Resultados para “'Pd-catalyzed'”

Aline Viana Coelho

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Possui graduação em Licenciatura Plena e bacharelado em Quimica pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2005), na qual adquiriu experiência na área de Química, com ênfase em Química Teórica. Possui mestrado em Química Inorgânica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2007) e doutorado em Química pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2012). Tem experiência na área de Química, com ênfase em CATÁLISE ORGÂNICA, atuando principalmente nos seguintes temas: reações de acoplamento C-C, síntese e caracterização de materiais mesoporosos (sílicas e aluminas) e produção de biodiesel via transesterificação de óleos vegetais e esterificação de ácidos graxos. Atualmente, é professora do Instituto Federal do rio de Janeiro, campus Nilópolis.

Francisca Isabel Eugênio Mudo Ferreira

Outros IFBA - Reitoria

Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Sistemas e Produtos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA). Possui graduação em Desenho Industrial com habilitação em Programação Visual pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Especialista em Comunicação Corporativa e Marketing pela Universidade de Araraquara (Uniara). É servidora pública federal desde 2011, vinculada ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), onde exerce o cargo de programadora visual. Desde agosto de 2019 trabalha no Polo de Inovação Salvador, unidade IFBA e Embrapii. Tem experiência nas áreas de comunicação, principalmente em comunicação visual e institucional, com ênfase em Design; de logística e de hotelaria, onde atuou com gestão, vendas e atendimento. Para ver alguns trabalhos de Design, ver a secção 'outras informações relevantes'.

Michelle Ferreira Leite

docente IFPB - Campus João Pessoa

Engenheira Eletricista com graduação (2007) e mestrado (2013) pela Universidade Federal de Campina Grande. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. Atua principalmente nos seguintes temas de pesquisa: análise de estabilidade de tensão em sistemas elétricos de potência, planejamento de sistemas de transmissão e distribuição, eficiência energética e fontes alternativas de energia.

Lílian Escandiel Crizel

tecnico IFRS - Campus Feliz

Possui graduação em Química Industrial pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2006). Especialista em PROEJA(2010) pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da UFRGS e Mestrado em Química (2011) pela UFRGS na linha de pesquisa Educação Química .É técnica de laboratório do Campus Feliz do IFRS e atua nos laboratórios de Química e em atividades de pesquisa e extensão . Atuou como professora substituta no mesmo Câmpus da área de Química/Meio Ambiente.Tem experiência na área de Química, atuando principalmente nos seguintes temas: educação Química, educação profissional, boas práticas de laboratório, gênero X ciência. Atualmente desenvolve projetos na Instituição ligada a temática de Gênero e Ciência. Esteve em licença maternidade no ano de 2016.

Carlos Alberto Febres Tapia

docente IFSP - Campus Itaquaquecetuba

Possui graduação em Engenharia Elétrica -Facultad de Ingenieria Electrica y Electrónica de la Universidad Nacional del Centro del Perú- (2002), com diploma revalidado pela Universidade de São Paulo. Mestrado em Engenharia Elétrica na área de Automação -Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho- (2008) e Doutorado em Ciências na área de Sistemas Elétricos de Potência -Escola Politécnica da Universidade de São Paulo- (2013). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Automação e Sistemas Elétricos de Potência, atuando principalmente nos seguintes temas: sistemas elétricos de potência, transmissão de energia, estabilidade dinâmica e transitória de sistemas elétricos de potência, estabilizadores de sistemas de potência, sistemas de transmissão flexíveis em corrente alternada, ajuste coordenado de controladores com utilização de técnicas de controle, modelagem computacional de equipamentos elétricos, análise de redes elétricas multimáquinas em regime permanente/transitório, sistemas fotovoltaicos, automação, eletrotécnica geral, eficiência energética e gestão. Participou durante dois anos do Programa de Apoio ao Ensino - PAE, programa patrocinado pela Universidade de São Paulo para estimulo à docência universitária.

Erika De Paula Alves

docente IFC - Campus Ibirama

Profissional com experiência em gestão da inovação, propriedade intelectual e transferência de tecnologia, atuando em ambientes de PD, setor público e consultoria estratégica. Doutora em Ciências Contábeis e Administração (FURB, 2023), com pesquisa voltada ao efeito mediador da capacidade de aprendizagem organizacional na relação entre liderança transformacional, work-life balance e inovação frugal com aplicações diretas em ambientes de PD, gestão da inovação e desenvolvimento tecnológico sustentável. Mestre em Ambiente Construído e Patrimônio Sustentável (UFMG, 2011) e especialista em Gestão Estratégica da Informação (UFMG, 2008) e em Educação a Distância: Gestão e Tutoria (Uniasselvi, 2014), é também bacharel em Administração (2018) e em Turismo (2006). Atua como docente universitária e consultora estratégica, liderando projetos complexos que integram inovação, governança, sustentabilidade e redes de cooperação. Seu trabalho é direcionado ao fortalecimento da capacidade inovativa institucional, à transferência de tecnologia e à valoração de ativos intangíveis, com foco na geração de impacto e resultados.

Juliana De Souza Monteiro De Matos

tecnico IFF - Polo de Inovação Campos Dos Goytacazes

Mestre em Sistemas Aplicados à Engenharia e a Gestão pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense - IFF Bacharel em Sistemas de Informação pela Universidade Estácio de Sá. Servidora do Instituto Federal Fluminense atuante na Gestão de Projetos de Pesquisa e Inovação do Polo de Inovação EMBRAPII do Instituto Federal Fluminense. Tenho experiência em Tecnologia da Informação e Gestão de projetos de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação - PD&I.

Jefferson Chagas Vale

tecnico IFCE - Reitoria

Possui graduação em Ciências Contábeis pela Universidade Estadual do Ceará (1998). Atualmente é contador do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Contabilidade e Finanças Públicas. Trabalhou na Pró-reitoria de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação PRPI no acompanhamento de projetos de PD!. Atualmente trabalha no Polo de Inovação na área da administração bem como no acompanhamento dos projetos de PDI.

Jeter Lang

docente IFSC - Câmpus Gaspar

Possuo graduação em Administração pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (1992), mestrado em Administração pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (2009) e doutorado pelo Programa de Pós-graduação em Administração e Turismo da UNIVALI (2014). Atualmente sou professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - IFSC. Participo de projetos de pesquisas e minhas publicações tem como principal foco o estudo de competências. Tenho experiência na área de Administração, atuando principalmente nos seguintes temas: pd, administração da produção, operações e serviços, aprendizagem educacional e organizacional, desenvolvimento de competências.

Felipe Farage David

docente IFMG - Campus Congonhas

Atua nas áreas de Engenharia de Materiais, Pesquisa e Desenvolvimento (PD), processos siderúrgicos, inteligência artificial aplicada, modelagem matemática, simulação computacional, inovação tecnológica. Possui experiência acadêmica e aplicada em redes neurais artificiais, modelagem matemática, modelos estatísticos e simulações, com publicações científicas e livro relacionado ao tema. Atualmente é professor do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), atuando no ensino, pesquisa, extensão e gestão acadêmica.Sua atuação integra uma visão multidisciplinar entre engenharia, pesquisa aplicada, inteligência artificial, qualidade, inovação, experiência do usuário e desenvolvimento de soluções tecnológicas, contribuindo para a conexão entre usuários, stakeholders, equipes técnicas e demandas institucionais ou industriais.

Marilia Aranha Freire

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui doutorado em Ciência da Computação pelo Programa de Pós-Graduação em Sistemas e Computação da UFRN (2015) e mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco (2001). É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (desde 2006) atuando no curso superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software, atuando principalmente nos seguintes temas: Experimental Software Engineering, Model-Driven Development, Software Process Monitoring, Software Process Lines, Software Process Improvement, Software Testing. Consultoria em PD&I - ITNC

Carlos Adriano Siqueira Picanço

Outros IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

Doutorando em Gestão de Recursos Naturais e Desenvolvimento Local na Amazônia pelo PPGEDAM no Núcleo de Meio Ambiente da Universidade Federal do Pará - UFPA. Possui mestrado em Gestão de Áreas Protegidas na Amazônia pelo INPA, especialização em Educação Ambiental e Sustentabilidade e em Gestão e Organização da Escola, licenciatura em Geografia, Pedagogia e CST em Gestão Ambiental. É Técnico em Assuntos Educacionais no IFAM e já exerceu a mesma função no IFRO, onde foi Coordenador de Pós-graduação e Chefe Substituto do Depesp. Também foi Coordenador do Polo EAD Campus Porto Velho (UAB) em um curso de Pós-graduação Lato Sensu em Educação Profissional e Tecnológica. Colaborou em um Projeto de Extensão Governança e Gestão da Colônia de Pescadores e Aquicultores Z-6 de Candeias do Jamari/RO, atividade parte do Projeto de consolidação do Núcleo Temático Territórios da Cidadania em Ação Sustentável no Estado de Rondônia (NETTCAS) e Núcleo de Ação Sustentável (NAS). É membro do Grupo de Pesquisa Tutela dos Recursos Ambientais na Amazônia e do Grupo de Pesquisa Gestão do Território na Amazônia ? GESTAM e já foi membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Inovação e Sustentabilidade da Amazônia - GEPISA.

Felipe Ketzer

docente IFFar - Campus Panambi

Possui graduação em Engenharia Química (UFSM), especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho (UFN), Mestrado em Engenharia de Processos (UFSM) e Doutorado em Engenharia Química (UFSM).Trabalhou como professor na área de operações unitárias no curso de Engenharia Química da Universidade Federal de Santa Maria - UFSM. Trabalhou como professor do Departamento de Engenharias da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus Panambi.Tem experiência nas áreas de operações unitárias, termodinâmica, físico-química e processos industriais. Desenvolve trabalhos relacionados a biocombustíveis, tratamento de efluentes e projeto de equipamentos para a indústria de processos químicos. É Diretor de Pesquisa, Extensão e Produção do Instituto Federal Farroupilha - Campus Panambi e Membro do Conselho Editorial do Instituto Federal Farroupilha (Engenharias).

Victor Antunes Vieira

docente IFAC - Campus Rio Branco

Doutorando em Computação na Universidade Federal Fluminense (UFF), mestre em Informática pela Universidade Federal do Amazonas (2018) e graduado em Sistemas de Informação pela Universidade Federal do Acre (2011), já foi professor para a Samsung e Motorola em projetos de Pesquisa e Desenvolvimento (PD) na Região Amazônica. Atualmente, é professor do Instituto Federal do Acre (Ifac) e da Universidade Federal do Acre (Ufac), ministrando as disciplinas de Inteligência Artificial, Design Thinking e Realidade Estendida. Tem experiência em desenvolvimento de softwares e na área de Informática na Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: aprendizagem imersiva, softwares educativos e avaliação de sistemas de informação. É co-fundador de mais de 10 startups, atuando para fomentar o Ecossistema de Inovação Amazônico.

Octavio Henrique Viana

docente IFPR - Campus Assis Chateaubriand

Graduado em Engenharia Agronômica (2009) e especialista em Auditoria, Perícia e Gestão Ambiental (2011) pelo Centro Universitário FAG; especialista em Educação Profissional Tecnológica (IFC - 2021); Mestre em Energia na Agricultura (UNIOESTE - 2013). Doutor em Engenharia Agrícola (UNIOESTE) na área de Sensoriamento Remoto (2014 - 2018). Atualmente, é docente efetivo do Instituto Federal do Paraná (IFPR) - Campus Assis Chateaubriand no eixo de recursos naturais. Atuou como professor no Centro Universitário FAG (2010-2015) nos cursos de Agronomia e Engenharia Civil. Lecionou no Instituto Federal Catarinense - Campus Santa Rosa do Sul (2015-2019) na área de Topografia e Geomática para os cursos de Engenharia Agronômica e Técnico em Agropecuária. Tem experiência em atividades administrativas, projetos PD em produção de plantas, fontes renováveis, distribuição de energia elétrica e Sensoriamento Remoto. Atua há quinze anos como docente nas áreas de topografia, geoprocessamento e agropecuária em geral.

Ghunter Paulo Viajante

docente IFG - Campus Itumbiara

É Pós-Doutor em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU-2016), Doutor em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU-2013), Mestre em Engenharia Elétrica e Computação pela Universidade Federal de Goiás (UFG-2009), Graduado em Engenharia de Computação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2006). Técnico em Eletrônica pela antiga Escola Técnica Federal de Goiás, hoje IFG (1995). Trabalha como professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás desde 2008. Atuou como Gerente de Pesquisa, Pós- Graduação e Extensão do IFG Câmpus Itumbiara no período de 2013 à 2015. Coordenou o projeto de PD e EE entre IFG e ENEL Goiás, no âmbito da Chamada 01/16 da ANEEL. Tem experiência nas áreas de Automação Industrial, Controle de Máquinas Elétricas e Fontes Renováveis de Energia. Atualmente desenvolve pesquisa aplicada na EMBRAPII/IFG, Coordenou o Programa ENERGIFE no IFG e é membro da Equipe de Gestão do IFMaker do IFG Câmpus Itumbiara.