Resultados para “'Pedagogia da Alternância'”

Ana Mirta Alves Araújo

Outros IFCE - Campus Crateús

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), Campus Crateús. Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2002), licenciatura em Arte e Educação pela Faculdade Integrada da Grande Fortaleza (2011), Especialização em Psicopedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2004) e mestrado em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT - pelo IFCE Campus Fortaleza (2021). Possui experiência em educação com ênfase nos seguintes temas: docência, educação do campo, pedagogia da alternância, educação profissional e gestão escolar.

Tania Maria Mares Figueirêdo

docente IFNMG - Campus Almenara

É doutora ''en Ciencias de la Educación'' pela Universidade Americana - Asunción/República del Paraguay (2018). Mestre em Ciências da Educação pela Universidade Vale do Rio Verde (2004). Com Especialização em História Contemporânea pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Patrocínio (1993) e Especialização em História na Universidade Federal de Juiz de Fora (1994). Graduada em Estudos Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1988), Licenciada em Historia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1991) e Licenciada em Pedagogia na Universidade Castelo Branco (2010). Já atuou com gestora municipal, pedagoga e consultora nas redes pública: municipal e estadual, em Minas Gerais. Atualmente, é Professora/pesquisadora da EBPT do IFNMG Campus Almenara, Professora/pesquisadora do GEPPE do IFNMG, Professora/pesquisadora de Didática na Educação Infantil, Alfabetização e EPTT, Coordenadora do NÚCLEO DE AÇÕES INTEGRADAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO E AGROECOLOGIA (ate o ano de 2022), Coordenadora do curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio (até o ano de em regime de Alternância (atè o ano de 2023) e Coordenadora do Núcleo de estudos e práticas em Educação do Campo - IFNMG.

Camila Lombard Pedrazza

tecnico IFRS - Campus Porto Alegre

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2006), especialização em Gestão Escolar e Mestrado Profissional de Informática na Educação pelo Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Porto Alegre (2015-2017). É técnica em assuntos educacionais do IFRS - POA.

Gabriel Almeida Frazão

docente IFF - Campus Cambuci

Doutor em Sociologia Rural pelo CPDA/UFRRJ. Mestre em História Social pela Universidade Federal Fluminense. Professor de História do Instituto Federal Fluminense, no Campus Cambuci. No campo da pesquisa histórica possui experiência nos temas: Administração, Redes de Poder no Brasil colonial, História Agrária e Regional (Região Serrana o Rio de Janeiro) no Brasil Imperial. Em sociologia, desenvolveu reflexões relacionadas à Educação do Campo no século XX (principalmente no que diz respeito à Pedagogia da Alternância), políticas públicas relativas ao meio rural e extensão rural. É líder do Núcleo de Pesquisas e Estudos sobre as Ruralidades Fluminenses -CNPq/ IFF. Investigador do INCT - Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia- PROPRIETAS, projeto internacional: História Social das Propriedades e Direitos de Acesso (Disponível em: www.proprietas.com.br). Em 2021, concluiu Estágio de Pós-Doutorado no Instituto de História da Universidade Federal Fluminense, sob a supervisão da Prof. Dr. Márcia Motta.

Leandro Severino Nascimento De Oliveira

tecnico IFC - Reitoria

Possui graduação em Educação Física pelo Centro Universitário da Grande Dourados (UNIGRAN) (2009), Especialização em Educação Especial, pela Universidade - Barão (2015), graduação em Pedagogia pela Faculdade Unica (2021) e Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (IFC, 2024) . Atualmente atua como assistente administrativo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense (IFC), lotado na Pró-Reitoria de Ensino, na função de Coordenador de Registros Acadêmicos. Possui experiência no setor administrativo de escolas públicas

José Conceição Silva Araujo

docente

É Técnico em Agropecuária pela Escola Agrotécnica Federal de Catu-Ba (1997). Possui graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2008). Bacharelado em Teologia, pela Universidade Católica Dom Bosco - UCDB (2024). Pós-Graduado em Pastoral Juvenil pela UNISAL - Campus Pio XI-SP (2015) e Pós-graduado em Psicopedagogia e Supervisão Escolar pela UCAMPROMINAS - Universidade Cândido Mendes/Instituto Prominas(2016); MESTRADO em educação na UEFS (2016-2018); Especialização em Educação Especial pela UNIASELVI (2021); DOUTORADO em Educação na Universidade de São Paulo (USP-2025). Possui experiência na área de Educação, com ênfase em Educação do Campo, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação, Pedagogia da Alternância, EFA's,relações sociais e relações humanas, educação e arte, cultura, juventude, catequese e educação popular. Experiência em acompanhamento de pesquisas e TCC e Coordenação Pedagógica. Atualmente é professor da área de Pedagogia do Curso de Licenciatura em Computação do IFBA, Campus Jacobina. Membro do Colegiado de tal licenciatura. É membro do Grupo de Pesquisa em Educação, Interculturalidade e Linguagens (CNPq);Membro do GT 09 - Trabalho e Educação da ANPED e atua como professor no Curso de Pós-Graduação em Educação do Campo do IF Baiano- Campus Bom Jesus da Lapa.

Ivan Jacson Preuss

tecnico IFFar - Campus Santo Ângelo

Técnico Agrícola, Bacharel em Desenvolvimento Rural e Gestão Agroindustrial, Pós-Graduado em Pedagogia da Alternância para a Agricultura Familiar; Pós-Graduado em Desenvolvimento Rural Sustentável e Agricultura Familiar e Pós-graduado em Segurança Alimentar e Agroecologia; Mestre em Desenvolvimento e Políticas Públicas / UFFS - Cerro Largo. Trabalhei como Técnico Agrícola por nove anos na Secretaria da Agricultura, Pecuária e Agronegócio - RS, fui conselheiro do Conselho Municipal do Meio Ambiente - COMDEMA, e do Conselho Municipal de Desenvolvimento Rural - CMDR, ambos de São Luiz Gonzaga. Atualmente Trabalho como Técnico em Agropecuária no Instituto Federal Farroupilha - Campus de Santo Ângelo, onde também exerço a função de Coordenador de Extensão.Atuando no momento como Presidente do COMDASA - Conselho municipal de Desenvolvimento Agropecuário do Município de Santo Ângelo; Presidente do NUGEA - Núcleo de Gestão Ambiental do IFFar.

Alcimara Auxiliadora Andrade De Paula

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Mestra em Administração pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e Graduanda em Administração Pública pela Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ). Possui Licenciatura em Letras pela Universidade Presidente Antônio Carlos (UNIPAC), com Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa (Claretianas) e Especializações em andamento em Educação Empreendedora (UFSJ) e Administração Pública (UFJF). Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico de Língua Portuguesa no IF Sudeste MG - Campus Barbacena. Possui sólida trajetória na gestão da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica, tendo exercido o cargo de Diretora-Geral do Campus Barbacena (2021-2024), chefias de departamento e a presidência da Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD). Sua atuação acadêmica e profissional integra as áreas de Linguagens, Gestão Pública e Políticas Educacionais. Atualmente, coordena e desenvolve projetos de ensino focado em letramento, história oral e valorização da memória e dos saberes das comunidades do campo.

Jurcelio Henrique De Araújo

tecnico IFGoiano - Campus Rio Verde

Desde abril de 2023 encontra-se matriculado no Programa de Pós-graduação em Educação (PPGEDUC), Contextos Contemporâneos e Demandas Populares da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Sob a orientação do Professor Dr. Ramofly Bicalho Santos desenvolve estudos na Linha de pesquisa: Desigualdades sociais e políticas educacionais, com foco na Educação do/no Campo e sua relação com os movimentos sociais.É mestre pela Faculdades Alves Faria (Mestrado Profissional em Administração). Desenvolve pesquisa dentro da área de concentração de Gestão Estratégica e na linha de pesquisa Gestão Integrada de Mercados, Eficiência do Setor Público, Logística. Possui graduação em TECNOLOGIA ADMIN DE PEQUENAS E MEDIAS EMPRESAS pela Universidade Norte do Paraná (2008). É administrador do Instituto Federal Goiano, voltado para gestão de materiais (planejamento de aquisições, participa de desenvolvimento de sistemas de controle de materiais, especificações, pesquisa e formação de preços e gestão de contratos de obras.

Luci Aparecida Souza Borges De Faria

tecnico IFTM - Campus Avançado Campina Verde

Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade de Educação Antônio Augusto Reis Neves (1989), Mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1998) e doutorado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (2022). Atualmente é professora da Faculdade Aldete Maria Alves (Fama) e Pedagoga no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFTM Campus Avançado de Campina Verde-MG na função de Coordenadora de Ensino, Pesquisa e Extensão. Atuou como professora e na Gestão de Escola Pública Estadual e Particular (1983-2012), Pedagoga na Universidade Federal do Triângulo Mineiro (2016-2025) e como diretora de gestão administrativa da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (2020-2024). Participa de Grupos de trabalhos, Comissões, Comitês e Colegiados. Coord. pedagógica - Agronomia/Pronera -(2018-2024) da Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Tem experiência na área de Educação Básica e Superior, com ênfase em Gestão e Formação Docente, atuando principalmente nos seguintes temas: Políticas Públicas, Inclusão, Currículo, Educação, Estágio Supervisionado, Diversidade étnico-racial, Cidadania, Gênero e Direitos Humanos.

Roble Carlos Tenório Moraes

docente

Doutor em Educação do Campo (UnB); Mestre em Educação (UFPA); Especialista em História Afro-Brasileira e Indígena e Licenciatura Plena em Pedagogia (CUNTINS/UFPA). É Professor do Instituto Federal do Pará, na área de Educação do Campo. Membro Pesquisador da Rede UNIVERSITAS/BR. Tem interesse nas seguintes temáticas: Educação do Campo; Licenciaturas em Educação do Campo; Populações Tradicionais; Unidades de Conservação da Natureza e Organização de Ensino nas Escolas do Campo.

Clarissa Souza De Andrade

docente IFRN - Campus Canguaretama

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2004) e Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2008). É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN/ Campus Canguaretama. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Formação de Professores, Educação do Campo e Educação em Ciências.

Cássia Do Carmo Pires Fernandes

docente IFMG - Campus Avançado Ponte Nova

Atualmente é Professora no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFMG/Campus Ponte Nova. Coordenadora do Programa Envelhecer nos Territórios (Secretaria Nacional dos Direitos da Pessoa Idosa/MDHC) em quatro municípios de Minas Gerais. Doutora em Educação pela Universidade Federal de Juiz de Fora, pesquisadora do Grupo de Pesquisa/CNPq em Espaços Deliberativos e Governança Pública (UFV). Possui graduação em Pedagogia (2004), Especialização em Educação (2006) e mestrado em Administração (2009) pela Universidade Federal de Viçosa. Também é Tecnóloga em Processos Gerenciais. Desenvolve projetos multidisciplinares de ensino, pesquisa e extensão envolvendo os temas: políticas públicas, direitos sociais, tecnologias, empreendedorismo e avaliação.

Maria Helena Romani Mosquen

tecnico IFSC - Câmpus São Miguel do Oeste

Possui graduação em PEDAGOGIA pela Universidade do Oeste de Santa Catarina e mestrado em Educação Nas Ciências pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul . Atualmente servidora pública do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DE SANTA CATARINA e bolsista da Universidade Aberta do Brasil (UAB).Tem experiência na área de Educação nas diversas modalidades, pesquisadora na educação do campo,educação profissional tecnológica, território campesino, educação de jovens e adultos, alfabetização e letramento. Foi reconhecida com a Medalha Paulo Freire, concedida pelo Ministério da Educação (MEC), nos anos de 2015/2016, pela experiência desenvolvida no PROEJA/IFSC Câmpus São Miguel do Oeste.

Arismar Estevao Guedes Ramos

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui Graduação em Engenharia Agronômica pela Universidade Federal da Paraíba (2000), Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho, (Riscos Químicos- Agrotóxicos) pelo Instituto Integrado Anglo-Americano (2017) e Mestrado em Ciências Ambientais (Agroecologia) pela Universidade Federal de Pernambuco (2021), Pós graduação em Praticas Integrativas e complementares em Saúde/ Naturopatia, pela Faculdade UNICORP (2023), Professor e Pesquisador do IFPB Instituto Federal da Paraíba desde 2014. Tem experiência na área de Segurança do Trabalho e Agronomia, com ênfase em Desenvolvimento Rural Sustentável, Gestão Ambiental e Segurança e Saúde do Trabalho: levantamento de riscos ocupacionais em empreendimentos agrícolas. Participa de trabalhos de extensão em comunidades rurais vinculadas ao Movimento do Trabalhadores Rurais sem vínculo empregatício, orientação de trabalhos acadêmicos na área de gestão de recursos naturais e tecnologias, uso ecológico do solo, sistemas de produção familiar e agroecológico, com ênfase em projetos produtivos locais e agricultura familiar, atuando principalmente nos seguintes temas: Tecnologias alternativas para a pequena produção rural, uso de agrotóxicos e suas implicações para o meio ambiente para a saúde trabalhador rural e para os consumidores de alimentos agropecuários. Condições ambientais de trabalho voltado par a ergonomia, gestão da segurança e saúde no trabalho, analise de riscos com explosões e incêndios em silos de armazenamentos. (Informação do autor)

Waléria Batista Da Silva Vaz Mendes

docente IFG - Campus Aparecida de Goiânia

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Goiás(UFG) e graduação em Letras - Libras pela Universidade Federal de Santa Catarina(UFSC). É Mestre e Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUCGoiás). É especialista em Psicopedagogia pela Universidade Salgado de Oliveira(UNIVERSO). Atualmente é Pesquisadora e Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás(IFG). É docente e orientadora da linha de pesquisa ''Organização e Memórias de Espaços Pedagógicos na Educação Profissional e Tecnológica'' do Mestrado do Programa de Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) fruto da parceria entre IFG e o Instituto Federal do Espírito Santo(IFES). Participou da criação do projeto em Rede Curso de Pedagogia do Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) no qual foi coordenadora de polo. Esteve a frente do processo de criação do primeiro Curso de Licenciatura no Brasil nomeado de Pedagogia Bilíngue no IFG - Campus Aparecida de Goiânia. Atualmente, é Chefe de Departamento de Áreas Acadêmicas do mesmo instituto no Campus Aparecida de Goiânia. Participa como Coordenadora da Comissão Técnica Nacional para o Acompanhamento aos Estudantes com Deficiência Auditiva e Surdos da Associação Nacional dos Educadores Inclusivos (ANEIBrasil). Participou como coordenadora Pedagógica no Programa Nacional do Livro Didático no Ministério da Educação(MEC). Participa do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Linguagem, Inovação Tecnológica e Discurso Científico(NUPELID) e do Fórum Goiano em Defesa da Educação Bilíngue Libras / Português. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Pesquisa, atuando principalmente nos seguintes temas: Subjetividade, Psicanálise, Surdez/Surdo, Língua de sinais, Aspectos Linguísticos da Libras e da Língua Portuguesa, Linguagens, Comunicação, Tecnologias Assistivas, Cultura, Fracasso escolar, Processos Educativos, Educação Especial/Inclusiva, Educação Bilíngue, Educação à Distância e Educação Profissional e Tecnológica.