Resultados para “'Partido Arquitetônico'”

Luíza Ludwig Loder

tecnico IFRS - Reitoria

Atualmente é arquiteto e urbanista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Porto Alegre e atua como Arquiteta-Chefe Adjunta na Coordenadoria de Projetos e Obras. Tem experiência na área de projeto arquitetônico, orçamentação de projetos de arquitetura, fiscalização de obras públicas e Urbanismo, com ênfase em Plano Diretor de Campus. No momento, elabora Tese de doutoramento referente ao Estudo dos Vazios em Arquitetura, com destaque para o Edifício Mesbla em Porto Alegre de Arnaldo Gladosch. Esse estudo de caso, dentro da dissertação anterior à Tese, norteou a reforma do edifício para a sua reabilitação com o novo uso de sede do IFRS- Campus Porto Alegre. Também atua como membro do Grupo de Trabalho GT de Acessibilidade da Pró- Reitoria de Ensino da Reitoria do IFRS.

Fabiano Godinho Faria

docente IFRJ - Campus Duque de Caxias

Possui graduação em História pela Universidade Federal Fluminense (UFF) em 2001, especialista em história do Brasil pela Universidade Federal Fluminense (UFF) em 2007, mestrado em História pela Universidade Federal Fluminense (UFF) em 2008, e doutorado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) em 2013. Docente efetivo do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) desde 2011. Principais áreas de interesse: PCB, partido, desenvolvimentismo, stalinismo, luta armada, Militares, Governo João Goulart, Golpe empresarial militar de 1964 e Doutrina da Guerra revolucionária, Educação, luta dos Trabalhadores em defesa da educação.

Adriano Henriques Machado

docente IFSP - Campus Bragança Paulista

Mestre (2010) e Doutor (2016) em História Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) e graduado (licenciatura e bacharelado) em História pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp - Campus de Franca) (2006). Tem experiência na área de História, com ênfase em História das Religiões, atuando principalmente nos seguintes temas: Religião e política; evangélicos e católicos na política brasileira no período entre a ditadura militar e a abertura política. Também possui estudos nas temáticas: Teologia da Libertação; cultura política; reorganização partidária; movimento operário-sindical; movimentos populares; movimento ecumênico e Partido dos Trabalhadores.

Cláudia Maria Martins Amaral

tecnico IFF - Campus Campos Centro

Possui graduação em Arquitetura pelo Instituto Metodista Bennett (1985) e mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal Fluminense (2004). Atualmente é professor titular do Centro Universitário Fluminense, professor - Institutos Superiores de Ensino do Censa e arquiteta do Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Planejamento e Projetos da Edificação, atuando principalmente nos seguintes temas: conforto ambiental, eficiencia energética e projeto arquitetonico.

Sandra Maria Silveira Avanço Ferraz De Lima

tecnico IFG - Reitoria

Possui graduação em licenciatura em Desenho e Plastica pela Universidade Federal de Goiás. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em História da Arte. Tem experiência Profissional na área da Programação Visual e Gráfica,com ênfase na criação de capas de livros e periódicos. Tem Experiência Profissional na área do Desenho Técnico e Arquitetônico.

Wilma Fernandes Pinheiro

docente IFPB - Campus Cajazeiras

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB (2006), mestrado no Programa de Arquitetura e Urbanismo pela UFPB (2011) e doutorado no Programa de Desenvolvimento e Meio Ambiente - PRODEMA UFPB (2023). Atualmente é professora de ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB Campus Cajazeiras, atuando principalmente nos seguintes temas: Desenho Técnico; Representação gráfica do projeto arquitetônico; Projeto de Arquitetura; Modelagem tridimensional utilizando ferramentas computacionais; Modelagem de Informação da Construção (BIM) e Arquitetura Bioclimática.

Bernardo Brasil Bielschowsky

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Professor efetivo do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), atuando na linha de pesquisa ''Projetos de Arquitetura, Desenvolvimento Urbano e Patrimônio Cultural. Possui graduação (2003) em Arquitetura e Urbanismo pela UFSC, pós-graduação em nível de mestrado (2009) no Programa de Pós-Graduação strictu senso em Urbanismo, História e Arquitetura da Cidade PGAU-CIDADE da UFSC e doutorado em Geografia, na linha de Desenvolvimento Regional e Urbano, na UFSC. Foi membro fundador do Comitê Brasileiro de Preservação do Patrimônio Industrial - TICCIH Brasil, desenvolveu trabalhos técnicos no âmbito do Patrimônio Cultural para a FCC (estadual) e para o IPHAN (federal). Trabalhou como arquiteto e colaborador no escritório de arquitetura Hans Broos Sociedade Civil Ltda. Tem experiência na área de Projeto Arquitetônico, Planejamento Urbano/Regional e Patrimônio Cultural, com ênfase em Teoria do Planejamento Urbano e Regional, atuando principalmente nos seguintes temas: projeto, cidade, memória, urbanismo, história, arquitetura e patrimônio cultural.

Lunna Chaves Costa

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pelo Instituto Educacional Santo Agostinho (2011), pós graduação em Docência do Ensino Superior e Mestrado em Sociedade, Ambiente e Território. Atualmente é professora do ensino básico/técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais. Leciona as disciplinas Geometria Descritiva, Desenho Técnico, Desenho Arquitetônico, Desenho Técnico Aplicado à Segurança do Trabalho, Desenho Auxiliado por Computador, Materiais de Construção, SIstemas Prediais, Instalações Elétricas, Instalações hidrossanitárias. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Planejamento Urbano e Projeto de Edificações. Possui experiência e domínio no desenvolvimento de projetos arquitetônicos em AutoCAD, SketchUp, V-Ray, Revit e Lumion.

Fernando Edgar Rieck

docente IFFar - Campus Santa Rosa

Graduado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (1999). Mestre em Engenharia Mineral - Área de Concentração: Rochas Ornamentais - Programa de Pós Graduação em Engenharia Mineral/Centro de Tecnologia e Geociências/Universidade Federal de Pernambuco - PPGEMinas/CTG/UFPE (2011). Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo e docência - ensino superior. Ênfase no Patrimônio Cultural Material, envolvendo bens culturais imóveis, móveis e integrados. Atua nas seguintes áreas temáticas: preservação e conservação do Patrimônio Cultural Material; levantamento físico-arquitetônico, diagnóstico - patologias, estado de conservação, mapeamento e mapa de danos; alteração e alterabilidade de materiais pétreos, caracterização tecnológica de rochas de bens imóveis e bens integrados de monumentos históricos; projeto arquitetônico. Na docência atuou no curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI / Campus Santo Ângelo (RS), ministrando disciplinas de: projeto arquitetônico, conservação e restauração do patrimônio cultural, teoria e história da arquitetura e urbanismo, visitas técnicas de estudos e ITFG, no período de 2012 a 2017. Atualmente, professor substituto no curso de Arquitetura e Urbanismo e Curso Técnico Integrado em Móveis no Instituto Federal Farroupilha - IFFar, Campus Santa Rosa (RS).

Petterson Michel Dantas

docente IFRN - Campus São Paulo do Potengi

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte e em Tecnologia em Gestão Ambiental pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte e Mestrado em Arquitetura pela UFRN. Tem experiência em desenvolvimento de projetos arquitetônicos de edifícios para fins educacionais, residenciais e comerciais e atualmente é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no IFRN na área de representação gráfica. Atua nas linhas de pesquisa de Informação e representação do espaço arquitetônico; Aproveitamento de água de chuva e projeto de arquitetura; Acessibilidade no espaço púplico. Líder do Grupo de Pesquisa Integration and Development in Engineering and Architecture - IDEA.IFRN, com base no IFRN - Campus São Paulo do Potengi.

Luiz Felipe Ungericht

docente IFC - Campus Camboriu

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003), pós-graduação em nível de Mestrado pela UFRRJ (2009) com uma pesquisa na área da Avaliação Pós-Ocupação e sua utilização em ambientes escolares. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo e Educação, principalmente nos seguintes temas: projeto arquitetônico, planejamento urbano, avaliações de imóveis, perícias, design gráfico, programação visual e ensino. Foi arquiteto e urbanista do quadro efetivo da Prefeitura de Itajaí, SC, desenvolvendo atividades em: projetos de edifícios e espaços públicos, orçamentação e descrição, fiscalização, laudos técnicos, planejamento urbano e plano diretor; ocupando o cargo de Diretor Municipal de Planejamento Urbano e Uso do Solo em 2008. Atualmente é Professor Efetivo Classe DIV, Nível 4 do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense, trabalhando na área de arquitetura aplicada e planejamento e desenvolvimento urbano. Coordenador do Laboratório de Expressão Gráfica, Laboratório de Projetos do Curso de Agronomia, e membro do IFMaker, e Coordenador do Curso Técnico em Transações Imobiliárias. Desde 2023 é Avaliador do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis). De 2014 a 2018 desenvolveu pesquisas na área de mudanças climáticas, resiliência urbana na Universidade da Flórida, EUA. Doutorando em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Santa Catarina.

Stepan Krawctschuk

docente IFB - Campus Samambaia

Docente efetivo do Instituto Federal de Brasília. Arquiteto e Urbanista pela Universidade de Brasília. Mestre em Arquitetura e Urbanismo. Especialização em Restauro Arquitetônico. Formação em Docência Na Educação Superior.

Antonio Avelar Macedo Neri

docente IFCE - Campus Ubajara

Possui licenciatura em Pedagogia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE), e em História e Geografia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA). É especialista em Língua Portuguesa (UVA), mestre em Teologia com ênfase em Ética e Gestão pela Escola Superior de Teologia (EST), e doutor em Ensino (UNIVATES).Atuou como coordenador de área do Programa Residência Pedagógica (PRP) e como coordenador do curso de Licenciatura em Geografia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus Crateús. Leciona componentes pedagógicos nos cursos de licenciatura em Matemática, Física, Geografia, Letras, Música e Química.É membro do Grupo de Pesquisa em Cultura, Educação e Trabalho (IFCE) e do Núcleo de Pesquisa e Estudos em Educação e Cultura (NUPEEC). Tem experiência consolidada na Educação Básica, como professor e Coordenador de Área (PCA), e no Ensino Superior e Pós graduação com ênfase na formação de professores e orientações de artigos em formato de artigo, memorial e monografia. Atuou também em cursos preparatórios para concursos públicos e ENEM.Coordena e desenvolve projetos de pesquisa e extensão, com atuação como palestrante em eventos acadêmicos e educacionais, especialmente nas temáticas relacionadas ao ensino, gestão da sala de aula e metodologias de ensino. Participa de bancas avaliadoras de concursos públicos nas áreas da educação básica e superior.Realiza cursos de extensão voltados à formação docente. Foi membro fundador do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) do IFCE campus Crateús, e atualmente coordena o NEABI no campus Ubajara. Também coordenou o subprojeto PIBID/Matemática, atuou como coordenador pedagógico na Secretaria Municipal de Educação de Crateús e no IFCE.No âmbito da gestão pública, exerceu os cargos de coordenador de extensão, diretor escolar, secretário municipal de Educação e secretário adjunto de Cultura no município de Crateús. Coordenou ainda o projeto intersetorial "Município Saudável".Atualmente: Professor Efetivo do IFCE campus Ubajara, coordenador do NEABI, extensionista e pesquisador.

Paola De Macedo Gomes Dias Villas Bôas

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Graduada em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Minas Gerais (2001), especialista em Conservação e Restauração de Monumentos e Conjuntos Históricos - CECRE, pela Universidade Federal da Bahia (2006), mestre em Engenharia de Materiais, pela REDEMAT da Universidade Federal de Ouro Preto e Universidade do Estado de Minas Gerais (2021) e ,atualmente, doutoranda em Geologia pela Universidade Federal de Minas Gerais . Desde 2012, é professora do Ensino Básico Técnico Tecnológico do Instituto Federal Minas Gerais, do Curso Superior de Tecnologia em Conservação e Restauro. Tem experiência na área de arquitetura e urbanismo, com ênfase em conservação e restauro, atuando em ensino, pesquisa e extensão, principalmente nos seguintes temas: projeto arquitetônico, dossiê de conservação e restauro, tecnologia dos materiais e elementos construtivos na conservação e no restauro do Patrimônio Cultural Edificado.

Salles Silva Santana

docente IFBA - Campus Ilhéus

Arquiteto e Urbanista graduado pela universidade Federal da Bahia (2015), pós graduado em Engenharia das Estruturas pela instituição UNIGRAD, filiada à Faculdade de Guanambi (2017) e Professor efetivo do Instituto federal da Bahia -IFBA, campus Eunápolis (2018).Possui experiência profissional no desenvolvimento de projetos de Edificações e de Arquitetura de Interiores e também em acompanhamento de obras.Dentre os softwares utilizados para o desenvolvimento de projetos estão o Auto Cad,o Revit Architecture, Arch cad, 3DS Max e Sketchup.

Raffaela Germano De Lima

docente IFAL - Campus Maceio

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Alagoas (2005), mestrado em Arquitetura e Urbanismo - DEHA / UFAL (2010) e doutorado em Arquitetura e Urbanismo - CIDADES / UFAL (2019). É professora efetiva do Instituto Federal de Alagoas. Atuando principalmente nos seguintes temas: projeto arquitetônico, edifícios residenc...