Resultados para “'Oxidative stress'”

Geórgia Barguil Colares

Outros IFCE - Campus Morada Nova

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Ceará (UFC) nas modalidades de Licenciatura (2006) e Bacharelado (2007), mestrado (2010) e doutorado (2014) em Ciências Marinhas Tropicais no Instituto de Ciências do Mar (LABOMAR - UFC). Fez estágio de doutorado sanduíche (Fulbright - CAPES) no Argonne National Laboratory, Estados Unidos. Foi pesquisadora de pós-doutorado (PNPD - CAPES) do LABOMAR por mais de 2 anos. Tem experiência na área de Microbiologia, com ênfase em Microbiologia Aplicada, Biologia Molecular e Ecologia Microbiana. Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus Morada Nova.

Morgana Doneda

tecnico IFRS - Campus Ibirubá

Possui graduação em Química Industrial (2014), mestrado em Química (2016) e doutorado em Ciências (2020), ambos na área de Química Analítica, pela Universidade Federal de Santa Maria. Atualmente, é técnica de laboratório no IFRS Campus Ibirubá e responsável técnica pela área Pharma no Laboratório Unianálises. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Analítica, atuando principalmente na área de preparo de amostras, desenvolvimento de métodos analíticos, uso de técnicas espectrométricas, cromatografia líquida e iônica, fármacos, análise de água e tratamento de efluentes.

Ludmilla Moreira Lima Gondim Passos

Outros IFBA - Reitoria

Pós-graduada em Terapia Analítico-Comportamental pelo Centro Universitário Jorge Amado (UNIJORGE). Graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Maranhão - UFMA, onde integrou o Grupo de Pesquisas Ciúme e Violência Contra a Mulher - GPVC, com a temática "comportamento emocional ciumento e violência contra a mulher" e o Grupo de Pesquisa em Análise do Comporamento - GPAC, investigando níveis de Stress e Síndrome de Burnout entre professores e estudantes e Habilidades Sociais. Psicóloga concursada do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, atuando so setor de Saúde e Qualidade de Vida do servidor. Áreas de interesse: Saúde, Qualidade de Vida e Trabalho;Psicologia e Educação; Análise do Comportamento; Habilidades Sociais; Ciúme e Violência contra a mulher; e Regras sociais e cultura.

Vanessa Jacob Victorino

docente

Possui bacharelado e licenciatura em Ciências Biológicas e mestrado em Patologia Experimental pela Universidade Estadual de Londrina (UEL), e doutorado em Ciências pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP). É professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), Campus Pinheiral, onde exerceu a função de diretora de Extensão, Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação entre abril de 2025 e julho de 2026. Tem experiência em imunopatologia, biologia molecular e terapia gênica aplicadas ao câncer de mama, e atuação docente em Imunologia, Parasitologia, Histologia, Embriologia, Biofísica e Biologia Geral. Integra, como pesquisadora, o Grupo de Estudos Avançados em Ciências da Saúde (UNIOESTE), nas linhas de fisiopatologia e mecanismos moleculares das doenças crônicas e de ciências, educação, saúde e meio ambiente; o grupo Conservação e Recuperação dos Ecossistemas Florestais e dos Recursos Hídricos (IFRJ), na linha de educação e meio ambiente; e o Grupo de Estudos e Pesquisa em Produção Vegetal do Sul Fluminense (IFRJ), na linha de biotecnologia aplicada a sistemas agroecológicos.

ÁG

Álisson De Carvalho Gonçalves

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Doutor em Ciências da Saúde pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), Brasil (2021). Mestre em Educação Física pela UFTM, Brasil (2017). Licenciado e bacharel em Educação Física pela Universidade Federal de Uberlândia, Brasil (2011). Atualmente é docente nos cursos de graduação em Educação Física e Nutrição do Instituto Federal Goiano- Campus Urutaí. É coordenador do Grupo de Estudos em Tópicos Especiais de Fisiologia Humana (GEFisio).Possui experiência em estudos do metabolismo celular, fisiologia do esforço e treinamento, bioquímica metabólica, nutrição esportiva.

Leonam Gomes Coutinho

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Ciências Biológica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2005), mestrado em Genética e Biologia Molecular pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2008), doutorado em RENORBIO pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2013) e Pós doutorado no Georgia Institute of Technology (2014). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Bioquímica, com ênfase em Biologia Molecular, atuando principalmente nos seguintes temas: comet assay, biodegradação de petróleo e compostos quaternário de amônio, estresse oxidativo e reparo de DNA por excisão de bases, vitamina B6, meningite bacteriana: APE-1 e citocinas inflamatórias

Nélson Rodrigues De Carvalho

docente IFFar - Campus Santo Ângelo

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Santa Maria (2010), graduação em Ciências Biológicas: Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (2015), mestrado em Ciências Biológicas (Bioquímica Toxicológica) pela Universidade Federal de Santa Maria (2012) e doutorado em Ciências Biológicas (Bioquímica Toxicológica) pela Universidade Federal de Santa Maria (2015). Atualmente é docente ensino básico técnico e tecnológico do Instituto Federal Farroupilha. Tem experiência na área de Bioquímica e biologia molecular, com ênfase em Bioquímica, atuando principalmente nos seguintes temas: estresse oxidativo e disfunção bioenergética mitocondrial.

Leonardo Araujo Silva

docente IFSP - Campus Registro

Possui Licenciatura Plena em Química (2011) pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), onde também concluiu o mestrado (2016) e o doutorado (2023) em Química, com ênfase na síntese de compostos orgânicos com potencial aplicação medicinal. Foi bolsista da CAPES entre 2009 e 2011, por meio do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), e também durante o mestrado. Atua como professor de Química na educação básica desde 2012. Ingressou no serviço público em 2014, lecionando na rede estadual de ensino do Rio de Janeiro, onde ministrou aulas de Química, Educação Ambiental e Sustentabilidade. Em 2025, passou a compor o quadro de docentes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) Campus Registro, em regime de dedicação exclusiva, onde atualmente leciona disciplinas de Química e áreas correlatas no ensino médio e no ensino superior.

Fábio Teixeira Kuhn

docente IFG - Campus Águas Lindas

Professor do Instituto Federal de Goiás, possui mestrado e doutorado em Farmacologia pela Universidade Federal de Santa Maria-UFSM. Graduado em Farmácia (generalista) pela UFSM (2010). Na Farmacologia realizou pesquisas envolvendo a dosagem de neurotransmissores e transportadores dopaminérgicos, espécies reativas de oxigênio e enzimas oxirredutases. Enquanto na Bacteriologia realizou pesquisas em bactérias multirresistentes na testagem da atividade biológica de compostos químicos inéditos. Atuou como professor visitante na Escola Superior de Saúde de Bragança-Portugal no curso de Farmácia ministrando as disciplinas de Técnicas Assépticas em Farmácia e Métodos e Técnicas de Investigação (2023). Foi coordenador do Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Análises Clínicas (2016-2020) e atualmente está como coordenador do Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Vigilância em Saúde desde maio de 2025.

Renata Pietsch Ribeiro

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Farmácia pela UFRJ (2000), mestrado em Ciências Farmacêuticas pela UFRJ (2004) e doutora em Neurociências pela UFSC (2013), na área de excitotoxicidade na doença de Parkinson. Foi professora substituta da UFRJ de Farmacotécnica (2003-2004) e professora titular do Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis (CEFET Química) do Curso Técnico em Laboratório de Farmácia. Atualmente atua no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), ministrando disciplinas de Química Analítica Qualitativa e Projeto Integrador para o curso técnico em Química e Química Geral para os cursos integrados. Tem experiência em ensino e educação tecnológica, atuando na área da química analítica, radiologia e desenvolvimento de produtos cosméticos.

Marcela Machado

docente IFC - Campus Concordia

Possui Graduação em Zootecnia (Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria/RS, 2015), Mestrado em Zootecnia (Universidade Estadual de Santa Catarina, Chapecó/SC, 2022), desenvolvendo atividades na área de micotoxinas e óleos essenciais para bovinos leiteiros. Atualmente Doutoranda no Programa de Pós Graduação em Zootecnia da Universidade Estadual de Santa Catarina, Chapecó/SC, com foco em aditivos e stress térmico em vacas leiteiras, além de ser atualmente professora substituta no Instituto Federal Catarinense Campus Concórdia/SC.

Allison Carlos Assunção Silva

docente IFAC - Campus Xapuri

Doutorado realizado no Programa de Pós-Graduação em Biotecnologia da Universidade Federal de Pelotas - UFPel, com período sanduiche, financiado pelo Programa PGCICapes, no Laboratorio de Ecosistemas Marinhos Antárticos e Subantárticos (LEMAS) do Departamento de Ciencias e Recursos Naturais, Faculdade de Ciências da Universidad de Magallanes, Punta Arenas, Chile. É licenciado e bacharel em Biologia, mestre em Biologia Experimental, na área de Biologia Molecular, ambos pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR. Atualmente é docente EBTT do Instituto Federal do Acre - IFAC, Câmpus Xapuri, onde leciona nos cursos de Licenciatura em Biologia e Técnico Integrado em Biotecnologia. Tem experiência nas áreas: síntese de compostos orgânicos (chalconas, hidrazonas e diidropirimidinonas), microbiologia, parasitologia, bioquímica e biologia molecular. Realizou ensaios in vitro avaliando a bioatividade de compostos naturais e orgânicos sintéticos, em busca de composto com atividade antimicrobiana e anti-helmíntica.Contato: allison.silva@ifac.edu.br

Daiane Cristina Marques Dos Santos

docente IFRO - campus Cacoal

Possui Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas pela Universidade Paranaense (2004), Umuarama - PR. Mestre em Biologia Animal pela Universidade Federal de Viçosa, Viçosa - MG (2009). Doutora em Biologia Celular e Estrutural pela mesma Instituição (2013). Experiência na área de Histologia, Histoquímica e Imuno-histoquímica do tubo Digestivo de vertebrados. Atuou como Professora substituta do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) - Campus Cacoal - RO.

Priscila Marques Toneli

Outros IFTM - Campus Uberaba

Possui graduação em Licenciatura em Letras pela UNESP-RIO PRETO (2004) e mestrado e doutorado em Linguística pela UNICAMP - Campinas, com estágio no exterior pela Universidade de Lisboa. Tem experiência na área de Letras, como pesquisadora em Linguística nas áreas de Fonética e Fonologia, Variação e Ensino de Língua Portuguesa como língua materna, Tradução e Adaptação cultural de instrumentos na área da saúde, especialmente na Terapia Ocupacional, e como professora no ensino básico como professora de Língua portuguesa, literaturas e redação. Atualmente, tem desenvolvido estudos nas áreas de Linguística do texto nos aspectos gramaticais (fonético-fonológicos, sintáticos, semânticos e pragmáticos), textuais (coesão e coerência) e discursivos com ênfase na produção de texto, na leitura e na escrita, além da área de ensino de Gramática. Essas pesquisas incluem tanto aspectos teóricos, quanto contribuições para a formação de professores. Também tem atuado com produção de material didático para ensino de língua portuguesa, com ênfase no ensino de redação. Uma outra contribuição atual é a organização de uma banco de dados composto por textos escritos escolares que está vinculado ao grupo de pesquisa que faz parte GEVAR. Também tem trabalhado com o ensino do texto acadêmico e metodologia de pesquisa.

Bruno Allison Araújo

docente IFPB - Campus Esperança

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Campina Grande (2008). Possui mestrado em Ciências e Engenharia de Materiais pela UFCG (PPGCEMat/UFCG, onde estudou a fragilização por hidrogênios nos aços API 5L X60 e API 5L X80 através de testes de fragilização e testes de permeação eletroquímica por hidrogênio. Possui Doutorado no PPGCEMat/UFCG, onde estudou fenômenos de fragilização por hidrogênio (Sulfide Stress Cracking - SSC e Hydrogen Induced Cracking - HIC) em juntas soldadas de aços API 5L X80, utilizadas para transporte de óleo e gás. Estudou, também, as tensões residuais, por difratometria de raios-x, decorrentes dos processos de soldagem nas respectivas juntas soldadas utilizadas no setor de petróleo e gás.Atualmente é Coordenador do Curso Técnico em Sistemas de Energia Renovável INTEGRADO ao Ensino Médio, tendo atuado por 8 anos como Diretor de Desenvolvimento de Ensino do IFPB-Campus Esperança. Atuou com pesquisa com objetivo de Elaborar Objetos de Aprendizagem para as disciplinas de Desenho Técnico Mecânico através de softwares e ferramentais digitais apropriados, de modo a melhorar o rendimento e aprendizagem de alunos com baixa percepção espacial de objetos, bem como atuou em projetos de extensão relacionados a profissionalização de mulheres em situação de vulnerabilidade social.Coordenou projeto de extensão com vistas a oferecer capacitações aos professores de rede municipal sobre as Ferramentas do Google de Apoio ao Ensino Remoto. Atualmente também atua com projetos de pesquisa e extensão na área de energia solar térmica desenvolvendo produtos que utilizam a energia solar, como Fogões Solares, Secadores Solares e Sistemas de Aquecimento Solar.

Vilma Aparecida Da Silva

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

é mestre em Cognição e Linguagem - Universidade Estadual do Norte Fluminense (Campos dos Goytacazes - RJ -2006), possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (Belo Horizonte - 1988), graduação em Pedagogia, habilitação em Supervisão Escolar - Universidade Castelo Branco (RJ - 1997), especialista em Psicopedagogia - Faculdades Integradas Simonsen (RJ - 1996). Especialista em Ativaçao de Processos de Mudança na Formaçao Superior de Profissionais de Saúde - ENSP/FIOCRUZ (RJ - 2006). Atualmente é Professora no Instituto Federal Sudeste de MG, Câmpus Juiz de Fora, lecionando as disciplinas de Psicologia da Educação, Didática Geral, Gestão e Organização Escolar, e com orientação de estágios. Coordenadora da SPA do Campus Juiz de Fora e membro da CPA do IFSudesteMG. Representante do Núcleo de Educação e Coordenadora do Laboratório de Ensino. Coordenadora do GATTU (Grupo de Teatro Técnico Universitário). Anteriormente atuou na UEMG-Ubá, lecionando as disciplinas Psicologia da Percepção e da Forma (I,III). Em 2011 e 2012 lecionou Política educacional e organização, Gestâo de Processos educativos e Psicologia. Coordenadora do NAPPs-UEMG-Ubá. Foi professora no IFET - Rio Pomba (lecionou as disciplinas sociologia, filosofia e psicologia da educação. Psicologia organizacional, psicologia das relações humanas, dinâmica de grupo). Psicóloga da Fundação Hospitalar do Estado de Minas Gerais até 2013- FHEMIG/SPD (Ubá-MG). Psicóloga em consultório particular até 2013. Foi professora em vários cursos da FAMINAS. Criou e coordenou, atuando como psicóloga, o Núcleo de Apoio Psicopedagógico e professora na FAMINAS - Faculdade de Minas (Muriaé-MG) por 6 anos. Experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Clínica, Escolar e Institucional, atuando principalmente nos seguintes temas: psicanálise, semiótica-psicanalítica, códigos de deciframento, psicoterapia breve, competência, escolha, desejo e relações amorosas, psicossomática, distúrbios alimentares, cognição e linguagem, psicolingüística, adolescentes e idosos, reprogramação mental, Psicologia Positiva, Programação Neurolinguística. Aprendizagem, dificuldades de aprendizagem e aprendizagem acelerada. Psicopedagogia. Coach.