Pular para o conteúdo
Gov.br — Ministério da Educação (abre em nova aba)
in-Chat

Resultados para “'Pentóxido de Nióbio'”

Rede Integra

Ingridy Santos Lopes

docente IFRJ - Campus São Gonçalo

Graduação em Engenharia Química pela Universidade do Estado de Minas Gerais (1999). Mestre em Química pela Universidade Federal Fluminense (2003) e Doutora em Química pelo Instituto Militar de Engenharia (IME) (2008) ambos na área de Catálise Heterogênea. Pós doutoramento no Instituto de Química da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), no Laboratório de Reatividade de Hidrocarbonetos e Catálise Orgânica (2009-2011). Professora Substituta na Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ) no primeiro semestre de 2012, ministrando as disciplinas de Processos Químicos I e III. Coordenadora do Curso de Engenharia de Petróleo no Centro Universitário Augusto Motta (Unisuam) (2012 - 2013). Professora Assistente do curso de Engenharia de Petróleo da Unisuam (2013 - 2014), ministrando as disciplinas de Química Teórica e Experimental. Pesquisadora Visitante do Programa de Formação de Recursos Humanos - PRH 20 da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF), no Laboratório de Engenharia de Exploração e Produção de Petróleo (LENEP) em Macaé (2014-2016), ministrando a disciplina de Engenharia de Poço I (Perfuração). Bolsista PCI no Instituto Nacional de Tecnologia (INT) no Laboratório de Combustíveis e Lubrificantes (Lacol), desenvolvendo pesquisa em Biocombustíveis a partir de resíduos industriais (2018-2019). Membro da Câmara Técnica Tecnologia Inovação e Competitividade e da Câmara Técnica de Petróleo e Gás (05/19 a 05/20) do Conselho Regional de Química (Rio de Janeiro). Bolsista PCI no Instituto Nacional de Tecnologia (INT) no Laboratório de Catálise (Lacat) (01/2020 - 07/2023) trabalhando no projeto de transformação de açucares em fase aquosa. Para este projeto foram estudados os seguintes catalisadores W - Zr com adição de Si e Zr - Si comercial com adição de tungstênio variando os teores deste último. Atualmente sou Pesquisadora Visitante do PRH - ANP 51.1 - Programa Multidisciplinar em Petróleo, Gás e Energia, na Universidade Federal Fluminense (UFF), no Laboratório de Aplicações em Petróleo e Biocombustíveis (Labap) até Junho de 2025.

Íria Almeida Leal Bassan

docente IFRN - Campus Caicó

Possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade de Brasília (2004), mestrado em Química com ênfase em Química do Petróleo pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2010) e doutorado em Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2015). Atualmente é professora EBTT do Instituto Federal de Pernambuco. Tem experiência em catálise heterogênia e síntese e caracterização de sólidos mesoporosos, tais como fosfato de nióbio e SAPOs.

Leonardo Lopes Da Costa

docente IFG - Campus Inhumas

Possui graduação em Química pela Universidade Federal de Goiás (2002), mestrado em Química pela Universidade Federal de Goiás (2004) e doutorado em Química pela Universidade de Brasília (2009). Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química de Materiais e Catálise.

Pedro Vinícius Castro Magalhães Do Amparo

docente

Licenciado em Química pela Universidade Federal da Bahia (2018) e Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências (2023) na mesma universidade. Desde 2024, sou professor do Instituto Federal da Bahia (Campus Barreiras) e estou coordenador do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) do referido campus (2025-atual). Tenho experiência como professor da educação básica, superior e popular tanto nacional como internacionalmente. Já desenvolvi pesquisa na área de História e Filosofia das Ciências, sobretudo no que diz respeito às seguintes temáticas: epistemologia, ética e contribuições afro-brasileiras em processos de produção epistêmica. Ultimamente, tenho atuado na área de Ensino de Química, dedicando-me maiormente à investigação nos seguintes temas: raça e racismo na educação escolar na perspectiva marxista, pedagogia histórico-crítica e psicologia histórico-cultural no ensino de química.

Maria Aparecida De Souza

docente IFSC - Câmpus Jaraguá do SUL- RAU ( Geraldo Werninghaus)

Possui Doutorado em Engenharia Ambiental no Programa de Pós-Graduação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC, 2010), Mestrado em Engenharia Ambiental no Programa de Pós-Graduação pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (2003), graduação em Bacharel e Licenciatura em Química pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (1998) e graduação em Ciências do 1 Grau pela Universidade do Planalto Catarinense (1988). Atuou como coordenadora e professora do curso superior de Tecnologia em Gestão Ambiental na Faculdade Senai de Blumenau. Nos cursos de pós-graduação da UNIASSELVI lecionou as disciplinas de Metodologia Científica, Gestão Ambiental, Substâncias Químicas e seus Impactos Ambientais e Ciências Ambientais. Coordenou o Programa de pós graduação em Gerenciamento de Águas e Efluentes da Faculdade de Tecnologia Senai e lecionou a disciplina de metodologia da pesquisa. Tem experiência na área de Química, Engenharia Ambiental, com ênfase em Controle da Poluição do Ar, atuando principalmente nos seguintes temas: Balanço de Materiais, Gestão de Resíduos Sólidos, Poluição Atmosférica e Gestão Ambiental, Produção de Biodiesel. Compõe a comissão de avaliação da área de tecnologia em Gestão Ambiental designada pelo INEP. É integrante do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - BASIs. Coordenou a Faculdade de Tecnologia SENAI Blumenau por 12 anos, realizando atividades de gestão acadêmica, regulação institucional e gestão financeira. Possui experiência em Gestão Acadêmica e como Pesquisadora Institucional. Atuou como professora de Química Geral e Química Geral e Inorgânica no Departamento de Química na Universidade Regional de Blumenau- FURB. Atuou como docente na área de Química no IFSC nos Campus Jaraguá do Sul e Rau. Atuou docente na área de Química DE no IFPR Campus Palmas-PR. Atualmente é docente DE na área de Química e Meio Ambiente no IFSC no Campus Rau em Jaraguá do Sul.

Francisco De Araújo Silva

docente IFSP - Campus Sertãozinho

Doutor em Química pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo (2018). Mestre em Química pela mesma instituição (2014). Graduado em Licenciatura em Química (2010) também pela mesma instituição. Atualmente é Professor EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, câmpus Sertãozinho (desde 2015). Coordenou o Curso Superior de Licenciatura em Química do IFSP-SRT entre 2019 e 2023, curso no qual continua atuando em disciplinas de Química Geral, Físico-Química e Inorgânica. Foi Professor Orientador do Pibid (2021/2022) e Residência Pedagógica (2022-2024). Professor credenciado no ProfEPT (Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) no IFSP campus Sertãozinho, onde ministra a disciplina de Práticas Educativas na EPT. Tem interesse nos seguintes temas: Sequências Didáticas no Ensino de Química e Produtos Educacionais na temática da EPT (Educação e Ensino - orientações em Iniciação Científica e Mestrado); e Novos Materiais para Conversão e Armazenamento de Energia (Química - orientações em Iniciação Científica).

Ramon Silva Lara

docente IFMG - Campus Congonhas

Possui graduação em Física pelo Instituto Federal Minas Gerais (2017)., atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de física e motivação educacional. Mestre em Física de Materiais de Universidade Federal de Ouro Preto(2022), Tenho um pouco de experiência em Física Matemática, adquirida investigando propriedades eletrônicas de folhas curvas de grafeno e supercondutividade em filmes finos. Atualmente faço cálculos de primeiros princípios, para estudar propriedades ópticas, eletrônicas e estruturais de algumas fases de um óxido de nióbio.

Rafael Carlos Eloy Dias

docente IFC - Campus Araquari

Técnico em Alimentos/Ensino Médio (CETEC; 1997); Químico Bacharel e Químico Tecnológico (Universidade Estadual de Londrina - UEL; 2003); Licenciado em Química (Uniasselvi; 2024); realizou Especialização em Educação Profissional e Tecnológica (Instituto Federal Catarinense - IFC; 2019), Mestrado (UEL; 2005) e Doutorado em Ciência de Alimentos (UEL/UNICAMP; 2009). Obteve o pós-doutorado (2016) pela Zurich University of Applied Sciences (ZHAW) (Suíça), apoiado pelo programa Ciência sem Fronteiras (bolsa CNPq). Trabalha com o desenvolvimento e validação de métodos analíticos cromatográficos e espectroscópicos. É assessor de 17 revistas científicas como J. Food Engineering, Coffee Science e Food Chemistry. É editor de área da Beverages. É o criador e idealizador do curso de Licenciatura em Química do IFC como coordenador emérito. Tem experiência de mais de 10 anos na docência, pesquisa e extensão. É o criador da Move Educacional Brasil, empresa de assessoria científica, análise de dados e escrita científica (Instagram: @moveeducacionalbrasil).E-mail pessoal: rafael.rafaeltam@gmail.com.

Danniely De Melo Ribeiro

tecnico IFPB - Campus João Pessoa

Graduada em Química Industrial pela Universidade Federal da Paraíba (2005) e mestrado em Química pela Universidade Federal da Paraíba (2007). Doutorado em química, pela universidade Federal da Paraíba (2011), atuando principalmente nos seguintes temas: catalisadores heterogêneos, óxidos binários, perovskita, redução catalítica de NO, método dos precursores poliméricos e biodiesel. Possui experiência nas técnicas de difração de raios-x (DRX), análise térmica (TG/DTA), espectroscopia de absorção na região do Infravermelho (IV), do ultravioleta-vísivel (UV-visível) e Raman. Tem experiência também na síntese de biodiesel.

Márcio Medeiros De Magalhães

docente IFRS - Campus Caxias do Sul

Possui graduação em engenharia metalúrgica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2012), mestrado e doutorado na Universidade Federal do Rio Grande do Sul em ciências e engenharia dos materiais, no Laboratório de Metalurgia Física. Tem experiência na área de Engenharia de Materiais e Metalúrgica, com ênfase em Metalurgia Física, atuando principalmente nos seguintes temas: Análise de falha de componentes mecânicos, caracterização de materiais metálicos, através de ensaios mecânicos e metalográficos via microscopia óptica e eletrônica de varredura.

Hiasmim Rohem Gualberto

docente IFF - Campus Itaperuna

Doutora em Engenharia Mecânica e Tecnologia dos Materiais pelo CEFET-RJ, Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca. É Engenheira Mecânica e Mestre em Ciência e Tecnologia dos Materiais, ambos pelo Instituto Politécnico, IPRJ, campus regional da UERJ, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Atualmente é professora no Instituto Federal Fluminense, IFF, campus Itaperuna. No doutorado, atou na pesquisa de degradação de juntas adesivas coladas metal/compósito. Já no mestrado, desenvolveu sua pesquisa na área de vitrocerâmicas, estudando a influência dos parâmetros de processamento sobre as propriedades mecânicas e elétricas do material.

Mucio Costa Campos Filho

docente IFCE - Campus Fortaleza

Possui graduação em Licenciatura em Ciências pela Universidade Estadual do Ceará com habilitação em Física (1997), graduação em FÍSICA pela Universidade Federal do Ceará (1998), mestrado em Física pela Universidade Federal do Ceará (2000) e Doutorado em Física pela Universidade Federal do Ceará (2015). Pesquisador Laboratório de Telecomunicações e Ciência e Engenharia de Materiais(LOCEM) -UFC, Membro permanente do Mestrado Profissional em Ensino de Física Polo 56: UVA-IFCE-Sobral - com orientação de aluno de mestrado, e Professor Titular efetivo do Instituto Federal do Ceará Campus Fortaleza - Coordenador do Projeto de Extensão Ciencia Arte e Teconologia (CIARTEC) Foi docente Orientador do Projeto de Residência Pedagogica do Departamento de Física e matematica do Campus de Fortaleza, - Membro do Nucleo Docente Estruturante (NDE)- Professor das disciplinas de Estágio, Metodos de Ensino de Física e Coordenador de Olimpíadas. Tem experiência na área de Física, Matéria Condensada, Ensino de Física,Metodologia ativas, Tecnologia de Ensino e Experiência em aplicação da Olimpíada Brasileira de Física,

Sabrina De Cássia Mariano De Souza

docente IFTM - Campus Uberlândia Centro

Possui Doutorado em Economia pela Universidade Federal de Uberlândia (2012), mestrado em Administração pela Universidade Federal de Uberlândia (2008), mestrado em Economia pela Universidade Federal de Uberlândia (2005) e graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal de Uberlândia (2002). Desde 10/2006 é professora efetiva, atuando atualmente no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Uberlândia Centro .

Marcia Iolanda De Souza De Oliveira

docente IFRO - campus Ariquemes

Possui Graduação em Licenciatura Plena em Letras Português/Inglês e suas respectivas literaturas pela Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Cornélio Procópio (FAFICOP). Pós-graduada em Metodologia do Ensino de Línguas pela Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Santa Catarina (FACISA) e Mestre em Letras, com ênfase em Análise de Discurso, pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR). É doutoranda em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio Mesquita Filho (UNESP) - Campus Marília. Tem experiência no Ensino Regular e Idiomas para crianças, jovens e adultos, e no Ensino Superior em Metodologias no Ensino da Língua Inglesa. Tem interesse em aquisição de segunda língua, métodos e abordagens no ensino de línguas, ensino-aprendizagem em língua estrangeira, formação do professor de línguas, e abordagem intercultural no ensino. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) - Campus Ariquemes na área de Língua Inglesa.

Marcos Paulo De Oliveira Ramalho De Freitas

docente IFSudesteMG - Campus Muriaé

Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade de Passo Fundo. Linha de Pesquisa: Tecnologias de informação, comunicação e interação aplicadas ao ensino de Ciências e Matemática. Participa do Grupo de Pesquisa em Cultura Digital na Educação. Possui graduação em Matemática, na modalidade Licenciatura, pela Universidade Federal Fluminense. Especialização em Matemática e Estatística pela Universidade Federal de Lavras. Mestrado em Matemática pela Universidade Estadual do Norte Fluminense - UENF, através do PROFMAT - Mestrado em Matemática em Rede Nacional. Atualmente, além das atividades docentes realizadas no campus Muriaé, exerce a função de coordenador do Curso PROEJA FIC Secretariado, realizado em parceria com a SME da Prefeitura de Muriaé. Atuou como Diretor de Ensino do IF Sudeste MG - Campus Muriaé no período de setembro de 2015 a janeiro de 2021.

Francisco De Assis De Lima Gama

docente IFSertão-PE - Reitoria

Doutor em Ensino de Ciências - Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências - UFRPE, Mestre em Educação - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia (UFBA), Especialista em PROEJA Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano- IFSertãoPE e graduação em Ciência da Computação pela Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano. Tem experiência na área Educação e Ciência da Computação, com ênfase em Educação, Software Livre, Engenharia Didática e Processos de desenvolvimento de Softwares educativos e Games Educativos. É líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Práticas Interdisciplinares - GEPEPI IF Sertão PE (IFSertãoPE/CNPq).

Rede Integra © 2023-2026 Setec - Ministério da Educação — Desenvolvido pelo IFRS.