Resultados para “'Pedagogo Técnico'”

Igor Guterres Faria

tecnico IFSC - Câmpus São José

Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná - UFPR (2018). Graduado em Pedagogia pela Universidade Federal de Goiás - UFG (2012). Atua como pedagogo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - IFSC - Campus São José. Foi Coordenador Pedagógico do IFSC - Campus Canoinhas no período de 2015 a 2016. Coordenador de Cursos Técnicos e FIC na Reitoria do IFSC, de 2018 a 2021. Tem experiência nas áreas de Educação Básica e de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. Tem interesse de pesquisa em formação de professores para EPT, identidade e saberes docente, tecnologias educacionais, cultural digital e currículo.

Janaina Karla Pereira Da Silva Rodrigues Firmino

tecnico IFG - Campus Águas Lindas

Doutora em Educação na Universidade Federal de Uberlândia - UFU, Mestra em Educação pela Universidade Federal de Goiás - Regional Catalão, Especialista em Métodos e Técnicas de Ensino e em Psicopedagogia, licenciada em Matemática e Pedagogia. Atualmente é Pedagoga TAE da Universidade Federal de Catalão - UFCat vinculada a Faculdade de Educação, professora da Rede Estadual de Goiás. Esteve por três anos como Pedagoga do Instituto Federal de Goiás - IFG Câmpus Águas Lindas. E por 17 anos atuou como professora efetiva da Rede Municipal de Educação de Catalão Goiás. Tem experiência na área de Matemática, Anos Iniciais, Ensino Fundamental, Médio e Profissionalizante. Área de Pesquisa: Infância, Educação Infantil, Formação de Professores, Práticas Pedagógicas, Políticas Públicas, Ensino Superior, Pedagogo Técnico.E-mail: janainakarla@ufcat.edu.br

Jessiel Odilon Junglos

docente IFC - Campus Blumenau

Pedagogo e Mestre em Educação pela Universidade Regional de Blumenau (FURB). Atualmente é Professor na Educação Infantil da rede Municipal de Educação de Florianópolis (PMF).

Gildo Felipe Bernardo

docente

Doutor em Ensino de Ciências pelo IFRJ e mestre em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente pelo UniFOA. Licenciado em Pedagogia, com formação em História e especializações em Gestão de Políticas Sociais, Inspeção Escolar, Educação de Jovens e Adultos, Gestão Escolar e Democracia Participativa. Atua como pedagogo de referência do curso de Medicina no UniFOA e como professor substituto no IFRJ Campus Pinheiral, com experiência em Didática, formação docente, metodologias ativas, Aprendizagem Baseada em Projetos e Problemas, ensino em saúde, tecnologias educacionais, Educação de Jovens e Adultos, avaliação da aprendizagem e ensino de Ciências. Possui trajetória profissional na docência, gestão e supervisão educacional, planejamento de políticas públicas, Educação Integral, Busca Ativa Escolar, socioeducação e formação continuada de professores.

José Carlos Dos Santos

tecnico IFSertão-PE - Campus Ouricuri

Possui graduação em Geografia pela Universidade de Pernambuco (2011); Licenciatura em Pedagogia na UNIBF (2020); Bacharelado em Administração Pública na UNIVASF (2020), Mestrado em ProfEPT, IFSertãoPE/Campus Salgueiro (2025). Exerce a função de Pedagogo do Instituto Federal do Sertão Pernambucano.

Carla Cristina Vicente

tecnico IFMG - Campus Ouro Preto

Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Viçosa (2008) e Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional pelo Centro de Estudos e Pesquisas em Educação de Minas Gerais (2013). Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo IFSudeste de Minas - Campus Rio Pomba (2019) - ProfEPT. Atua como Técnica em Assuntos Educacionais no IFMG- Campus Ouro Preto (2011). Experiência em pesquisa na área de Educação, com ênfase em Educação Inclusiva e Memórias na Educação Profissional e Tecnológica.

Isabel Magda Said Pierre Carneiro

tecnico IFCE - Reitoria

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE/2003), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Ceará (UFC/2005), em 2017, fez estágio doutoral na Universidade de Sevilla (Espanha) e, em 2018, concluiu doutorado em Educação pela Universidade Estadual do Ceará (UECE/2018). O doutorado sanduiche foi financiando pelo Programa PDSE/Capes. É Pedagoga do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFCE), lotada na Pró-Reitoria de Ensino (PROEN), no Departamento de Ensino Básico e Técnico (DEBT), já tendo atuado no Campus de Maracanaú como coordenadora técnico-pedagógica. Coordenadora Geral do Programa EJA-EPT do IFCE. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Formação de Professores, atuando, principalmente, nos seguintes temas: Didática, Educação Superior, Educação Profissional e Tecnológica, Política Educacional, Educação a Distância e estágio.

Rose Almeida Souza

Outros IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

Licenciatura Plena em Pedagogia pela UNOPAR - Universidade Norte do Paraná (2006-2009); Pós-graduação Lato Sensu Especialização em Didática do Ensino Superior pela FACIMED - Faculdade de Ciências Biomédicas de Cacoal (2010-2011); Especialização em Gestão, Supervisão e Orientação Educacional pela FATECH - Faculdade de Teologia e Ciências Humanas (2020);nMestre em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT 2021; Monitora na Educação Infantil: creche e pré-escolar (2002). Alfabetizadora no Programa EJA-Brasil Alfabetizado (2003); Conselheira Tutelar no município de Cacoal-RO (2005-2007); Professora de Ensino Religioso na Escola Daniel Berg em Cacoal-RO (2009); Professora efetiva Estadual, SEDUC-RO (2010-2014); Servidora pública Federal no cargo Técnico Administrativo - Pedagoga, no IFMT - Instituto Federal do Mato Grasso - Campus Barra do Garças (2014-2020). Atualmente, exerce suas atividades como Pedagoga no IFRO - Instituto Federal de Rondônia/Campus Porto Velho Zona Norte.

Debora Mota Marques

tecnico IFSudesteMG - Campus Muriaé

Mestra em Educação pela Universidade Federal de Viçosa. Especialista em Gestão Escolar: Orientação e Supervisão. Pedagoga pela Universidade Federal Fluminense. Atua como Pedagoga e Diretora de Ensino Substituta no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais, Campus Muriaé. Atualmente é a representante do campus Muriaé no Fórum de Pedagogos (as) do IF Sudeste MG. Interesse pelas seguintes áreas de pesquisa: Formação, desenvolvimento profissional e identidade de professores e profissionais da educação; Avaliação e Gestão Democrática na Educação.

Raimundo Mendes Correia Neto

tecnico IFPI - Campus Angical

Possui graduação em Pedagogia pelo Instituto Superior de Educação Programus (ISEPRO) e Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clinica com Docência pela Universidade do vale do Acaraú. Tem experiência na área de Educação, em trabalhos como Técnico administrativo em educação (TAE) - Área Audiovisual, pedagogo e professor, professor do E...

Genildo Soares Santos

Outros

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica. Pedagogo. Especialista em Inspeção escolar. Especialista em Educação Inclusiva. Experiência na área de Educação Básica e em cursos de especialização, especialmente no contexto da Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Possui experiência em docência, orientação e avaliação de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC), participação em bancas examinadoras e desenvolvimento de atividades de formação continuada. Desenvolve estudos relacionados à Educação Inclusiva, avaliação da aprendizagem, práticas pedagógicas, formação docente, políticas e gestão educacional e Educação Profissional e Tecnológica. Possui interesse em pesquisas voltadas à Formação docente, inclusão escolar, acessibilidade, Tecnologias Assistivas, Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA), práticas pedagógicas inclusivas e processos de ensino e aprendizagem. Desenvolve, ainda, estudos no campo da análise cognitiva, com interesse na compreensão dos processos de construção e produção do conhecimento em contextos educacionais.

Kelber De Alencar Morais

tecnico

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Tocantins (2002). Especialização em Gestão Educacional pela EADUCON (2006). Pós Graduando em Educação Infantil pela Estácio/EAD e Atualmente é Professor da Educação Básica - Técnico da Gerencia da Educação Infantil/SEDUC e Pedagogo/Assessor da Diretoria de Educação Básica e Técnica PROEN...

Aneuzimira Caldeira Souza

tecnico IFNMG - Campus Araçuaí

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Montes Claros (1997). Pós-graduação em Sociologia e Política (Unimontes) Supervisão escolar (UFRJ), Docência no Ensino Técnico e Tecnológico (Instituto Federal de Educação do Norte de Minas Gerais- IFNMG). Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Viçosa (2013). Doutoranda em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). ocupou os cargos (efetivo) de supervisora escolar pela Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais e de professora das séries iniciais na Secretaria Municipal de Educação de Bocaiúva. Atualmente ocupa o cargo de Pedagogo no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais. Tem experiência na Educação básica e superior. Desenvolve pesquisas e estudos na área do trabalho e educação, movimentos sociais, políticas públicas, processos educativos de jovens e adultos, educação do campo, educação profissional técnica e tecnológica, desigualdades étnico-raciais, educação ambiental.Orcid: 0000-0001-6281-5086

Daniel Garcia Flores

tecnico IFSP - Reitoria

Daniel Garcia Flores é doutor em Educação pela UNESP-Universidade Estadual Paulista, Campus de Marília (2003) e mestre em Educação pela UNESP-Universidade Estadual Paulista, Campus de Marília (1996). É licenciado em Matemática pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Tupã (1975), licenciado em Educação Artística Habilitação em Música pela Faculdade Paulista de Música (1976) e licenciado em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Adamantina (1979). É professor aposentado na Faculdade de Educação de Osvaldo Cruz, pedagogo aposentado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (campus Campos do Jordão) e professor designado pelo Ministério da Educação (INEP). Foi coordenador da Coordenadoria Sociopedagógica (CSP) no Instituto Federal no período 2015-2017. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Planejamento e Avaliação Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: aprendizagem, gestão participativa e meio ambiente. Também tem experiência em regência de coro e orquestra.

Arthur Breno Stürmer

docente IFFar - Campus Frederico Westphalen

Pedagogo, Geógrafo, Docente no ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal Farroupilha (IFFarroupilha). Membro da Comissão de Gestão Local do Programa Permanência e Êxito (PPE/IFFar-FW). Docente da Pós-graduação em Educação e Práticas Pedagógicas Contemporâneas do IFFar. Doutor em Geografia, Mestre em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente, é Especialista em Docência na Educação Básica, Esp. Docência na Educação Profissional e Tecnológica, Esp. Gestão Educacional, Esp. Mídias na Educação e Esp. em História e Geografia Ambiental do Sul do Brasil. Atua na docência da Educação Profissional e Tecnológica e na formação de professores na Educação Superior. Atuou no Programa de Consolidação e Acompanhamento da EaD no IFFAR, Serviço de Apoio Pedagógico e Editora IFFar. Como Pedagogo e Geógrafo, colabora em eventos e periódicos da área de educação, integrando equipes editoriais e comissões científicas. Exerceu o magistério na Rede Estadual de Ensino como professor e assistente técnico-pedagógico, executando projetos em diversas áreas do conhecimento. Na Rede Federal, foi Coordenador de Formação Geral e Coord. de Ciências Humanas, Linguagens e Códigos. Contribui com as linhas de pesquisa: Educação Profissional e Trabalho: processos inclusivos em diálogo; Espacialidades Urbanas; Ensino de Geografia; Cidades e Dinâmica Urbana e Espaços Rurais e Dinâmicas Territoriais;. Atualmente participa de Núcleos Inclusivos \(NEABI, NAPNE); desenvolve projetos de ensino, monitoria e pesquisa; integra conselhos editoriais de periódicos científicos científicos, já tendo presidido o Conselho Editorial do IFFar.

Ronegildo De Souza Silva

tecnico IFAC - Campus Cruzeiro Do Sul

Possui graduação pela Universidade Federal do Acre -UFAC (2008). Especialização em Psicopedagogia pela Faculdades Integradas de Várzea Grande - FIVE (2008). Desde 2015 é pedagogo do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Acre. Já atuou no Ensino Infantil, no Ensino Fundamental durante 10 anos. Tem experiência em gestão escolar (2011-2014). Atualmente exerce a função de coordenador na Coordenação Técnico pedagógica-COTEP do Campus Cruzeiro do Sul-IFAC.