Graduado em Engenharia Mecânica/IFG. Especialista em Gestão de projetos e docência universitária. Mestre em Integridade dos materiais UnB, na linha de pesquisa de materiais compósitos. Professor do quadro efetivo EBTT no instituto Federal de Educação, ciência e tecnologia de Goiás, campus Goiânia, atuando na área de Fabricação por fusão e materiais de engenharia, com ênfase em materiais poliméricos e compósitos. Coordenador do curso Técnico em Mecânica.
Professor do quadro permanente do Instituto Federal do Amapá - Campus Pedra Branca do Amapari, atualmente responde pela Coordenação de Apoio do Centro de Referência de Pedra Branca do Amapari, Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT - 2024 (concluído). Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Docência para a Educaçã...
Mestra em História, Política e Bens Culturais pelo Centro de Pesquisa e Documentação de História Contemporânea do Brasil (CPDOC/FGV). Mestra em Letras pela Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão (UEMASUL). Graduada em História (UEMA), em Direito (FEST) e Letras (Prominas). Pós graduada Lato Sensu nas áreas de Educação, História e Di...
Graduada em Letras Português / Inglês pelo UNICERP -Centro Universitário do Cerrado - Patrocínio (2005) e em Letras Espanhol pela Uniube (2018), possui aperfeiçoamentos em Libras, especialização Lato Sensu em Psicopedagogia (2007), especialização Lato Sensu em Libras (2020) e é mestre em Teoria Literária pela Universidade Federal de Uberlândia (2012). Desde 2014, é professora efetiva de Português e Inglês no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM. Tem experiência na docência desde 2005 na área de Redação, Língua Inglesa, Língua Portuguesa e Literatura. Mãe de 2, tendo usufruído de licença maternidade em 2017 e 2020.
Possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB, 2014) e mestrado em Química Orgânica pela Universidade Federal da Bahia (UFBA, 2017). Durante sua formação acadêmica, atuou em projetos nas áreas de extração, caracterização química e avaliação do potencial antioxidante de óleos essenciais; bem como na extração e modificação sintética de produtos naturais, com ênfase em flavonoides. É docente do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) desde 2018.
Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal de Santa Maira (1984), especialização em Geografia Humana pela Faculdade Imaculada Conceição (FIC) 1986, mestrado em Ciências (Geografia Humana-Geografia do Turismo) pela Universidade de São Paulo (USP, 1999) e doutorado em Ciências (Geografia Humana-Geografia do Turismo) pela Universidade de São Paulo (USP, 2007). Professora associada da Universidade Federal do Pampa, Campus São Borja, no município de São Borja/RS. Atualmente encontra-se em acordo de cooperação técnica com Instituto Federal Farroupilha locada na pró-reitoria de extensão, onde exerce a coordenação técnica do Geoparque Raízes de Pedra. Foi coordenadora do Curso Licenciatura em Geografia-EAD/UNIPAMPA-UAB (1918 a 2023), do Curso de Ciências Humanas e do Programa de Pós-graduação em Políticas Públicas PPGPP do Campus São Borja. Foi coordenadora acadêmica e coordenadora do Curso Superior de Tecnologia em Gestão do Turismo, na Unipampa, Campus Jaguarão. Foi coordenadora do Curso de Licenciatura em Ciências Humanas, do Curso de Graduação de Geografia EAD/UAB e do Pçrograma de Pós-Graduaçao em Políticas Públicas do Campus São Borja da Unipampa.Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia do Turismo atuando principalmente nos seguintes temas: turismo, educação ambiental, desenvolvimento, ensino e meio ambiente. Bolsista Capes 2018-2023.
Possui Graduação em Engenharia Eletrônica pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Campo Mourão (2016) com intercâmbio na University College Dublin - Irlanda. Seu trabalho de conclusão de curso foi relacionado a segmentação automática de batimentos cardíacos no ECG e caracterização de arritmias cardíacas utilizando algoritmos de aprendizagem supervisionada. Possui Mestrado em Engenharia Elétrica pela Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira pela Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'' (2018), com o tema em desenho de arrays lineares esparsos utilizando Algoritmo Genético. Doutor (2022) na mesma instituição, com período Sanduíche no Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), no Instituto de Tecnologías Físicas y de la Información ''Leonardo Torres Quevedo''(ITEFI) - Madri, Espanha, em que se associou no grupo de pesquisa de processamento de sinais em sistemas ultrassônicos multicanais. O tema do seu doutorado é na prototipagem e desenvolvimento de técnicas que viabilizem o uso de arrays bidimensionais para criação de imagens volumétricas por ultrassom. Possui pós-doutorado na Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira pela Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'' (2024) onde pesquisou sobre caracterização de emulsões para indústria petrolífera utilizando ultrassom. Atualmente é proprietário da startup SoniCompact, contemplada na chamada FAPESP PIPE Start, que tem como objetivo desenvolver medidores de compactação dos solo para agroindústria. Tem experiência na área de Ultrassom, com ênfase em criação de imagens, atuando principalmente nos seguintes temas: Simulação de imagens geradas por ultrassom. Desenho de arrays lineares e bidimensionais utilizando técnicas de otimização. Desenvolvimento de sistemas embarcados de aquisição e geração de imagens por ultrassom. Prototipagem de transdutores para geração de imagens. Além disso, possui experiência em otimização Não Linear, Linear e Estocástica e em Inteligência Artificial com algoritmos de aprendizagem não supervisionada e supervisionada.
Possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1986). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas (Língua Francesa) e Literatura Francesa, Língua Portuguesa, Literatura Brasileira. Especialista em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade Educação de Jovens e Adultos pelo IFRN, 2010. Especialista em Língua Portuguesa, pela UFRN, 2013. Administração da Escola Estadual Professor Gaspar (ensino Fundamental e Médio), Escola Estadual Tiradentes (Ensino Fundamental), Escola Estadual Winston Churchill (Ensino Médio), Coordenador das Línguas Estrangeiras (ETFRN).
Licenciada em Matemática pelo Instituto Federal do Rio de Janeiro Campus Paracambi (2016), Pós Graduada Lato Sensu ( Especialização) em Novas Tecnologias no Ensino da Matemática pela Universidade Federal Fluminense (2019), Mestrado realizado no Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologia da Universidade do Estado de Santa Catarina (2021). Colaboradora do projeto Laboratório sustentável de matemática (L.S.M) situado no colégio Estadual Hebe Camargo - Pedra de guaratiba - RJ. Publicação em parceria com o grupo Laboratório Sustentável de matemática o livro intitulado: Laboratório de Matemática: Ensaios & Relatos, onde é autora de um capítulo.
Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Ceará (1991) e mestrado em Computação pela Universidade Estadual do Ceará, com ênfase em Informática Educativa. Foi professor de ensino profissional do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Pneumática e Hidráulica e em usinagem, atuando também no desenvolvimento de equipamentos para a produção óleo vegetal e/ou de biodiesel. Atualmente atua como bolsista no projeto Novas Metodologias para Reparos Permanentes de Tubulações de UEPs , no Laboratório de Pesquisa e Tecnologia em Soldagem - LPTS da Universidade Federal do Ceará.
Engenheiro Civil e Ambiental - Universidade Vale do Rio Doce - UNIVALE; Licenciado em Ciências Biológicas - Centro Universitário de Caratinga - UNEC; Licenciado em Ciências Agrícolas - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ; Especialista em Ciências do Ambiente - UNEC; Especialista em Gestão e Manejo Ambiental em Sistemas Agrícolas - Universidade Federal de Lavras - UFLA; Especialização - MBA em Engenharia do Saneamento Básico - Universidade Cândido Mendes - UCAM; Mestre em Meio Ambiente e Sustentabilidade - UNEC; Doutor em Gestão Ambiental - Universidad San Carlos, Assunção Paraguai, reconhecido pela Universidade Positivo, Curitiba - PR. Professor Titular do Instituto Federal de Minas Gerais, campus Governador Valadares. Tem experiência na área de meio ambiente, atuando principalmente nas seguintes sub-áreas: Licenciamento Ambiental, Educação Ambiental e Saneamento Ambiental com ênfase em Limpeza Urbana/Resíduos Sólidos.
Graduação em Educação Física pela Universidade do Estado de Santa Catarina (1993), graduação em Fisioterapia pela Universidade do Estado de Santa Catarina (1998), mestrado em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (2006) e doutorado em Engenharia de Produção - área de concentração: Ergonomia, no Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGEP/UFSC) (2019) - com estágio no Laboratório de Ergonomia da Faculdade de Motricidade Humana da Universidade de Lisboa. É servidora pública da Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina (professora de Educação Física no Instituto Estadual de Educação de Santa Catarina - IEE/SC), professora do Instituto Federal de Santa Catarina (Curso Técnico em Segurança do Trabalho - IFSC Campus Florianópolis) e sócia/ergonomista/fisioterapeuta do trabalho da Ergolaboris Consultoria Ltda. Foi professora dos cursos de Bacharelado em Fisioterapia, Bacharelado em Educação Física e Naturologia da Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL - Campus Pedra Branca]) e dos cursos de pós-graduação lato sensu Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho e Gerontologia (UNISUL). Desenvolveu atividades de pesquisa (Grupo de Estudo do Movimento Humano - GEMH), extensão (projeto Saúde do Trabalhador UNISUL [UNISUL Campus Pedra Branca]) e pós-graduação lato sensu (Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho e Gerontologia - UNISUL). Atuou como Assistente de Extensão de Campus, Gerente de Campus de Ensino/Pesquisa/Extensão/Inovação e Pós-Graduação e Coordenação de Grande Área (Ciências Biológicas e da Saúde, Ciências Agrárias e Meio Ambiente e Ciências Humanas - Cursos de Educação Física, Tecnologia em Estética e Cosmética, Fisioterapia e Odontologia) ) da Unisul Campus Pedra Branca. Tem experiência na área de Fisioterapia e Ergonomia, com ênfase em Postura Corporal em diferentes populações, Exercícios Terapêuticos e Fisioterapia do Trabalho, atuando principalmente nos seguintes temas: Fisioterapia do Trabalho, Biomecânica Ocupacional, Cinesioterapia, Postura Corporal (avaliação postural, alteração postural e reeducação postural), Fisioterapia Preventiva, Educação em Saúde, Saúde do Idoso, Avaliação Ergonômica Preliminar, Avaliação de Riscos Psicossociais Relacionados ao Trabalho e Análise Ergonômica do Trabalho; e na área de Educação Física . Além das atividades docentes, desenvolve implantação de Programas de Saúde e Qualidade de Vida em empresas (de forma presencial e à distância), consultoria em Ergonomia e Fisioterapia do Trabalho, e prática clínica em consultório, com abordagem fisioterapêutica voltada à reeducação postural.
Possui Graduação em Letras, com habilitação em língua portuguesa e língua inglesa, pela Universidade Federal de Campina Grande - UFCG (2008), Graduação em Ciências Jurídicas e Sociais - Direito, pela Universidade Federal de Campina Grande - UFCG (2016), oportunidade em que foi monitora das disciplinas Prática Jurídica I e II. É Especialista em Língua, Linguística e Literatura pelas Faculdades Integradas de Patos - FIP (2010) e em Direito Penal pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Cajazeiras - FAFIC (2017). É Mestra em Letras pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Estadual do Rio Grande do Norte - PPGL/UERN (2020). Atualmente é aluna especial do Doutorado em Letras no PPGL/UERN. É membro do Grupo de Estudos Críticos da Literatura (GECLIT) desde novembro de 2018. Durante o mestrado pesquisou sobre a ocorrência do trágico na obra de José Lins do Rego, destacando a relação entre Literatura e sociedade, com ênfase nos fenômenos sociais do messianismo e cangaço. É Técnica em Assuntos Educacionais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, desde janeiro de 2016, local em que assessora as atividades de ensino, pesquisa e extensão e desenvolveu projetos de pesquisa na área da Educação e de Administração, versando sobre a evasão escolar e processos de trabalho dos servidores públicos, respectivamente; e desenvolveu projetos de extensão sobre o lúdico na educação infantil e organização dos estudos no ensino fundamental.
Graduação em Psicologia (UNISUL-SC) e Jornalismo (UNICRUZ-RS). Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem da Unisul-Pedra Branca. Psicanalista. Servidora Federal (Jornalista) no Instituto Federal de Educação do Rio Grande do Sul IFRS - Campus Caxias do Sul. Mestra em Administração Profissional (UFRGS) com foco em Comunicação Institucional e Gestão de Crise de Imagem. Formação em Psicanálise (Maiêutica Florianópolis). Pós-Graduada em Crise de Imagem (FGF). MBA Executivo em Gestão Empresarial (FGV). Como Sócia-proprietária da Comunicare Educação Executiva, prestou consultoria nas áreas de comunicação para a liderança, gestão de crise de imagem e comunicação estratégica para empresas como Tramontina, Evoluire e Randon. Atuou como Oficial de Comunicação Social (1 Tenente) na Marinha do Brasil na coordenadoria de Comunicação Social do Comando do 5 Distrito Naval (RS, SC e PR).
Possui graduação em Engenharia Florestal (1990) e mestrado em Ciências Florestais (1994) pela Universidade Federal de Viçosa e doutorado em Engenharia Florestal (2020) pela Universidade Federal de Lavras. Sendo professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais, lotado no Campus Barbacena. Tendo atuado no Instituto Estadual de Florestas de Minas Gerais e em diversas empresas do setor florestal e de recuperação ambiental. Atuando na área de Análise de Impactos Ambientais, Recuperação de Áreas Degradadas, Silvicultura e Planejamento Florestal.
Possui graduação em Letras pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2013), mestrado em Letras (2016) e doutorado em Letras pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2020). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal do Sertão Pernambucano. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura brasileira.