Pular para o conteúdo
Gov.br — Ministério da Educação (abre em nova aba)
in-Chat

Resultados para “'Outras Sociologias Específicas'”

Rede Integra

Marcos Roberto Mesquita

docente IFC - Campus Videira

Possui graduação em Ciencias Sociais pela Universidade Estadual de Campinas (2003), mestrado em Sociologia pela Universidade Estadual de Campinas (2006) e doutorado em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Campinas (2011). Tem experiência na área de ensino e pesquisa de Sociologia, com ênfase em Outras Sociologias Específicas, atuando principalmente nos seguintes temas: trabalho, juventude, desemprego, exclusão social e política. Atualmente é professor no Instituto Federal Catarinense (IFC), campus Videira e cursa pós doutorado na Universidade de Passo Fundo (UPF) na área de Educação.

Ayrton Ferreira Da Costa Junior

docente IFRJ - Campus Volta Redonda

Graduado em Artes Visuais - Licenciatura, especialista em Ensino de Arte - Estética Moderna e Contemporânea pelo UBM - Centro Universitário de Barra Mansa. Professor do IFRJ campus Volta Redonda desde 2011, onde é membro do NAPNE - Núcleo de atendimento às pessoas com necessidades específicas.

Marilei Rodrigues

docente IFRO - campus Ariquemes

Possui graduação em Matemática pela Faculdade Integrada de Ariquemes - FIAR - (2002) ; Pós-Graduação em Matemática com ênfase em ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO COM ESPECIALIZAÇÃO PARA MAGISTÉRIO SUPERIOR pela Faculdade Internacional de Curitiba (2003) e Mestrado Profissional em Matemática PROFMAT, pela Fundação Universidade Federal de Rondônia UNIR (2016). Atua na Esfera Federal pelo IFRO - Instituto Federal de Rondônia. Atualmente coordena o Curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio na modalidade de Educação de Jovens e Adultos no IFRO campus Guajará-Mirim e o NAPNE- Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas .

Melânia Cristina Biasus

tecnico IFRS - Campus Rolante

Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT - 1998). Mestranda em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED) da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (UERGS). Especialização em Psicopedagogia pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI -2003). Atuou como professora de ensino fundamental e médio em Primavera do Leste/MT. Professora de ensino fundamental na rede pública de Parobé/RS. Professora estadual de ensino fundamental, com foco em educação especial, na Escola Indígena da Reserva do Toldo da Serrinha/RS. Professora e supervisora de estágio no curso de Habilitação ao Magistério na cidade de Rondinha/RS. Supervisora Escolar, Vice-diretora e Professora de Ensino Fundamental e Médio na rede pública estadual em Rolante/RS. Professora e coordenadora pedagógica do curso Normal e de Educação Infantil na rede CNEC de Rolante/RS. Orientadora de Estudos na 11 CRE/RS no Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. Psicopedagoga na Associação Rolantense Pró-Pessoas Portadoras de Necessidades Especiais. Atualmente é Pedagoga no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) Campus Rolante, onde exerce a função de Coordenadora do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE).

Crisvalter Rogério De Araújo Medeiros

tecnico IFPB - Reitoria

Possui graduação em Comunicação Social pela Universidade Federal da Paraíba (1986). Doutor em Ciências da Comunicação, pelo Instituto de Ciências Sociais - ICS, da Universidade do Minho, em Portugal (2025). Mestrado em Serviço Social (Capes 03) pela Universidade Federal da Paraíba (2015). É servidor do IFPB, com lotação na Diretoria Geral de Comunicação e Marketing - DGCOM.

Leonardo Guimarães De Assis

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Possui Doutorado em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal de Catalão (2023) e Mestrado em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal de Goiás (2018). Possui graduação em Letras Inglês/ Português e respectivas Literaturas pela Universidade Estadual de Goiás (2011). É professor no IF Goiano - Câmpus Urutaí.

Samuel Costa

docente IFSC - Câmpus Araranguá

Possuo graduação em Ciências Biológicas (2004) pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC), segunda licenciatura em Física pela Universidade de Caxias do Sul (UCS) (2021), mestrado em Ciências Ambientais (2007) (UNESC), especializações em Educação Profissional (EP) na Educação de Jovens e Adultos (EJA/PROEJA), Tecnologias para a Educação Profissional (EP) e Docência para a EP, todas pelo Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), e doutorado em Educação para a Ciência na Universidade Estadual Paulista (UNESP) Tenho experiência e interesse em Ensino de Ciências da Natureza, atuando nos seguintes temas: formação docente, metodologias para o ensino de ciências, biologia e física, entnoconhecimento no ensino de ciências (etnoastronomia e etnobiologia), Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTSA) , Questões Sociocientíficas, Educação Ambiental (EA) e Educação para as Relações Étinico-Raciais (ERER), preferencialmente, articuladas com a decolonialidade e interculturalidade Crítica. Tenho interesse e apreço por ''biologias outras'', compreendidas como formas de conhecimento sobre a vida que escapam às epistemologias hegemônicas ocidentais.

Kátia Simone De Lima Moreira

docente IFAC - Campus Rio Branco

Possui graduação em Ciências Sociais Licenciatura e Bacharelado pela Faculdade Barão do Rio Branco/UNINORTE (2008), Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Universidade Católica Dom Bosco UCDB (2017), Especialização em Neuropsicopedagogia Clínica pela Faculdade UniBF (2021) e Mestrado Internacional em Ciências da Educação pela World University Ecumenical WUE, Miami/FL, EUA (2023) em revalidação. É Docente EBTT de Sociologia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre IFAC, desde 2015, atuando no Ensino Médio Integrado, no Técnico Subsequente e no Ensino Superior. Exerce a função de Coordenadora do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas NAPNE do IFAC Campus Rio Branco desde 2022 até a atualidade, com mais de 10 anos de experiência em Educação Inclusiva, atuando no acompanhamento, orientação e suporte a estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), Transtornos Específicos de Aprendizagem(TEAp) e outras necessidades educacionais específicas. Pesquisadora e atua como palestrante em eventos ciêntíficos e educacionais.Tem experiência nas áreas de Sociologia e Educação, com ênfase em Educação Inclusiva e Neuropsicopedagogia, atuando principalmente nos seguintes temas: Plano Educacional Individualizado (PEI) adequação e adaptação curricular, TEA, TDAH, TEAp, aprendizagem e inclusão em todas as modalidades de ensino. ORCID: 0000-0002-5040-2660.

Cinthya Suely Miranda Saraiva De Carvalho

tecnico IFCE - Campus Ubajara

Licenciada em Pedagogia pela Universidade Estadual do Piauí. Especialista em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica pela Faculdade Integrada AVM. Mestra em Educação Profissional e Tecnológica- PROFEPT- IFCE/ FORTALEZA. Atua como pedagoga no INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ- IFCE/ Campus Ubajara, lotada no Departamento de Ensino/ Coordenação Técnico Pedagógica (CTP).

Gustavo Silva De Souza

tecnico IFTM - Campus Patrocínio

Graduação em Medicina pela Universidade Estadual de Montes Claros (2009), residência médica (credenciada pela CNRM/MEC) em oftalmologia no Hospital das Forças Armadas do Distrito Federal (2013/2015), especialista em cirurgia refrativa, córnea e lentes de contato (Fellowship pelo Hospital Pacini-DF em 2016). Servidor público federal na Universidade Federal de Viçosa de 2020 a 2023. Atualmente trabalha como médico perito e na assistência estudantil no Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

Marcelo Augusto Dos Anjos Lima Martins

tecnico IFMG - Campus Governador Valadares

Servidor público federal, pedagogo do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) desde 2014. Mestre em Gestão e Avaliação da Educação Pública pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), especialista em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e o Mundo do Trabalho pela Universidade Federal do Piauí (UFPI) e em Psicopedagogia Institucional pela Universidade Candido Mendes (UCAM), graduado em Pedagogia pelo Centro Universitário Católica do Leste de Minas Gerais (UNILESTEMG). Possui experiência nas áreas de orientação pedagógica, gestão de políticas públicas educacionais, educação inclusiva e Atendimento Educacional Especializado (AEE). Foi coordenador do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNEE) do IFMG Campus Governador Valadares, no período de 2016 a 2026. Atuou também como analista educacional na Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE-MG) e como docente na educação básica.

Roberta Meira Ferreira Pereira

Outros

Possui graduação em História pela Universidade do Estado da Bahia (2014). Pós-graduada em Tradução, Interpretação e Docência em Língua Brasileira de Sinais, Pós-graduada em Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva, pelo IFTM. Curso de formação em Aperfeiçoamento em (AEE), IFTM. Curso de Formação em Autismo e Deficiência Intelectual. É tradutora e Intérprete de Libras no Instituto Federal da Bahia - IFBA e trabalha na Coordenação de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas - CAPNE. Tem experiência na área de Educação Inclusiva na pespectiva da pessoa com deficiência ou necessidades específicas, Tradução e interpretação de Libras/Português, palestras e oficinas na área de inteligência emocional.

Irlanilson Rodrigues Santos

tecnico IFMA - Reitoria

Irlanilson R. Santos, Bacharel em Sistemas de Informação pelo IFMA, atua principalmente na área de ánalise e desenvolvimento de software, com conhecimentos de Java, Python, UML, Oracle, MySQL, Android, dentre outras tecnologias.

Helton David Dos Santos Lourenço

tecnico

Tecnólogo em Gestão Pública, com experiência na área administrativa, licitação na modalidade pregão, atendimento ao cliente, encomendas e banco postal, dentre outras; tendo trabalhado nos Correios, Exército Brasileiro e Polícia Militar do Pará.

Jândela Cristiani Guilherme Dos Santos Tamashiro

tecnico IFSP - Campus Registro

Doutora em Ciências no Programa de Pós-Graduação em Educação e Saúde na Infância e na Adolescência (UNIFESP). Mestre em Ensino de Ciências e Matemática (IFSP). Especialista em Educação Especial e Inclusiva pelo Centro Universitário Internacional UNINTER. Especialista em Ensino da Língua Portuguesa e Matemática numa perspectiva Transdisciplinar (IFRN). Especialista em Gestão Pública pela Universidade Católica Dom Bosco. Licenciada em Pedagogia (UERN). Atua como Coordenadora do NAPNE no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Campus Registro. Tem experiência na área de Educação em todos os níveis de ensino desde a Educação Infantil. Professora da Educação Básica lecionou as disciplinas de Ciências e Matemática, em Supervisão/Coordenação pedagógica, Educação à Distância e Educação no Nível Superior e Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva.

Rede Integra © 2023-2026 Setec - Ministério da Educação — Desenvolvido pelo IFRS.