Possui graduação em Ciências Contábeis pela Universidade Católica Dom Bosco (2017) e graduação em Fisioterapia pela Universidade de Ribeirão Preto (2002). Pós Graduação Pós Graduação em Cárdio-Respiratória pela Unicamp (2004). Atualmente atua como Auxiliar em Administração do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul. Cursando mestrado no Programa de...
Doutora em Educação pelo Programa de Pós Graduação em Educação da UFPB - Linha de Pesquisa Politicas Educacionais (PPGE-2015). Mestre em Educação (PPGE-2010) Especialização em Fisioterapia Cardio- Respiratória (UFPE-2008); Especialização em Treinamento Desportivo (UFPB-2001); Bacharelado em Fisioterapia (UNIPÊ- 2003) e Licenciatura Plena em Educação Física (UNIPÊ-1999). Atualmente, docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba campus João Pessoa. Atua principalmente na saúde integral do individuo, na perspectiva da Educação e Cuidado de Si (EDUCARI) e Projeto de Vida Pessoal (PVP) como princípios norteadores dos Projetos Pedagógicos Singulares dos Educandos. Membro efetivo do Núcleo de Pesquisa de Educação Positiva (IFPB).
Professora Assistente de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no IFSC Câmpus Joinville, com atuação desde 2007, Preceptoria de estágios nos cursos de Bacharelado e Técnico em Enfermagem. Doutoranda em Saúde e Meio Ambiente (UNIVILLE, 2027) e Mestre em Engenharia de Produção (UNISOCIESC, 2014). Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem (IELUSC, 2002). Na área da saúde, destaca-se em Investigação Forense e Perícia Criminal (2024), Enfermagem em Urgência e Emergência (2024), Atendimento Pré-Hospitalar - APH Socorrista (2007) e Saúde do Trabalhador (2008). Graduações voltadas à excelência do ensino (UNIFACEAR/FITEC, 2026), com foco em: Gestão Educacional; Docência no Ensino Superior; Didática e Práticas de Ensino e Educação Básica Brasileira. Atua ativamente como pesquisadora em grupos de estudo voltados à interface Saúde-Meio Ambiente, dedicando-se à evolução das práticas de cuidado e ao fortalecimento da formação profissional no cenário técnico e superior.
Realizou estágio pós doutoral junto ao grupo de pneumologia experimental do Hospital Clinic em Barcelona, com o Dr Antoni Torres (2012-2014), trabalhando com modelos experimentais sob ventilação mecânica, principalmente em avaliação da mobilização de secreções e mecânica respiratória. Foi bolsista de pós doutorado no Programa de Pós Graduação em Medicina Pediatria e Saúde da Criança da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, junto ao Instituto de Pesquisas Biomédicas da PUCRS, onde desenvolveu modelos experimentais de fisioterapia respiratória e trabalhou com pesquisas em bases de dados.. Possui graduação em Fisioterapia pelo Centro Universitário Metodista (1995),mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2005) e doutorado em Programa de Pós graduação em Pediatria e Saúde da Criança pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2011). Atualmente é professora do Instituto Federal Farroupilha, campus Santo Ângelo, onde é Coordenadora de Pesquisa lidera o Grupo de Pesquisa Tecnologia da Informação em Recursos terapêuticos e Diagnósticos em Saúde. Atualmente exerce a função de coordenadora do Comitê de Ética em Pesquisa - CEP da instituição.
Bacharel em Fisioterapia pela Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas (UNCISAL, 2014), foi membro da Liga de Fisioterapia Respiratória e Terapia Intensiva (LIFIRTI) e realizou pela mesma estágio extracurricular com duração de seis meses (2014) no Hospital Geral do Estado de Alagoas (HGE) na área de fisioterapia respiratória e terapia ...
Graduada em Fisioterapia (2002), Mestrado (2008) e Doutorado (2014) em Ciências Fisiológicas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Experiência em pesquisa, combinando base em fisiologia respiratória e cardiovascular, desenvolvida em seu mestrado e doutorado experimental, com uma abordagem translacional, durante seu doutorado sanduíche em Leipzig-Alemanha no University Leipzig Hospital - Leipzig (2012-2013) onde aplicou estudos de bancada à prática clínica na otimização da ventilação perioperatória em pacientes obesos. Expertise em mecânica pulmonar ganhou particular relevância durante a pandemia de COVID-19, levando à elaboração de protocolos institucionais para ajuste individualizado de PEEP, que culminou no desenvolvimento e registro do aplicativo PEEP Trial RJ junto à Fiocruz, demonstrando um impacto direto na assistência ao paciente. Atualmente, Luciana atua como docente permanente nos programas de Mestrado Profissional, incluindo o de Pesquisa Biomédica na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e o programa no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Nessas posições, ela se dedica ao desenvolvimento de produtos tecnológicos e metodologias de gestão, focando na melhoria de processos de trabalho em saúde, principalmente na atenção terciária, por meio de ensaios clínicos em Unidades de Terapia Intensiva (UTIs) de hospitais públicos e privados no Rio de Janeiro.
Phellype Kayyaã da Luz é Bacharel em Enfermagem pela Universidade Federal do Piauí (UFPI/CAFS 2015), especialista em Docência do Ensino Superior pela Universidade Cândido Mendes (2016) especialista em Enfermagem de Urgência e Emergência pela UniBF (2021). É Mestre e Doutor em Enfermagem pela Universidade Federal do Piauí. Fez parte do seu doutoramento na Universidade de Évora, PT, onde investigou evidências de adaptação transcultural de tecnologia educacional para ensino do Suporte Básico de Vida para Adolescentes portugueses. É servidor efetivo da Universidade Federal do Piauí, onde atua como docente do Colégio Técnico de Bom Jesus desde (2018) no curso Técnico em Enfermagem. Foi enfermeiro do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência SAMU-192 (2015-2017). É habilitado em Suporte Básico e Avançado de Vida em Cardiologia pela American Heart Association. É habilitado no International Trauma Life Support (provider) e no PreHospital Trauma Life Support (PHTLS). É instrutor de Primeiros Socorros e Suporte básico de vida pelo IBRAPH (2023). É pesquisador dos temas: Enfermagem de Urgência e Emergência; Atendimento Pré-Hospitalar, Suporte Básico de Vida e Tecnologias Educacionais. E-mail: kayyaa.luz@gmail.com
Doutor em Administração - CPGA/Universidade Federal de Santa Catarina (2016). Mestre em Administração pela Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC/ESAG (2007). Graduado em Administração de Empresas (2004). Professor efetivo do IFC - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense. Possui experiência em Administração, tendo atuado nas áreas de gerenciamento de projetos e coordenação de contratos. Possuí Interesse nas áreas de Estudos Organizacionais, Economia da Cultura, Economia Criativa e Organizações Alternativas.
Graduação em Fisioterapia pela Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública - EBMSP (2008). Especialização em Fisioterapia respiratória e Terapia Intensiva pelo Centro Universitário Social da Bahia (UNISBA/FSBA)
Enfermeiro do IFCE; Professor do curso de Enfermagem, Nutrição e Fisioterapia do Centro Universitário Inta, Uninta Itapipoca; Membro do Comitê de Ética (CEP/CONEP) do Centro Universitário Inta, Uninta; Mestre em Saúde da criança e do Adolescente (UECE). Graduado em Enfermagem pela Universidade Regional do Cariri (URCA), Especialista em Enfermagem do Trabalho pela FIP (2013) e Especialista em Urgência e Emergência pela FIP(2016). Experiência na área de Enfermagem, com ênfase na Estratégia de Saúde da Família, Urgência e Emergência (SAMU) e Terapia Intensiva. ORCID: 0000-0003-2432-7449
Graduada em Bacharel em Fisioterapia, Licenciatura em Ciências Biológicas e Licenciatura em Pedagogia. Pós-graduada em MBA em Gestão Hospitalar, em Docência no Ensino Profissional e Tecnológico com Ênfase em Desenvolvimento Sustentável, em Fisioterapia Respiratória e Cardiovascular, em Neuropsicopedagogia Institucional e Educação Especial Inclusiva...
Decente do curso de Zootecnia, Coordenador do Laboratório de Nutrição Animal do Instituto Federal Goiano, campus Campos Belos e Docente Permanente e Vice-Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Zootecnia (PPGZ), campus Rio Verde. Graduado em Zootecnia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2015), Mestre e Doutor em Ciência Animal (área de concentração: sanidade e produção Animal) com período de intercâmbio e capacitação na Argentina e Espanha. Sua atuação profissional no âmbito da pesquisa abrange os seguintes temas: sistemas de produção, fisiologia, comportamento e bem-estar de animais de produção (ruminantes). Atualmente, ministra as disciplinas de anatomia animal, reprodução e nutrição de ruminantes no curso de Bacharelado em Zootecnia e zootecnia geral no Ensino Técnico. No PPGZ, ministra as disciplinas de Fisiologia Adaptativa de Ruminantes e Implantação de Programas de Seleção e Gestão de Populações de Raças Localmente Adaptadas.
Pedagoga do Instituto Federal Fluminense (IFF) desde 2009. Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal Fluminense (UFF, 2004), especialista em Educação pela Faculdade Educacional da Lapa FAEL (2011) e mestra em Ensino pelo Instituto do Noroeste Fluminense de Educação Superior INFES/UFF (2018). Atualmente é coordenadora do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE) do IFF Campus Itaperuna. Possui experiência nas áreas de educação inclusiva, formação docente, arte e cultura. Fundou e coordenou o Grupo de Teatro Parada Artística por 15 anos, atuou como gestora do Programa Mulheres Mil e coordenou projetos de extensão voltados à promoção do desenvolvimento sociocultural. Integra o grupo de pesquisa FLORA Filosofias, Lógicas e Reescritas Acadêmico-Afetivas, vinculado ao INFES/UFF.
Graduado em Enfermagem pela PUC Goiás (2013), com especialização em Docência do Ensino Superior (2014) e Enfermagem do Trabalho (2020). Mestre (2018) e Doutor (2024) em Ciências da Saúde pela Faculdade de Medicina da UFG. Possui Aperfeiçoamento em Saúde do Trabalhador pela UFG (2014) e certificações em ACLS, PICC e ATCN (2016-2017). Desde 2013, integra a Unidade de Hipertensão Arterial da UFG, e, desde 2016, é membro do Grupo de Pesquisa em Envelhecimento Ativo e Cuidado Integral às Enfermidades Cardiovasculares da PUC Goiás. Atuou como Professor Assistente I na PUC Goiás e na Faculdade da Polícia Militar de Goiás, Professor Adjunto I no curso de Medicina da Unifimes (campus Trindade) e auditor na auditoria analítica da Unimed-Goiânia. Atualmente, é professor efetivo do Instituto Federal de Goiás na área de enfermagem e graduando em Direito.
Doutorando em Ciências Biológicas (Imunologia e Doenças Infecto-parasitárias) - Universidade Federal de Juiz de Fora. Professor efetivo de Biologia do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Campus Juiz de Fora. Atuou como professor efetivo de Biologia no Campus Muriaé entre os anos de 2019 a 2021. Atuou entre os anos de 2014 a 2019 como professor efetivo de Biologia e Diretor de Ensino do Instituto Federal Fluminense, Campus Cambuci. Atuou como professor efetivo de Biologia durante o ano de 2014 no Instituto Federal do Amapá. Atuou nos anos de 2012 e 2013 como professor temporário de Biologia do Instituto Federal do Sudeste de minas gerais Campus Rio Pomba. Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2006), Mestrado em Saúde, com ênfase em Imunologia, pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2009) e especialização em Didática no ensino superior. Possui experiência em docência no ensino superior nas áreas de anatomia, citologia, histologia, embriologia, genética, biologia molecular, biotecnologia, imunologia e microbiologia. Possui experiência didática em cursos de pós-graduação nas áreas de citologia, imunologia clínica e interpretação de diagnósticos imunológicos.
Possui graduação em Zootecnia pela Faculdade de Agronomia e Zootecnia de Uberaba (1984) , Mestrado em Zootecnia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1998) e Doutorado em Zootecnia (2007)pela mesma instituição. Tem experiência na área de Produção Animal com ênfase em : nutrição,comportamento e bem estar animal, e melhoramento genético de ruminantes .