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Resultados para “'Períodos de abertura dos silos'”

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Carlos André Da Costa

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Possui graduação em Engenharia Agrícola E Ambiental pela Universidade Federal de Viçosa (2010) e mestrado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Campina Grande (2013). Tem experiência na área de Engenharia Agrícola, com ênfase em Engenharia Agrícola, atuando principalmente nos seguintes temas: silos, digestão anaeróbia, conforto animal, temperatura ambiente e ambiente térmico.

Rasiel Restelatto

docente IFC - Campus Concordia

Possui formação em Técnico Agrícola pela Escola Agrotécnica Federal de Concórdia (IFC). Estagiou em Minessotta e Wisconsin/EUA durante 18 meses. Trabalhou como Técnico Agrícola na Cooperativa de Produção e Consumo Ltda (Copérdia; 2005 - 2008). Possui formação em Zootecnia pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR; 2008 - 2011), foi bolsista do Programa de Educação Tutorial ( PET). Possui Mestrado em Produção Animal na área de produção e adubação de forragens de inverno e verão pela UTFPR (2012 - 2014), foi Bolsista do Programa de Assistência ao Ensino (PAE). Trabalhou como Supervisor de Distrito Leiteiro (SDL) na empresa Nestlé Sul Alimentos e Bebidas Ltda (2014 - 2015). É doutor em Zootecnia pela Universidade Federal do Paraná (2015 - 2018), na área de produção e conservação de forragens. Atuou como e professor (Substituto/Temporário) de Zootecnia I do Instituto Federal Catarinense Campus Concórdia (01/02/2017 - 30/08/2017). Participou do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE) na Universidade da Florida durante o período de 01/09/2017 a 30/04/2018. Foi professor no curso de agronomia da Faculdade Concórdia (FACC) durante os anos de 2018 a 2022. Atuou como responsável técnico da fábrica de rações da Copérdia durante o período de 01/02/2021 a 30/07/2023, também atuou como nutricionista de fazendas na regões Oeste de Santa Catarina. Atuou como consultor técnico e comercial nacional do DDGS na Inpasa realizando treinamentos técnico e comercial para os supervisores do Brasil, reuniões e palestras técnicas com clientes chaves, criar e planejar ações estratégicas de vendas, responsável pelo acompanhamento e desenvolvimento dos projetos de pesquisa em parceiras com as Universidades do Brasil e EUA, criação de materiais técnicos junto ao marketing.

Adriano Henriques Machado

docente IFSP - Campus Bragança Paulista

Mestre (2010) e Doutor (2016) em História Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) e graduado (licenciatura e bacharelado) em História pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp - Campus de Franca) (2006). Tem experiência na área de História, com ênfase em História das Religiões, atuando principalmente nos seguintes temas: Religião e política; evangélicos e católicos na política brasileira no período entre a ditadura militar e a abertura política. Também possui estudos nas temáticas: Teologia da Libertação; cultura política; reorganização partidária; movimento operário-sindical; movimentos populares; movimento ecumênico e Partido dos Trabalhadores.

Hugo Dos Reis Detoni

tecnico IFRJ - Campus Realengo

Doutor em Ensino e História da Matemática e da Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2023), mestre em Ensino de Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2016) e licenciado em Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2013). Atualmente é assistente em administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem interesse em Estudos de Gênero e Sexualidade, em Ensino de Física e de Ciências, e em Física. Sua principal linha de pesquisa consiste em articulações/interlocuções entre Estudos de Gênero e Sexualidade (Estudos Gay/Queer) e Ensino de Física. Tem experiência no desenvolvimento e avaliação de material instrucional em Física para alunos dos períodos iniciais dos cursos do segmento STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics).

Pedro Sanderson Bastos Barros

Outros IFCE - Campus Itapipoca

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Ceará (2013) e mestrado em Estruturas (2016) pela mesma instituição.Professor do Instituto Federal do Ceará. Áreas de interesse: Compósitos Laminados, Estabilidade Estrutural, Análise Estrutural.

Dalila Teles Leão Martins

docente IFPR - Campus Palmas

Graduação em Ciências Biológicas - Bacharelado pela Universidade Federal de Ouro Preto (2007) e complementação pedagógica - Licenciatura plena em Ciências Biológicas. Experiência em consultoria ambiental na área de mastozoologia. Iniciação científica em ecologia e comportamento de primatas. Mestre e Doutora em Psicobiologia - comportamento animal pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte com acústica e comportamento de cetáceos. Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal do Paraná - Campus Palmas. As áreas de interesse são: zoologia, comportamento animal, ecologia e biologia de mamíferos e impactos ambientais no ecossistema marinho e terrestre.

Uirison Menezes De Melo

tecnico IFRN - Campus Ipanguaçu

Possui formação em Técnico Têxtil pelo IFRN - Caicó (2018). Cursou dois períodos do curso de Ciências Contábeis na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2017) e dois períodos de Engenharia Têxtil na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2018). Tenho experiência na área têxtil, trabalhei como Coordenador Censitário de Subárea no Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), como Assistente em Administração na UFPE e Assistente em Administração na UFCG. Atualmente trabalho como Assistente em Administração no IFRN - Campus Ipanaguaçu.

Cristian Rutz Krumreich

docente IFSC - Câmpus Araranguá

Possui Curso Técnico em Eletrônica (2008) e graduação em Engenharia Elétrica (2015) pelo Instituto Federal Sul-Rio-Grandense e Especialização em Engenharia de Controle e Automação Industrial (2019) pela Universidade Candido Mendes. Atualmente é mestrando no Programa de Pós-Graduação em Energia e Sustentabilidade da Universidade Federal de Santa Catarina. Trabalhou durante sete anos com instalação e manutenção de nobreaks e estabilizadores de tensão. Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina - campus Araranguá, onde atua nos cursos técnicos de Automação Industrial e Eletromecânica.

Raphaell Mota Alves

docente IFSertão-PE - Campus Serra Talhada

Raphaell Mota Alves é Mestre em Performance Musical pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), onde teve oportunidade de atuar como pesquisador CAPES, sob orientação do professor Dr. Ezequias Oliveira Lira. É também Bacharel em Música com ênfase em performance, pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), e Licenciado em Artes Visuais pela Claretiano. Além disso, atuou como professor de Instrumento (Violão), Teoria e Percepção Musical no curso de música da Fundação de Apoio ao Ensino, Pesquisa e à Extensão (FURNE), onde integrou o Continuum - Trio de violões, também engajando-se em projetos de criação de arranjos e transcrições para o violão. Recentemente, trabalhou como professor substituto em Artes no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFPB), campus Picuí e, posteriormente, no campus de Monteiro, como professor das disciplinas: Instrumento Musical (violão); Classe de Instrumento Musical; História da Música; Percepção Musical e Artes, além de ocupar cargo de professor mediador à distância pelo programa Novos Caminhos (IFPB). Ademais, integrou o corpo de comissão da PaVio (Paraíba Violões), pela qual atuou no cenário da produção e promoção de eventos culturais. Foi, também, professor de Música na Escola Maple Bear, em Campina Grande - PB; e, atualmente, integra o quadro efetivo de docentes do IFSertãoPE, lotado como professor de Artes/Música do campus Serra Talhada.

João Vitor Barbosa Candido

docente

Mestrando em Letras: Cultura, Educação e Linguagens pelo PPGCEL (UESB), área de concentração Linha 1 - Estudos Transdisciplinares das Linguagens. Licenciado em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Atual docente do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (Docente EBTT) onde leciona a disciplina de Língua Portuguesa nos cursos de nível médio-técnico integrado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - campus Vitória da Conquista. Foi bolsista do programa Residência Pedagógica em Letras no período de 2022-2023; e no programa de Iniciação Científica em Filosofia, ''Planos e conceitos da Filosofia e da Estética em Deleuze e Guattari'', nos períodos de 2019-2020 e 2021-2022.

Jesus Marlinaldo De Medeiros

docente IFPB - Campus João Pessoa

possui graduação em ENGENHARIA MECANICA pela Universidade Federal da Paraíba (1995), mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (1998) e doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (2007). Atualmente é professor de ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Campus João Pessoa. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Engenharia térmica, atuando principalmente nos seguintes temas: Refrigeração e condicionamento de ar, sistema adsortivo evaporativo, transferência de calor e de massa, biocalor, hipotermia e hipertermia, modelagem matemática e simulação numérica computacional, aquecimento solar, sistema fotovoltaico, congelamento do pescado, beneficiamento dos mariscos e inovação tecnológica. Leciona as disciplinas: Introdução a Engenharia Mecânica, Termodinâmica, Transferência de Calor I, Energias Renováveis e Fenômenos de Transportes no Ensino Superior.

Sarah Oliveira Barbosa

docente IFG - Campus Jataí

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal de Goiás (2010) e mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Goiás (2013). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Geometria Diferencial. Exerceu o cargo de professora substituta nos períodos de 2013/1 a 2014/3 (verão) e 2017/2 a 2019/1 pela UFG/GO. Foi professora Assistente nível A2 pelo Centro Universitário de Goiás (Uni-Anhanguera) nos períodos de 2014/2 a 2019/1. Atualmente é professora de Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás no ensino técnico integrado e no ensino superior IFG/Campus Jataí.

Heitor Cardoso Bernardes

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Engenheiro Civil, formado em 2014 pela Universidade Federal de Goiás. Mestre em Geotecnia pelo Programa de Pós-Graduação em Geotecnia, Estruturas e Construção Civil (PPG-GECON) da Universidade Federal de Goiás, 2016 / 2017. Doutor em Geotecnia pela Universidade de Brasília (UnB), 2019 / 2023. Servidor Público Federal - Professor do ensino básico técnico e tecnológico - IFGoiano Campus Rio Verde, em regime de trabalho parcial (20 horas semanais).Servidor Público Estadual - Perito Criminal - Superintendência da Polícia Técnico Científica de Goiás.

Gutemberg Torquato Dos Santos

docente IFRO - campus Vilhena

Mestre em Ensino de Ciências Exatas pela Univates/RS. Pós-graduado em Educação do Ensino Superior pela Uninter/PR e Energia Renováveis, pela Handwerkskammer Ulm, HU, Alemanha, Graduado em Engenharia Elétrica pela Universidade São Judas Tadeu/SP. Atualmente docente de cursos técnicos de eletrotécnica, eletromecânica, mecânica e treinamento de segurança no SENAI/RO, professor universitário na FIMCA Vilhena-RO em disciplinas como: Eletrotécnica, Mecânica dos Materiais, Estatística e Probabilidade, Introdução à Engenharia, Instalações Elétricas Prediais, Desenho Técnico, TCC entre outras para os cursos de engenharia civil, mecânica e elétrica. Atuante também como coordenador do Núcleo de Exatas da FIMCA Vilhena, composto pelos cursos de engenharia civil, engenharia elétrica, engenharia mecânica, engenharia da computação e arquitetura. Sólida trajetória profissional na área de Sistemas Elétricos prediais, industriais e de potência, em empresas multinacionais e nacionais. Atuante nos segmentos de projetos, instalação (construção), manutenção, laudos, perícia, inspeções. Ampla experiência em gestão, formação e treinamento de pessoas, bem como na elaboração e desenvolvimento de planejamento estratégico, com foco em resultados.

Márcia Häfele Islabão Franco

docente IFRS - Campus Porto Alegre

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) Campus Porto Alegre, onde atua desde 2011 no Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet (SSI) e no Mestrado Profissional em Informática na Educação (MPIE). Seus interesses de pesquisa incluem Inteligência Artificial, Jogos Digitais e Educacionais, emoções e aspectos afetivos nos processos de ensino e aprendizagem, Design de Artefatos Digitais Educacionais e Engenharia de Software.É bacharela em Ciência da Computação pela Universidade Católica de Pelotas (UCPel, 2001), mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE, 2004) e doutora em Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS, 2008), com estágio doutoral realizado na Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (FCUL, 2007).É mãe de três filhos e esteve em licença-maternidade nos períodos de dezembro de 2011 a junho de 2012, setembro de 2017 a março de 2018 e abril de 2019 a outubro de 2019.

Tiago De Aragão Silva

docente IFB - Campus Recanto das Emas

Doutor em Antropologia pela Universidade de Brasília. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília - Campus Recanto das Emas, dos Cursos Técnicos em Produção de Áudio e Vídeo.

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