Resultados para “'Patrimônio Cultural Imaterial'”

Andréa Rizzotto Falcão

docente IFRJ - Campus Niterói

Possui mestrado em Memória Social pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro / UNIRIO (2004) e doutorado em Ciências Sociais pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da Universidade do Estado do Rio de Janeiro / PPCIS-UERJ (2011), onde defendeu tese sobre o processo de patrimonialização da cultura e o impacto das novas políticas de patrimônio sobre grupos e expressões da cultura popular. Atualmente é Coordenadora do curso de Pós-graduação em Educação e Novas Tecnologias e do Laboratório de Cultura Digital, além de ser professora de História da Arte do IFRJ. Membro do Corpo de Avaliadores do Comitê do Patrimônio Imaterial da UNESCO nos ciclos 2015 e 2017, De 2010 a 2013 esteve à frente da política municipal de museus atuando como Gerente de Museus da Secretaria Municipal de Cultura do Rio de Janeiro. Idealizou e coordenou seminários e projetos nas áreas de cultura popular, museus, memória e patrimônio cultural. Foi professora do curso superior em Produção Cultural do IFRJ, do curso de Design da PUC-RJ da Universidade Cândido Mendes e professora visitante do Curso de Especialización Superior, Gestión de la Cultura, Mención Patrimônio da Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador onde ministro o módulo: Gestión, conservación y desarrollo del patrimonio inmaterial. Membro fundadora do Fórum de Culturas Populares, Indígenas e do Patrimônio Imaterial do RJ, integrou também o Conselho Municipal do Patrimônio da Cidade do Rio de Janeiro (2010-2012) e a Comissão Carioca de Promoção Cultural (2009-2010). Consultora do Plano Estadual de Cultura da Secretaria de Cultura do Estado do Rio de Janeiro na área de Patrimônio Imaterial (2012-2013). Tem ampla experiência nas áreas de Gestão e Planejamento Cultural, Políticas Culturais e patrimônio. Atua profissionalmente principalmente nos seguintes campos de investigação: antropologia, memória social, museus, coleções, patrimônio, patrimônio imaterial, cultura popular e processos de patrimonialização.

Fernando Edgar Rieck

docente IFFar - Campus Santa Rosa

Graduado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (1999). Mestre em Engenharia Mineral - Área de Concentração: Rochas Ornamentais - Programa de Pós Graduação em Engenharia Mineral/Centro de Tecnologia e Geociências/Universidade Federal de Pernambuco - PPGEMinas/CTG/UFPE (2011). Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo e docência - ensino superior. Ênfase no Patrimônio Cultural Material, envolvendo bens culturais imóveis, móveis e integrados. Atua nas seguintes áreas temáticas: preservação e conservação do Patrimônio Cultural Material; levantamento físico-arquitetônico, diagnóstico - patologias, estado de conservação, mapeamento e mapa de danos; alteração e alterabilidade de materiais pétreos, caracterização tecnológica de rochas de bens imóveis e bens integrados de monumentos históricos; projeto arquitetônico. Na docência atuou no curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI / Campus Santo Ângelo (RS), ministrando disciplinas de: projeto arquitetônico, conservação e restauração do patrimônio cultural, teoria e história da arquitetura e urbanismo, visitas técnicas de estudos e ITFG, no período de 2012 a 2017. Atualmente, professor substituto no curso de Arquitetura e Urbanismo e Curso Técnico Integrado em Móveis no Instituto Federal Farroupilha - IFFar, Campus Santa Rosa (RS).

Andreza Ferreira Lima Paiva

tecnico IFPB - Reitoria

Atua como responsável pela Incubadora Tecnológica de Empreendimentos Solidários (INCUTES) na Pró-Reitora de Extensão do IFPB. Exerci a função de Coordenadora Adjunta do PRONATEC na Unidade Remota de Lucena(2014/2015). Pesquisadora vinculada ao Núcleo de Pesquisa e Defesa do Patrimônio Cultural de Cabedelo-PB (NUPPACC). Participo do Núcleo de Resgate Cultural dos ancestrais paraibanos. Bacharela em turismo pela Universidade Federal da Paraíba (2011) e Técnica em Guia de Turismo Regional e Excursão Nacional pelo SENAC-PB (2011).

Carlos José De Azevedo Machado

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

Doutor em Educação pela Universidade Federal de Pelotas (2024) na linha de Filosofia e História da Educação. Atualmente, é professor de Filosofia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul/Campus Bento Gonçalves. Possui Licenciatura em Filosofia (1990) na Universidade Federal de Pelotas, Especialização em Lógica e Filosofia da Ciência (1994) na Universidade Católica de Pelotas e Mestrado em Memória Social e Patrimônio Cultural (2016) pela Universidade Federal de Pelotas. Foi professor concursado pelo Estado do Rio Grande do Sul (1992 a 2014); membro do Grupo de Pesquisa Turismo, Fronteira e Desenvolvimento da UNIPAMPA (2019-2022). Atualmente faz parte do Centro de Estudos e Investigações em História da Educação - CEIHE- (UFPel), do Grupo de Pesquisa em Ciências Humanas (IFRS/Campus BG); é coordenador do Núcleo de Integração do Ensino, Pesquisa e Extensão -NIEPECH- do IFRS/Bento Gonçalves. A área de atuação inclui: Filosofia e História da Educação com ênfase nos temas: Filosofia, ética, história da educação, patrimônio cultural e fronteiras.

Lucas Neiva Peregrino

Outros

Mestre em Ciências Sociais pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da Universidade Federal de Campina Grande, na linha de pesquisa Cultura e Identidades. Graduado em Ciências Sociais pela Universidade Federal da Paraíba (bacharelado e licenciatura). Graduado em Direito pelo Centro Universitário de João Pessoa. Estuda e atua na área de Antropologia, principalmente na área de Antropologia dos Patrimônios, Antropologia Urbana e processos participativos de construção de políticas públicas. Pesquisador do Observatório de Políticas Culturais da UFPB, linha de Patrimônio Cultural, Diversidade e Território. Atua na área de licenciamento ambiental e realiza consultoria para assuntos culturais a municípios e entidades sem fins lucrativos. Desenvolve pareceres técnicos e avaliações de projetos culturais para secretarias estaduais e municiapais. Atualmente é servidor público federal,Técnico em Assuntos Educacionais, no IFBA Campus Simões Filho.

Maria Catharina Reis Queiroz Prata

docente IFF - Campus Campos Centro

Graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal do Espírito Santo (1989). Mestrado em Artes, linha de pesquisa em Patrimônio e Cultura, pela Universidade Federal do Espírito Santo (2010). Doutora em Ciências da Arquitetura na área de pesquisa de Patrimônio, Teoria e Crítica da Arquitetura, realizado no PROARQ, Universidade Federal do Rio de Janeiro (2018). Docente da graduação de Arquitetura no Instituto Federal Fluminense (IFF) na cidade de Campos dos Goytacazes, Rio de Janeiro, desde 2011 e no Mestrado Profissional em Arquitetura, Urbanismo e Tecnologias a partir de 2023. Atuou no Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Literatura, Memória Cultural e Sociedade no Instituto Federal Fluminense em 2013. Em 2019 tomou posse como membro efetivo do Instituto Histórico e Geográfico de Campos dos Goytacazes (IHGCG). Coordenou o curso de graduação em Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo do IFFlumnense no período de fevereiro de 2021 a março de 2022, atuando posteriormente como Coordenadora Adjunta da referida graduação até julho de 2024. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Inventários e Estudos do Patrimônio Histórico Material, atuando principalmente em pesquisas dos seguintes temas: cidade, documentação histórica, patrimônio, identidade e memória.

Fabrício Rocha Da Silva

docente IFSC - Câmpus Criciúma

Possuí Doutorado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2020), Mestrado em Preservação do Patrimônio Cultural pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - IPHAN (2012) e Graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL (2008). Professor Dedicação Exclusiva e líder do Grupo de Pesquisa Projetos da Construção Civil do Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC, onde atua como docente no eixo de Projetos da Construção Civil. Desenvolve trabalhos na área de Patrimônio Cultural com ênfase em inventários de identificação e salvaguarda, educação patrimonial e paisagem cultural. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo nos seguintes temas: Planejamento urbano, preservação do patrimônio cultural, sítios urbanos tombados, conservação e restauração de bens imóveis.

Cláudio Antônio Vieira Da Silva

Outros IFCE - Campus Jaguaribe

Doutor em Geografia, na área de geografia humana, pela Universidade de São Paulo (USP). Mestre em Preservação do Patrimônio Cultural no Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN). Mestre em Desenvolvimento Urbano, na área de conservação integrada, pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Especialista em Geoprocessamento na Faculdade Integrada de Patos (FIP). Graduado em Geografia na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Formação Pedagógica em Licenciatura em Geografia pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (UNIASSELVI)Tenho experiência em ensino, pesquisa e extensão em temáticas relacionadas à Geografia Humana, com ênfase em Geografia Urbana e Cultural, atuando principalmente nos seguintes temas: Produção do Espaço; Conservação Integrada; Paisagem; Patrimônio Cultural; Planejamento Urbano, e em Geoprocessamento e suas aplicações. Fui pesquisador no Grupo de Pesquisa e Articulação Campo, Terra e Território - NATERRA (UECE/CNPq) entre 2017-2019. Realizo revisões ad hoc em periódicos. Sou pesquisador no Grupo de Pesquisa Patrimônio, Espaço e Memória (GPPEM) vinculado à FFLCH/DG/USP atuando na linha de pesquisa Cidade, Patrimônio Cultural e Natureza, endereço para acessar este espelho: dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/4139568411340362. Atualmente, sou professor de geografia no ensino médio na rede estadual do Ceará.

Louise Maria Martins Cerqueira

docente IFRO - campus Vilhena

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Alagoas (2011), mestrado em Arquitetura e Urbanismo, área de concentração em Dinâmicas do Espaço Habitado pela Universidade Federal de Alagoas (2015) e doutorado Arquitetura e Urbanismo, área de concentração em Cidades pela Universidade Federal de Alagoas (2020). Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, no campus de Vilhena. Pesquisadora do Grupo de Pesquisa Estudos da Paisagem (FAU-UFAL) há 13 anos, e do grupo de pesquisa Geparq - Grupo de estudos e pesquisas em Arquitetura, Urbanismo e Engenharia dentro de contextos amazônicos, participando e desenvolvendo projetos na área de patrimônio cultural, história oral, estudos urbanos e design de produtos culturais.

Guilherme Dias

docente IFC - Campus Camboriu

Formado em História Licenciatura Plena e Bacharelado pela Universidade Federal de Santa Maria.(UFSM), pós-graduado em Metodologia do Ensino de História ?Faculdade São Luís (2019), mestre em História pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) (Bolsista do CNPq),doutor em História pelo Programa de Pós-graduação em História da Universidade Federal de Santa Maria (PPGH- UFSM) Linha de Pesquisa Memória e Patrimônio. Participa dos grupos de pesquisa (CNPq) "Núcleo de Estudos do Patrimônio e Memória". Atua principalmente nas seguintes áreas: patrimônio cultural, educação patrimonial, identidade cultural e memória.

Juno Alexandre Vieira Carneiro

tecnico IFTM - Campus Uberaba

Doutor em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Mestre em Educação Tecnológica pelo IFTM - Campus Uberaba. Licenciado em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Tem experiência na docência do ensino superior nas áreas da História, Turismo e Serviço Social. Na modalidade EAD ministrou disciplinas em cursos de Licenciaturas e profissionalizantes orientados à Gestão de Arquivos, Direitos Humanos e Educação Ambiental. Trabalhou em instituições públicas e privadas voltadas ao patrimônio cultural e gestão cultural. Servidor do IFTM - Campus Uberaba desde 2016, responsável pela gestão de arquivos, a preservação e difusão da memória institucional. Tem se dedicado à pesquisa e consultoria nos campos do patrimônio cultural, patrimônio educativo, memória social e institucional, Arquivologia, Museologia, políticas culturais e políticas públicas de educação.

Bárbara Helena Almeida Carmo

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Professora efetiva no curso de Tecnologia em Conservação e Restauro, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG-OP). Mestre em Ciências pelo Instituto de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (IAU-USP), Arquiteta e Urbanista pela Universidade Federal de Viçosa (DAU-UFV), Tecnóloga em Conservação e Restauro pelo IFMG. Pesquisadora nas áreas de tecnologias de levantamento e registro, políticas de preservação do patrimônio, conservação e restauro de bens imóveis, educação patrimonial, utilização de novas tecnologias na conservação e restauro, técnicas retrospectivas e bioconstrução. Atuou em empresas privadas e instituições públicas, acumulando experiência nas áreas de patrimônio cultural, planejamento urbano, projeto arquitetônico e fiscalização de obras.

Juliana Bechara Saft

docente IFSP - Campus São Paulo

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de São Paulo (2001), aperfeiçoamento em Gestão Ambiental Urbana pela FUPAM/CDHU (2004), mestrado em Eficiência Energética em Edifícios (EEE) pela Universidade de São Paulo (2005) e doutorado pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (2021), além de treinamento em conservação e restaura de coleções em suporte de papel pela escola SENAI Theobaldo de Nigris. Especialista em Avaliação Pós-Ocupação (APO) aplicada à qualidade ambiental de áreas de guarda de acervos para a conservação preventiva e preservação sustentável do patrimônio cultural. Tem experiência na área de arquitetura e urbanismo, com ênfase em eficiência energética, e avaliação pós-ocupação e gestão de riscos aplicados ao patrimônio edificado. Atua principalmente nos seguintes temas: arquitetura, energia, conforto ambiental, simulação computacional, regulamentos de eficiência energética, APO, patrimônio, gestão de facilidades, conservação preventiva, acervos em papel. Trabalha atualmente como professora do curso de arquitetura e urbanismo do Instituto Federal de São Paulo (IFSP) e ministra cursos de curta duração no Museu Paulista (MP USP). É membro do NEPIM (Núcleo de Estudos do Patrimônio Imaterial e Material do IFSP) e membro fundadora da REDE de Conservação Preventiva da USP.

Thiago Ribeiro Hora

tecnico IFPE - Reitoria

Thiago Hora é Mestrando em Antropologia, Especialista em Gestão do Patrimônio Cultural Imaterial, Bacharel em Comunicação Social com Habilitação em Audiovisual, Jornalista e Radialista. É Técnico Audiovisual e Coordenador do Núcleo de Arte e Cultura da Diretoria de Educação a Distância no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de...

Edson Rodrigo Borges

docente IFG - Campus Formosa

Doutorando em Artes Visuais pela Universidade de Brasília (UnB), Mestre em Ciência da Arte pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e Pós-Graduado em Teorias e Práticas da Arte Contemporânea pelas Faculdades Integradas Teresa D'Ávila (FATEA), com graduação em Educação Artística (Artes Plásticas) pela mesma instituição. Professor do Instituto Federal de Goiás Câmpus Formosa desde 2010, onde atua no ensino, pesquisa e extensão nas áreas de arte, arqueologia, imagem e memória. Desenvolve projetos voltados à educação patrimonial crítica com proposições decoloniais, com destaque para o projeto Iconografia das Tradições (2017a 2024), voltado ao estudo e preservação da arte rupestre formosense. A pesquisa articula mapeamento iconográfico, modelagem 3D, produção de banco de imagens e ações de formação de estudantes da educação básica e superior, com foco na valorização dos saberes ancestrais indígenas e afro-brasileiros. É membro do Grupo de Pesquisa em Arte, Educação e Mediação Cultural (GAEM/UnB) e do Grupo de Pesquisa em Artes e Audiovisual (GPA/IFG), além de ter integrado o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Trabalho, Educação, Cultura e Ciência (NEP-TECC/IFG) entre 2011 e 2020. Publicou livros, capítulos e artigos sobre patrimônio cultural, imagem e gravura, com ênfase nos contextos arqueológicos do Planalto Central e nas articulações entre visualidade, território e memória. Atua na intersecção entre produção artística, docência e práticas de preservação e difusão do patrimônio cultural.

Isadora Franco Oliveira

docente IFSudesteMG - Campus Muriaé

Possui graduação em Tecnologia em Design de Moda pelo Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais IF Sudeste MG (com período sanduíche no Fanshawe College, Canadá) e Mestrado Interdisciplinar em Artes, Urbanidades e Sustentabilidade pela Universidade Federal de São João del-Rei - UFSJ (2023). Atualmente é Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no IF Sudeste MG - Campus Muriaé, atuando nos cursos de graduação e técnico nos eixos de Design Digital/CAD, Superfície e Processos Têxteis, Gestão de Projetos e História da Arte. Tem experiência nas áreas de Design de Moda, Gestão de Design, Desenvolvimento de Produto, Pesquisa de Identidade Cultural, Paisagem Cultural e Design de Superfície Têxtil.