Resultados para “'Pegada ecológica'”

Wallan Azevedo Dos Santos

Doutor em Engenharia e Ciência dos Materiais pela UENF (2025), possui Mestrado Profissional em Sistemas Aplicados à Engenharia e Gestão pelo Instituto Federal Fluminense (2018) e possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Candido Mendes (2015),, Licenciatura em Matemática por meio de Complementação Pedagógica em Matemática pelo Instituto Federal do Espírito Santo (2018), Especialista em Metodologia de Ensino de Física e Matemática pela FACULDADE FAVENI (2019), Pós-graduado em Engenharia e Segurança do Trabalho pela Universidade Cruzeiro do Sul (2020), curso técnico profissionalizante em Técnico em Mecânica pelo SENAI (2013).Especialista em Engenharia e Gerenciamento de Manutenção pela Universidade Candido Mendes (2020). Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Mecânica dos Corpos Sólidos, Mecânica Técnica e Bombas Industriais, atuando também nos seguintes temas: pegada ecológica, emissões de CO2, sustentabilidade e geração de energia. Trabalhou dois anos como assistente de logística operacional de plataformas de empresas do ramo de petróleo. Possui três anos de experiência na docência de Física e Matemática como professor em curso de pré vestibular social Josué de Castro na Universidade Federal Fluminense. Foi professor substituto do Instituto Federal Fluminense, atuando na área de mecânica durante 2 anos. Atuou também na Prefeitura de Campos dos Goytacazes, no setor de Prestação de Contas do FNDE na Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esporte e como Instrutor de Mecânica Nível I em FIRJAN SENAI. Atualmente é Professor EBTT do Instituto Federal Fluminense no Campus Cabo Frio, ministrando aulas na engenharia mecânica e técnico em eletromecânica.

Carlos Antonio Lira Felipe Neto

Doutor em Recursos Naturais pela Universidade Federal de Campina Grande (2019), Mestre em Ciência Animal pela Universidade Federal Rural do Semiárido (2015), Especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal da Paraíba (2022) e Graduado em Tecnologia em Gestão Ambiental pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte (2012). Atuou como analista ambiental no setor privado, professor externo do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), professor substituto EBTT no Instituto Federal do Piauí (IFPI), membro do Núcleo de Educação Ambiental (NEA) da Secretaria de Educação do Município de Patos-PB e revisor de periódicos. Atualmente, exerce a função de Fiscal Ambiental na Secretaria de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável (SEMADS) do Município de Patos-PB. Tem experiência na área de Ciências Ambientais, atuando principalmente nos seguintes temas: Sustentabilidade, Gestão Ambiental, Recursos Naturais, Licenciamento e Fiscalização Ambiental, Educação Ambiental, Conservação do Semiárido e Abelhas.

Marilda Resende De Melo

Lidiane Gonçalves De Oliveira

Professora no Instituto Federal de Santa Catarina, Câmpus Rau. Mestre em Projetos de Sistemas Mecânicos pela Universidade Federal de Santa Catarina. Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (2006).

Francisca Ione Chaves

Mestra em Administração pela Universidade Estadual do Ceará (2003). Bacharela em Administração de Empresa pela Universidade Estadual do Ceará (1995) em Administração pela Universidade Estadual do Ceará. Exerce o ministério da docência em cursos de graduação desde o ano de 2001.Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará desde 2004. Implantou e ocupou o cargo de Diretora do campus Avançado IFCE Guaramiranga e do Hotel Escola no periodo de 2014 a 2019. Possui experiência profissional e docente na área de Administração, com ênfase em Planejamento Estratégico e Gestão Ambiental. Desenvolve estudos com temas ligados à Gestão Ambiental, Ecologia Profunda, Economia Ecológica, Agroecologia e Energias Renováveis.

Giuslan Carvalho Pereira

Possui graduação em Ciências Biológicas (2003) pelo Centro Universitário do Leste de Minas Gerais (UnilesteMG); especialista em Gestão e Manejo Ambiental em Sistemas Florestais (2005), Mestre (2009) e Doutor (2013) em Ecologia Aplicada pela Universidade Federal de Lavras (UFLA). Atualmente é professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, Campus São João Evangelista. Tem experiência na área de Botânica Estrutural, atuando principalmente com Anatomia Ecológica e Bioindicação.

Pedro Henrique De Almeida Silva

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2004), mestrado em Biologia (Ecologia) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2007) e doutorado em Biologia Marinha pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Professor titular do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), atuando no ensino de ciências e biologia nos níveis básico e superior, inclusive de pós-graduação. Tem experiência nas áreas de ensino de biologia, ciências ambientais, zoologia e ecologia, principalmente nos seguintes temas: educação ambiental, projetos socioambientais, ecologia e conservação, evolução, mata atlântica, riachos costeiros, partilha de recursos, micro-hábitat, ecologia trófica, ecologia de peixes, reprodução, peixes vivíparos, modelagem ecológica e lagoas costeiras.

Anderson Kikuchi Calzavara

Possui graduação (2011), mestrado (2014) e doutorado (2020) em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Londrina. Tem experiência na área de Botânica, com ênfase nos temas: anatomia ecológica, produção de mudas, reflorestamento, ecofisiologia vegetal, fotossíntese, deficiência de nitrogênio e bactérias promotoras do crescimento em plantas (BPCP). Atua no desenvolvimento e validação de protocolo de certificação com reconhecimento internacional para atribuição da marca-conceito Soja Baixo Carbono (SBC). É docente no Instituto Federal Catarinense (IFC). Tem ampla experiência como professor e é hábil na escrita científica em português e inglês.

Leonardo Rafael Medeiros

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Campus Ipanguaçu. Possui graduação em Ciências Biológicas Bacharelado (2014) e Licenciatura (2014) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Mestre em Ecologia pelo Programa de Pós-Graduação em Ecologia da UFRN (2016). Tem experiência na área de Ecologia, com ênfase em Ecologia Aquática. Atualmente desenvolve projetos na área de Educação Inclusiva, Ensino de Ciências e Biologia, com ênfase interdisciplinar, Educação Ambiental e Análise Ambiental. Atuou como coordenador do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE) do IFRN, Campus Ipanguaçu, de 08/2019 a 02/2021 e atua como coordenador do Curso Técnico em Meio Ambiente desde 01/2021 na mesma instituição.

Eliana Gressler

Sou graduada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Santa Maria, RS (2001), e possuo mestrado (2005) e doutorado (2010) em Biologia Vegetal pela Universidade Estadual Paulista, Rio Claro, SP. Realizei um ano de estágio pós-doutoral em Ecologia de Populações na Technische Universität München, Freising, Alemanha (2012-2013). Realizei dois anos de estágio pós-doutoral em Biodiversidade na Universidade do Estado de Mato Grosso, Alta Floresta, MT (2016-2018). Atuei como Professora Substituta de Botânica durante dois anos no Departamento de Biologia da Universidade Federal de Santa Maria, RS (2014-2015), ministrando disciplinas de Sistemática Vegetal, Fisiologia Vegetal e Morfologia e Anatomia Vegetal. Também atuei como Professora Substituta de Biologia do IFFarroupilha - Campus Alegrete, RS, tendo ministrado disciplinas da área biológica para o ensino médio e cursos superiores. Atualmente sou Professora Efetiva EBTT do Instituto Federal Farroupilha, Campus de Santo Augusto, RS e colaboro com as pesquisas do Laboratório de Fenologia na Unesp, Rio Claro, SP. Tenho experiência nas áreas de Botânica e Ecologia, com ênfase em Ecologia de Populações e de Comunidades, Taxonomia e Morfoanatomia de Plantas. Atuo principalmente na pesquisa de fenologia e sazonalidade de plantas tropicais (na Mata Atlântica, Amazônia e Pampa); levantamentos da flora; interações ecológicas (polinização e herbivoria); sucesso reprodutivo; anatomia ecológica, ecologia e taxonomia de Myrtaceae e Rubiaceae.

Bianca Maria Ferreira Cabral

Formada em Direito pela Universidade Tiradentes. Possuo curso superior em Informática com ênfase em desenvolvimento de Aplicações Web pela Universidade Tiradentes e Curso Técnico em Enfermagem. Foi colaboradora da Sociedade de Estudos Múltiplos, Ecológica e de Artes (Sociedade SEMEAR) trabalhando no projeto Petrobrás Jovem Aprendiz e no Programa d...

Ivanilson Lucena Da Silva

Possui graduação em Ciências Biológicas (Licenciatura) pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) e doutorado em Botânica pela Universidade Federal de Viçosa - MG (UFV). Tem experiência na área de anatomia vegetal, atuando na área de estresse abiótico em plantas e anatomia ecológica. Atualmente é professor de Biologia do Instituto Federa...

Joao Antonio Motta Neto

Engenheiro Agrônomo (UFV), Aperfeiçoamento em Química e Mineralogia dos Solos (UFV), Aperfeiçoamento em Agricultura Ecológica Tropical (Emerson College - Inglaterra) e Mestre em Ciência do Solo (UFPR). Atuou como Engenheiro Agrônomo na iniciativa privada (1991-2009), como Professor Substituto na Universidade Federal do Espírito Santo - UFES (2001-2003), como Professor e Coordenador de Curso na Faculdade Espirito Santense - FAESA (2002-2010). Desde 2010 atua como professor efetivo no IFNMG (Instituto Federal do Norte de Minas Gerais).

Elton Paulo Dobrovoliski

É Engenheiro Agrônomo, professor no Instituto Federal do Paraná, Campus Ivaiporã. Mestrando em Agroecologia com ênfase em Manejo Agroecológico dos Solos pela UEM - Universidade Estadual de Maringá no programa PROFAGROEC. Possui MBA em Gestão do Agronegócio e Docência no Ensino Superior pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci, concluído em 2023. Além disso, obteve especializações em áreas relevantes, tais como Fertilidade, Manejo de Solos e Nutrição de Plantas; Avicultura de Corte; e Fitotecnia pela Faculdade Facuminas de Pós Graduação no mesmo ano. Sua formação acadêmica inclui uma graduação em Engenharia Agronômica pelas Faculdades do Centro do Paraná, concluída em 2021. Desenvolveu uma valiosa experiência como Residente Técnico em Gestão do Meio Ambiente no Instituto Água e Terra (IAT) em colaboração com a UEPG/UNICENTRO, concentrando-se em trabalhos voltados para a Recuperação de Áreas Degradas e Conservação do Solo e da Água entre 2022 e 2023.Demonstrou sua aptidão para a educação, atuando como Professor do curso de Agronomia na UCP - Faculdades do Centro do Paraná e ministrou disciplinas relacionadas à Fertilidade do Solo, Manejo e Conservação dos Solos, Gênese e Classificação dos Solos, Mecânica dos Solos e Tecnologia de Sementes. Também exerceu a função de Professor/Tutor no curso de Agronomia no Centro Universitário Leonardo da Vinci entre 2022 e 2023.Além disso, possui um histórico no campo da música como Pianista, Violonista, Produtor Musical e Audiovisual, contribuindo para a comunidade na região central do Estado do Paraná e conquistando premiações em nível estadual. Anteriormente, de 2004 a 2007, foi acadêmico do curso de História na Unicentro.

Josmael Corso

Doutorado em Ciências (2015) e Mestrado em Genética e Biologia Molecular pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2011). Realizou estágio durante o doutoramento na Universidade de Cambridge (Inglaterra) sob supervisão do Prof. Dr. Nicholas Mundy. Bacharelado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (2008), bolsista do Programa de Educação Tutorial PETBIO. Licenciatura plena em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2015). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Rolante. Tem experiência na área de biologia evolutiva, com ênfase em Evolução Molecular da produção e percepção da coloração em vertebrados. Atuando nos seguintes temas: ensino de ciências, formação de professores da educação básica, mídias de divulgação científica e história da ciência.

Gizele Geralda Parreira

Psicologia - Universidade Católica de Goiás (1988); Doutorado em Educação - Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2010); Mestrado em Educação - Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2005); Especialização em Gestalt-Terapia - Instituto de Treinamento e Pesquisa em Gestalt-Terapia de Goiânia/ITGT (1996); Pós-Doutorado em Psicologia - Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa (2021). Experiência nas seguintes áreas: Filosofia Dialógica de Martin Buber; Psicologia, Psicologia Escolar, Psicologia da Educação, Psicologia do Desenvolvimento, Psicologia da Aprendizagem, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Psicoterapia Infantil. Docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG, Câmpus Goiânia (Licenciaturas e Mestrado Profissional em EPT - ProfEPT). Temas de interesse: Educação Dialógica e Inclusão por Martin Buber; Psicologia da Educação e Formação de Professores; Processos Cognitivos e Aprendizagem Humana; Dificuldades e Transtornos de Aprendizagem; Diálogo Investigativo, Habilidades Cognitivas e Experiência de Aprendizagem.