Resultados para “'Pegada'”

Wallan Azevedo Dos Santos

Doutor em Engenharia e Ciência dos Materiais pela UENF (2025), possui Mestrado Profissional em Sistemas Aplicados à Engenharia e Gestão pelo Instituto Federal Fluminense (2018) e possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Candido Mendes (2015),, Licenciatura em Matemática por meio de Complementação Pedagógica em Matemática pelo Instituto Federal do Espírito Santo (2018), Especialista em Metodologia de Ensino de Física e Matemática pela FACULDADE FAVENI (2019), Pós-graduado em Engenharia e Segurança do Trabalho pela Universidade Cruzeiro do Sul (2020), curso técnico profissionalizante em Técnico em Mecânica pelo SENAI (2013).Especialista em Engenharia e Gerenciamento de Manutenção pela Universidade Candido Mendes (2020). Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Mecânica dos Corpos Sólidos, Mecânica Técnica e Bombas Industriais, atuando também nos seguintes temas: pegada ecológica, emissões de CO2, sustentabilidade e geração de energia. Trabalhou dois anos como assistente de logística operacional de plataformas de empresas do ramo de petróleo. Possui três anos de experiência na docência de Física e Matemática como professor em curso de pré vestibular social Josué de Castro na Universidade Federal Fluminense. Foi professor substituto do Instituto Federal Fluminense, atuando na área de mecânica durante 2 anos. Atuou também na Prefeitura de Campos dos Goytacazes, no setor de Prestação de Contas do FNDE na Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esporte e como Instrutor de Mecânica Nível I em FIRJAN SENAI. Atualmente é Professor EBTT do Instituto Federal Fluminense no Campus Cabo Frio, ministrando aulas na engenharia mecânica e técnico em eletromecânica.

Liziane Araújo Da Silva

Advogada. Possui graduação em Ciências Jurídicas e Sociais - Direito pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Possui especialização ''lato sensu'' em Direito Ambiental Nacional e Internacional pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e especialização ''lato sensu'' em Direito Público pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Mestre em Administração pela Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL), na linha de pesquisa Organizações Sustentáveis. Atualmente é Assistente em Administração na Reitoria do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), representante da Comissão de Sustentabilidade do IFSC no movimento ODS Santa Catarina.

Carlos Antonio Lira Felipe Neto

Doutor em Recursos Naturais pela Universidade Federal de Campina Grande (2019), Mestre em Ciência Animal pela Universidade Federal Rural do Semiárido (2015), Especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal da Paraíba (2022) e Graduado em Tecnologia em Gestão Ambiental pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte (2012). Atuou como analista ambiental no setor privado, professor externo do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), professor substituto EBTT no Instituto Federal do Piauí (IFPI), membro do Núcleo de Educação Ambiental (NEA) da Secretaria de Educação do Município de Patos-PB e revisor de periódicos. Atualmente, exerce a função de Fiscal Ambiental na Secretaria de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável (SEMADS) do Município de Patos-PB. Tem experiência na área de Ciências Ambientais, atuando principalmente nos seguintes temas: Sustentabilidade, Gestão Ambiental, Recursos Naturais, Licenciamento e Fiscalização Ambiental, Educação Ambiental, Conservação do Semiárido e Abelhas.

Marilda Resende De Melo

Fabricio Alves Oliveira

Doutorado em Modelagem Matemática e Computacional pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-BH). Possui bacharelado e mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e especialização em docência pelo Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG). Atualmente é professor do Instituto Federal Catarinense (IFC), campus Blumenau.

Fábio Eduardo Franco Rodrigues Ferreira

Possui graduação em Física pela Universidade Federal do Ceará (2007), mestrado em Engenharia Civil - Recursos Hídricos - Universidade Federal do Ceará (2011) e doutorado em Engenharia Civil - Recursos Hídricos - Universidade Federal do Ceará (2016). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal do Ceará - Campus Maranguape. Pesquisa na área de modelagem matemática e métodos numéricos aplicados a sistemas de distribuição de água e adutoras. Desenvolve, também, pesquisa na área de Avaliação Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: Análise multivariada e Álgebra Multilinear aplicadas a avaliação educacional.

Antonio Augusto Morini

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela FEI - Fundação Educacional Inaciana "Padre Sabóia de Medeiros" (1983), mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2002) e doutorado em Engenharia de Materiais pela Universidade Federal de Santa Catarina (2019). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, ministra aula nas disciplinas de Ciência e Tecnologia dos Materiais, Fenômenos de Transporte, Mecânica dos Sólidos e Administração da Produção. Tem experiência na área de Engenharia de Produção, com ênfase em Auditoria da Qualidade, Gestão da Qualidade e Gerência de Produção.

Pedro Henrique Da Conceição Silva

Possui graduação em Licenciatura Plena em Física pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2005). Mestre em Ciências, Inovação e Tecnologia pela Universidade Federal do Acre - UFAC (2015). Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física de nanopartículas e na área de ensino de Física. Foi Coordenador de Extensão e Projetos Especiais do Campus Paraíso do Tocantins - IFTO, durante mais de 2 anos e hoje ministra aulas de Física para o ensino Médio e Superior no Campus Urutaí do IFGOIANO.

Leonardo Rafael Medeiros

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Campus Ipanguaçu. Possui graduação em Ciências Biológicas Bacharelado (2014) e Licenciatura (2014) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Mestre em Ecologia pelo Programa de Pós-Graduação em Ecologia da UFRN (2016). Tem experiência na área de Ecologia, com ênfase em Ecologia Aquática. Atualmente desenvolve projetos na área de Educação Inclusiva, Ensino de Ciências e Biologia, com ênfase interdisciplinar, Educação Ambiental e Análise Ambiental. Atuou como coordenador do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE) do IFRN, Campus Ipanguaçu, de 08/2019 a 02/2021 e atua como coordenador do Curso Técnico em Meio Ambiente desde 01/2021 na mesma instituição.

Ricardo Teixeira Gregório De Andrade

Professor Titular do IFRO - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, campus Porto Velho Calama. Doutor em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente - UNIR (bolsista CAPES). Mestre em Engenharia de Produção, linha de Gestão Ambiental - UFRN (bolsista CNPQ). Especialista em Neurociência e Educação - CBI of Miami. Tecnólogo em Gestão Ambiental - IFRN (laureado) e Biólogo - UFRN. Coordenador da Pós-Graduação lato sensu em Gestão Ambiental do IFRO, Calama e Supervisor de Pesquisa do Projeto Saber Viver (https://saberviver.ifro.edu.br/).

Gislan Silveira Santos

Mestre em Modelagem Computacional em Ciência e Tecnologia pela Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC (2014). Especialista em Ensino de Matemática pelo Centro Universitário Claretiano (2012). Licenciado em Matemática pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB, Campus Vitória da Conquista (2008). Atualmente é Professor EBTT do Instituto Federal da Bahia - IFBA, Campus Vitória da Conquista e aluno de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Modelagem Computacional (PPGMC) da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Modelagem Matemática e Computacional Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: modelagem matemática e computacional, equações diferenciais, equações integrais, equações íntegro-diferenciais, análise numérica, interações de partículas no sistema de coordenadas da Frente de Luz, teoria de campos e ensino de matemática.

Gizele Geralda Parreira

Psicologia - Universidade Católica de Goiás (1988); Doutorado em Educação - Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2010); Mestrado em Educação - Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2005); Especialização em Gestalt-Terapia - Instituto de Treinamento e Pesquisa em Gestalt-Terapia de Goiânia/ITGT (1996); Pós-Doutorado em Psicologia - Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa (2021). Experiência nas seguintes áreas: Filosofia Dialógica de Martin Buber; Psicologia, Psicologia Escolar, Psicologia da Educação, Psicologia do Desenvolvimento, Psicologia da Aprendizagem, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Psicoterapia Infantil. Docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG, Câmpus Goiânia (Licenciaturas e Mestrado Profissional em EPT - ProfEPT). Temas de interesse: Educação Dialógica e Inclusão por Martin Buber; Psicologia da Educação e Formação de Professores; Processos Cognitivos e Aprendizagem Humana; Dificuldades e Transtornos de Aprendizagem; Diálogo Investigativo, Habilidades Cognitivas e Experiência de Aprendizagem.

Gabriela De Godoy Cravo Arduino

Possui graduação em Medicina Veterinária pela Faculdade de Ciências Agrárias e Veterinárias - Unesp de Jaboticabal (1998), mestrado (2002) e doutorado (2005) em Medicina Veterinária pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Unesp Jaboticabal. Licenciatura Plena (2014) pelo Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza. MBA em Gestão de Projetos e Processos Organizacionais (2018) pelo Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.Tem experiência na área de Medicina Veterinária, com ênfase em Medicina Veterinária Preventiva, atuando principalmente nos seguintes temas: bovinos, doenças infecciosas, manejo sanitário, sanidade animal, bovinos de corte e leite e, tecnologia e inspeção de produtos de origem animal. Atualmente é Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) - Campus Avaré, nos cursos Superior de Tecnologia em Gestão do Agronegócio e de Licenciatura em Ciências Biológicas, ministrou aulas também no curso Técnico em Agroindústria. De setembro de 2013 a abril de 2021 exerceu a função de Coordenadora de Extensão no Campus Avaré do IFSP. De abril de 2021 a dezembro de 2021 exerceu a função de Pró-Reitora de Extensão. Foi Diretora-Geral do Campus Bauru do IFSP (em processo de implantação) de janeiro de 2023 a março de 2025. Atualmente atua como professora no Campus Avaré do IFSP.

Paulo Guilherme Fuchs

Ocupa o cargo de Assistente em Administração no Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC (jan/2017), lotado na Diretoria de Ensino (Reitoria) em Florianópolis. Ocupa a função de Secretário do Colegiado de Ensino, Pesquisa e Extensão - CEPE do IFSC (jan/2025). Ocupou a função de Coordenador de Cursos de Graduação (2020-2021). Foi Coordenador de Controle Funcional e Chefe do Departamento de Administração de Pessoal (2018-2019). Atuou como Analista de Licitações e Coordenador de Propostas em empresas de Engenharia Consultiva (2011-2015) em São Paulo, Florianópolis e Porto Alegre. É bacharel em Administração Pública pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC (ago/2010), Mestre (abr/2020) e Doutor (set/2024) em Administração pela Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL.

Luciano Resende Dias

Possui graduação em Curso Superior de Tecnologia em Sistemas Elétricos pelo Instituto Federal Fluminense (2010). Possui mestrado em Pesquisa Operacional e Inteligência Computacional (2015). Atualmente é professor efetivo de ensino técnico e tecnológico do Instituto Federal Fluminense - Campus Campos Centro. Atuando nos seguintes temas: eletrônica, microcontroladores, Controle Clássico, Projetos de PCB para sistemas embarcados.

Antônio Olívio Silveira Britto Júnior

Possui Graduação em Agronomia pela Universidade Federal do Ceará (1986), Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho, Faculdades Christus(2000) e Mestrado em Engenharia Civil (Recursos Hídricos) pela Universidade Federal do Ceará (2003). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Agronomia, atuando principalmente nos seguintes temas: compostagem, emergência, reúso de água, poluição sonora e reuso.