Engenheiro Eletricista pela UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro (2001), Mestre em Ciências em Engenharia de Energia pela UNIFEI - Universidade Federal de Itajubá-MG (2014). Possui mais de 20 anos de experiência nas áreas de Planejamento, Operação, Eficiência Energética e Regulação do Setor Elétrico, com atuação nos segmentos de Geração, Transmissão, Distribuição. Atualmente é professor do Instituto Federal Fluminense - IFF.
Mestre em Engenharia de Produção pela UCS (2019). Engenheira de Segurança do Trabalho, Servidora Pública do Instituto Federal do RS - IFRS desde 2015. Perita e Assistente Técnica em Perícia de Insalubridade e Periculosidade (2016). Higienista Ocupacional (2015). MBA em Engenharia de Segurança do Trabalho (2014). Consultora em Eficiência Energética pela Procel Edifica (2013). Arquiteta e Urbanista pela PUCRS (2011). Profissional com registro no conselho CAU/RS A70047-9.
Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2006). Pós-Graduação em Engenharia de Segurança do Trabalho (Lato Sensu) pela Universidade Potiguar (2013) e Mestrado Profissional em Engenharia de Petróleo e Gás (Stricto Sensu) com ênfase em Automação Industrial pela Universidade Potiguar (2014). Desde 2014 é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), estando atualmente (2022) vinculado ao campus João Câmara. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, atuando principalmente nos seguintes temas: Instalações Elétricas de Baixa Tensão, Instalações Elétricas Industriais, Energia Eólica e Energia Solar Fotovoltaica.
Docente no IFSC - Instituto Federal de Santa Catarina - no Departamento Acadêmico de Construção Civil. Arquiteto e urbanista pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2006), Mestre em comportamento ambiental e eficiência energética em edificações pelo programa de pós-graduação em Arquitetura da Universidade Federal de Santa Catarina (2009) e Doutor em engenharia civil pelo programa de pós-graduação em Engenharia Civil da Universidade Federal de Santa Catarina (2015). No período do mestrado e doutorado trabalhou como pesquisador no LabEEE, Laboratório de Eficiência Energética em Edificações, com foco no desempenho de envoltório de edificações comerciais e residenciais junto a projetos de pesquisa para desenvolvimento de Ações Integrantes do Programa Nacional de Conservação de Energia Elétria - PROCEL.
Possui graduação em Física (2006) pelo IFSP (antigo Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo), é especialista em Engenharia de Sistemas (2008) e adquiriu o título de Doutor em Energia (2014) na Universidade Federal do ABC. Possui, também, graduação em Analise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Claretiano. Atualmente realiza pesquisas na área de ensino de ciências, música, informática e energia.
Possui diploma internacional de mestrado em Ciências da Educação (2021) pela World University Ecumenical (WUE), em processo de reconhecimento, graduação em Gestão Pública pela Universidade Metodista de São Paulo (2012) e curso técnico em Eletrotécnica (1986) pela Escola Técnica Federal do Ceará (ETFCE). Atualmente é professor de ensino básico, técnico e tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - campus Fortaleza (IFCE). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Sistemas Elétricos de Potência, Eficiência Energética e na área de educação profissional onde atuou como coordenador de cursos técnicos na área de Eletrotécnica, chefe de departamento de Indústria e chefe do departamento de infraestrutura e manutenção, sempre no IFCE. Atuou e atua como formador na Área de Educação Ambiental nos programas Procel nas Escolas, COELCE nas Escolas, ENEL Compartilha Energia nas Escolas e CEMIG nas Escolas, desde 2010.
Concluiu o mestrado em Engenharia Elétrica pela UFMG em julho de 2017. Formado em Engenharia Elétrica, com especialização em Engenharia de Áudio pela Escola de Engenharia da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Técnico em Eletrônica pelo CEFET-MG em 2003. Participou entre os anos de 2006 e 2008 como bolsita do Projeto de Capacitação Laboratorial em Eficientização Energética Utilizando Técnicas de Automação Predial e Residencial, financiado pela Eletrobrás/PROCEL. Trabalhou de 2009 a 2011 na empresa Coddart Tecnologia, onde iniciou como estagiário e posteriormente assumiu o cargo de Coordenador Técnico da área de engenharia. Atuou como Engenheiro Eletricista de Março a Setembro de 2013 na empresa DBR Engenharia. Atuou como Professor Substituto do Cefet-MG unidade de Araxá entre setembro de 2013 até agosto de 2015, lecionando várias disciplinas do curso Técnico em Eletrônica e no curso de Graduação em Engenharia de Automação Industrial. Desde maio de 2016 é professor efetivo EBTT no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) Campus Bambuí, ministrando aulas na área de Elétrica e Eletrônica principalmente para os Cursos de Engenharia de Produção e Engenharia da Computação.
Professora assistente de Filologia da Universidade Federal da Bahia, com lotação na Coordenação Acadêmica de Ensino de Letras (CAEL), ministrando as seguintes disciplinas: LETA23 - Introdução à Linguística Românica, LETB A27 - A Língua Portuguesa no Domínio da România. Representante titular de Filologia nos colegiados 401 - Letras Vernáculas diurno e 480 - Letras Vernáculas noturno da UFBA. Mestre em Língua e Cultura, em 2017, pela mesma Universidade, com concentração na área: História e funcionamento das línguas naturais. Doutora em Linguística Histórica, em 2022, com a tese intitulada A Primeira Década da Ásia de João de Barros: Edição e estudo lexicográfico-etimológico. Neste trabalho, realizou uma edição diplomática e um glossário de étimos não latinos e não românicos, concentrando-se, assim, nos campos da Filologia, da Linguística Histórica stricto sensu e da Lexicografia Histórico-Variacional. É líder do Grupo de Pesquisa Nêmesis (UFBA), cujo objetivo é o estudo do léxico e da história da língua portuguesa em perspectiva histórica. Faz parte, também, como pesquisadora do Programa para a História da Língua Portuguesa (PROHPOR), atuando na linha de constituição histórica do português e das línguas românicas. Integra também o Grupo de Pesquisa ProCEL - Programa de Estudos sobre Culturas do Escrito e Letramentos no Brasil, sediado na UNEB e coordenado pelo professor Doutor André Luiz Alves Moreno. É membro associado da ABRALIN e da ANPOLL, integrando o GT - Crítica Textual. Tem interesse nas áreas da Filologia, da Crítica Textual, da Linguística Histórica, da história social do português brasileiro e dos estudos do léxico em perspectiva histórica.
Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Mato Grosso (2007), Mestrado e Doutorado, em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia, respectivamente nos anos (2009) e (2013), na área de Qualidade da Energia Elétrica. Foi aluno de pós-doutorado junto ao Grupo de Pesquisas em Engenharia Biomédica também pela Universidade Federal de Uberlândia, no período de 2013 a 2015. Áreas de interesse: Sistemas Elétricos de Potência, Geração, Transmissão e Distribuição da Energia Elétrica, Qualidade da Energia Elétrica, Regulação de Tensão em Sistemas Elétricos, Compensador de Reativos a Núcleo Saturado, Geração Distribuída, Fontes Alternativas de Energia, Engenharia Biomédica, Tecnologia Assistiva, Engenharia de Reabilitação, Interação Homem Máquina, Tremor Humano. Ocupou a função de Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Aplicada e Sustentabilidade (PPGEAS - Mestrado Profissional) no período (11/2016 à 04/2020). Atualmente é Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Goiano - Campus Rio Verde; Docente permanente, desde 2017, do Programa de pós-graduação stricto-sensu (Programa de Pós-Graduação em Engenharia Aplicada e Sustentabilidade - PPGEAS - Mestrado Profissional); Gerente de Extensão do IF Goiano Campus Rio Verde (desde 04/2020), e Coordenador do Núcleo de Energias Renováveis (NER), desde 2017. É membro da Sociedade Brasileira de Qualidade da Energia Elétrica (SBQEE) e da Comissão Científica do Pólo EMBRAPII em Tecnologias Agroindustriais. Atua como revisor do International Journal of Emerging Electric Power Systems (IJEEPS). Atua como membro da Câmara Técnica de Matrizes Energéticas de Rio Verde do CODERV (Conselho de Desenvolvimento Econômico de Rio Verde).Tem atuado nas áreas de Qualidade da Energia Elétrica, Energias Renováveis, Fontes Alternativas de Energia, Geração Solar (Térmica e Fotovoltaica), Micro Centrais Eólicas, Biodigestores, Realidade Virtual Aumentada, Aplicação de Sensores para Manejo Agrícola, Meio Ambiente e Sustentabilidade.
Graduado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Uberlândia (1992) e Pedagogia pela Universidade Federal de Ouro Preto (2013). Especialista pela Universidade Federal de Lavras em Informática em Educação (2000) e também Especialista em Design Instrucional para EAD na Universidade Federal de Itajubá (2009). Mestre em Educação na área de Saberes e Práticas Educativas pela Universidade Federal de Uberlândia (2012). Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Triangulo Mineiro (2025) na linha de pesquisa de Fundamentos e Práticas Educativas. Atualmente é professor do Instituto Federal do Triangulo Mineiro - Campus Uberlândia Centro. Tem desenvolvido pesquisas nas áreas de Informática aplicada à Educação, Saberes e Práticas Educativas e também em Formação de Professores. Desenvolve projetos de extensão nas áreas de Saberes e Práticas Educativas, Tecnologia Educacional e Software Livre. Foi professor da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG) na unidade Ituiutaba e também da Faculdade Pitágoras de Uberlândia (antiga Uniminas). Foi Coordenador do Núcleo de Educação a Distância da Uniminas (NEAD), onde foram desenvolvidos os cursos de especialização em Tecnologia Digital Aplicada a Educação e também o de Tecnologias Educacionais em Laboratório de Aprendizagem, contemplando as áreas de Computação e de Educação. Na UEMG foi Coach da equipe de maratonistas de programação do curso de Engenharia de Computação e atuado principalmente nos seguintes temas: Análise de Algoritmos, Engenharia de Software, Educação com ênfase em Tecnologia Educacional, Desenvolvimento de Software, Educação à Distancia, Tecnologia da Computação e Eficiência Energética. Tendo desenvolvido projetos de pesquisa e extensão, orientação de bolsistas de iniciação científica e Trabalho de Conclusão de Curso nestas áreas. Vice-líder do grupo de pesquisa ''GPETEC - Grupo de Pesquisa em Educação, Tecnologia e Ciências'' na linha de pesquisa ''Desenvolvimento de aplicativos tecnológicos e softwares educacionais'' do Campus Uberlândia-Centro do IFTM e é membro do ''Forproca - Grupo de Pesquisa Formação de Professores, Cultura digital e Aprendizagem'' do PPGE/UFTM. E sócio da Sociedade Brasileira de Computação (SBC) desde 1988.
Possui graduação (2005) e mestrado (2008) em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Atualmente é professora do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), Campus Natal - Zona Norte / Brasil, atuando nas disciplinas de Eletroeletrônica na Licenciatura em Informática e nos cursos Técnicos de Eletrônica e Manutenção e Suporte em Informática.
James Silveira é professor titular do quadro permanente Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - IFSC desde 1993. Bacharel em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina (concluído em 1989). Mestre em Engenharia Elétrica na área de concentração de Acionamentos Elétricos e Eletrônica de Potência pelo INEP/UFSC (concluído em 1993). Doutor em Engenharia Elétrica na área de concentração de Concepção e Análise de Dispositivos Eletromagnéticos - GRUCAD/UFSC (concluído em 2009). Possui ainda Especialização em Gestão Empresarial pela UFSC. Coordenou o Curso Técnico de Eletrotécnica e foi Chefe do Departamento Acadêmico de Eletrotécnica entre 2009 e 2013, cargo que reassumiu em fevereiro de 2017 e exerce até o presente momento. Atua nos cursos técnicos de nível médio principalmente em unidades curriculares de Circuitos Elétricos, Eletromagnetismo e Máquinas Elétricas, e nos cursos superiores nas unidades curriculares de Conversão Eletromecânica de Energia e Circuitos Elétricos. Integrou a equipe de pesquisa do projeto PD 05697-0219/2019: "Inserção de Veículos Elétricos em Frotas Públicas, através da Conversão de Veículos a Combustão para Tração Elétrica" do IFSC/Campus Florianópolis em parceria com a CELESC, com financiamento ANEEL / EMBRAPII. Atualmente coordena o Projeto IFSC - EnergIF - Procel: Energias renováveis e eficiência energética na rede federal de educação profissional, científica e tecnológicas, intermediado pela FEESC.
Atualmente é professor da área de Desenho Técnico do IFRN/SPP. É mestre pelo PPGAU/UFRN na linha de pesquisa Tecnologia e Conforto no Ambiente Construído. Trabalha com certificação ambiental, eficiência energética em edifícios e com arquitetura bioclimática, realizando projetos, consultorias e realizando cursos nestas áreas. É formado em Arquitetura e Urbanismo pela UFRN e em Tecnologia da Produção da Construção Civil pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte.
Possui graduação (2009) em Engenharia Elétrica pelo Centro Universitário de Jaraguá do Sul, mestrado (2011) e doutorado (2015) pelo Programa de Pós-graduação em Engenharia Elétrica da Universidade Federal de Santa Catarina. Durante seu doutorado participou do projeto ELECON (Marie Curie Actions) no Grenoble INP, na França. Possui experiência profissional na área de engenharia elétrica na indústria, com ênfase em Sistemas de Energia Elétrica. Atualmente é professor do Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Florianópolis.
Tem experiência em projeto e pesquisa na area de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Gestão do Processo de Projeto e Desempenho Ambiental de Edifícios. Tem experiência internacional, atuando em projetos de arquitetura no Brasil, México, Angola,China e Estados Unidos. Tem também experiência na aplicação da metodologia do regulamento do PROCEL EDIFICA (RTQ-C) em edificações não residenciais. Atuou como docente da Universidade Gama Filho e no Instituto Metodista Bennett. Foi articulista da revista Obras Online por dois anos, escrevendo uma série de artigos mensais sobre Sustentabilidade no Ambiente Construído. Realizou estudo para a identificação de lacunas normativas do quadro da ABNT referente ao setor da construção civil com foco nos temas de construção modular, Modelagem da Informação da construção e desempenho de edificações. Atualmente é professora do IFMG.