Resultados para “'Participação na gestão'”

Ednéia Virgínia Pinheiro

tecnico IFSP - Campus Catanduva

Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação - UFSCar (2014-2017). Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar (2005) e Mestrado em Educação pela mesma universidade (2010). Foi professora no curso de Licenciatura em Pedagogia da UAB/UFSCar (2011-2013), atuando nas disciplinas: Políticas Públicas da Educação e a Organização do Ensino; Políticas Públicas e o Sistema Nacional de Educação e Políticas Públicas na Educação. Foi também professora no curso de Especialização em Gestão Escolar - Escola de Gestores - MEC/ UFSCar (2014/2015). Atualmente exerce o cargo de Pedagoga no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), campus Catanduva (desde 2010). Atua principalmente nos seguintes temas: gestão democrática da escola, participação, dissenso/consenso e políticas públicas educacionais.

Suzana Melissa De Moura Mafra Da Silva

Outros IFCE - Campus Tabuleiro Do Norte

Doutora em Administração (PPGA-UFRN). Mestrado e graduação em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Professora EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Experiência na área de Administração, com ênfase em Gestão Social, atuando principalmente nos seguintes temas: economia solidária, energia eólica, desenvolvimento, política habitacional, participação social, gestão de pessoas e marketing.

Camila Goulart De Campos

docente IFRN - Campus São Gonçalo do Amarante

Graduada em Ciências Sociais (Licenciatura Plena) pela Universidade Federal de Pelotas (2009). Especialista em Sociologia e Política pela Universidade Federal de Pelotas (2011). Mestre em Ciência Política da Universidade Federal de Pelotas(2016). Servidora do Instituto Federal de Educação, ciência e Tecnologia do Rio Grande de Norte, como professora ENS BASICO TECN TECNOLOGICO (CMEBT), possui experiência no ensino tecnólogo, como professora titular da cadeira de Antropologia e sociologia da moda, no curso de Designer de Moda ( IFRN/CA). Possuí interesse na área de Ciência Política, com ênfase em Relações de Género, atuando principalmente nos seguintes temas: Democracia, mulher, feminismo, género e participação/representação política. Integrando dos Grupos de pesquisa: Processos Participativos na Gestão -Pública/UFRGS e do grupo Linguagem, Cultura e Estudos Decoloniais (LICED)/ IFRN.

Angelina Maria De Oliveira Licório

docente IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

Doutorado em Administração pela USCS - Universidade de São Caetano do Sul (2024). Mestrado em Administração pela Universidade Federal de Rondônia (2014) e Mestrado em Direito pela Universidade de Marília (2000). Graduação em Direito pela Faculdade de Direito da Alta Paulista (1983) e em Administração pela Faculdade de Ciências Contábeis e Administração de Tupã (1998). Experiência na área de Direito, com ênfase em Direito Administrativo e Constitucional, e na área de Administração, com ênfase em Gestão Estratégica, Gestão Pública, Participação Social e Empreendedorismo. Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) Campus Porto Velho Zona Norte. Pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisa em Inovação e Sustentabilidade da Amazônia - GEPISA. ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9532-8145

Nivaldo Correia Da Silva

docente

Possui Graduação: Licenciatura em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,1996. Graduação: Bacharelado em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 1997. Mestrado em Sociologia pela Universidade Estadual Paulista, 2000. Doutorado em Sociologia com ênfase em Ciência Política pela Universidade Estadual Paulista, 2007. Já atuou como professor universitário da Fundação Dracenense de Educação e Cultura FUNDEC, cidade de Dracena e da FAPEPE, cidade de Presidente Prudente, São Paulo, e como professor celetista na UNESP, campus de Presidente Prudente, no ano de 2012. Experiência docente na área de sociologia, sociologia da educação, metodologia do trabalho científico, partidos e instituições políticas, processos históricos, direitos humanos, questão ambiental, participação, políticas públicas, democracia, fiscalização, controle, gestão de governo e poder local. Pesquisador pela Fundação de Amparo à Pesquisa FAPESP, Mestrado, e pelo Conselho Nacional de Pesquisa CNPq, Doutorado. Participa como pesquisador do Grupo: Ruralidades, habitat e cidadania vinculado ao Diretório dos Grupos de Pesquisa no Brasil do Conselho Nacional de Pesquisa - CNPq. Presta consultoria na área de projetos sociais, ambientais relacionado à consulta e diagnóstico de participação popular. Atualmente é professor de ensino básico, técnico e tecnológico de Sociologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, campus de Seabra

Cláucia Piccoli Faganello

docente IFC - Campus Luzerna

Doutora em Administração, na área de Estratégia, Organizações e Sociedade, no Programa de Pós-Graduação em Administração da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), tendo realizado Doutorado Sanduíche no Departamento de E-governance and Administration da Danube University Krems (DUK/Austria). Mestre em Sociologia pelo Programa de Pós-graduação em Sociologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS - Capes 7). Especialista em Direito, Políticas Públicas e Controle (UNINOVE), Direitos Humanos, Responsabilidade Social e Cidadania Global (PUCRS), Gestão Pública Municipal (UAB/UFRGS), Administración Digital (UIM) e Docência (IFRO). Bacharel em Administração: Gestão Pública pela Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (UERGS). Bacharel em Direito pelo Centro Universitário Ritter dos Reis (UniRitter). Experiência em pesquisa sobre Estado, Democracia, Participação, Administração Digital, Direitos Humanos, Desigualdades Social, Poder Política, Gênero e Administração Pública. Integrante do GEDAP/UFRGS e do d-GOVS/PUCRS. Atuando na docência, pesquisa e consultoria para organizações sociais do terceiro setor.

Daniel Jose Silva Oliveira

tecnico IFMG - Campus Congonhas

Doutor em Administração pelo Centro de Pós-Graduação e Pesquisas em Administração da Universidade Federal de Minas Gerais - CEPEAD/UFMG (2020). Mestre em Administração Pública pelo Programa de Pós-Graduação em Administração Pública da Universidade Federal de Lavras - PPGAP/UFLA (2015). Bacharel em Administração Pública também pela UFLA (2014). Especialista em Gestão Pública pela Universidade Federal de São João del-Rei (2016). É membro da Sociedade Brasileira de Administração Pública (SBAP). Chefe da Seção de Administração Pública e Finanças e Gestor de Contratos Administrativos no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais. Atua há 15 anos na área de Administração Pública. Tem interesse nos seguintes temas: gestão pública, governabilidade, governança, governo aberto, transparência pública, accountability, participação social, políticas públicas, organizações públicas, arranjos político-administrativos, modelos e abordagens da administração pública, teorias da administração pública, teorias do Estado e democracia, reforma e modernização administrativa, controle social, inovação aberta e governo eletrônico.

Giseli Paim Costa

docente IFRS - Campus Viamão

Possui graduação em Psicologia Habilitação Psicóloga pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1993), Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2000) e Doutorado em Psicologia (Psicologia Social) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2006). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Viamão, Viamão-RS. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Social, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão de pessoas e relações interpessoais, psicologia social, participação política e cidadania, educação, formação de professores, cultura da paz, violência social e violência escolar.

Flávia Candido Nogueira Merini

tecnico IFSC - Reitoria

Mestre em Administração Universitária/UFSC (2025), possui MBA Executivo Internacional em Gestão de Negócios pelo Cesusc (2011), graduação em Turismo e Hotelaria pela Universidade do Vale do Itajaí (2009) e graduação em Administração pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2014). Atualmente é Assistente em Administração do Instituto Federal de Santa Catarina, com lotação na Diretoria de Gestão de Pessoas (DGP).

Lauce Noriyo De Moraes Nozaki

tecnico IFG - Reitoria

Possui graduação em Turismo pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (2006), graduação em Fisioterapia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2008) e graduação em Pedagogia pela Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz (2015). Especialista em Gestão pública e mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo programa de pós-graduação em educação Profissional e tecnológica (PROFEPT). Atualmente é Diretor de administração e Gestão Orçamentária do Instituto Federal de Educação, Ciência e tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Administração e gestão com ênfase em gestão de projeto escolar e educacional.

Mirella Leôncio Motta E Costa

docente IFPB - Campus João Pessoa

Mirella Leôncio Motta e Costa é graduada em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), com mestrado em Engenharia Civil e Ambiental pela Universidade Federal de Campina Grande (área de concentração em Engenharia de Recursos Hídricos) e doutora em Desenvolvimento e Meio Ambiente da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Tem experiência na área de gestão de recursos hídricos, atuando principalmente nos seguintes temas: gerenciamento da demanda de água, sistemas de recursos hídricos e instrumentos de gestão de recursos hídricos, qualidade de água e meio ambiente. Atualmente é Professora Efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado da Paraíba (IFPB). Realizou investigação pós-doc no Instituto Superior Técnico (IST) na Universidade de Lisboa (Portugal) em Governança da Água.

Rômulo Bochimpani De Barros

tecnico IFF - Campus Quissamã

Mestrando no Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) pelo Instituto Federal Fluminense (IFFluminense). Possui graduação em Gestão Pública (Centro Universitário Anhanguera), Design Gráfico (Universidade Cruzeiro do Sul) e Matemática (Centro Universitário Internacional). Especialista em Direito Administrativo e Licitações (Faculdade do Iguaçu), Administração Pública (Faculdade do Iguaçu) e Design Instrucional (Universidade Cruzeiro do Sul). Atualmente, cursa graduação em Administração Pública (UERR) e especializações em Administração Pública Municipal (UFAL), Informática Aplicada à Educação (IFRJ) e Educação a Distância na Educação Profissional e Tecnológica (IFPA). Tem experiência multidisciplinar com ênfase nas áreas de Gestão Pública, Educação e Design.

Clarice Rodrigues Da Silva

tecnico IFNMG - Reitoria

Graduada em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (2008), especialista na área de Novas Tecnologias Educacionais pelas Faculdades Integradas de Jacarepaguá (2010) e mestre em Administração pela Universidade federal da Bahia (2018). Desde de 1995 ocupa o cargo de técnico de tecnologia da informação do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - IFNMG. Atuou durante durante 6 anos como coordenadora da equipe de TI no IFNMG - Campus Januária e 9 anos como Coordenadora da Auditoria Interna do IFNMG. Possui experiência nas áreas de TI, licitações, auditoria e gestão.

Fabricia Sônego

docente IFFar - Reitoria

Licenciada em Pedagogia (2005) e Mestre em Políticas Públicas e Gestão Educacional (2017) pela UFSM. Atuou na gestão escolar e como docente na educação básica da rede pública municipal de Restinga Sêca. Foi coordenadora do Curso de Pós-Graduação lato sensu em Gestão Escolar do Instituto Federal Farroupilha - Campus Alegrete. Atualmente é professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico e Coordenadora de Pós-Graduação Substituta do IFFar. Integra o Grupo de Estudos em Políticas e Gestão da Educação (GEPGE).

ÉS

Érika Cristiane Da Silva Santos

tecnico IFSudesteMG - Campus Manhuaçu

Mestra em Administração pela Universidade Federal da Bahia, Especialista em Gestão Empresarial pela FGV, Graduada em Administração pelo Centro Universitário de Caratinga. Atualmente, Servidora Pública Federal do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus Manhuaçu exercendo a função de Coordenadora de Orçamento e Finanças. Também exerce atividade como Perita Judicial fazendo parte do Cadastro Nacional do Administrador Judicial, Gestor Judicial, Gestor Judicial Liquidante e Perito Judicial - CNAJAP - com capacitação Técnica Profissional em Cálculos Financeiros e Cálculos Trabalhistas. Anteriormente atuou na UNIFEI - Campus Itabira e no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - IFNMG como Coordenadora da Coordenadoria de Administração e Infraestrutura do Campus Teófilo Otoni. Atuou também como Coordenadora da Coordenadoria de Extensão e Responsável pelo Núcleo de Estágio do Campus Teófilo Otoni e em Gestão e Fiscalização de Contratos no Campus Almenara do IFNMG. Tem experiência na área de Administração Pública, Administração de Empresas e área Bancária com mais de 9 anos de atuação em cargos de Gerência.

Aline Camila Luz Ferreira

docente

Possui Graduação Tecnológica em Gestão de Recursos Humanos pelo Centro Universitário de Volta Redonda (UNIFOA, 2006). Cursou Pós-graduação Lato sensu MBA em Gestão de Pessoas (UNIFOA, 2007) e Mestrado em Administração, com ênfase em Gestão Pública na UFF (2015). Atuou por 10 anos na iniciativa privada nas áreas de Administração e Gestão de Pessoas. Ainda neste período, trabalhou como docente em Instituição de Nível Superior, nas Disciplinas Treinamento e Desenvolvimento, Gestão de Projetos e Gestão de Pessoas. Atuou em atividades de docência e monitoria no Núcleo de Ensino à Distância do IFRJ/ Campus Pinheiral. Atualmente é docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Campus Pinheiral, ligada à Direção de Ensino, coordenando o Curso Técnico em Administração.Trabalha em pesquisas e extensão nas áreas de Políticas públicas, Participação social e relações de gênero.