Resultados para “'Paul Lévy'”

Marcio Tavares De Castro

docente IFB - Campus Samambaia

Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade de Brasília (2006), graduação em Bacharelado em Física pela Universidade de Brasília (2006), Mestrado em Física Teórica pela Universidade de Brasília (2009) e Doutorado em Física Teórica pela Universidade de Brasília (2013). Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Brasília (IFB). Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física Estatística e Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: Processos Estocásticos, Equações de Difusão, Sistemas Dinâmicos e Econofísica e Ensino de Física.

Mateus Bruno Barbosa

docente IFAC - Campus Sena Madureira

Mateus Barbosa é Doutor em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2016); Mestre em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2012); Graduado em Física pela Universidade Federal do Acre - UFAC (2009). Realizou Estágio Sanduíche de Doutoramento no Centre DEstudis Avançats de Blanes (CEAB-CSIC), na Espanha (2014-2015). Foi Professor da Centro Universitário Meta - UNIMETA (2016-2017) e Centro Universitário UNINORTE (2016-2017). Atualmente é Professor Nível 3 do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Acre - IFAC (2017). Diretor Executivo (DRE) (2022) e Co-Fundador do Instituto de Pesquisa GeoLAB - Geoeconomic Laboratory Of South America Research Institute (2022); Pesquisador Associado na mesma instituição (2020); Tem experiência na área da Física, com ênfase em Magnetismo, atuando em temas como superparamagnetismo, propriedades magnéticas dos materiais e ferritas de manganês. Bem como em Física Estatística na área de reescalonamento e caminhadas de Lévy. É líder do Grupo de Pesquisa Laboratórios de Métodos Físico-Matemáticos e Estatísticos http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/9906554752292209 , também é vice-líder do Grupo de Pesquisa de Nanociências de Nanotecnologia http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/0717358066723504 , ambos no IFAC - Campus Sena Madureira. Nesse último tem pesquisado Nanocompósitos e Pontos Quânticos de Carbono.

Thiago Ponce De Moraes

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Thiago Ponce de Moraes é poeta, professor e tradutor, tendo publicado, entre outros, os livros de poemas Espacelamentos (Urutau, 2023) e Dobres sobre a luz (Lumme Editor, 2016, finalista do Prêmio Jabuti) e a seleção de poesia bilíngue Glory Box (Carnaval Press, 2016). Possui mestrado em Literatura Portuguesa, com estudo sobre Ricardo Reis e Paul Celan, pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), e doutorado sobre a obra de Paul Celan, pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Graduou-se em Letras: Inglês/Literaturas também pela UERJ. Participou, entre outros, do 31 Festival Internacional de Poesia de Tróis-Rivières (Canadá), do XX Encontro Internacional de Escritores (México) e do 55 Struga Poetry Evenings (Macedônia), o mais antigo encontro internacional de poetas. Atua, principalmente, nos seguintes temas: teoria literária, teoria da arte, teoria psicanalítica, poesia brasileira, poesia portuguesa, poesia moderna, poesia contemporânea, arte moderna, história da arte e tradução literária.

Dilton Lopes Carapia

docente

Graduado, em 2009, em Licenciatura em Física pela Universidade Federal da Bahia. Mestre em Ensino de Física, do Mestrado Nacional Profissional de Ensino de Física da Universidade Estadual de Feira de Santana, com pesquisa financiada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - Campus de Santo Amaro.

Arnaldo Henrique Mayr

docente IFNMG - Campus Januária

Mestre em Letras pela Universidade Vale do Rio Verde (2007) com pesquisa voltada para os estudos memorialistas na obra "As Palavras" de Jean-Paul Sartre. Especialista em Docência no Ensino Superior (2006) e licenciado em Filosofia pela PUC-Campinas (1987). Experiência nos cursos de graduação e especialização na modalidade à distância. No Centro Universitário do Sul de Minas (Unis-MG) ministrou aulas em cursos de pós-graduação e graduação na modalidade presencial e a distância entre 2004 e 2013. Na Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG) trabalhou com as disciplinas de "Filosofia da Ciência e Ética" e "Metodologia da Pesquisa".De 2013 a 2020 trabalhou como Professor da Educação Básica Técnica e Tecnológica (EBTT) do quadro permanente do Instituto Federal de Educação Tecnológica do Amapá (IFAP) nos Campus Laranjal do Jari e Santana (AP). Atuou como coordenador de Polo do Campus IFAP/Laranjal do Jari - Rede e-tec. Membro do NDE do Curso Superior e Tecnólogo de Gestão de Recursos Humanos. Exerceu a função de Coordenador Geral de Ensino do Campus IFAP/Santana. Desde 2021 trabalha como professor EBTT no campus de Almenara, IFNMG. Atuou como membro da Câmara de Ensino e Pesquisa do IFNMG, membro dos colegiados dos cursos de integrado do ensino médio e é representante docente junto ao Conselho Gestor do Campus Almenara, do IFNMG. Responsável pelo projeto de Xadrez no ensino médio integrado do campus Almenara.

Cleyton Leandro Galvão

docente IFPB - Campus João Pessoa

GRADUADO EM LICENCIATURA EM FILOSOFIA PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO EM 2007.2. MESTRE EM FILOSOFIA PELA UFPE EM 2014.1. LÍDER DO GRUPO DE PESQUISA "MENTE, TECNOLOGIA E INFORMAÇÃO" DO IFPB. ATUA NAS ÁREAS DE FILOSOFIA MENTE, DA LINGUAGEM E DA INFORMAÇÃO.

Carlos Márcio Viana Lima

docente IFF - Campus Campos Centro

Mestre em Ciência da Religião, especialista em Filosofia Moderna e Contemporânea e graduado em Filosofia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Trabalha na Rede Federal de Educação, atuando como professor do Ensino Superior e da Educação Básica no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IFFluminense). Foi Pró-reitor de Ensino (IFFluminense), Diretor de Políticas Educacionais na Pró-Reitoria de Ensino, Diretor de Políticas Estudantis, Culturais e Esportivas na Reitoria e Diretor de Departamento das Licenciaturas no Ensino Superior da instituição (campus Campos Centro). Desenvolve pesquisas nas áreas da Filosofia Contemporânea, Hermenêutica e Ética, assim como temáticas que abordam a Educação de Jovens e Adultos e a Permanência na Educação. Integra o "Núcleo de Estudos sobre Acesso e Permanência na Educação (IFFluminense/UENF)".

Marina Bonatto Malka

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

Possui graduação em Letras Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Francesa e suas Literaturas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2015/1), especialização em Literatura Brasileira na UFRGS (2018/1) e em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura na Educação Básica (2020/1) na UFRGS. É mestra em Estudos de Literatura pela UFRGS (2018/1). É doutora na linha de pesquisa Literatura, Sociedade e História da Literatura na UFRGS (2022/2). Fez Segunda Licenciatura em Letras-Inglês na UNIASSELVI. É professora EBTT de Língua Portuguesa e Língua Inglesa no IFRS Campus Bento Gonçalves. Possui experiência na área de Letras, com ênfase em literatura brasileira e canção popular brasileira.

Luiz Guilherme Kochem Mathias

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Doutor e Mestre em Ciência da Religião pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Possui graduação em Teologia pelo Seminário Teológico Batista do Sul do Brasil, convalidado pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora. É licenciado em Filosofia e especialista em Filosofia Moderna e Contemporânea pela UFJF. Professor de filosofia no IFRJ - Campus Maracanã.

Julia Chagas Da Costa Mattos

docente IFSP - Campus Jacareí

Possui licenciatura em Letras - português/inglês -, bacharelado em inglês e mestrado em Letras pela Universidade Federal de São João del-Rei. Atualmente é professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de São Paulo - Jacareí.

Paul Symon Ribeiro Rocha

docente IFPI - Campus São Raimundo Nonato

Professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí - IFPI, Campus São Raimundo Nonato, Mestre em Ciência da Computação pelo Programa de Pós-graduação em Ciência da Computação (PPgCC) da Universidade do Estado do Grande do Norte (UERN) em parceria com a Universidade Federal Rural do Semiárido (UFERSA).

Fábio Francisco De Almeida Castilho

docente IFAL - Campus Maceio

Professor do Instituto Federal de Alagoas Campus Maceió e Professor e Pesquisador do Mestrado Profissional em Educação Profissional (PROFEPT). Possui graduação em História pela Universidade Federal de São João Del-Rei (UFSJ), mestrado em História pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), doutorado em História pela Universidade Estadual Paul...

Paula Francineti De Araujo Tavares

docente IFMA - Campus São Luís Monte Castelo

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Maranhão (1981), mestrado em Linguística pela Universidade Federal do Ceará (2009) e doutorado pela Universidade Federal do Ceará (2013) com estágio doutoral na Universidade de Educação e Psicologia de Genebra com o professor Jean-Paul Bronckart. Pós-doutorado em Linguística Aplicada e Estudo...

Levy Franco Dos Santos

tecnico IFPE - Campus Vitória de Santo Antão

Possui graduação em Medicina Veterinária (2007) e Mestrado em Ciência Veterinária (2010) pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). Atualmente é técnico administrativo em educação, cargo médico veterinário do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE), Campus Vitória de Santo Antão.

Karine Pires

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Ciências Biológicas Bacharelado e Licenciatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (2000), mestrado em Aqüícultura pela Universidade Federal de Santa Catarina (2002) e doutorado em Biotecnologia pela Universidade Federal do Ceará (2016). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina. Tem experiência na área de Imunologia de invertebrados e Produtos naturais marinhos anticâncer, atuando principalmente nos seguintes temas: biologia celular, bioquimica, microbiologia e educação.

Leandro Fernandes Dantas

docente IFRN - Campus Macau

Graduação em filosofia, com licenciatura plena pela UFRN (Universidade Federal do Rio Grande do Norte). Mestre em filosofia (UFRN - PPGFIL) com a dissertação: Programas de verdade, "mundos de crença": o verdadeiro segundo Paul Veyne. Doutor em filosofia (UFRN - PPGFIL) Com a tese: O animal simbólico: simbolismo em Susanne Langer e Ernest Cassirer. Atua profissionalmente como professor de filosofia do IFRN (Instituto Federal de Ciência e tecnologia do Rio Grande do Norte).