingressantes e 2009. Realizou intercâmbio com bolsa na Universidade de Coimbra - Portugal no período de setembro de 2012 a fevereiro de 2013, cuja seleção de candidatos realizada a partir do desempenho acadêmico. Foi contemplado com bolsas de estudos da graduação ao doutorado.

Dario Tavares De Castro Neto

possui graduação em Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1993), mestrado em Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1996) e doutorado em Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2004). Atualmente é professor 40h DE do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, campus Nilópolis. Foi agraciado em 2006 com o prêmio Professor-Destaque, concedido pela Marinha do Brasil, por seu trabalho no curso de Física junto à Diretoria de Hidrografia e Navegação, no período de 2003 a 2006. Tem experiência na área de Física, atuando principalmente nos seguintes temas: física básica, mecânica quântica, geometria e educação.

Emanuel Alves De Sousa

Possui graduação em Quimica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2000), mestrado em Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2001) e doutorado em Química pela Universidade do Porto (2005). Professor do ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Professor Temporário na Universitário Federal do Rio Grande do Norte. Coordenador de Curso de Tecnólogo em Gestão Ambiental

Marcos Aurélio Duarte Carvalho

Possui graduação (2005) e mestrado (2007) em Física pela Universidade Federal de Minas Gerais. Atuou principalmente em óptica quântica experimental entre os anos de 2008 e 2013. A partir de 2013 tornou-se professor EBTT no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG) preocupando-se, desde então, em trabalhar com atividades que integrem ensino, pesquisa e extensão. Em 2015 tornou-se Coordenador da Coordenadoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação no campus Montes Claros do IFNMG, participa ativamente do Norte Valley buscando parcerias com o setor produtivo e atualmente está à frente da Câmara de TI e Engenharias desse ecossistema.

Marcelo Do Vale Cunha

Doutor em Modelagem Computacional e Tecnologia Industrial pelo Centro Universitário SENAI/CIMATEC-BA na área de Redes Complexas e Sistemas Complexos. Possui graduação em Física pela Universidade Federal da Bahia (2009) e mestrado em Modelagem computacional e tecnologia industrial, Senai BA (2013). Atualmente, é pós-doutorando no programa de Modelagem Computacional e Tecnologia Industrial pelo Centro Universitário SENAI/CIMATEC-BA, com pesquisas em entropia em redes complexas e semânticas de linhas. É professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia IFBA desde 2010. Tem experiência na área de Sistemas Complexos, com ênfase em modelos computacionais, atuando principalmente nos seguintes temas: Instrumentação em Física, Redes Sociais e Complexas, Redes Semânticas; Redes biológicas; Grafos Variáveis no Tempo; Entropia em Redes Complexas, Estudo Computacional do Movimento e Fractais.

Paulo Ixtânio Leite Ferreira

Possui Doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Campina Grande-UFCG/PB (2014); Mestrado em Engenharia pela Universidade Federal de Campina Grande-UFCG/PB (2010) e graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Campina Grande-UFCG/PB (2007). Atualmente é Professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB)-Campus João Pessoa. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Telecomunicações, atuando principalmente nos seguintes temas: Eletrônica, antenas, processamento de sinais e compatibilidade eletromagnética.

Lúcio Rogério Júnior

Formação em Aprendizagem Industrial em Eletroeletrônica (2002-2003) e Técnico em Eletrônica (2005-2006) pelo SENAI-CFP/FR e Técnico em Informática (2007-2009) pelo CEFET-MG. Graduado em Engenharia Elétrica (2008-2012) pela Universidade de Uberaba (UNIUBE) e especialista em Engenharia de Manutenção (2013-2015) pela Faculdade Pitágoras. Mestre em Inovação Tecnológica (2017-2019) pela Universidade Federal do Triangulo Mineiro (PMPIT / LFFPP / UFTM) e doutorando em Engenharia Elétrica (2022) na Universidade Federal de Uberlândia (PPGEELT / FEELT / NUPEP / UFU). Trabalhou com manutenção e projetos no campo da eletrônica (2004-2007) e atuou como professor no curso Técnico em Eletrônica (2013) no Colégio Uberaba. Na indústria desenvolveu atividades técnicas e de gestão nas áreas de Elétrica, Automação, Engenheira e Supervisão de equipes de Manutenção (2010-2017). Em 2017 fez uma transição de carreira da indústria para academia, tornando-se Professor na UNIUBE (2017-2024), onde trabalhou nos cursos de Engenharia Elétrica / Computação / Controle Automação. Atualmente é Professor Efetivo no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) desenvolvendo atividades de ensino e pesquisa nos cursos de Eng. Elétrica e Técnico em Eletroeletrônica. Possui experiência nas áreas de Eletrônica, Eletrônica de Potência, Projetos de hardware/Firmware com sistemas embarcados, Automação e Instrumentação Industrial e Engenharia de manutenção. Possui interesse em pesquisas nas áreas de APFC, inversores VCM-VSI / CCM-VSI, desenvolvimento de produtos eletrônicos alinhados à inovação tecnológica.

Vicente De Paulo Santos De Oliveira

É professor Titular do Instituto Federal Fluminense e Doutor em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa (2003) na Área de Concentração em Recursos Hídricos e Ambientais. Foi Diretor da Unidade de Pesquisa e Extensão Agroambiental - UPEA (13/2/2007 a 03/2008 e de 11/04/2012 a 17/04/2016), período no qual coordenou o credenciamento da Unidade junto a EMBRAPII com aprovação em março de 2015 que passou a se denominar Polo de Inovação Campos dos Goytacazes do IFFluminense - PICG (Portaria MEC N 819 de 13/8/2015), posteriormente atuou como Diretor de implantação do PICG (13/8/2015 a abril/2016). Foi Pró-Reitor de Pesquisa, Extensão e Inovação (18/04/2016 a 23/11/2020) e Diretor Geral do campus Itaboraí (24/11/2020 a 14/4/2024) do IFFluminense. É Coordenador do Núcleo de Pesquisas em Gestão dos Recursos Hídricos NPGRH e Conselheiro da Reserva Particular do Patrimônio Natural Fazenda Caruara - RPPN Caruara. É produtor orgânico certificado pela ABIO Associação de Agricultores Biológicos do Estado do RJ. Tem experiência na área de Engenharia Agrícola, com ênfase em Conservação de Solo e Água, atuando principalmente nos seguintes temas: recursos hídricos, conservação de água/solo e Sustentabilidade. É docente do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Ambiental - PPEA, do Mestrado Profissional em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação - ProfNIT e do Doutorado Profissional em Modelagem e Tecnologia para o Meio Ambiente Aplicadas em Recursos Hídricos - AmbHidro. É Bolsista de Produtividade Desen. Tec. e Extensão Inovadora do CNPq - Nível 2. Atualmente é Diretor do Polo de Inovação do Instituto Federal Fluminense.

Enildo De Matos De Oliveira

Possui graduação em Engenharia Mecânica pelo Centro Universitário do Leste de Minas Gerais (2003). Mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007). É professor com dedicação exclusiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul Campus Erechim. Atualmente leciona nos cursos de Técnico em Mecânica, Técnico em Mecatrônica, Engenharia Mecânica e Engenharia de Alimentos.

Estela Ramos De Souza De Oliveira

Professora do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina. Possui graduação em Letras pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (2009), mestrado em Literatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (2013) e doutorado pela mesma instituição (2021). Tem experiência na área de Letras, com atuação no ensino fundamental, médio e superior e em atividades de pesquisa e extensão com ênfase em práticas de letramento, imaginação e linguagem. Membro do Grupo de Pesquisa Letramento, Ciência e Tecnologia (IFSC).

Marcia Iolanda De Souza De Oliveira

Possui Graduação em Licenciatura Plena em Letras Português/Inglês e suas respectivas literaturas pela Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Cornélio Procópio (FAFICOP). Pós-graduada em Metodologia do Ensino de Línguas pela Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Santa Catarina (FACISA) e Mestre em Letras, com ênfase em Análise de Discurso, pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR). É doutoranda em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio Mesquita Filho (UNESP) - Campus Marília. Tem experiência no Ensino Regular e Idiomas para crianças, jovens e adultos, e no Ensino Superior em Metodologias no Ensino da Língua Inglesa. Tem interesse em aquisição de segunda língua, métodos e abordagens no ensino de línguas, ensino-aprendizagem em língua estrangeira, formação do professor de línguas, e abordagem intercultural no ensino. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) - Campus Ariquemes na área de Língua Inglesa.

Marcos Paulo De Oliveira Ramalho De Freitas

Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade de Passo Fundo. Linha de Pesquisa: Tecnologias de informação, comunicação e interação aplicadas ao ensino de Ciências e Matemática. Participa do Grupo de Pesquisa em Cultura Digital na Educação. Possui graduação em Matemática, na modalidade Licenciatura, pela Universidade Federal Fluminense. Especialização em Matemática e Estatística pela Universidade Federal de Lavras. Mestrado em Matemática pela Universidade Estadual do Norte Fluminense - UENF, através do PROFMAT - Mestrado em Matemática em Rede Nacional. Atualmente, além das atividades docentes realizadas no campus Muriaé, exerce a função de coordenador do Curso PROEJA FIC Secretariado, realizado em parceria com a SME da Prefeitura de Muriaé. Atuou como Diretor de Ensino do IF Sudeste MG - Campus Muriaé no período de setembro de 2015 a janeiro de 2021.

Samuel De Oliveira

Possui graduação em Física (modalidade Licenciatura) pelo Centro Universitário de Formiga - UNIFOR MG (2007), especialização em ensino de Física pela Universidade Federal de Lavras - UFLA MG (2009), mestrado em Engenharia pela Universidade Federal de Lavras - UFLA MG (2013) e doutorado em Física e Química de Materiais pela Universidade Federal de São João Del Rei - UFSJ. Atualmente pesquisa sobre Propriedades Magnéticas e Termodinâmicas em Modelos de Spins. e-mail para contato: samuel.de.oliveira@ifmg.edu.br.

Vanessa De Fatima Custodio Dambros De Carlos

Doutoranda da linha de Educação Matemática do Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica da UTFPR. Mestre em Educação pela Universidade do Extremo Sul Catarinense UNESC (2011). Licenciada em Matemática pela UNIBAVE (2008). Bolsista de doutorado do CNPq. Fez Estágio Científico Avançado de Doutoramento na Universidade do Minho - Braga- Portugal. Foi bolsista pela CAPES (2010-2011). Participa da organização do projeto de extensão Oficina Pedagógica de Matemática. É membro do GEForProf - UTFPR (Grupo de Estudos e Pesquisas em Formação de Professores), nas linhas de Educação Matemática e de Estudos sobre a Teoria Histórico-Cultural, Teoria da Atividade e Atividade Orientadora de Ensino. Tem experiência na área de educação, na área do ensino fundamental e médio, bem como, no ensino superior nas disciplinas de Matemática, Cálculo II, Álgebra Linear, Estatística, Estágio e Projetos de Curricularização da Extensão. Atualmente é professora do Instituto Federal Farroupilha no curso de Licenciatura em Matemática. Desenvolve pesquisas principalmente nos seguintes temas: ensino de conceitos matemáticos, aprendizagem, educação matemática, atividade orientadora de ensino e formação de professores.