Pular para o conteúdo
Gov.br — Ministério da Educação (abre em nova aba)
in-Chat

Resultados para “'Pequena e média empresa'”

Rede Integra

Denise Da Costa Di Bartolo

docente IFRJ - Campus Realengo

Fisioterapeuta (UFSCar, 2002), Doutora em Engenharia Biomédica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de São Carlos (2007) na área de Ergonomia. Professora do curso de Fisioterapia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) desde 2026. Possui experiência em Análise Ergonômica do Trabalho e orientação postural em grandes empresas. Também possui experiência com análise biomecânica da atividade através de sistemas de cinemetria e avaliações a partir de dinamômetro isocinético. Realiza estudos na área de saúde do trabalhador, com ênfase no trabalhador informal e autônomos. Realiza pesquisas com eletroterapia, com ênfase na Estimulação Elétrica Neuromuscular associada a contrações musculares voluntárias para otimização do desempenho. Esteve em licença maternidade de 2014 a 2016 e de 2019 a 2021. Atuou como professora substituta da disciplina Fisioterapia do Trabalho do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) de 2021 a 2023. Osteopata formada em 2026 pela Escola de Osteopatia de Madrid (EOM).

Sandro Feu De Souza

docente IFSudesteMG - Campus Muriaé

Possui mestrado em Economia Empresarial pela Universidade Candido Mendes, graduação em Administração pela Universidade Federal de Viçosa e em Ciências Contábeis pela Universidade Paulista . É especialista em Pedagogia Empresarial, Gestão Estratégica de Pessoas e Consultoria Empresarial. Atuou como coordenador e professor titular do curso de Administração da Faculdade de Minas (FAMINAS), e também como coordenador e professor titular do curso de Administração do INSTITUTO DOCTUM DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA LTDA. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG Campus Muriaé-MG), onde atuou como coordenador do curso bacharelado em Administração, como coordenador geral de graduação, como coordenador do curso Técnico em Comércio e como coordenador do curso Técnico em Secretariado do referido campus. Atualmente exerce as funções como coordenador do curso de pós-graduação lato sensu MBA em Marketing e Relacionamento com foco no varejo. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Gestão Estratégica e Economia Empresarial, atuando principalmente nos seguintes temas: estratégia, arranjos produtivos locais (APL), marketing, gestão de pessoas, gestão de micro e pequenas empresas, empreendedorismo, pedagogia empresarial, jogos de negócios, gestão de projetos e consultoria. Atualmente desenvolve pesquisas na área de estratégia, recursos humanos e gestão da micro e pequena empresa.

José Henrique De Andrade

docente IFSP - Campus São Carlos

Doutor em Engenharia de Produção no DEP-UFSCAR (2013) com o tema Integração entre Desenvolvimento de Produto e Planejamento e Controle da Produção; Mestre em Engenharia de Produção pela EESC-USP (2007), com tema Planejamento e Controle de Produção (PCP); Graduado em Engenharia de Produção Mecânica pela EESC-USP (2004) . Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) - Campus São Carlos. Têm pesquisas sobre os seguintes temas: Micro e Pequena Empresa, Cluster Empresarial, Gestão da Informação, Cooperação entre Empresas, Planejamento Estratégico, Planejamento e Controle da Produção (PCP), Desenvolvimento de Produto, Gestão da Qualidade, Indústria 4.0 e Transformação Digital.

Robert Luiz Gomes

docente IFMG - Reitoria

Doutorando do Programa de Pós-graduação em Design da Escola de Design da UEMG. Supervisor Apoio Técnico na Pró-Reitoria de Administração e Planejamento (PROAP) do IFMG, foi responsável pela Prospecção de Projetos e Parcerias de Inovação e Empreendedorismo no IFMG / NIT / PRIPPG. Mestre em Engenharia de Materiais pela Rede temática em Engenharia de Materiais REDEMAT UFOP / UEMG / CETEC.Professor do Ensino Superior e Técnico do Instituto Federal de Minas Gerais - IFMG, desde 2016, onde atuou também como Diretor de Administração e Planejamento até outubro de 2023. Foi professor de Educação Superior da Universidade do Estado de Minas Gerais Escola de Design, entre 2012 e 2016. Bacharel em Design de Produto pela UEMG Escola de Design (2011), foi monitor no Centro Design Empresa CDE, onde atuou de Maio de 2009 a Dezembro de 2011. Atuou em projetos de produtos e processos de design (Ênfase na gestão de projeto de design - Atendimento e Inserção do Design nas Micro e Pequenas Empresas). Também exerceu a função de monitor das disciplinas de Prática Projetual I e II do curso de Design de Produto na Escola de Design UEMG. Foi estagiário durante 15 meses da Termo D - Design de Produto (www.termod.com.br), atuando diretamente com projetos de design desde as fases iniciais de pesquisa até a viabilização dos produtos desenvolvidos na empresa. Foi bolsista de projeto de pesquisa da Escola de Design UEMG e da FAPEMIG com linha de trabalho na área de revestimentos cerâmicos em superfície metálica. Formado pelo Senai-Cecoteg como técnico em Design Gráfico (2005).

Mariana Seguí Pereira

docente IFFar - Campus Alegrete

Bacharel em Administração, Especialista em Gestão de Pessoas, Mestre em Educação Agrícola e Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha.

Cesar Eduardo Leite

docente IFB - Campus Riacho Fundo

Com graduação em Administração (1999) e Ciências Contábeis (2026), Lato Sensu em Administração de Empresas com Ênfase em Finanças (2001) e Qualidade e Produtividade (2008), Mestrado Profissional em Administração das Micro e Pequenas Empresas (2011), Doutorado em Transportes (2022). Atua profissionalmente como Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (2018) no Instituto Federal de Brasília, e como Avaliador ad hoc (2017) do Banco de Avaliadores (BASis) do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). Já atuou na iniciativa privada em empresa de grande porte, foi empreendedor em diversas áreas. Linhas de pesquisa de interesse são empreendedorismo e inovação, práticas organizacionais públicas e privadas, soluções para a mobilidade urbana.

Marcelo Martins Da Gama

Outros

Possui Mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal do Amazonas - UFAM (2007), Especialização em Engenharia Ambiental pela Faculdade de Brasília - FABRAS (2023), Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Universidade do Estado do Amazonas - UEA (2010), Especialização em Engenharia de Produção pela Universidade Federal do Amazonas - UFAM (2001), Graduação em Direito pela Faculdade Martha Falcão - FMF e Graduação em Engenharia Mecânica pelo Instituto de Tecnologia da Amazônia - UTAM (1998). Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas - IFAM. Tem experiência na área de Engenharia de Produção com ênfase nos seguintes temas: Gestão da Manutenção, Gestão de Sistemas da Qualidade, Sistemas de Gestão de Higiene e Segurança do Trabalho, Sistemas de Gestão Ambiental e Certificação e Estudo da Ética e da Prática Profissional em Engenharia de Produção.

Marlon Petri De Lima

docente IFG - Campus Goiânia

Graduado em Engenharia de Controle e Automação pelo Instituto Federal de Goiás, Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Goiás. Possuo experiência nas áreas de automação, instrumentação e controle. Também desempenhei atividades na área de engenharia de painéis, no cargo de projetista de painéis de média tensão no ano de 2010- 2011 na empresa WEG s/a. Atuo como Professor EBTT do Instituto Federal de Goiás, na área de sistemas de controle. Atuei como gerente de automação industrial na empresa Eletrotransol Tecnologia, desenvolvendo sistemas automatizados para equipamentos da área industrial farmacêutica, de produção de alimentos, silagem, fabricação de ração animal, sistema de HVAC e outros. Atuei paralelamente como desenvolvedor de sistemas de automação através de uma pequena empresa própria, onde faço serviços de maneira particular, sob demanda, para empresas da área de fabricação de equipamentos para indústria farmacêutica, bem como soluções para sistemas de automação de silos e fabricação de ração. Desenvolvi a atividade de Instrutor de eletroeletrônica da Faculdade de Tecnologia Senai Ítalo Bologna durante 10 anos, desempenhando a atividade de docência nas áreas de eletricidade industrial e predial, eletrônica digital e analógica, programação de microcontroladores, programação de CLP's, desenvolvimento de malhas de controle, projeto de sistemas supervisórios e instrumentação industrial, bem como também desenvolvi atividades de atualização tecnológica dos ambientes pedagógicos relacionados a área de eletroeletrônica.

Cátia Dos Reis Machado

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Doutorado e Pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestre em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Graduada em Ciência da Computação pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Possui experiência multidisciplinar nas áreas de Ciência da Computação, Gestão Estratégica da Informação, Tecnologia da Informação, Inteligência Competitiva, Gestão da Inovação, Indicadores de Inovação, Inteligência para Inovação, Gestão do Conhecimento e Engenharia do Conhecimento. Participou do projeto Núcleo de Apoio ao Planejamento e à Gestão da Inovação (NUGIN), na área de Inteligência Competitiva. Foi pesquisadora nos projetos: PLATIC e ODI/SC. Professora do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC), Câmpus Florianópolis.

José Carlos Isoppo Da Cunha

docente IFC - Campus Araquari

Técnico em Informática no Instituto Federal Catarinense (IFC) Campus Avançado Sombrio. Bacharel em Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Campus Araranguá e, pós-júnior da Kadima, empresa júnior do curso de TIC da UFSC. Trabalho de conclusão de curso desenvolvido, aplicado e validado nas áreas de educação e computação, cujo nome é "Avaliação do uso da plataforma Arduino como ferramenta didática-pedagógica na disciplina de Sistemas Operacionais".

João Moraes Sobrinho

docente IFPB - Campus Campina Grande

Doutor e Mestre em Administração pela Universidade Federal da Paraíba. Especialista em Marketing e em Gestão Estratégica de Pessoas pela Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Campina Grande-PB. Bacharel em Administração pela Universidade Estadual da Paraíba. Bacharel em Direito pela Faculdade de Ensino Superior da Paraíba. Especialista em Direito Negocial e Imobiliário pela Escola Brasileira de Direito. Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. É docente permanente e, atualmente, coordenador do Mestrado Profissional em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação (PROFNIT), no IFPB Campina Grande. Antes de ingressar no serviço público, foi docente de diversas instituições de ensino superior, atuando nos cursos de bacharelado em Administração e em cursos de graduação tecnológica em Marketing, Gestão Comercial e Logística. Atuou como tutor do Curso de Especialização em Gestão Pública pelo IFPB/UAB (Bolsista CAPES). Ex-consultor em Gestão de Negócios. Já ministrou diversos cursos na área de gestão pelo SENAC/PB, além de vários treinamentos, palestras e workshops. Possui diversos cursos de aperfeiçoamento na área de gestão e sólida formação pedagógica para o ensino superior. Linhas de pesquisa: Estado e Sociedade, Políticas Públicas, Gestão da Inovação e Institucionalismo Organizacional.

Milton Euclides Da Silva

docente IFAC - Campus Rio Branco

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal do Acre - IFAC, Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica - PUC/SP (2020), possui graduação em Administração de Empresas pelo Centro Universitário de Santo André (2003). Atuou como coordenador de curso Técnico (2017), como docente em cursos superiores pelo Instituto de Ensino Superior do Acre - IESACRE e pela Universidade Federal do Acre - UFAC, lecionou também em programas de interiorização do ensino superior pela Universidade Federal do Acre e em outros cursos profissionalizantes pelo Instituto Dom Moacyr/AC.

Jacson Hudson Inácio Ferreira

docente IFTM - Campus Ituiutaba

Graduado em Engenharia Elétrica (2011) e Especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho (2014) pela Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG, Campus da Fundação Educacional de Ituiutaba - FEIT, Mestre em Engenharia Elétrica, na área de Fontes Alternativas de Energia, pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU (2014) e Doutor em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia. Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Triângulo Mineiro/IFTM, Dedicação Exclusiva. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Sistemas Elétricos de Potência e Fontes Alternativas de Energia.

Rafael Gomes Pinheiro

tecnico IFGoiano - Reitoria

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Goiás (2004-2007). Atuou profissionalmente: 1. como professor efetivo de língua portuguesa - Secretaria Municipal de Educação de Goiânia de 2007 a 2015; 2. na rede particular por sete anos, quando trabalhou com Produção de Texto - orientação e correção - no Colégio e Curso WR de Goiânia; 3. desde o início de 2016 é Técnico em Assuntos Educacionais (Nível E), no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano. No primeiro semestre do ano de 2014, frequentou o Grupo de Estudos sobre Marx; no segundo semestre desse ano, formalmente matriculou-se como aluno especial do Programa de Pós-Graduação em Educação, na disciplina Pesquisa em Educação. Em 2015, ingressou regularmente na Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás, 28 Turma de Mestrado Acadêmico. Seus estudos estão vinculados à linha Fundamentos do Processos Educativos, sua temática de estudos é Juventude e Educação. Sob orientação da Prof. Dr. Edna Mendonça Oliveira de Queiroz, concluiu seu mestrado em agosto de 2017, ao defender sua dissertação com o título: "Os sentidos da escolarização para os jovens concluintes do ensino médio de uma pequena cidade do sul do estado de Goiás". Em 2018 assumiu a Coordenação da Assistência Estudantil do campus do IF Goiano, tendo a oportunidade de atuar de maneira mais próxima dos jovens estudantes. Em 2025, assumiu a Coordenação de Ações de Permanência junto à Diretoria de Assuntos Estudantis e Ações de Permanência do IF Goiano.

Franklyn Oliveira Firmo

Outros IFRO - Reitoria

Administrador e Contador com ampla experiência no setor público, focado em contabilidade e finanças públicas, auditoria, gestão de riscos e governança. Mestre em Negócios Internacionais pela Must University (EUA). Graduações, em Ciências Contábeis pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR), em Administração e em Gestão de Recursos Humanos, além de diversas especializações, como Gestão Pública, Planejamento Estratégico, Gestão em Educação a Distância e MBA em Gestão de Instituições Públicas.Atualmente, atuo como Auditor Interno no Tribunal de Justiça do Estado de Rondônia e como Professor Substituto na Universidade Federal de Rondônia, onde contribuo com minha expertise em contabilidade pública e gestão financeira. Acumulo experiências anteriores como Contador no Instituto Federal do Acre, Diretor de Contabilidade e Finanças, além de outras posições de liderança e coordenação na área contábil e financeira em instituições públicas.Minha atuação profissional abrange a análise e elaboração de demonstrações contábeis, gestão de licitações, regularizações financeiras e orçamentárias, e aplicação de auditorias operacionais e governamentais. Tenho conhecimento profundo em legislações aplicadas, como a nova Lei de Licitações (Lei 14.133/21), e sou especialista em temas relacionados à transparência, controle interno e otimização de recursos públicos. Além disso, sou revisor de periódicos científicos e tenho participado ativamente de eventos acadêmicos e profissionais como avaliador e palestrante.Com competências voltadas para o setor público, busco sempre aliar inovação tecnológica com boas práticas de governança e gestão pública eficiente, visando sempre a excelência nos serviços prestados. Fluente em inglês e espanhol, estou preparado para enfrentar desafios globais e contribuir para o desenvolvimento de instituições e organizações públicas por meio de uma gestão moderna e responsável.

Raimundo Nonato Camelo Parente

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Administração pela Universidade Estadual do Ceará (1987), especialização em Comércio Exterior com Ênfase em Pequena Empresa pela Universidade Católica de Brasília (2004), mestrado em Sistemas e Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2002), área de concentração: Otimização e doutorado em Ciências da educação na Universidade do Minho (Braga - Portugal), área de concentração: sociologia da educação. Trabalhou 10 anos no Banco do Brasil metade do tempo na área de analise de crédito e a outra parte do tempo na área de sistema de informação e atualmente é professor titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Pesquisou por muito tempo na área de Computação, com ênfase em Otimização, atuou nos seguintes temas: Gestão da tecnologia da informação, Ensino à distância, Estratégia competitiva, Tecnologia da informação, Comércio eletrônico, Rede sociais na educação e Políticas públicas de inclusão digital. Desenvolveu pesquisa e coordenou projetos nos seguintes temas: Governo eletrônico e cidadania, inclusão digital e política pública de inclusão, principalmente ações afirmativas. Atualmente desenvolve projeto sobre política pública de combate a desigualdade e inclusão social na área da educação, nomeadamente nas políticas de cotas sociais e raciais.

Rede Integra © 2023-2026 Setec - Ministério da Educação — Desenvolvido pelo IFRS.