Resultados para “'PL 2630/2020'”

Rone Eleandro Dos Santos

docente IFSudesteMG - Campus Muriaé

Doutorando em Mídia e Cotidiano no Programa de Pós-Graduação em Mídia e Cotidiano da Universidade Federal Fluminense (PPGMC-UFF), Mestre em Filosofia Social e Política pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), pós-graduado em Filosofia pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), licenciado em Filosofia pela Universidade São Francisco (USF). Atualmente é Professor de Filosofia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais (Campus Muriaé). Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em filosofia política, ética, filosofia moderna, filosofia contemporânea e filosofia da técnica e da tecnologia. Dedica-se aos estudos dos pontos de convergência entre internet, algoritmos e novas formas de poder político, bem como na produção de subjetividades afetada por tecnologias e mídias digitais. Atua, principalmente, nos seguintes temas: governo e poder, processos de construção de subjetividades nas relações entre tecnologias digitais, política e internet.

Ana Carolina Gandini Panegossi

tecnico IFSP - Campus Matão

Possui graduação em Engenharia de Produção Química pela Universidade Federal de São Carlos (2005); especialização em Qualidade do Etanol pelo Instituto Federal de São Paulo, campus Matão (2014); e mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade de Araraquara (2020). Tem experiência na área de Engenharia de Produção, atuando principalmente nos seguintes temas: qualidade, sistema de gestão integrado, gestão de ativos, normas ISO 5500X, manutenção corretiva, substituição de equipamentos. Atualmente é doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Territorial e Meio Ambiente da Universidade de Araraquara, e o tema da pesquisa é gestão de resíduos sólidos e gestão de resíduos da construção civil e volumosos. É associada da Associação Brasileira de Manutenção e Gestão de Ativos (ABRAMAN). Membro da ABNT/CEE-251 Comissão de Estudo Especial de Gestão de Ativos, comissão espelho do ISO/TC251. Membro da ABNT/CEE-246 - Comissão Especial de Estudo de Gestão de Resíduos Sólidos e Logística Reversa. Integrante da Comissão de Resíduos Sólidos do IFSP (Instituto Federal de São Paulo), campus Matão, que trata da gestão dos resíduos sólidos gerados pela comunidade acadêmica. E é representante, da mesma instituição escolar, do Conselho Municipal do Meio Ambiente (CMMA) da cidade de Matão-SP.

Rodrigo Tavora Gadelha

tecnico IFF - Campus Cabo Frio

Possui graduação em Sistemas de Informação pela Universidade do Grande Rio (2009). Atualmente atuando como Técnico-Administrativo em Educação TAE do Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: redes de dados, redes wireless, suporte de hardwares e de sistemas operacionais, redes de telecomunicações.

Leandro Coradin

docente IFAC - Campus Rio Branco

Arquiteto e Urbanista, natural de Curitiba - PR. Atuação profissional como arquiteto do ano de 2004 até 2011 em escritórios de arquitetura. A partir de 2011 iniciou as atividades de docência junto as atividades de arquitetura e dede 2017 atua em regime de dedicação exclusiva, como docente, no Instituto Federal.

Maíra De Faria Barros Medeiros Andrade

docente IFRN - Campus Jucurutu

Mestra em Sistemas e Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2013). Graduada em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN (2011). Atualmente é professora do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) campus Pau dos Ferros. Tem experiência em projetos de desenvolvimento de sistemas, atuando principalmente nas seguintes atividades: definição de arquitetura de sistema, modelagem de sistema com UML e desenvolvimento de sistema. Tem experiência em pesquisa na área de Engenharia de Software, com ênfase em Arquitetura de Software e Engenharia de Requisitos, atuando com os seguintes temas: Early-Aspects, Interesses Transversais, Identificação de Interesses Transversais.

Eduardo Cardoso Moraes

docente IFAL - Campus Maceio

Doutor em Engenharia Industrial com ênfase em automação e mecatrônica pela Universidade Federal da Bahia, fez doutorado sanduíche na Alemanha no Institute for Industrial Informatics, Automation and Robotics (I2AR) da Universidade de Emden-Leer, é mestre em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco(CIn/UFPE), MBA em Gestão e Pl...

Carolina Frexeiras Leal

tecnico IFPE - Campus Olinda

Cursando mestrado em Educação Profissional no PROFEPT. Possui graduação em Artes Visuais pela Universidade Federal de Pernambuco (2003). Especialização em Design de Moda pela UFPE, em 2006. Atualmente é técnica em laboratório em Artes Visuais do Instituto Federal de Pernambuco, campus Olinda. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Artes Pl...

Pedro César Cordeiro Vieira

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Tecnologia em Sistemas de Energia pelo Instituto Federal de Santa Catarina (2009), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2014) e doutorado pelo Programa de Pós-graduação em Engenharia Elétrica da Universidade Federal de Santa Catarina (2020) com bolsa CNPq, participando como Visiting Scholar na Texas A&M University - Texas/USA por um período de 6 meses em 2016, através do Programa Pesquisador Visitante Especial - PPVE, financiado pela CAPES. Atualmente é docente do Instituto Federal de Santa Catarina e pesquisador - INESC P&D Brasil - Instituto de Engenharia de Sistemas.

Edwin Behnke

docente IFC - Campus Blumenau

Possui graduação em Sistemas de Informação pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (2008). Pós-graduação em Gerência de Projetos em TI. Atualmente sou professor na Faculdade Unisociesc (grupo ecosistema anima). Tenho experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Linguagens de Programação, atuando principalmente nos seguintes temas: Oracle, PL/SQL, Java (back-end), COBOL, Delphi,- entre outras linguagens de programação.

Antonio Avelar Macedo Neri

docente IFCE - Campus Ubajara

Possui licenciatura em Pedagogia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE), e em História e Geografia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA). É especialista em Língua Portuguesa (UVA), mestre em Teologia com ênfase em Ética e Gestão pela Escola Superior de Teologia (EST), e doutor em Ensino (UNIVATES).Atuou como coordenador de área do Programa Residência Pedagógica (PRP) e como coordenador do curso de Licenciatura em Geografia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus Crateús. Leciona componentes pedagógicos nos cursos de licenciatura em Matemática, Física, Geografia, Letras, Música e Química.É membro do Grupo de Pesquisa em Cultura, Educação e Trabalho (IFCE) e do Núcleo de Pesquisa e Estudos em Educação e Cultura (NUPEEC). Tem experiência consolidada na Educação Básica, como professor e Coordenador de Área (PCA), e no Ensino Superior e Pós graduação com ênfase na formação de professores e orientações de artigos em formato de artigo, memorial e monografia. Atuou também em cursos preparatórios para concursos públicos e ENEM.Coordena e desenvolve projetos de pesquisa e extensão, com atuação como palestrante em eventos acadêmicos e educacionais, especialmente nas temáticas relacionadas ao ensino, gestão da sala de aula e metodologias de ensino. Participa de bancas avaliadoras de concursos públicos nas áreas da educação básica e superior.Realiza cursos de extensão voltados à formação docente. Foi membro fundador do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) do IFCE campus Crateús, e atualmente coordena o NEABI no campus Ubajara. Também coordenou o subprojeto PIBID/Matemática, atuou como coordenador pedagógico na Secretaria Municipal de Educação de Crateús e no IFCE.No âmbito da gestão pública, exerceu os cargos de coordenador de extensão, diretor escolar, secretário municipal de Educação e secretário adjunto de Cultura no município de Crateús. Coordenou ainda o projeto intersetorial "Município Saudável".Atualmente: Professor Efetivo do IFCE campus Ubajara, coordenador do NEABI, extensionista e pesquisador.

Francisco Soares Lima Filho

docente IFRJ - Campus Niterói

Mestre em Modelagem Computacional pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal do Amazonas (IFAM), desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa e extensão na área de computação aplicada. Pesquisa concentra-se na modelagem e análise de séries temporais, com ênfase na dinâmica das emissões de gases de efeito estufa na Amazônia, dando continuidade à investigação iniciada no mestrado. Utiliza métodos estatísticos, técnicas de aprendizado de máquina e ferramentas computacionais para a construção de modelos preditivos aplicados a problemas ambientais complexos. Experiência no desenvolvimento de soluções tecnológicas envolvendo ciência de dados, inteligência artificial, Internet das Coisas (IoT) e robótica, com aplicações voltadas à agricultura de precisão, sustentabilidade e contextos amazônicos. Orientação de projetos acadêmicos e no desenvolvimento de iniciativas interdisciplinares que integram tecnologia, educação e impacto social. Interesses de pesquisa incluem séries temporais, modelagem preditiva, aprendizado de máquina, ciência de dados e tecnologias aplicadas ao desenvolvimento sustentável. Busca consolidar uma agenda de pesquisa voltada à proposição de soluções computacionais inovadoras para desafios socioambientais, com potencial de contribuição científica e tecnológica.

Claudio Edilberto Höfler

docente IFFar - Campus Santa Rosa

Doutor em Administração (2013), Mestre em Gestão Pública (2008) pela Universidade Nacional de Misiones - Argentina. Especialista em Marketing (2003) pela UNIJUI, Bacharel e Licenciado em Administração pela UNIJUI (2002). Professor, pesquisador e coordenador do Bacharelado em Administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus Santa Rosa. Com atuação e linhas de pesquisa nas áreas de Gestão, Inovação e Desenvolvimento. Possui várias produções técnicas, artigos, textos e livros publicados.

Tiago De Jesus E Castro

docente IFB - Campus Taguatinga

Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade de Brasília (2011), graduação em Bacharelado em Física pela Universidade de Brasília (2011), mestrado em Física pela Universidade de Brasília (2013) e doutorado em Física pela Universidade de Brasília (2017). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Brasília. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Prop. Óticas e Espectrosc. da Mat. Condens; Outras Inter. da Mat. com Rad. e Part., atuando principalmente nos seguintes temas: nanomateriais; NPs de prata, óxido de zinco e ferritas espinélio; difração de raios-X (DRX); método de Rietveld; espectroscopias Raman, FTIR, UV-Vis e fotoluminescência (PL). Desde 2017, tem se dedicado também a projetos voltados ao ensino de Física. Foi coordenador do curso de Licenciatura em Física do IFB de 2019 a 2023.

Marcos Rogério De Oliveira Azevedo

Outros IFRO - Reitoria

- Formação de graduado em Sistemas de Informação pelo Instituto Luterano de Ensino Superior - (ILES/ULBRA) Porto Velho (2005). - Pós-Graduação em Segurança em Redes e Sistemas Computacionais, UNIRON, (2010). - Mestrando Profissional em Ciência da Computação - Gestão de TI, no CIN/UFPE (2022). - Estagio de TI, no Núcleo Estadual do Ministério da Saúde de Rondônia - NES/RO ( 2002 -2004). - Técnico em processamento de dados, CTIS (2004-2007). - Técnico em processamento de dados Stefanini (2008-2009). - Analista de desenvolvimento de sistemas Sênior, Stefanini (2009). - Analista de Suporte Computacional, Prefeitura de Porto Velho-RO (2010-2014). - Analista de Tecnologia da Informação do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), (2014-2023). - Coordenador Técnico de Suporte e Redes, no IFRO, (2021-2023). - Desenvolvedor De Sw IV - SOFTWARE PL - MODEL, no SIDIA - PVH, (2023). - Experiência de 21 anos na área de Ciência da Computação.

Robson Alves Campêlo

docente IFGoiano - Campus Campos Belos

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - Campus Campos Belos - Área: Informática. Doutorando em Ciência da Computação na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Especialista em Engenharia de Software pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Caruaru (2010) e Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pela mesma instituição (2008). Foi Professor Substituto na área de Informática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - IFMG Campus Sabará no período de fev. 2018 a jul. 2019. Foi programador de Sistemas na empresa Unimed Caruaru/PE no período de 2009-2010 com as seguintes atribuições: Desempenhar atividades de desenvolvimento e manutenção de sistemas na linguagem Java; Planejar e elaborar relatórios técnicos em PL/SQL Oracle. Foi docente no curso de Sistemas de Informação na Faculdade Joaquim Nabuco Grupo Ser Educacional Recife/PE no período de 2012-2015.

Frankslale Fabian Diniz De Andrade Meira

docente IFPB - Campus Campina Grande

Atualmente é Professor Titular do Instituto Federal da Paraíba - Campus Campina Grande. Possui curso Técnico-profissionalizante em Estradas pela Escola Técnica Federal de Educação Tecnológica da Paraíba (1992), Graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal da Paraíba (1999), Mestrado em Engenharia Civil na área de Geotecnia pela Universidade Federal da Paraíba (2002) e Doutorado em Engenharia Civil na área de Geotecnia pela Universidade Federal de Pernambuco (2008). Foi Professor (DE) do Instinto Federal do Maranhão, Campus Santa Inês (de 2008 a 2011) nos Cursos Técnicos de Logística, Vendas, Edificações e no Curso Superior de Tecnologia em Construção de Edifícios e contribuiu para criação desses dois últimos. Foi redistribuído em 2011 para o Instituto Federal da Paraíba, Campus Campina Grande. Foi Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Construção de Edifícios de Setembro de 2011 a Maio de 2016, reassumindo a coordenação em Julho de 2017 permanecendo até Agosto de 2020. Contribuiu para implantar o Curso Técnico de Edificações do Campus Campina Grande em 2017 e para implantar o curso Superior de Engenharia Civil do campus Campina Grande em 2025. Acumula orientações e coorientações de Iniciação científica, Estágios e TCCs e já publicou mais de 70 artigos científicos em periódicos e eventos científicos nacionais e internacionais e atua como avaliador de artigos de revistas e projetos de pesquisas. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Construção Civil, Geotecnia/Estabilidade de Taludes, Hidráulica, Saneamento, Estradas e Pavimentação, atuando principalmente nos seguintes temas: Materiais de Construções, Fundações e Instrumentação de Campo, Estabilidade de Taludes, Infraestrutura de Pavimentos, Saneamento, Gestão Ambiental e Acessibilidade. Atualmente ministra aulas de Mecânica dos Solos/Fundações/Materiais de Construções e TCC. Além de possuir outras formações acadêmicas (Educação Física, Fisioterapia) e estudante de Medicina.