Pular para o conteúdo
Gov.br — Ministério da Educação (abre em nova aba)
in-Chat

Resultados para “'Paládio'”

Rede Integra

Carolina Valério Barra Rocha

docente IFSP - Campus Araraquara

Possui Licenciatura e Bacharelado em Química pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2007), mestrado (2010) e doutorado (2014) em Quimica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Realizou estágio de doutoramento na Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand, França (2012). Desenvolveu projeto de pós-doutorado no IQ-Araraquara/Unesp. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Bioinorgânica, atuando principalmente nos seguintes temas: complexos de paládio(II), atividade antitumoral, citotoxicidade, interação com DNA. Atualmente é docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo no Campus Araraquara. Atua como Coordenadora do Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Ensino Interdisciplinar de Ciências e Matemática. Atua nos seguintes temas: ensino interdisciplinar, metodologias ativas, uso de tecnologias na educação.

Elvis Naoto Nishida Correia

tecnico IFC - Campus Ibirama

Possui graduação em Química Bacharelado (2015), Mestrado (2017) e Doutorado (2022) pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), onde desenvolveu sistemas (homogêneo e heterogêneo) contendo paládio para aplicação como catalisadores em reações de acoplamento-cruzado do tipo Suzuki-Miyaura e Mizoroki-Heck, em condições voltadas para a Química Verde. Tem experiência em Química, com ênfase nos seguintes tópicos: síntese orgânica, síntese inorgânica, análise e caracterização de materiais e materiais nanoestruturados por técnicas analíticas, identificação e quantificação de compostos orgânicos/inorgânicos. Possui experiência na indústria (2022-2023), onde atuou nas áreas de Controle de Qualidade na indústria alimentícia e na área de Pesquisa e Desenvolvimento na indústria de dispositivos médicos. Atuou como bolsista técnico de laboratório na Universidade do Estado de Santa Catarina - Campus Joinville (UDESC-CCT), através do Edital 03/2023 da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (FAPESC)). Realizou estágios de Pós-Doutorado na UFSC e na Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP / InCor). Atualmente, é Técnico de Laboratório - Área: Química, do Instituto Federal Catarinense (IFC) - Campus Ibirama.

Paulo Galdino De Lima

docente IFRJ - Campus Realengo

Graduação em Química pela Instituto de Química da Universidade Federal do Rio de Janeiro (IQ-UFRJ, 1997). Após a dissertação de mestrado em síntese orgânica sob a orientação dos prof. Paulo R. R. Costa e Lúcia Siqueira (IQ-UFRJ, 2000), atuou como pesquisador na indústria e em Farmanguinhos. A tese de doutorado sobre o uso de líquidos iônicos na reação de Sonogashira foi concluída em 2012, sob a orientação do Prof. Roberto Faria (IQ-UFRJ). Na área educacional, atuou como professor substituto do IQ-UFRJ (2008) e do IQ-UERJ (2011) ministrando as disciplinas Química Geral e Química Inorgânica. Atualmente é professor efetivo do curso de Farmácia do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ-Campus Realengo). Além de síntese orgânica, suas áreas de interesse compreendem a preparação e uso de líquidos iônicos como sistemas bifásicos, principalmente nas reações de acoplamento C-C catalisado por paládio.

Aline Lucchesi Schio

docente IFRS - Campus Caxias do Sul

Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade de Caxias do Sul (2018), Mestrado (2020) e Doutorado (2024) em Engenharia e Ciência dos Materiais (PPGMAT) pela mesma instituição, com bolsas Capes e CNPq, respectivamente. No Mestrado, dedicou-se à síntese mecanoquímica de nanopartículas de óxido de cobre (II), aplicadas como catalisadores na redução de nitroarenos. O Doutorado, desenvolvido no âmbito do Programa de Apoio à Formação de Doutores em Áreas Estratégicas (ASES), investigou a influência da luz visível na atividade bactericida e virucida de partículas de cobre impregnadas em filmes poliméricos. Em 2025, concluiu também a graduação em Licenciatura em Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) Campus Caxias do Sul, com o objetivo de ampliar seus conhecimentos e aprimorar a carreira docente. Atualmente, é Professora Substituta no Curso Técnico em Plásticos (integrado ao Ensino Médio e Subsequente) do IFRS Campus Caxias do Sul.

Franciane Dutra De Souza

docente IFSC - Câmpus São José

Formada em Química pela Universidade Estadual de Maringá (UEM), atuou como aluna de iniciação científica desenvolvendo trabalhos nas áreas de determinação de pKa por UV-Vis/quimiometria e estudo da agregação de benzoporfirinas em meio água/etanol. Mestre em Química Orgânica pelo Departamento de Química da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), onde desenvolveu trabalhos na área de estudos de propriedades físico-químicas de micelas normais e reversas e síntese de nanopartículas metálicas. Doutora em Química pelo Departamento de Química da mesma universidade, onde desenvolveu trabalhos na área de síntese de nanopartículas metálicas e sua aplicação na catálise. Atuou como professora colaboradora da Universidade Estadual de Ponta Grossa, onde desenvolveu projeto de pesquisa na área de desenvolvimento de sensores eletroquímicos envolvendo nanopartículas de ouro. Atualmente, é docente do Instituto Federal de Santa Catarina, campus São Carlos. Coordenou o Programa Mulheres sim que foi desenvolvido no campus de agosto a dezembro de 2018 e visava promover a cidadania de mulheres em situação de vulnerabilidade. Atualmente é professora do IFSC Campus São Jose, onde desenvolve projetos de pesquisa e extensão voltados ao ensino de Química. Atualmente é coordenadora do curso de Licenciatura em Química do referido câmpus.

Sônia Júlia Oliveira De Souza

docente IFG - Campus Inhumas

Possui graduação em Licenciatura Em Química pela Universidade Federal de Goiás (2001), graduação em Bacharel Em Química pela Universidade Federal de Goiás (2002), mestrado em Química pela Universidade Federal de Goiás (2005) e doutorado em INOVAÇÃO FARMACÊUTICA pela Universidade Federal de Goiás (2018). Atualmente é professor titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química dos Produtos Naturais, atuando principalmente nos seguintes temas: óleo essencial, resíduo sólido, rutaceae, efluente e síntese.

Vinícius Feltrin Giglio

docente IFFar - Campus Santo Ângelo

Graduado em Química Licenciatura pela Universidade Federal de Santa Maria (2004), Mestre (2006) e doutor (2011) em química Inorgânica na área de síntese inorgânica e cristalografia. Professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus Santo Ângelo-RS, ministrando aulas para cursos técnicos de nível médio e para cursos de graduação.

Danieli Marcolan Carari

docente IFES - Campus de Alegre

. Atua principalmente nos seguintes temas: compostos de paládio, compostos de ferro, dioxigênio, ligantes nitrogenados, terpenos e oxidação catalítica. Com experiência em metais pesados em solos.Coordenadora do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE) - IFES Campus de Alegre.

Marccus Victor Almeida Martins

docente IFGoiano - Campus Catalão

Possui graduação em Química pela Universidade Federal do Piauí (2009), Mestrado (2011) e Doutorado (2015), ambos em Nanociências e Materiais Avançados pela Universidade Federal do ABC-Santo André-SP. Desenvolve pesquisas na área de Química, com ênfase em: síntese e caracterização de nanomateriais metálicos e de óxidos metálicos; aplicação de nanomateriais em reações de fotodegradação de compostos orgânicos. Eletroquímica de dispositivos com interface de nanomateriais/biomoléculas redox. Além disso, atua também em pesquisas na área do Ensino de Química e Ciências Naturais, com ênfase na inovação dentro do processo de ensino e aprendizagem. Atuou como professor EBTT do quadro permanente do IFG-Campus Aparecida de Goiânia de 2013 a 2017, onde esteve nos cargos de gestão:-Coordenação Escola-Empresa: 2014 a 2015;-Coordenação do Curso médio integrado ao técnico em química: 2016 a 2017;Atualmente é professor EBTT do quadro efetivo do IF Goiano-Campus Catalão, onde esteve nos cargos de gestão:- Chefe da Unidade de pesquisa, pós-graduação e inovação: 2018 a 2019;- Gerente de Ensino: 2019 a 2021.- Coordenação de curso superior: 2022. Em 2023 atuou como supervisor do PIBID Interdisciplinar da UFACT em parceria com o IF Goiano, Campus Catalão..

Bruno Ricardo Vilachã Ferreira

docente IFNMG - Campus Salinas

Professor Classe B, Nível 4 do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - IFNMG - Campus Salinas. Coordenador do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), vinculado à CAPES, no Subprojeto da área de Química - IFNMG/Salinas (2016- atual). Coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisas em Química Orgânica e de Alimentos no IFNMG/Salinas. Coordenador do curso de Licenciatura em Química do IFNMG/Salinas (2018-2023). Graduado no curso de Bacharelado em Química Tecnológica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP/Araraquara (2001). Pós-Graduado em Química, Mestrado em Química Orgânica (2005) e Doutorado em Ciências (2010), pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. No ano de 2009 realizou o estágio de Doutorado no exterior (PDEE/CAPES) frente ao Dipartimento di Scienze Chimiche, della Vita e della Sostenibilità Ambientale, Unità di Chimica Organica, Fisica e Industriale (antigo Dipartimento di Chimica Organica e Industriale), dell' Università degli Studi di Parma (UNIPR) - Itália, sob a supervisão da Profa. Marta Catellani. Pesquisador Colaborador no Instituto de Química da UNICAMP na área da Síntese Orgânica, participando do Programa de Apoio à Pesquisa para Inovação Tecnológica entre a FAPESP e a indústria petroquímica Braskem S/A (2010-2012). Pós-Doutorado no Laboratório ThoMSon de Espectrometria de Massas no Instituto de Química da UNICAMP (2013-2016). Apresenta experiência na área de Química Orgânica, com ênfase em Síntese Orgânica (sínteses totais e desenvolvimento de metodologias sintéticas) e Espectrometria de Massas (estudos de mecanismos de reações orgânicas). Apresenta também experiência nas áreas de Química de Alimentos (atividade antioxidante) e no Ensino de Química (metodologias ativas; linguagens códigos e suas tecnologias).

Sara Eulália Coelho

docente IFC - Campus Sombrio

Atualmente é Professora do Instituto Federal Catarinense, IFC. Possui doutorado em Química Orgânica pela Universidade Federal de Santa Catarina, onde atuou na investigação mecanística da reação de O-despropargilação catalisada por sais de Pd(II). É mestre em Química Inorgânica pela mesma instituição, onde atuou na síntese e caracterização de quatro novos complexos de Gd(III), Zn(II) e Cu(II), além da aplicação desses materiais como potenciais nucleases e oxidases (complexo binuclear de cobre(II)) artificiais. Graduada em Licenciatura Plena e Bacharelado em Química pela Universidade Federal de Santa Catarina, e durante a graduação atuou como monitora, além de bolsista de Iniciação Científica na área de síntese e caracterização de um novo complexo de gadolíneo(III) como potencial nuclease artificial.

Flavio Djanikian

docente IFSP - Campus Campinas

Bacharel (1984), Mestre (1988) e Doutor (1997) em Física pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), e Licenciado (2013) em Física pela Universidade de Franca. Atuou como professor de Física e Matemática em diversas escolas privadas, entre 1985 e 2015. É professor de Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), câmpus Campinas, atuando no ensino médio e superior, desde 2016.

Wilson Silva Do Nascimento

docente IFRJ - Campus Duque de Caxias

Professor de Análise Instrumental do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Pesquisador colaborador do Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (CBPF). Realizou estágio pós-doutoral no Laboratório de Química Supramolecular e Nanotecnologia (LQSN), do Instituto de Química da Universidade Federal Fluminense (2023 - 2025). Doutor em Química pela Universidade Federal de Pernambuco (2015) e mestre em Química pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2011). Licenciado em Química pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2008). Atua na área de Síntese Orgânica, com experiência na síntese de heterociclos, carboidratos, naftoquinonas, produtos naturais e eletrossíntese voltada à obtenção de compostos bioativos. Possui experiência docente e atuação em projetos de ensino, pesquisa e extensão voltados à popularização da ciência.

Marcus Vinicius Silva Oliveira

Outros IFTM - Campus Uberlândia

Licenciado em Química pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro (2021) e Mestre em Química pela Universidade Federal de Uberlândia (2023). Possui experiência na área de Química Bioinorgânica, com ênfase na síntese de compostos inorgânicos de paládio e platina voltados para aplicações biológicas. Durante o mestrado, atuou no Grupo de Química Bioinorgânica (GQBio), trabalhou pesquisa em síntese de compostos de coordenação, caracterização de complexos metálicos e investigação de propriedades com potencial anticâncer.

Elder Correa Leopoldino

docente IFSC - Câmpus Jaraguá do Sul

Possui graduação em Química Licenciatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (2012), graduação em Química Tecnológica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2012), graduação em bacharelado em química pela Universidade Federal de Santa Catarina (2012), mestrado em química orgânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2014) e doutorado em química orgânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2021). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química, atuando principalmente nos seguintes temas: catálise, polímeros, síntese orgânica, paládio, imidazólio, surfactantes dipolares iônicos e nanopartículas.

Felipe De Moura Souza

docente IFSP - Campus São Paulo

Doutor em Ciência e Tecnologia em Química pela Universidade Federal do ABC (2021) e Licenciado em Química pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia São Paulo, campus São Paulo (2015). Realizou pós-doutorado na Universidade de São Paulo, campus São Carlos no Instituto de Química de São Carlos (IQSC) no ano de 2021. Foi professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB) - Campus Princesa Isabel (2021-2022). Atualmente, é professor efetivo do Instituto Federal Goiano (IFGoiano) onde atua na docência de nível médio, superior e pós-gradua, desenvolve pesquisas nas áreas de eletroquímica e eletroanalítica. Possui Técnico em Química pelo Colégio Estadual Dom Pedro I, Petrópolis/RJ (2011). Foi bolsista de Pós doutorado da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) trabalhando na pesquisa cientifica ''Eletrodos a base de Niobato de sódio decorados com WO3 e CeO2 para degradação do agrotóxico organofosforado acefato por processos eletroquímicos oxidativos avançados''. Foi bolsista de Doutorado Direto da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) trabalhando com ''Desenvolvimento de nanoeletrocatalisadores de Paládio e Nióbio para células a combustível de etanol direto alcalinas''. Participou do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) em 2013 no IFSP. Tem experiência na área de Eletroquímica, com ênfase em célula a combustível, atuando principalmente nos tópicos: síntese de nanopartículas com modificação de estrutura a base de Paládio, Nióbio, Platina, Cério, Estanho, Ferro, Manganês e Tungstênio; estudo de reações de eletrooxidação de monóxido de carbono, metano, etanol, glicerol, etilenoglicol, metanol e acetol. Tem experiência em caracterização de materiais e moléculas utilizando as seguintes técnicas: ICP-MS, CG-MS, HPLC, MEV-FEG/EDS, DRX, TGA, BET, XPS FTIR, FT-Raman, Raman, Ângulo de contato, Potencial Zeta, espectrofotômetro UV-Vis, e Potenciostato-Galvanostato. Tem experiência na área de História da Química, com ênfase nas teorias ácido-base.

Rede Integra © 2023-2026 Setec - Ministério da Educação — Desenvolvido pelo IFRS.